Search Results

Newland School for Girls has a set of policies in place that govern how the school operates on a daily basis.... Mūsu politikas Ņūlendas meiteņu skola ir ieviesusi politiku kopumu, kas nosaka skolas ikdienas darbību. Šo politiku izlase ir pieejama apskatei tiešsaistē, lai sniegtu vairāk informācijas par skolas darbību un mūsu ambīcijām visiem mūsu skolēniem. Visas skolas politikas ir pieejamas vecākiem un kopienas locekļiem. Lai iegūtu papildinformāciju vai skatītu kādu no mūsu politikām papīra formātā, lūdzu, zvaniet uz reģistratūru pa tālruni (01482) 343098. Thrive dokumenti un politikas Lūdzu, izmantojiet šo saiti, lai piekļūtu tālākām uzplaukuma politikām Ņūlendas meiteņu skolas politika

Newland is committed to Safeguarding and Child Protection and we take our responsibility to ensure the safety of all children very seriously... Aizsardzība Ņūlendas meiteņu skola ir atbildīga par to bērnu un jauniešu labklājības aizsardzību, ar kuriem viņi saskaras. Nepieciešamība pēc vadlīnijām un procedūrām ir svarīga, lai nodrošinātu, ka tas tiek darīts labi un skaidri. Ņūlendas meiteņu skolas mērķis ir aizsargāt un aizsargāt skolēnus: nodrošināt, ka visi darbinieki un brīvprātīgie ir rūpīgi atlasīti, DBS pārbaudīti, pārbaudīti, apmācīti un uzraudzīti; tādu aizsardzības politiku, kas tiek pārskatīta un atjaunināta atbilstoši valsts un vietējām norisēm, kā arī pārskatīta katru gadu; nodrošinot, ka visi darbinieki un brīvprātīgie ir iepazinušies ar šo politiku un saprot vismaz 1. daļu dokumentā “Bērnu drošība izglītībā (KCSiE) 2021”. Turklāt personāla atlasē iesaistītie darbinieki zina un saprot KCSiE 2021 3. daļu; nodrošināt, ka darbinieki/brīvprātīgie saņem aizsardzības apmācību, kas atbilst viņu lomai un viņu iesaistes līmenim; nodrošināt, ka Ņūlendas meiteņu skolai ir izraudzītais drošības vadītājs (DSL) un vietnieks (DDSL), lai visi darbinieki un brīvprātīgie zinātu, kas ir šie darbinieki, un zinātu, kā viņiem ziņot par bažām; novērtēt risku(-us), ar kuriem skolēni varētu saskarties, un veikt pasākumus, lai tos samazinātu un pārvaldītu; ļaut vecākiem, aprūpētājiem un skolēniem zināt, kā ziņot par bažām par citu skolēnu, personāla locekļiem un brīvprātīgajiem un kā sūdzēties par visu, par ko viņi nav apmierināti; sniedzot skolēniem, vecākiem un aprūpētājiem informāciju par viņu cerībām un skolas darbību, kā arī piedāvājot dažādiem skolēniem dažādus veidus, kā ziņot par problēmām gan skolā, gan ārpus tās. Ņūlendas meiteņu skola atzīst, ka bērnu un jauniešu aizsardzība ir kopīga atbildība un ka tas ir atkarīgs no efektīvas kopīgas sadarbības starp aģentūrām un speciālistiem, kuriem ir dažādas lomas un zināšanas. Atsevišķiem bērniem un jauniešiem, īpaši dažiem no visneaizsargātākajiem bērniem un tiem, kuriem ir vislielākais sociālās atstumtības risks, var būt nepieciešama saskaņota veselības, policijas un sociālās aprūpes palīdzība. Tie ir skolas Aizsardzības partneri. Brīvprātīgo sektoram un citām aģentūrām arī ir svarīga loma bērnu aizsardzībā un aizsardzībā. Mūsu aizsardzības komanda Katrai skolai ir jābūt izraudzītajam drošības vadošajam tīklam (DSL). Ņūlendas meiteņu skolā šis ir Eša kungs. Ir arī iecelta aizsardzības vadītāja vietniece: Iveson kundze. Eša kungs Aivesones kundze Visi mūsu pastorālie mentori ir apmācīti visos Aizsardzības aspektos, un viņiem ir pieredze darbā ar attiecīgajām atbalsta aģentūrām, kas palīdz mums atbalstīt bērnus un ģimenes. Ja jums ir kādas bažas, vispirms sazinieties ar sava bērna gada vadītāju. Kārtraitas jaunkundze Morānas kundze Maricas kundze (Y7 un pāreja) (Y8 un Y9) (Y10 un Y11) Makkjūnas kundze Gārfortas jaunkundze (Centrs) (Iekļauts) DSL un DDSL, kā arī gada vadītāji veido skolas galveno aizsardzības komandu. Ir iknedēļas aizsardzības komandas sanāksmes, iknedēļas ziņojumi augstākajai vadības grupai un termiņa ziņojumi Trasta padomei par aizsardzības jautājumiem. Šie ziņošanas mehānismi nodrošina, ka riskam pakļautie skolēni tiek pastāvīgi pārskatīti, tiek īstenots stratēģiskais aizsardzības plāns un tiek nodrošināta darba aizsardzības kvalitāte visā skolā; pēdējā ietver apmeklējumu, vietas drošību, izglītojošus apmeklējumus, personāla informētību un kontekstuālo aizsardzību kā tikai dažus piemērus. Pirmām kārtām, aizsardzība ir visa personāla atbildība, ko pamato trīs galvenie apgalvojumi: ● Tas varētu notikt šeit. ● Vienmēr rīkojieties bērna interesēs. ● “Ja ir šaubas, šaubu nav” — vienmēr ziņojiet par bažām. Vienaudžu ļaunprātīga izmantošana, seksuāla uzmākšanās un vardarbība Mēs saprotam, ka attieksme, uzvedība un uzskati sabiedrībā normalizē un trivializē seksuālo vardarbību. Misogīnija, izvarošanas joki, seksuāla uzmākšanās, seksuāla vardarbība tiešsaistē (apmales, intīmo fotoattēlu kopīgošana bez piekrišanas, kiberzibspuldzes) un seksuāla piespiešana ir tādas uzvedības piemēri, ko sabiedrībai nevajadzētu pieļaut un kas netiek pieļauta Ņūlendas meiteņu skolā. Mēs zinām, ka tad, kad šāda uzvedība tiek normalizēta, tā var darboties kā vārti uz ekstrēmākām darbībām, piemēram, seksuālu uzbrukumu un izvarošanu. Skolēni un studenti tiek mācīti vecumam atbilstošā veidā par šīs uzvedības sekām un to, kā ikvienam sabiedrībā ir pienākums tās novērst. Attiecīgi mēs mācām studentiem, ka būt blakussēdētājam, neziņot vai neizrādīt līdzjūtību pret upuri nav piemēroti un to nevajadzētu pieļaut sabiedrībā vai mūsu sabiedrībā. Jauniešiem, kuri ir seksuālas uzmākšanās un/vai vardarbības upuri, mēs vēlamies sniegt atbalstu, norādījumus un norādes. Mēs regulāri sazināmies ar Hull Bērnu sociālo aprūpi un policiju, kā arī vēršamies pie atbalsta organizācijām. Ja esat skolēns vai students, vai esat vecāks bērnam, kurš ir bijis seksuālas uzmākšanās un/vai vardarbības upuris, mēs aicinām jūs runāt ar mums, lai mēs varētu sniegt palīdzību. Tas var būt DSL, DDSL vai jebkuram aizsardzības grupas dalībniekam. Vienaudžu ļaunprātīga izmantošana Vienaudžu vardarbība ir jebkāda veida vardarbība starp bērniem, tostarp fiziska vai verbāla iebiedēšana, kiberhuligānisms, seksuāla vardarbība vai ilgstoša uz līdztiesību balstīta uzmākšanās. Skolēniem un studentiem tiek mācīts par šiem jautājumiem, kā par tiem ziņot un skolas nostāju, kas ir nulles tolerance. Vecākiem, kuri ir nobažījušies par vienaudžu vardarbību, jāsazinās ar skolu, lai mēs varētu ātri risināt šo problēmu. Tiešsaistes drošība Visi Ņūlendas meiteņu skolas audzēkņi saņem vecumam atbilstošu apmācību un informāciju par drošību tiešsaistē. Lai gan internets un mobilās tehnoloģijas sniedz jauniešiem daudzas pozitīvas iespējas, tie arī rada risku, un skola atzīst savu svarīgo lomu tā mazināšanā. Izmantojot sapulces, personīgās attīstības nodarbības, KS3 IKT/Datortehnikas mācību programmu un informāciju vecākiem, skola uztur augstu tiešsaistes drošības profilu. Aplūkotās problēmas ietver vienaudžu ļaunprātīgu izmantošanu, kiberhuligānismu, sekstingu, kopšanu, viltus ziņas un ekrāna laiku. Skolēni un studenti tiek arī ļoti mudināti ziņot par ļaunprātīgu izmantošanu tiešsaistē vai nu skolai, saviem vecākiem vai policijai. Tālāk esošās saites sniedz daudz noderīgas informācijas bērniem un viņu vecākiem: https://www.nspcc.org.uk/keeping-children-safe/online-safety/ https://nationalonlinesafety.com/ https://www.saferinternet.org.uk/ https://www.internetmatters.org/ Apmeklētāji Skolas apmeklētājiem ir jāpierakstās, un mums ir štropes sistēma, kas nodrošina, ka visi kopienas locekļi ir informēti par piekļuves tiesībām skolai. Visiem skolas apmeklētājiem ierodoties tiek izsniegta brošūra par aizsardzību. Padomu un atbalsta nodrošināšana Ir daudzas organizācijas un aģentūras, kas piedāvā atbalstu jauniešiem un viņu ģimenēm: Korpusa bērnu aizsardzības partnerība NSPCC (0808 800 5000) ChildLine (0800 1111) CAMHS - Lai gan krīzes komanda strādā visu diennakti, visi jaunie nosūtījumi CAMHS laikā no 9:00 līdz 17:00 (no pirmdienas līdz piektdienai) ir jānosūta uz atbilstošo kontaktpunktu pa tālruni 01482 303688, kurš apspriedīs problēmas un noteiks, vai Nepieciešama krīzes komandas reakcija. Ārpus šiem laikiem, lūdzu, sazinieties ar Krīzes dienestu pa tālruni 01482 301701 (2. iespēja). Prāts - Informācija jauniešiem vecumā no 11-18 gadiem Sēkla (Ēšanas traucējumu atbalsta dienests – 01482 718130) Sure Start bērnu centri (Bērnu centri ir paredzēti bērniem līdz piecu gadu vecumam un viņu ģimenēm, un tajos tiek piedāvātas dažādas aktivitātes, rotaļas, informācija un atbalsts no profesionāļiem, kas strādā dažādās jomās. Pakalpojumi atšķiras atkarībā no vietējās kopienas dažādajām vajadzībām. Daudzi bērnu centri vadīt aktivitātes, kas īpaši paredzētas tēviem un viņu bērniem. Vecāki un aprūpētāji tiek aicināti pievienoties centra dzīvē un dot savu ieguldījumu centra dzīvē, palīdzot veidot un vadīt tā pakalpojumus). Krūza sēru centrs (0844 477 9400) vai e-pastu uz helpline@cruse.org.uk CAFCASS – Bērnu un ģimenes tiesu konsultāciju un atbalsta dienests (0300 456 4000) Saistīt - Valsts mēroga pakalpojums tiem, kam nepieciešams atbalsts attiecību jautājumos (0300 100 1234) Operation Encompass Our school is proud to be an Operation Encompass School. This means we are part of a national initiative that works in partnership with local police forces to support children and young people who are affected by domestic abuse. Through Operation Encompass, the police notify us usually before the start of the next school day if a child in our care has been involved in, or exposed to, a domestic abuse incident. This timely information sharing enables us to provide immediate and tailored support to help safeguard the child’s wellbeing and ensure they feel safe, supported, and ready to learn. Being an Operation Encompass School reflects our ongoing commitment to safeguarding and promoting the welfare of every child.

Here at Newland School for Girls in Art, craft and design, we embody some of the highest forms of human creativity. We deliver a high-quality art and design education that engages, inspires and challenges our students... Māksla un dizains KS3 — māksla un dizains Nolūks: Šeit, Ņūlendas meiteņu skolā mākslas, amatniecības un dizaina jomā, mēs iemiesojam dažus no augstākajiem cilvēka radošuma veidiem. Mēs piedāvājam augstas kvalitātes mākslas un dizaina izglītību, kas iesaista, iedvesmo un izaicina mūsu studentus. Tas viņiem sniedz zināšanas un prasmes eksperimentēt, izgudrot un radīt savus mākslas, amatniecības un dizaina darbus. Viņiem progresējot un pieaugot viņu pārliecībai un spējām; viņi spēj domāt kritiski un attīstīt stingrāku izpratni par mākslu un dizainu. Skolēni zina, kā māksla un dizains gan atspoguļo un veido mūsu vēsturi, gan veicina mūsu skolu, kultūru, radošumu un mūsu tautas bagātību. Mūsu SIV mērķis ir, lai efektīva mācīšana un mācīšanās nodrošinātu, ka visa mākslas mācību programma ir pieejama visiem studentiem, rūpīgi strukturējot aktivitātes, nodrošinot prasmes un personalizētu apmācību. Mēs mācām saviem skolēniem attīstīt radošumu un idejas, kā arī paaugstinām prasmi to izpildē. Viņi to dara, attīstot kritisku izpratni par māksliniekiem, arhitektiem un dizaineriem, izsakot pamatotus spriedumus, kas var sniegt informāciju par viņu pašu darbu. Mērķi: Radīt radošu darbu; izpētīt idejas un ierakstīt personīgo pieredzi. Attīstīt zināšanas, izpratni un prasmes, kas attiecas uz viņu izvēlēto nosaukumu, izmantojot integrētu praktisku, kritisku un kontekstuālu izpēti, kas veicina tiešu iesaistīšanos oriģinālajos darbos un praksē. Mācieties, izmantojot praktisko pieredzi, un demonstrējiet zināšanas un izpratni par avotiem, kas informē viņu radošos nodomus. Lietojiet atbilstošas ar mācību priekšmetu saistītās prasmes, lai izmantotu vizuālo valodu, lai izteiktu personiskas idejas, nozīmes un atbildes. Attīstiet pārliecību un izturību, kas nepieciešama, lai gūtu panākumus plašākā pasaulē. Izmantojiet dažādas metodes, lai ierakstītu novērojumus skiču burtnīcās, žurnālos un citos plašsaziņas līdzekļos kā pamatu personīgo ideju izpētei. Izprotiet mākslas, amatniecības, dizaina un arhitektūras vēsturi, tostarp periodus, stilus un galvenās kustības no seniem laikiem līdz mūsdienām. 7. un 8. kursā mākslai mājasdarbs netiek uzdots. “Radošumam nepieciešama drosme” Henrijs Matīss Y9 mākslas mācību programmas plāns Y10 mākslas mācību programmas plāns Y11 mākslas mācību programmas plāns Atgriezties pie priekšmetiem

Support pages... 7. gada burti

The Department for Education require that all school websites contain certain information. To facilitate you finding it, this page provides shortcuts to key information either within this site, or externally. Likumā noteiktā informācija Izglītības departaments pieprasa, lai visās skolu tīmekļa vietnēs būtu ietverta noteikta informācija. Lai atvieglotu tās atrašanu, šajā lapā ir sniegti īsceļi uz galveno informāciju gan šajā vietnē, gan ārpus tās. Skolas kontaktinformācija Uzņemšanas kārtība Ofsted ziņojums Eksāmenu un vērtēšanas rezultāti Veiktspējas tabulas Mācību programma Uzvedības politika Uzvedības politika — COVID-19 papildinājums Skolas sūdzību iesniegšanas kārtība Skolēnu prēmija Informācija par īpašām izglītības vajadzībām (SEN) un invaliditāti Pārvaldnieku informācija un pienākumi Uzlādes un atlaižu politika Vērtības un ētika Papīra kopiju pieprasījums Bērnu aizsardzības politika CEIAG politika, skolēna CEIAG tiesības Pakalpojumu sniedzēja piekļuves politika Karjeras

Newland School for Girls is a diverse, highly aspirational and academically high achieving school. We are rightly proud of being all-girls, serving and educating young ladies in Hull for over 100 years. We encourage every student to have high aspirations and the ambition to succeed. Lepnums Mūsu ceļojums uz izcilo ir tāds, ko raksturo augsto cerību un ticības kultūra katrai meitenei; mēs tiecamies būt radošo pārmaiņu priekšgalā. Ir novatoriski un aizraujoši likt citiem censties un sekot mūsu skolai. Iedvesmoju skolēnus uzplaukt dzīvē. Find out more →

The aim of the Business Curriculum is to provide students with the knowledge and understanding necessary to prepare them for a working life in modern Britain as an employee, employer or an entrepreneur.... KS4 — biznesa uzņēmums Nolūks: Biznesa mācību programmas mērķis ir sniegt studentiem zināšanas un izpratni, kas nepieciešama, lai viņus sagatavotu darba dzīvei mūsdienu Lielbritānijā kā darba ņēmējam, darba devējam vai uzņēmējam. Mēs vēlamies, lai mūsu studentei būtu aizraušanās un vēlme censties kļūt par nākamo sieviešu kārtas vadītāju daudznacionālā organizācijā. Jo īpaši uzņēmējdarbības mācību programma veicinās skolēnu zināšanas par finansēm, ekonomiku, uzņēmējdarbību, mārketinga koncepcijām un tiesību aktiem. Mācīšana sniegs skolēniem prasmes veikt pētījumus, izsvērt pierādījumus un pieņemt pamatotus spriedumus. Mūsu mērķis ir, lai mūsu studenti darba dzīvē ienāktu kā pārliecinātas jaunas sievietes. Mūsu SIV mērķis ir nodrošināt, lai visa uzņēmējdarbības mācību programma būtu pieejama visiem studentiem, izmantojot rūpīgu aktivitāšu strukturēšanu, sastatņu atbildes un personalizētu apmācību. Mērķi: Izprast veidus, kādos cilvēki var izveidot uzņēmējdarbību Sniegt studentiem prasmes un zināšanas, lai mērķētu uz tirgu, izstrādāt tirgus izpētes rīkus un pabeigt tirgus izpēti, ģenerēt produktu dizaina idejas, sadarboties ar vienaudžiem, lai iegūtu atgriezenisko saiti, lai informētu galīgos dizaina lēmumus. Spēt veikt finanšu aprēķinus, piemēram, aprēķināt izmaksas, pārdošanas apjomu un peļņu, lai noteiktu finansiālo dzīvotspēju. Efektīvi strādāt dažāda lieluma grupās un uzņemties nepieciešamos pienākumus, tostarp vadīt un vadīt diskusijas, produktīvi iesaistīt citus, pārskatīt un apkopot, kā arī palīdzēt sasniegt mērķus/termiņus. Attīstīt mūsu studentu pārliecību un nodarbinātības prasmes, mācoties piedāvāt produkta piedāvājumu ārējai auditorijai un pašnovērtēt savu sniegumu. KS4 - Biznesa uzņēmuma mācību programmas plāns Atgriezties pie priekšmetiem

In Geography we want to motivate students to be inquisitive, and develop a fascination about the world and its people... Ģeogrāfija Ģeogrāfijā mēs vēlamies motivēt skolēnus būt zinātkāriem un attīstīt aizraušanos par pasauli un tās cilvēkiem. Mēs vēlamies, lai tas viņiem paliktu visu mūžu. Vienlaikus studenti spēs izprast savu individuālo ietekmi un iesaistīšanos globālajos jautājumos lokālā un globālā mērogā, lai viņi varētu pieņemt lēmumus, kas maina pasauli uz labo pusi. Viņi to attīstīs, izmantojot dažādas mācīšanās pieredzes, kas darbojas gan uz prasmēm, gan uz zināšanām balstītām darbībām; tas ļaus visiem skolēniem piekļūt ģeogrāfijas stundām un iesaistīties tajā. Mūsu mācības ļaus visiem studentiem sākt saprast savu vietu pasaulē un to ietekmi uz Zemi. Visu izglītojamo mērķi ir: Visas meitenes aktīvi iesaistīsies ģeogrāfisko problēmu risināšanā un gūs ieskatu par ilgtspējību un tās ietekmi uz viņu dzīvi. Visas meitenes saprot cilvēku rīcības sekas un attīstīs empātisku izpratni un atbildību nākamajām paaudzēm par planētas aizsardzību. Attīstiet brīnuma sajūtu un zinātkāri par mūsu planētu, tās cilvēkiem, kultūrām un vidi. Iegūstiet zināšanas un izpratni par galvenajiem ģeogrāfiskajiem jēdzieniem, piemēram, vieta, vide un ilgtspējība. Saprotiet, ka cilvēkiem ir dažādi uzskati par pasauli un attīstiet visas meitenes par pasaules pilsoņiem. Dodiet meitenēm iespēju piedalīties lauka darbos un citās ārpusklases mācībās. Ļaujiet meitenēm saprast, kā mūsu planēta laika gaitā ir mainījusies. Attīstiet ģeogrāfiskās prasmes ģeogrāfijas stundās, vajadzības gadījumā izmantojot saites uz dabaszinātnēm un matemātiku. Mājasdarbs: Lai palīdzētu jūsu meitai pabeigt darbu mājās, katrs mājas darbs tiks augšupielādēts un iestatīts pakalpojumā Google Classroom, lai jūsu meita varētu to izpildīt un, ja viņa to vēlas, iesniegt elektroniski. Vecāku padoms un atbalsts Noderīgas vietnes, lai atbalstītu mācīšanos ģeogrāfijā KS3 Lai atbalstītu savu bērnu, vislabākais, ko varat darīt, ir regulāri jautāt viņiem par to, ko viņi ir iemācījušies skolā katru dienu, un mudināt viņus regulāri skatīties ziņas, kā arī šīs vietnes var izmantot, lai palīdzētu skolēniem pildīt mājasdarbus vai plašāka izglītība ģeogrāfijā: Google Maps un Google Earth — lieliski piemērots vietas sajūtas stiprināšanai kopā ar jūsu bērnu BBC Bitesize KS3 ģeogrāfija – satur informāciju par dažām KS3 aplūkotajām tēmām un ir noderīga pārskatīšanai vienības novērtējuma beigās. National Geographic bērniem — lieliska vietne ar bagātību vai videoklipiem, rakstiem un aktivitātēm, kas ir lieliski piemēroti plašākai ģeogrāfijas lasīšanai. Ordnance Survey Mapzone — noderīga vietne karšu prasmju pārskatīšanai, tostarp simboliem un režģa atsaucēm. Noderīgas vietnes, lai atbalstītu mācīšanos ģeogrāfijā KS4 Ģeogrāfijas nodaļa ir nodrošinājusi visus KS4 studentus ar 'Revision Guide', kas aptver visas GCSE eksāmena tēmas. Skolēniem ir ieteicams to izmantot bieži, lai kā vecākiem būtu iespēja mudināt viņus regulāri pārskatīt un detalizēti apkopot galvenos jēdzienus, vārdu krājumu, faktus un notikumus, kas sekmēs viņu progresu stundā. Papildus tam jūs varat regulāri atbalstīt savu bērnu, mudinot izmantot tālāk norādītās vietnes vai vienkārši iztaujājot viņu par to, ko viņš katru dienu ir iemācījies skolā. BBC Bitesize GCSE AQA ģeogrāfija — nodrošina daudz resursu, lai atbalstītu jūsu bērnu, kas ir tieši saistīts ar AQA specifikāciju. Forša ģeogrāfija — piekļūstiet dažādiem resursiem, lai atbalstītu gadījumu izpēti un piemēru informāciju un pārskatīšanu. AQA GCSE specifikācija — sniedz visaptverošu pārskatu par GCSE eksāmenā apskatītajām tēmām. "Ģeogrāfija ir priekšmets, kurā ir mūsu nākotnes atslēga" -Maikls Peins Ģeogrāfijas mācību programmas plāns Ja jums nepieciešama papildu informācija par ģeogrāfiju, lūdzu, sazinieties ar Teilores kundzi Tālrunis: (01482) 343098 E-pasts: taylora@thrivetrust.uk Atgriezties pie priekšmetiem

As a school we will uphold the Department for Education’s five part definition of fundamental British Values... Britu vērtības Kā skola mēs atbalstīsim Izglītības departamenta piecu daļu definīciju par Lielbritānijas pamatvērtībām; Demokrātija – uzzināsim, kā tiek sadzirdētas balsis un kā tiek pārstāvēta tauta Tiesiskums – mēs uzzināsim, kā Apvienotajā Karalistē tiek īstenots taisnīgums Individuālā brīvība – mācīsimies aizstāvēt savas tiesības un uzzināsim, kā likuma ietvaros tiek pausti individuālie uzskati Savstarpēja cieņa un tolerance pret dažādu ticību un pārliecību cilvēkiem un tiem, kuriem nav ticības - mēs iemācīsimies cienīt tos, kas atšķiras no mums, un saprast viņu uzskatus pat tad, ja mēs nepiekrītam viņi paši Šīs vērtības tiek mācītas stundās un sapulcēs, bet vissvarīgākais ir darbībā, kad mēs katru dienu strādājam kopā un augam, lai kļūtu par labākajiem cilvēkiem, kādi vien varam būt.

Music is an international language that helps students to communicate in the culturally diverse world we live. Our music curriculum will provide an inclusive and supportive atmosphere where all students are free to explore their thoughts and feelings, developing their musical skills and a love of music regardless... Mūzika Music Development Plan 25/26 KS3 - Mūzika Nolūks: Mūzika ir starptautiska valoda, kas palīdz studentiem sazināties kultūras ziņā daudzveidīgajā pasaulē, kurā mēs dzīvojam. Mūsu mūzikas mācību programma nodrošinās iekļaujošu un atbalstošu atmosfēru, kurā visi skolēni var brīvi izpētīt savas domas un jūtas, attīstot savas muzikālās prasmes un mīlestību pret mūziku neatkarīgi no sākuma punkta. Izmantojot regulāras uzstāšanās iespējas gan klasē, gan ārpus tās, skolēni attīsta savu pašapziņu, radošumu un noturību, kas nepieciešamas, lai gūtu panākumus plašākā pasaulē. Mēs regulāri dziedam, lai radītu pārliecību, internalizētu mūzikas skaņas un attīstītu spēles prasmes dažādos žanros. Mūsu mācības koncentrēsies uz praktiskām prasmēm, kas parāda, ka cilvēki no dažādām dzīves jomām izmanto mūziku kā veidu, kā izteikt domas, jūtas un darbības. Mērķi: Visi studenti, lai izpildītu, klausītos, pārskatītu un novērtētu mūziku dažādos vēsturiskos žanros, stilos un tradīcijās, tostarp izcilu komponistu un mūziķu darbus. Visiem skolēniem attīstīt mūzikas tehnoloģiju prasmes, palīdzot izzināt radošo nodomu un emocijas. Iemācīties dziedāt un lietot balsis, radīt un komponēt mūziku pašiem un kopā ar citiem, ir iespēja apgūt mūzikas instrumentu, atbilstoši izmantot tehnoloģijas un iegūt iespēju sasniegt nākamo muzikālās izcilības līmeni Izprotiet un izpētiet, kā mūzika tiek radīta, producēta un komunicēta, tostarp izmantojot savstarpēji saistītās dimensijas: augstums, ilgums, dinamika, temps, tembrs, faktūra, struktūra un atbilstoši mūzikas apzīmējumi. Attīstiet pārliecību un izturību, kas nepieciešama, lai gūtu panākumus plašākā pasaulē. “Es mācītu bērniem mūziku, fiziku un filozofiju; bet vissvarīgākais ir mūzika, jo mūzikas un visu mākslu modeļi ir mācīšanās atslēgas.Platons Mūzikas KS3 mācību programmas plāns Mūzikas KS4 mācību programmas plāns Atgriezties pie priekšmetiem

At Newland School for Girls we work hard to prepare all of our students for their exams and help them to achieve their full potential... Eksāmeni Y7-Y9 Visi studenti no Y7 līdz Y9 kārtos iekšējos gada beigu eksāmenus visās mācību priekšmetu jomās. Tās notiks nodarbībās pēdējā pusgada laikā. Apmeklējums šajās nedēļās ir ļoti svarīgs. Y10 Studenti Y10 kārtos izmēģinājuma eksāmenus divu nedēļu laikā no 2022. gada 13. jūnija līdz 2022. gada 24. jūnijam. Ir ļoti svarīgi, lai visi studenti pilnībā apmeklētu izmēģinājuma eksāmenus. Pilns eksāmenu grafiks tiks publicēts iepriekš. Y10 studenti tiks reģistrēti arī angļu valodas GCSE 2022. gada vasaras eksāmenu sērijā, un vairāki profesionālās darbības priekšmeti, tostarp uzņēmējdarbība, sporta studijas, mūzika, veselība un sociālā aprūpe, viesmīlība un ēdināšana un iMedia, arī kārtos ārējos eksāmenus. gada vasara 10. Y11 No 2021. gada 22. novembra līdz 2021. gada 10. decembrim Y11 audzēkņi kārtos izmēģinājuma eksāmenus. Eksāmeni būs pilni GCSE eksāmeni, un par tiem tiks ziņots GCSE vērtējumos “izspēles” stila GCSE rezultātu dienā 17. janvārī. Ir ļoti svarīgi, lai visi studenti pilnībā apmeklētu izmēģinājuma eksāmenus. Pilns eksāmenu grafiks tiks publicēts iepriekš. Izglītības departaments ir publicējis dažus grozījumus GCSE 2022. gadam, lai ņemtu vērā studentus, kuri ir zaudējuši mācības COVID dēļ. Mēs sagaidām sīkāku informāciju no individuālajām eksāmenu komisijām, ko mēs jums paziņosim, kad tā būs pieejama. Kopumā šie lēmumi nozīmē, ka 2022. gada vasarā: Būs izvēles tēmas un saturs GCSE angļu literatūrā, vēsturē, senajā vēsturē un ģeogrāfijā. Ofqual pieprasīs eksāmenu komisijām mainīt veidu, kā tās vērtē šos priekšmetus, lai atspoguļotu paredzamās izmaiņas priekšmeta satura vērtēšanas veidā, kā ierosināts konsultācijā. Centri demonstrējumu veidā varēs veikt praktiskus darbus GCSE bioloģijā, ķīmijā, fizikā, kombinētajā zinātnē, ģeoloģijā un astronomijā, AS līmeņa bioloģijā, ķīmijā, fizikā un ģeoloģijā un AS un A līmeņa vides zinātnēs. Mēs mudinām centrus turpināt nodrošināt saviem studentiem praktiskas aktivitātes, kur vien iespējams. Tas neprasa izmaiņas vērtēšanas pasākumos, ko eksāmenu komisijas ir ieviesušas katrai no šīm specifikācijām. Centriem būs atļauts novērtēt kopējos praktiskās vērtēšanas kritērijus (CPAC) minimālajā praktisko aktivitāšu skaitā, kas nepieciešams, lai studenti varētu pierādīt savu kompetenci A līmeņa bioloģijā, ķīmijā, fizikā un ģeoloģijā. Eksāmenu komisijas var attālināti uzraudzīt centru CPAC piemērošanu. Studenti, kuri iegūst GCSE, AS un A līmeņa mākslu un dizainu, tiks novērtēti tikai pēc viņu portfolio. Eksāmenu komisijas sniegs iepriekšēju informāciju par visu GCSE, AS un A līmeņa priekšmetu (izņemot GCSE angļu literatūru, vēsturi, seno vēsturi un ģeogrāfiju) eksāmenu satura fokusu 2022. gada vasaras eksāmeniem. Iepriekšēja informācija atbildīs konsultāciju dokumentā noteiktajiem principiem. Iepriekšējas informācijas sniegšanas politikas nolūks ir atbalstīt studentu pārskatīšanu. Tāpēc DfE ir apstiprinājusi, ka iepriekšēja informācija tiks sniegta vēlākais līdz 2022. gada 7. februārim. Tas ļaus skolotājiem nepieciešamības gadījumā plānot savu mācību pielāgošanu pavasara semestra otrajā pusē. DfE ir arī nolēmusi saglabāt elastību iepriekšējas informācijas izvietošanai citos punktos līdz 2022. gada 7. februārim, ja apstākļi to prasa. Ja tiks nolemts, ka iepriekšēja informācija tiks publiskota agrāk par 2022. gada 7. februāri, par to tiks paziņots vismaz nedēļu iepriekš. Skolēniem 2022. gada vasarā tiks izsniegta GCSE matemātikas formulu lapa. Eksāmenu dēļi nodrošinās formulu lapas kopijas izmantošanai mācībās un lai pārliecinātos, ka skolēni ar to ir iepazinušies pirms eksāmeniem. Eksāmenos tiks nodrošinātas tīras formulu lapas kopijas. 2022. gada vasarā studentiem tiks izsniegta pārskatīta GCSE fizikas un kombinētās dabaszinātņu vienādojumu lapa, kas aptver visus mācību priekšmeta saturā prasītos vienādojumus. Eksāmenu komisijas nodrošinās vienādojumu lapas kopijas izmantošanai mācībās un lai pārliecinātos, ka skolēni ar to ir iepazinušies pirms eksāmeniem. Eksāmenos tiks nodrošinātas vienādojumu lapas tīras kopijas. Visiem studentiem tiks izsniegti individuāli eksāmenu grafiki katram izmēģinājuma eksāmena periodam un GCSE gala eksāmeniem. Šeit tiks publicēti arī eksāmenu grafiki. Papildus izmēģinājuma eksāmeniem Y11 studenti ceturtdienās ievēros arī nepārtrauktu izmēģinājuma eksāmenu programmu pamatpriekšmetos, kā norādīts tālāk. Nedēļa Nr. Nedēļa sākas Y11 eksāmeni (galvenā zāle) 1 09.06.2021 2 13/09/2021 Angļu 3 20/09/2021 Matemātika/vēsture 4 27/09/2021 Sci 5 10.04.2021 6 10.11.2021 Geog 7 18/10/2021 Sci 25/10/2021 8 11.01.2021 Inž 9 11.08.2021 Vēst 10 15/11/2021 RE 11 22/11/2021 Izsmejas 12 29/11/2021 Izsmejas 13 12.06.2021 Izsmejas 14 13.12.2021 20/12/2021 27/12/2021 15 01.03.2022 16 01.10.2022 Sci/MFL 17 17/01/2022 18 24/01/2022 Matemātika 19 31/01/2022 20 GCSE PRIORITĀRĀS TĒMAS IZLAIDAS 07/02/2022 Angļu 21 14/02/2022 Sci 21/02/2022 22 28/02/2022 Matemātika/ģeog 23 03.07.2022 24 14/03/2022 25 21/03/2022 Eng/MFL 26 28/03/2022 27 04.04.2022 Matemātika 04.11.2022 18/04/2022 28 25/04/2022 Angļu valoda – pēc pasūtījuma Lit 29 05.02.2022 30 05.09.2022 31 16/05/2022 GCSE 32 23/05/2022 GCSE 30/05/2022 33 06.06.2022 GCSE 34 13/06/2022 GCSE Eksāmenu ārkārtas rīcības plāns Neeksāmenu vērtēšanas politika Eksāmenu atbalsts Ņūlendas meiteņu skolā mēs smagi strādājam, lai sagatavotu visus savus skolēnus eksāmeniem un palīdzētu viņiem pilnībā izmantot savu potenciālu. Lai mēs to paveiktu, skolēniem ir arī smagi jāstrādā un jāapzinās, kas no viņiem tiek gaidīts, ierodoties kārtot eksāmenu. Šajā lapā ir norādīti daži gaidāmo eksāmenu datumi un svarīga informācija, kas studentiem būs nepieciešama, lai gūtu panākumus. Lai iegūtu papildinformāciju par eksāmeniem, lūdzu, zvaniet Elise Daniels, eksāmenu virsniece, pa tālruni (01482) 343098 vai e-pastu danielse@thrivetrust.uk 2021. GADA EKSĀMENU REZULTĀTU DIENA GCSE un visi profesionālo eksāmenu rezultāti studentiem būs pieejami ceturtdien, 25. augustā. Skola būs atvērta no pulksten 9:00, lai skolēni varētu apkopot savus rezultātus. Visiem studentiem, kuri nevar ierasties klātienē, jāsazinās ar eksāmenu vadītāju Danielsu danielse@thrivetrust.uk lai iepriekš vienotos par piemērotu alternatīvu. Bez šī rezultātus nevar atbrīvot. Ņūlendas meiteņu skolai ir iekšējā apelācijas politika. Lūdzu, izmantojiet šo saiti, lai tai piekļūtu Iekšējo apelāciju politika Noderīgi ceļveži vecākiem un skolēniem Lūdzu, skatiet pievienotās rokasgrāmatas, ko izstrādājis TheParentsGuide.co.uk kas, mūsuprāt, jums varētu noderēt, gatavojoties eksāmenu sezonai. Eksāmens nervi Veselīga dzīvošana Palīdzība ar pārskatīšanu Pārvaldīt eksāmenu stresu Ņūlendas neatkarība Sekojiet šai saitei, lai atvērtu vietni Newland Independence. Sertifikāti Sertifikāti parasti kļūst pieejami studentiem novembrī pēc eksāmenu nokārtošanas vasarā. Mēs izsniegsim sertifikātus studentiem GCSE sertifikātu vakarā ceturtdien, 6. janvārī. Ja nevarat ierasties, lūdzu, sazinieties ar Danielsas kundzi, lai vienotos par sertifikātu saņemšanu. Jūsu sertifikāti ir ļoti vērtīgi, un tie vienmēr ir jāglabā drošībā. Ja jūs tos pazaudēsit, piešķīrējas iestādes no jums iekasēs maksu par aizstāšanu vai rezultātu paziņošanu atkarībā no tā, ko nodrošina padome. Viņi visi nesūta rezerves sertifikātus. No jums tiks iekasēta maksa par katru meklēšanu, ko pieprasīsiet katrā valdē. Cenas atšķiras atkarībā no dēļa. Lūdzu, izmantojiet šo saiti, lai pieteiktos aizstāšanai: Aizstāšanas eksāmena sertifikāts SAGLABĀJIET SERTIFIKĀTU DROŠĪBĀ 9., 10. un 11. gads ir vissvarīgākie... 9., 10. un 11. gads ir vissvarīgākie jūsu akadēmiskās attīstības gadi, un tie liek pamatu jūsu turpmākajai karjerai un centieniem. Lūdzu, netērējiet šo svarīgo savas attīstības posmu. Pieņemiet izaicinājumu, esiet uzmanīgs stundās, pareizi sagatavojiet kursa darbus, atbilstoši pārskatiet savas studijas un ar pārliecību kārtojiet eksāmenus. Nekas līdzinās sajūtai, ka esi sasniegusi un spēj virzīties uz priekšu ar saviem dzīves plāniem. Cerams, ka, runājot par jūsu GCSE eksāmenu rezultātu dienu, jūs būsiet viens no daudzajiem skolēniem, kurš ir iedvesmots un lepnums pēc patiesi pelnīto rezultātu saņemšanas. Veiksmi jums visiem!

Our Multi Academy Trust (MAT) aims to ensure that all personal data collected about staff, pupils, parents, governors, visitors and other individuals... Datu aizsardzība Mūsu Multi Academy Trust (MAT) mērķis ir nodrošināt, lai visi personas dati, kas savākti par darbiniekiem, skolēniem, vecākiem, vadītājiem, apmeklētājiem un citām personām, tiktu vākti, uzglabāti un apstrādāti saskaņā ar Vispārīgo datu aizsardzības regulu (GDPR) un paredzamajiem noteikumiem 2018. gada Datu aizsardzības likumu (DPA 2018), kā noteikts Datu aizsardzības likumprojektā. Noklikšķiniet šeit, lai skatītu mūsu datu aizsardzības politiku