Matemātika
Nolūks
Matemātikā mēs vēlamies radīt skolēnus, kuriem patīk matemātika un kuri par to ir sajūsmā. Mēs vēlamies, lai visi skolēni ticētu, ka viņi var gūt panākumus matemātikā. Rezultātā viņi kļūs par pārliecinātiem problēmu risinātājiem, kas savas matemātikas zināšanas var pielietot jebkurā situācijā. Tas attiecas arī uz citām mācību priekšmetu jomām un ārpus klases reālās dzīves situācijās.
Mēs vēlamies, lai mūsu skolēni attīstītu plašas matemātiskās zināšanas un izpratni, kas ļauj viņiem dot ieguldījumu sabiedrības labā.
Mēs vēlamies mudināt skolēnus izbaudīt matemātiku un aizrautīgi par to, ticot, ka viņi var un gūs panākumus.
Studenti kļūs pārliecināti problēmu risinātāji, kas spēj pielietot savas zināšanas citās mācību jomās un reālās pasaules situācijās.
Lai tas notiktu, mācību programma ir strukturēta tā, lai skolēni dziļi izprastu zināšanas un prasmes, kas veido matemātikas pamatu.
Mērķi
“Mēs vēlamies, lai skolēni domātu kā matemātiķi, nevis tikai veiktu matemātiku.
Mēs uzskatām, ka studentiem vajadzētu:
Izpētiet, brīnieties, jautājiet un minējiet,
Izstrādājiet teorijas un prognozes un rīkojieties mērķtiecīgi, lai redzētu, kas notiek, un vispārināt. (matemātikas meistarība)
Visi KS3 studenti var attēlot matemātikas struktūras un jēdzienus konkrētā, gleznieciskā un abstraktā veidā.
Visi skolēni var spriest matemātiski. Mēs uzskatām, ka studenti ir jāmudina attīstīt dziļu izpratni par jēdzieniem, ar kuriem viņi saskaras, nevis mācīties no noteikumiem.
Visi skolēni var izmantot matemātisko valodu, lai efektīvi veiktu salīdzinājumus, modifikācijas un vispārinājumus
Visi skolēni brīvi pārvalda matemātiskos faktus un procedūras un var ātri atcerēties šos faktus, pārvietojoties starp dažādiem kontekstiem un attēlojumiem.
Visi skolēni var atrisināt problēmas, kas saistītas ar dažādiem faktiem, procedūrām un kontekstiem.
Mēs ticam, ka ar smagu darbu un pūlēm ikviens var iegūt labāku matemātiku .
Matemātikas mācību programmas pārskats 2021.–22
KS3 mācību programma
Šobrīd 7. un 8. kursa studenti apgūst 5 gadu maģistra studiju programmu, iekļaujot tos ar SIV vajadzībām un tos, kuri nāk no nelabvēlīgas vides. GCSE iestāšanās līmeņi tiek noteikti tikai 10. un 11. gadā, tādējādi nodrošinot vienādas iespējas visiem.
KS4 mācību programma
gads 9 un 10 apgūst 3.kursu un 4.kursu 5 gadu meistarības mācību programmā. Gada beigās tiek nolemts par 9 GCSE iestāšanās līmeņiem. Tie tiek pabeigti 10. gada sākumā.
11 gads ir pēdējais gads 3 gadu GCSE mācību programmā.
Mājasdarbs
Mājasdarbi tiks noteikti divas reizes nedēļā. Viens mājas darbs ietvers 5 līdz 10 apguvi pārskatīšanas kartes ar mini testu noteiktajā datumā. Otrais mājas darbs ir rakstisks uzdevums pamatojoties uz aktuālo mācāmo tēmu vai iepriekšējo mācīto tēmu pārskatīšanu. Visi mājas darbi ir pieejami, izmantojot Google klasi.
Vecāku vadība un atbalsts:
Atbalstu var saņemt šādās vietnēs:
Korbeta matemātika — darblapas un video
Onmaths — GCSE Past Paper Revision
Korbeta matemātika — GCSE prakses darbi
CGP grāmatas — pārskatīšanas rokasgrāmatas un grāmatas
Ja vēlaties uzzināt vairāk par mācību programmu, kuru mācās jūsu meita, lūdzu, sazinieties ar Maritz kundzi.