Search Results
103 results found with an empty search
- Secondary | Newland School for Girls | England | Curriculum
The curriculum at Newland School for Girls provides our students with the opportunity to achieve academic excellence, to develop an appreciation of culture and cultural diversity and to participate actively in life with a respect for self, the local community, the wider world and the global environment. পাঠ্যক্রম নিউল্যান্ড স্কুল ফর গার্লস-এর পাঠ্যক্রম আমাদের শিক্ষার্থীদের একাডেমিক উৎকর্ষতা অর্জনের, সংস্কৃতি ও সাংস্কৃতিক বৈচিত্র্যের উপলব্ধি গড়ে তোলার এবং নিজের, স্থানীয় সম্প্রদায়, বিস্তৃত বিশ্ব এবং বৈশ্বিক পরিবেশের প্রতি সম্মানের সাথে জীবনে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করার সুযোগ প্রদান করে। . আমাদের পাঠ্যক্রমটি এমন প্ল্যাটফর্ম দেওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে যে প্রত্যেক শিক্ষার্থীকে কলেজে অধ্যয়ন করার জন্য, ষষ্ঠ ফর্মে যেতে বা স্কুল ছেড়ে যাওয়ার সময় প্রশিক্ষণে যেতে তাদের প্রয়োজন। আমরা নিশ্চিত করতে কঠোর পরিশ্রম করি যে প্রতিটি শিশু, তাদের সামর্থ্য যাই হোক না কেন, একটি বিস্তৃত এবং ভারসাম্যপূর্ণ পাঠ্যক্রমের মাধ্যমে তাদের পূর্ণ সম্ভাবনা অর্জন করে। বিষয় দেখতে এখানে ক্লিক করুন মূল পর্যায় তিন মূল পর্যায় তিনে (বছর 7-8) পাঠ্যক্রমটি মূল বিষয়গুলিতে ফোকাস করার পাশাপাশি শেখার জন্য বিষয়ভিত্তিক পদ্ধতি অন্তর্ভুক্ত করে। পাঠ্যক্রম অন্তর্ভুক্ত: • ইংরেজি • অংক • বিজ্ঞান • ফরাসি এবং স্প্যানিশ • মানবিক (ভূগোল, ইতিহাস, এবং ধর্মীয় অধ্যয়ন) • শিল্প নকশা • KS3 ঘূর্ণন (খাদ্য প্রযুক্তি, টেক্সটাইল, কম্পিউটিং এবং আইটি এবং স্বাস্থ্য) • সঙ্গীত • শিল্পকলা প্রদর্শন করা • শারীরিক শিক্ষা মূল পর্যায় চার মূল পর্যায়ে চারটি (বছর 9,10 এবং 11) সমস্ত শিক্ষার্থী একটি মূল EBacc-কেন্দ্রিক কোর্স অধ্যয়ন করে এবং তাদের 3টি বিষয় বেছে নেওয়ার ক্ষমতা রাখে। পাঠ্যক্রম অন্তর্ভুক্ত: • ইংরেজী ভাষা • ইংরেজি সাহিত্য • গণিত এবং পরিসংখ্যান • সম্মিলিত বা পৃথক বিজ্ঞান • মানবিক - হয় ইতিহাস বা ভূগোল • একটি আধুনিক বিদেশী ভাষা বা একটি বৃত্তিমূলক/প্রযুক্তিগত যোগ্যতা যার মধ্যে রয়েছে আন্তর্জাতিক অধ্যয়ন • PSHE এবং কর্মজীবন • শারীরিক শিক্ষা • একটি অতিরিক্ত দুটি নির্বাচিত বিষয় পছন্দ শিক্ষার্থীরা আরও GCSE বা বৃত্তিমূলক যোগ্যতা অর্জনের জন্য বিভিন্ন বিষয় থেকে বেছে নিয়ে তাদের পড়াশোনা শেষ করে। এই কোর্সগুলি চ্যালেঞ্জিং এবং যোগাযোগ, নেতৃত্ব, দলগত কাজ, সমস্যা সমাধান, ব্যবসায়িক সচেতনতা এবং উদ্যোক্তাদের মূল্যবান দক্ষতা বিকাশ করে। বিষয়ের এই পরিসর শুধুমাত্র ছাত্রদেরকে তাদের মূল পর্যায়ে চার অধ্যয়নের সময় উদ্দীপিত করে এবং আগ্রহী করে না বরং তাদেরকে তাদের নিজস্ব কর্মজীবন বা শিক্ষাগত পছন্দ করার জন্য প্রয়োজনীয় ভিত্তি প্রদান করবে যখন তারা Newland School for Girls ছেড়ে যাবে।
- Secondary | Newland School for Girls | England | Our School | Become a Governor
Gill is now retired but her working life encompassed the roles of secondary school science teacher, nurse, nurse teacher, education and training of nurse teachers, director of nurse... Become a Governor Shape Futures, Ignite Potential: Join Thrive Co-operative Learning Trust as a Governor Imagine being part of a community that doesn't just educate, but transforms lives. At Thrive Co-operative Learning Trust, we believe in more than just classrooms. We believe in creating vibrant, supportive environments where every child, every staff member, and every family thrives. Message from the Chair of Trustees Statutory Documents Our Story: A Foundation Built on Collaboration We're a family of 10 academies in Hull – a blend of dynamic secondary and primary schools, all united by a shared vision. We are rooted in co-operative values, a legacy we've carried since our founding as one of the first Co-operative Multi-Academy Trusts. Our Mission: Inspiring Pupils to Thrive in Life We're not just building learning factories; we are enabling children and young people to find their place in the world. We open eyes, provide unwavering support, and unlock the boundless potential within each individual. Our Thrive Charter reflects our commitment to: Learning as Growth: Cultivating knowledge, self-reliance, and a sense of responsibility. Agency and Co-agency: Empowering to shape their futures and make a collective impact. Wellbeing and Inclusion: Fostering safe, equitable, And diverse environments. Community Partnership: Working hand-in-hand with our local communities. Ethical Leadership: Upholding the highest standards of integrity. Environmental Sustainability: Taking action against the climate crisis. Responsible Resource Management: Ensuring public funds are invested in our pupils. " The governing body and leaders of the trust provide effective support and challenge to leaders." Ofsted. Your Opportunity: Become a Catalyst for Change We're seeking Governors to join our board and play a pivotal role in shaping the future of our academies. As a Governor, you will: Shape the future of young minds in the school. Become a School Governor and make a real impact. Develop your leadership , strategic thinking, and teamwork skills as a School Governor. Make a Difference in the Community: It's a rewarding experience to contribute to the success of a local school and the lives of young people, providing a sense of purpose and fulfilment. It's also an opportunity for significant personal and professional growth . It allows individuals to develop valuable skills, expand their networks, and make a real impact, all while gaining a unique perspective on the education landscape. Champion Improvement: Contribute to the Trust's focus on continuous improvement across all its academies. What We're Looking For: Individuals who share our commitment to co-operative values and the wellbeing of children and young people in our academies. Strategic thinkers with sound judgment and a collaborative spirit. A desire to contribute to the success of our academies and the lives of our students. Why Join Us? Make a Real Impact: Contribute to the educational experiences and outcomes of young people in your community. Develop Your Skills: Gain valuable experience in educational governance and enhance your leadership abilities. Be Part of a Visionary Team: Collaborate with passionate individuals dedicated to educational excellence and the success of our Trust. Comprehensive support and training: We will support you at every stage. Time Commitment: Attend Local Governing board meetings (4 per year) Engage in background reading and contribute to strategic discussions. Travel expenses are covered. Ready to Make a Difference? We invite you to learn more about this rewarding opportunity. Next Steps: Contact us for an informal discussion about the Governor role (email: harrisonh@thrivetrust.uk ) Complete an application form and participate in an interview. Undergo an enhanced DBS check and provide references. Join us at Thrive Co-operative Learning Trust and be part of empowering young people to thrive! Governors Policies Our Trust
- Secondary | Newland School for Girls | England | Parents | Careers
We believe that effective career guidance contributes to raising aspirations, improving motivation, and overcoming barriers to success. Newland School for Girls is committed to delivering high-quality CEIAG which empowers pupils to make informed career decisions... কেরিয়ার লক্ষ্য আমরা বিশ্বাস করি যে কার্যকর কর্মজীবন নির্দেশিকা আকাঙ্ক্ষা বাড়াতে, প্রেরণা উন্নত করতে এবং সাফল্যের বাধা অতিক্রম করতে অবদান রাখে। নিউল্যান্ড স্কুল ফর গার্লস উচ্চ-মানের CEIAG প্রদানের জন্য প্রতিশ্রুতিবদ্ধ যা ছাত্রদেরকে কর্মজীবনের সিদ্ধান্ত নেওয়ার ক্ষমতা দেয়। আমাদের লক্ষ্য হল আমাদের ছাত্রদেরকে একটি নিরন্তর পরিবর্তনশীল অর্থনৈতিক আবহাওয়ার সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা দিয়ে সজ্জিত করা, তাদের আজীবন কর্মজীবনের শিক্ষার্থী হতে অনুপ্রাণিত করা। এটি অর্জন করা হয়েছে ক্রিয়াকলাপগুলির একটি ব্যাপক কর্মসূচির মাধ্যমে যা 7 থেকে 11 বছর এবং তার পরেও বিস্তৃত এবং এটি জাতীয়ভাবে স্বীকৃত গ্যাটসবি বেঞ্চমার্কের উপর ভিত্তি করে। ক্যারিয়ার প্রোগ্রাম নিউল্যান্ড ক্যারিয়ার প্রোগ্রাম 2020-2021 আমাদের কর্মজীবন প্রোগ্রাম গঠিত; অভ্যন্তরীণ কর্মীদের দ্বারা পরিচালিত স্কুল ভিত্তিক কার্যক্রম, বহিরাগত অংশীদারদের (যেমন কলেজ, প্রাক্তন ছাত্র, প্রশিক্ষণ প্রদানকারী, নিয়োগকর্তা এবং বিশ্ববিদ্যালয়) এবং বহিরাগত পরিদর্শনগুলি জড়িত। Covid-19 মহামারী সংক্রান্ত বর্তমান পরিস্থিতির কারণে আমাদের দুর্ভাগ্যবশত শরতের মেয়াদের (লাল) জন্য আমাদের পরিকল্পিত কিছু কার্যক্রম স্থগিত করতে হয়েছে। কিছু ক্রিয়াকলাপ যেমন কেরিয়ার সমাবেশ এবং শরতের মেয়াদের জন্য পরিকল্পিত উন্মুক্ত ইভেন্টগুলি ভার্চুয়াল ইভেন্টগুলিতে স্থানান্তরিত করা হয়েছে যেখানে সম্ভব, একইভাবে বসন্ত মেয়াদের জন্য পরিকল্পিত ক্রিয়াকলাপগুলি বর্তমানে পর্যালোচনা করা হচ্ছে এবং যেখানে সম্ভব আমরা ভার্চুয়াল বিকল্পগুলি (অ্যাম্বার) বিকাশ করছি। অভ্যন্তরীণ কর্মীদের নেতৃত্বে ক্রিয়াকলাপগুলি পরিকল্পনা অনুসারে এগিয়ে যেতে সক্ষম হয়, এটি এক থেকে এক নির্দেশিকা অ্যাপয়েন্টমেন্টের ক্ষেত্রেও যা কার্যত (সবুজ) বিতরণ করা হচ্ছে। আমরা নিরন্তর পরিবর্তনশীল পরিস্থিতি পর্যবেক্ষণ করতে থাকব এবং বসন্ত/গ্রীষ্মের শর্তগুলির কাছাকাছি সেই অনুযায়ী আমাদের বিধান সংশোধন করব৷ একটি সফল কাজের অভিজ্ঞতা প্রোগ্রাম সরবরাহ করার জন্য প্রয়োজনীয় পরিকল্পনা এবং সংস্থার স্তরের কারণে, আমরা গ্রীষ্মের মেয়াদে কাজের অভিজ্ঞতা নিয়ে এগিয়ে যেতে সক্ষম হব কিনা সন্দেহ, তাই আমরা বসন্তে বিতরণ করার জন্য ভার্চুয়াল বিকল্পগুলি খুঁজছি। ক্যারিয়ার দল ট্রাস্ট ক্যারিয়ার লিডার মিসেস এরিকা হুড ইমেইল: careers@thrivetrust.uk টেলিফোন: 01482 342229 মিঃ বি অ্যাশ: পিউপিল এনগেজমেন্টের পরিচালক – ashb@thrivetrust.uk মিঃ এল টিথার: কেরিয়ার যুক্ত গভর্নর কর্মজীবন উপস্থাপনা Log On Move On - How To Video Applying to Apprenticeships Careers Presentations সাফল্যের গল্প সাফল্যের গল্প শীঘ্রই আসছে... আসন্ন ঘটনাবলী পিতামাতা, ছাত্র এবং কর্মীরা আমাদের টুইটার পৃষ্ঠাটি চেক করে আমাদের ক্যারিয়ার প্রোগ্রামের সর্বশেষ ইভেন্টগুলির সাথে আপ টু ডেট রাখতে পারেন @ কেলভিন কেরিয়ারস । কলেজ এবং প্রশিক্ষণ প্রদানকারী ওপেন ইভেন্ট 2021-2022 দরকারী ডাউনলোড সম্পদ HBTC গাইড ACE টেলিফোন ইন্টারভিউ শিক্ষানবিশ একটি ব্যবহারিক গাইড একটি কভার লেটার কি সাক্ষাত্কার প্রস্তুতি নির্দেশিকা নিয়োগকর্তা লিঙ্ক আমরা সাম্প্রতিক বছরগুলিতে নিম্নলিখিত সংস্থাগুলির সাথে কাজ করেছি যাতে ছাত্ররা তাদের ভবিষ্যত অন্বেষণ করে এবং প্রস্তুতি নেয়: আপনি যদি একজন নিয়োগকর্তা হন যা আমাদের স্কুলের সাথে লিঙ্ক করতে চায়, অনুগ্রহ করে আরও জানতে আমাদের ক্যারিয়ার লিডারের সাথে যোগাযোগ করুন বা নিম্নলিখিত লিঙ্কটি দেখুন: ক্যারিয়ার এবং এন্টারপ্রাইজ - ক্যারিয়ার এন্টারপ্রাইজ সিবিআই এমপ্লয়ার্স গাইড স্কুল কিভাবে আমরা ছাত্রদের উপর ক্যারিয়ার প্রোগ্রামের প্রভাব পরিমাপ এবং মূল্যায়ন করি আমরা নিয়মিতভাবে আমাদের কেরিয়ার প্রোগ্রামের উন্নতি করছি তা নিশ্চিত করতে পিতামাতা, ছাত্রছাত্রী, স্থানীয় আরও শিক্ষা এবং শিক্ষানবিশ প্রদানকারী এবং নিয়োগকর্তাদের কাছ থেকে প্রতিক্রিয়ার অনুরোধ করি, যা মাসিক পর্যবেক্ষণ করা হয় এবং বার্ষিক আপডেট করা হয়। শিক্ষকতা কর্মীরা কেরিয়ার প্রোগ্রামের ডেলিভারির সাথে জড়িত এবং কেরিয়ারের সময়সূচির দিনগুলিতে সহায়তা প্রদান করে তা নিশ্চিত করে যে তারা পাঠ্যক্রমের বিষয় এবং ক্যারিয়ারের মধ্যে যোগসূত্র তৈরি করতে সক্ষম। বছর 11-এ আমাদের সমস্ত ছাত্ররা তাদের অভিপ্রেত গন্তব্য সম্পর্কে আমাদের জানাতে একটি "পরবর্তী কী" প্রোফর্মা সম্পূর্ণ করে৷ আমরা যে তথ্য সংগ্রহ করি তা ব্যবহার করে, আমরা শিক্ষার্থীদের অতিরিক্ত লক্ষ্যযুক্ত সহায়তা প্রদানের জন্য সংযোগের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে কাজ করি। এটি ছাড়াও, ডেটা আমাদের ছাত্রদের গন্তব্য এবং 16-পরবর্তী বিভিন্ন সুযোগে অগ্রসর হওয়া শিক্ষার্থীদের সংখ্যা নিরীক্ষণ করতে সক্ষম করে। সংযোগগুলি ফলো-আপ তথ্যও প্রদান করে, যা গন্তব্যস্থল থেকে ড্রপ-আউট হার নিরীক্ষণ করতে কাজ করে। CEIAG প্রোগ্রাম পর্যালোচনা করার সময় এই বিষয়গুলো বিবেচনায় নেওয়া হয়। উপকারী সংজুক ন্যাশনাল ক্যারিয়ার সার্ভিস Logonmoveon ইনফর্মড চয়েস করা ইউ-অন্বেষণ স্টুডেন্ট ফাইন্যান্স এলএমআই হাম্বার ইউসিএএস শুরু করুন আমি করতে পারে পদার্থবিদ্যা সম্ভাবনা গণিত শিক্ষা নিযুক্ত করুন ভবিষ্যত কেরিয়ার শিখুন যোগাযোগের ঠিকানা মিসেস এরিকা হুড, ট্রাস্ট ক্যারিয়ার লিডার কেলভিন হল স্কুল, ব্রিকনেল অ্যাভিনিউ, হুল HU5 4QH টেলিফোন: 01482 342229 ইমেইল: careers@yhclt.net নীতি এবং নথি নিউল্যান্ড স্কুল ফর গার্লস ক্যারিয়ার কৌশল ছাত্র এনটাইটেলমেন্ট বিবৃতি প্রদানকারী অ্যাক্সেস নীতি CEIAG নীতি কাজের অভিজ্ঞতা নীতি এই তথ্যটি 11/05/21 তারিখে প্রকাশিত হয়েছিল এবং 11/05/22 তারিখে আবার পর্যালোচনা করা হবে৷
- Secondary | Newland School for Girls | England | Parents | Transport
There are a variety of ways for students to travel to Newland School for Girls, situated within the University of Hull Campus we are in walking distance for many students living within the Inglemire, Cranbrook, and Cottingham Road areas... পরিবহন ইউনিভার্সিটি অফ হুল ক্যাম্পাসের মধ্যে অবস্থিত নিউল্যান্ড স্কুল ফর গার্লস-এ শিক্ষার্থীদের যাতায়াতের বিভিন্ন উপায় রয়েছে। আমরা ইঙ্গলেমায়ার, ক্র্যানব্রুক এবং কটিংহাম রোড এলাকায় বসবাসকারী অনেক ছাত্রদের জন্য হাঁটার দূরত্বে আছি। শিক্ষার্থীরাও স্কুলে বাইক চালাতে পারে এবং স্কুল চলাকালীন সময়ে আমাদের বাইক সেডে তাদের বাইক সংরক্ষণ করতে পারে। ছাত্রদের অবশ্যই তাদের নিজস্ব নিরাপদ বাইক লক প্রদান করতে হবে। আমাদের অনেক শিক্ষার্থী সাধারণ পাবলিক বাস পরিষেবা ব্যবহার করে এবং আমরা 5টি স্কুল বাস সরবরাহ করি, এর জন্য রুটগুলি নীচের লিঙ্কে বর্ণিত হয়েছে। সর্বশেষ সময়সূচী ডাউনলোড করতে এখানে ক্লিক করুন আপনি যদি মনে করেন যে আপনি আপনার সন্তানের জন্য বিনামূল্যে ভ্রমণ পাস পাওয়ার যোগ্য হতে পারেন, অনুগ্রহ করে নীচের লিঙ্কটি অনুসরণ করুন৷ বিনামূল্যে ভ্রমণ পাসের জন্য হুল সিটি কাউন্সিলের আবেদন বাস পাসের মূল্য তালিকা আপনার যদি কোন প্রশ্ন থাকে তাহলে অনুগ্রহ করে মিসেস পিয়ার্সিকে কল করুন 01482 343098 (ext 206)
- Secondary | Newland School for Girls | England | Our School | Admissions
Newland School for Girls has an agreed admission number of 150 pupils in all year groups... ভর্তি নিউল্যান্ড স্কুল ফর গার্লসের সমস্ত বছরের গ্রুপে 150 জন ছাত্রের ভর্তির সম্মত সংখ্যা রয়েছে। ভর্তি (2021/22) নিউল্যান্ড স্কুল ফর গার্লস ভর্তি নীতির জন্য অনুগ্রহ করে নীচে দেখুন। 2021-22 এর ভর্তি নীতি সেপ্টেম্বর 2021 থেকে প্রযোজ্য। ভর্তি নীতি 2023-24 ভর্তি নীতি 2022-23 ভর্তি নীতি 2021-22 ভর্তি নীতি 2020-21 কমিউনিটি সেকেন্ডারি স্কুলের জন্য ভর্তির মানদণ্ড: মেয়েদের জন্য নিউল্যান্ড স্কুল জনসাধারণের যত্নে থাকা শিশুরা যখন পছন্দগুলি প্রকাশ করা হয় এবং যারা তাদের স্কুলে ভর্তির সময় এখনও পাবলিক কেয়ারে রয়েছে, এবং যাদের আগে দেখাশোনা করা হয়েছিল, (নীচে নোট (iv) দেখুন), ভর্তির প্রত্যাশিত সময়ে স্কুলে উপস্থিত থাকবে এমন একজন বোন আছে (নীচে নোট (ii) দেখুন) ভৌগলিক, স্কুলের কাছাকাছি বসবাসকারীদের অগ্রাধিকার দিয়ে (নীচে নোট (i) এবং (iii) দেখুন) মানদণ্ড 2 এবং 3 অন্যান্য মানদণ্ডের জন্যটাই-ব্রেকার হিসাবে ব্যবহার করা হবে। EHCP সহ শিশুদের এবং মানদণ্ড 1 এবং 2-এর অধীনে শিশুদের বরাদ্দের পরে যদি স্কুলটি বেশি সাবস্ক্রাইব করা হয়, তাহলে ভৌগলিক মানদণ্ড সেই ক্রমে টাই-ব্রেকার হিসাবে ব্যবহার করা হবে। মন্তব্য (i) বাসস্থানকে সাধারণ পারিবারিক ঠিকানা হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা হয় যেখানে শিশুটি থাকে। যোগ্যতার তারিখ হল সমন্বিত ভর্তি প্রকল্পের অধীনে আবেদনের শেষ তারিখ। (যেখানে পরিবারগুলি শেষ তারিখের পরে স্বাভাবিক ঠিকানা পরিবর্তন করে কিন্তু বরাদ্দ প্রক্রিয়া শেষ হওয়ার আগে এটি পর্যালোচনা পদ্ধতির অধীনে বিবেচনা করা যেতে পারে)। যেখানে পিতামাতারা পৃথক ঠিকানায় থাকেন এবং যৌথ হেফাজতে থাকেন, সেখানে ব্যবহৃত ঠিকানাটি হবে যেখানে শিশু স্কুল সপ্তাহের প্রধান অংশ কাটায় (যেমন রবিবার রাত থেকে বৃহস্পতিবার রাত সহ)। আত্মীয়দের ঠিকানা জড়িত শিশু যত্ন ব্যবস্থা এই উদ্দেশ্যে সাধারণ পারিবারিক ঠিকানা হিসাবে যোগ্য হয় না যদি না আদালতের আবাসিক আদেশ না থাকে। (ii) বোনের মধ্যে একই স্বাভাবিক পিতামাতার সাথে একই ঠিকানায় বসবাসকারী একই স্বাভাবিক পিতামাতার শিশুরা বিভিন্ন ঠিকানায় বসবাস করে (যেমন প্রাকৃতিক পিতামাতার বিচ্ছেদের কারণে) একই ঠিকানায় বসবাসকারী অর্ধেক বোন - একই ঠিকানায় বসবাসকারী বোনেরা ঠিকানা - একই ঠিকানায় তাদের পিতামাতা/অভিভাবকের সাথে একই পরিবারের ইউনিটের অংশ হিসাবে বসবাসকারী শিশুরা। (iii) শহরের বর্তমান রাস্তার মানচিত্রে চিহ্নিত রাস্তার পাশাপাশি ফুটপাথ ব্যবহার করে ফুটপাথ বরাবর পথচারীদের জন্য দূরত্বের পরিমাপ হল সবচেয়ে সংক্ষিপ্ত উপলব্ধ নিরাপদ পথ। বাড়ির সম্পত্তির সামনের প্রবেশদ্বার (বাসস্থান) থেকে স্কুল সাইটের প্রধান প্রবেশদ্বার ব্যবহার করা হয়। কর্তৃপক্ষ পরিমাপ করতে রাউটফাইন্ডার, একটি কম্পিউটার ম্যাপিং সিস্টেম ব্যবহার করবে (iv) শিশুদের দেখাশোনা করার জন্য সর্বোচ্চ অগ্রাধিকার দিতে হবে (1) এবং যে শিশুদের দেখাশোনা করা হয়েছিল, কিন্তু তাদের দত্তক নেওয়া হয়েছে বলে তা বন্ধ করা হয়েছে (2) (বা একটি আবাসিক আদেশের অধীন) (3) বা বিশেষ অভিভাবকত্ব আদেশ (4)। কোডে পূর্বে দেখাশোনা করা শিশুদের সম্পর্কে আরও উল্লেখের অর্থ হল যে শিশুদের দেখাশোনা করার পরপরই দত্তক নেওয়া হয়েছিল (বা বাসস্থানের আদেশ বা বিশেষ অভিভাবকত্ব আদেশের অধীন)। 1 একটি 'শিশুর দেখাশোনা করা' হল এমন একটি শিশু যেটি (ক) স্থানীয় কর্তৃপক্ষের তত্ত্বাবধানে রয়েছে, বা (খ) তাদের সামাজিক পরিষেবার কার্যাবলীর অনুশীলনে স্থানীয় কর্তৃপক্ষের দ্বারা আবাসনের ব্যবস্থা করা হচ্ছে (বিভাগ 22-এ সংজ্ঞাটি দেখুন (1) শিশু আইন 1989)। 2 দত্তক ও শিশু আইন 2002 এর শর্তাবলীর অধীনে। ধারা 46 (দত্তক নেওয়ার আদেশ) দেখুন। 3 চিলড্রেন অ্যাক্ট 1989-এর শর্তাবলীর অধীনে। ধারা 8 দেখুন যা একটি 'আবাসিক আদেশ'কে একটি আদেশ হিসাবে সংজ্ঞায়িত করে যার সাথে শিশুটির বসবাসের ব্যবস্থা করা হবে। 4 শিশু আইন 1989 এর 14A ধারা দেখুন যা একটি 'বিশেষ অভিভাবকত্ব আদেশ' একটি আদেশ হিসাবে সংজ্ঞায়িত করে। আপনার মেয়ের জন্য নিউল্যান্ড স্কুল ফর গার্লস-এ পড়ার জন্য কীভাবে আবেদন করবেন আপনার মেয়ে যদি বর্তমানে প্রাইমারি স্কুলে থাকে, সে 6 সালের সেপ্টেম্বরে সেকেন্ডারি স্কুলে যোগদানের জন্য একটি আবেদনপত্র পাবে। এটি হল আপনার জন্য নিউল্যান্ড স্কুল ফর গার্লসকে প্রথম পছন্দ হিসেবে রাখার সুযোগ যাতে তার বছরে পড়ার সর্বোত্তম সুযোগ থাকে। 7. আপনার মেয়ে যদি বর্তমানে একটি ভিন্ন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে থাকে এবং নিউল্যান্ডে স্থানান্তর করতে চায়, তাহলে অনুগ্রহ করে আমাদের সাথে টেলিফোনে যোগাযোগ করুন: 01482 343098 জায়গার প্রাপ্যতা পরীক্ষা করতে এবং আপনার ও আপনার মেয়ের স্কুলে ভ্রমণের সুযোগের আয়োজন করুন৷ তারপরে আপনাকে একটি স্থানান্তর ফর্ম পাঠাতে Hull City Council সেকেন্ডারি অ্যাডমিশন (টেলি: 01482 300300) এর সাথে যোগাযোগ করতে হবে। স্কুল ভর্তি দল ২য় তলা, গিল্ডহল, আলফ্রেড গেল্ডার স্ট্রিট, হুল HU1 2AA টেলিফোন: 01482 300 300 টেক্সট ফোন: 01482 300 349 ইমেইল: lsadmissions@hullcc.gov.uk হুল সিটি কাউন্সিল ভর্তি আপনি যদি নিউল্যান্ড স্কুল ফর গার্লস-এ ভর্তির বিষয়ে আরও তথ্য চান, তাহলে অনুগ্রহ করে টেলিফোনে আমাদের সাথে যোগাযোগ করতে দ্বিধা করবেন না: 01482 343098। স্কুল বসানোর সিদ্ধান্তের বিরুদ্ধে কীভাবে আপিল করবেন আমরা যদি আপনাকে নিউল্যান্ড স্কুল ফর গার্লস-এ স্থান দিতে অক্ষম হই, তাহলে আপনাকে আনুষ্ঠানিক আবেদন করার জন্য আপনার বরাদ্দ পত্র সহ একটি আপিল ফর্ম পাঠানো হবে। কীভাবে আপিল করবেন তার বিশদ বিবরণ আপনার আপিল ফর্মে থাকবে। স্থানীয়ভাবে সাজানো একটি স্বাধীন আপিল প্যানেলের মাধ্যমে আপিলের শেষ তারিখের 20 স্কুল দিনের মধ্যে আপনার আপিলের শুনানি করা হবে।
- Secondary | Newland School for Girls | England | Curriculum | Humanities and MFL
English Maths Science KS3 Subjects Art & Design Computing & IT... মানবিক এবং MFL মানবিক এবং MFL ভূগোল ইতিহাস আধুনিক বিদেশী ভাষা আর.ই
- Secondary | Newland School for Girls | England | Parents | After School Classes
We are currently running small group tuition for Y10 and Y11 students as one hour sessions on Monday and Tuesday evenings from 3pm until 5pm. Students will receive an invitation to the session by letter and are able to book taxi tran... স্কুলের ক্লাসের পর Afterschool intervention sessions for Y11 in the run up to their mock exams will begin week commencing 29th September 2025 for 3 weeks and will resume on the week commencing 1st December for a ‘Bump your Grade’ fortnight to address issues from the Autumn Mocks. The final exam intervention period will begin on Tuesday 23rd February in the 7 week countdown to the GCSE exams. Sessions will be on the following evenings. All taxis must be booked by students via student services on the day of their session. Please be aware that as the result of congestion across the city taxi firms have advised use that there may be some delays in service. Details of the sessions available in phase 1 can be found here - link to sessions https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AdqQQZslHZYMZSaA8xY-hm5E2-mz2qlV2DL4TXMDnwM/edit?gid=0#gid=0 Prom Passport Attendance at afterschool classes will support your daughter to achieve the highest possible grades as such attendance at these sessions will be rewarded with the prom passport: In amongst the windows for GCSE revision will be opportunity for student sot focus on completion of controlled assessments in their vocational and practical subjects.
- Secondary | Newland School for Girls | England | Our School | Newland Alumnae
Newland School for Girls has a long and proud history within Kingston-upon-Hull. We would love to hear from any and all of our ‘old girls’. Over the past few years we have had 30, 40 and 50 year reunions and we have had... নিউল্যান্ড অ্যালামনাই নিউল্যান্ড স্কুল ফর গার্লস কিংস্টন-আপন-হুলের মধ্যে একটি দীর্ঘ এবং গর্বিত ইতিহাস রয়েছে। আমরা আমাদের 'পুরোনো মেয়েদের' যে কোনো এবং সকলের কাছ থেকে শুনতে চাই। বিগত কয়েক বছরে আমাদের 30, 40 এবং 50 বছরের পুনর্মিলন হয়েছে এবং আমরা সেই দলগুলিকে স্কুলে স্বাগত জানাতে পেরে আনন্দ পেয়েছি এবং আমাদের মেয়েরা প্রজন্ম ধরে নিউল্যান্ডে জীবন সম্পর্কে অনেক কিছু শিখেছে। আপনার যদি বলার মতো একটি দুর্দান্ত গল্প থাকে, ভাগ করার মতো একটি ছবি বা আপনি কেবল যোগাযোগ রাখতে চান, তাহলে অনুগ্রহ করে স্কুলে আমাদের সাথে যোগাযোগ করুন। প্রয়াত মার্গারেট এলিয়টের স্মরণে যিনি দুঃখজনকভাবে 5 ই মার্চ 2021 এ 95 বছর বয়সে মারা গিয়েছিলেন। “আমার মা 1930-এর দশকে আমার অনুমান যে স্কুলের একজন ছাত্র ছিলেন। আমাকে বলা হয়েছিল যে সে তার স্কুল সার্টিফিকেট পাস করেছে যা আধুনিক দিনের স্নাতকের সমান। মার্গারেট এলিয়ট (নি' টেলর) কারণ একটি স্কুল শুধু এখানে এবং এখন সম্পর্কে নয়। সমস্ত কাঠামোর সাথে মিল রয়েছে ভিত্তি, দেয়াল, পর্যায় এবং ছাদ। প্রাক্তন ছাত্রদের কাছে এমন কিছু আছে যা তারা পরবর্তী প্রজন্মের কাছে হস্তান্তর করতে পারে। প্রকৃতপক্ষে, আমার মনে আছে আমার মা যখন আমি কিশোর ছিলাম তখন আমাকে বলেছিলেন যে যে জিনিসটি প্রায়শই রাজ্যের স্কুলগুলি থেকে ফি প্রদানের স্কুলগুলিকে আলাদা করে তা হল ফি প্রদানকারী স্কুলগুলিতে প্রাক্তন ছাত্রদের যোগাযোগ রাখতে এবং পরবর্তী প্রজন্মের সাথে যোগাযোগ রাখতে এবং সাহায্য করার জন্য। মায়ের সম্পর্কে আকর্ষণীয় বৈশিষ্ট্য ছিল যে তিনি শিক্ষার জন্য নিবেদিত ছিলেন। বিশেষ করে নারীদের শিক্ষা এবং সূক্ষ্মভাবে নারীদের জন্য সমতা। তার পিতা, জর্জ টেলর, বিশ্বাস করতেন যে তার কন্যাদের তার পুত্রদের মতো একই অধিকার এবং সুযোগ-সুবিধা ভোগ করা উচিত। তার দর্শনের অপেক্ষাকৃত অনন্য দিক ছিল যুগ। 1920 এবং 1930 এর দশকে মহিলাদের জন্য সমতা ছিল একটি আকাঙ্খা যা এখনও পুরোপুরি বাস্তবায়িত হয়নি। 1885 সালে সংসদে একটি আইন পাশ না হওয়া পর্যন্ত একজন মহিলাকে তার স্বামীর চ্যাটেল হিসাবে বিবেচনা করা হত। ল্যাটিন থেকে নেওয়া চ্যাটেল শব্দটি গবাদি পশুতে অনুবাদ করে। তার জীবন একটি সফল ছিল এবং তিনি অল্প বয়স্ক মহিলাদের কাছে কেবল শিক্ষার সুবিধাই নয় বরং একটি আত্মবিশ্বাস নিয়েছিলেন যে আমাদের এই সমাজে তাদেরও সমান ভূমিকা পালন করতে হবে। একজন নারী যে কোন পুরুষের সমান ছিল। আমি মনে করি যে আমার মা বর্তমান প্রজন্মের কাছে এই বার্তাটি দিতে চান যে এই আধুনিক সমাজে একজন মহিলা হিসাবে তাদের মর্যাদা সম্পর্কে তাদের অবশ্যই আত্মবিশ্বাস থাকতে হবে তবে পরবর্তী পদক্ষেপ নেওয়ার জন্য তাদের সাহস থাকতে হবে। '68 রিইউনিয়নের ক্লাস '68-এর ক্লাসের মেয়েরা নিউল্যান্ডে তাদের সময় থেকে কী পরিবর্তন হয়েছে এবং কী হয়নি তা দেখতে আগ্রহী ছিল, যখন তারা প্রধান শিক্ষকের অফিস এবং স্কুল হ্যামস্টারের কথা মনে করিয়ে স্কুলের চারপাশে ঘুরে বেড়াত!! www.yellowbellyphotos.com কে ধন্যবাদ সহ 1956 'ওল্ড গার্লস' পুনর্মিলন দ্য নিউল্যান্ড 'ওল্ড গার্লস' যারা প্রথম 1956 সালে শুরু হয়েছিল, তারা মারকিউর হোটেলে দুপুরের খাবার উপভোগ করেছিল এবং তাদের সাথে একজন আশ্চর্য অতিথি যোগ দিয়েছিল; বর্তমান প্রধান শিক্ষক মিসেস ক্যালাগান, যিনি তাদের সবার সাথে দেখা করে এবং তাদের গল্প শুনে আনন্দিত হয়েছিলেন। মেয়েরা তখন স্কুলের একটি সফর উপভোগ করেছিল, আমি নিশ্চিত 60 বছরে কিছু পরিবর্তন হয়েছে!! 1943 'ওল্ড গার্লস' পুনর্মিলন 8ই সেপ্টেম্বর 1943 ছিল নিউল্যান্ডের 'ওল্ড গার্লস'-এর জন্য স্কুলের প্রথম দিন যারা আমাদের নতুন বছরের 7-এ তাদের স্কুলের প্রথম দিনে যোগ দিয়েছিল - 8ই সেপ্টেম্বর 2015। অনেকের কাছে এটি তাদের বেশ কয়েক বছর পর ফিরে আসা ছিল কিন্তু তাতে সময় লেগেছিল। তাদের জন্য সবুজ টাইলস, পুরানো শিক্ষকদের মনে রাখার জন্য এবং অবশ্যই স্কুলের গানের একটি কোরাসে একসাথে যোগদান করার জন্য। Y11 প্রিফেক্ট তাদের নিয়ন্ত্রণে রেখে একটি দুর্দান্ত কাজ করেছে।
- Secondary | Newland School for Girls | England | Our School | School Priorities
To retain the consistency of high quality teaching to enable outcomes & progress to be consistently high & positive for all prior attainment & key groups... স্কুলের অগ্রাধিকার Priority 1: Safeguarding To ensure that school procedures are robustly in place and monitored for pupils who are attending AP, at risk of or CME, or an at risk pupil To develop systems to regularly check the culture of training by checking staff awareness of key risks potentially facing children Priority 2: Inclusion To provide and track impact of intervention and support for all learners as per their category on the Pyramid of Need Priority 3: Curriculum & Teaching To apply, develop and train all teaching staff in lesson expectations to ensure consistency across the subjects and the school in the development of • Effective pace for learning • The identification and eradication of misconceptions during the lesson and in summative feedback to pupils • Metacognitive modelling and the use of WAGOLLs to provide explicit expectations for pupils in writing their answers • Effective use of recall activities within the lesson To develop staff expertise in adaptive teaching strategies with the moniker of ‘ what is good for SEND is good for all’ Priority 4: Achievement To improve attainment and progress in • Maths; French; Option Subjects - Art, Textiles; Comparative Performance across the Sciences To embed strong reciprocal reading and explicit teaching of tier 3 vocabulary across the curriculum To improve attainment (and derived CATs progress measure), particularly in core subjects, for lower-ability/SEND pupils (MLD, SEMH & S&L) with attendance challenges Priority 5: Attendance & Behaviour To improve attendance of all pupils, especially non-SEND, with a focus on those in attendance bands 80-55% and 85-90%, to above national average through supportive measures and available sanctions To triage attendance intervention for SEND PA pupils to remove barriers to learning to ensure their attendance reaches and is maintained above 90%. To build pupil engagement and belonging to improve attendance, especially for SEND pupils and IYT To develop The Hub provision to increase support and academic intervention for vulnerable pupils who are referred. Strengthen the early identification, accurate assessment, and timely support for pupils with SEMH needs to ensure provision is responsive, inclusive, and enables all learners to make sustained progress both academically and personally. Priority 6: Personal Development and WellBein To develop the staff knowledge and skills to teach the content of the personal development programme To embed assessment, including recall starters, that enables pupils to develop secure and detailed knowledge across the PHSE, RSE and citizenship curriculums. To develop school practice to ensure that we meet the requirements of the amendments to the Gatsby Benchmarks Priority 7: Leadership & Governance To work with Trust leaders to ensure Trustees are able to articulate a strong knowledge of the school, its challenges and success.
- Secondary | Newland School for Girls | England | Curriculum | KS4 - Drama
Here at Newland School for Girls in Textiles, we embody genuine creativity. We deliver a high-quality Textiles and Fashion design education that engages, inspires and challenges our students... KS4 - নাটক KS4 - অপশন পারফর্মিং আর্টস - নাটক অভিপ্রায়: নাটকে আমাদের উদ্দেশ্য হল সমস্ত ছাত্র-ছাত্রীদের বিভিন্ন ধরণের নাটকীয় কনভেনশন, যার মধ্যে স্টেজক্রাফ্ট, ভোকাল প্রজেকশন এবং ফিজিক্যাল থিয়েটার, সেইসাথে প্রাচীন গ্রীস থেকে আধুনিক দিন পর্যন্ত থিয়েটারের সংক্ষিপ্ত ইতিহাস অধ্যয়ন করা। আমাদের শিক্ষার্থীরা সক্রিয়ভাবে রিহার্সাল ওয়ার্ম আপ, ইম্প্রোভাইজেশনাল ব্যায়াম এবং গ্রুপ পারফরম্যান্সে জড়িত থাকবে। এটি তাদের রচিত এবং স্ক্রিপ্ট করা উভয় নাটক থেকে পারফরম্যান্সের মাধ্যমে তাদের শিক্ষা প্রদর্শনের দক্ষতা এবং আত্মবিশ্বাস দেবে। শিক্ষার্থীরা নাটকের তত্ত্ব, রিহার্সাল লগ লেখা এবং পারফরম্যান্স মূল্যায়ন সম্পর্কে শিখতে উপভোগ করবে যা তাদের একজন অভিনয়শিল্পী হিসেবে বেড়ে উঠতে এবং বিকাশ করতে সাহায্য করবে। আমরা নিশ্চিত করি যে ড্রামা পাঠ্যক্রমের পাঠগুলি সুবিধাবঞ্চিত এবং সংখ্যালঘু গোষ্ঠীগুলির জন্য আলাদা পাঠ। এটি ভিজ্যুয়াল ইঙ্গিত, প্রদর্শন, কাজগুলিকে খণ্ডিত করা, কার্যকলাপের কাঠামো এবং ব্যক্তিগতকৃত শিক্ষাদানের মাধ্যমে। এর উদ্দেশ্য হল আমাদের পাঠান শিক্ষার্থীরা যাতে তাদের শেখার সাথে জড়িত এবং অ্যাক্সেস করতে পারে এবং পাঠ্যক্রম সকলের জন্য চ্যালেঞ্জ প্রদান করে তা নিশ্চিত করা। আমরা বিশ্বাস করি যে নাটক শুধুমাত্র সেই লোকেদের জন্য নয় যাদের পারফরম্যান্সের অভিজ্ঞতা আছে: এটি শিক্ষার্থীদের আত্মবিশ্বাস তৈরি করার, দলের কাজের দক্ষতা বিকাশ এবং নিরাপদ এবং সহায়ক পরিবেশে নিজেদের প্রকাশ করার একটি দুর্দান্ত উপায়। অনেক শিক্ষার্থী নাটককে মূল বিষয়ের ধ্রুবক তত্ত্বের কাজ থেকে একটি স্বাগত পরিবর্তন এবং সৃজনশীল ও কল্পনাপ্রবণ হওয়ার সুযোগ বলে মনে করে। KS4 - পারফর্মিং আর্টস (ড্রামা) পাঠ্যক্রম পরিকল্পনা বিষয়গুলিতে ফিরে যান
- Secondary | Newland School for Girls | England | Parents | Uniform
We sell NSG uniform in Student Services Black Jacket with violet braid and school logo* School tie* Black V-neck jumper with violet band* ইউনিফর্ম Examples of acceptable uniform items Uniform Expectations Uniform Requirements Flyer আমরা স্টুডেন্ট সার্ভিসে NSG ইউনিফর্ম বিক্রি করি বেগুনি বিনুনি এবং স্কুল লোগো সহ কালো জ্যাকেট* স্কুল টাই* ভায়োলেট ব্যান্ড সহ কালো ভি-নেক জাম্পার* কালো 'বুটলেগ' স্টাইলের ট্রাউজার্স* - লেগিংস বা স্কিনি জিন্স নয় দয়া করে! কলার সহ সাদা শার্ট স্টাইলের ব্লাউজ - লম্বা বা ছোট হাতা হতে পারে। আঁটসাঁট পোশাক বা মোজা সাদা কালো নিচু হিলের জুতা (প্রশিক্ষক নয়) কালো মাথার স্কার্ফ (যখন ধর্মীয় কারণে পরা হয়) PE এর জন্য ভায়োলেট স্পোর্টস শার্ট * PE এর জন্য ভায়োলেট স্কর্ট (ঐচ্ছিক)* কালো হাফপ্যান্ট * শুধুমাত্র স্কুল থেকে উপলব্ধ. ইউনিফর্ম অনলাইন মাধ্যমে কেনা যাবে ইউনিফর্মের দোকান । Uniform Expectations Examples of acceptable uniform items
- Secondary | Newland School for Girls | England | Curriculum | KS4 - Creative iMedia
Our key stage 3 curriculum fully supports student choice in an ever evolving key stage 4 curriculum. There are 2 courses currently available for students in Key Stage 4; GCSE Computer Science and a Cambridge National Certificate in Creative iMedia... KS4 - ক্রিয়েটিভ iMedia অভিপ্রায়: আমাদের মূল পর্যায় 3 পাঠ্যক্রম একটি সর্বদা বিকশিত মূল পর্যায় 4 পাঠ্যক্রমে শিক্ষার্থীদের পছন্দকে সম্পূর্ণরূপে সমর্থন করে। মূল পর্যায় 4-এ শিক্ষার্থীদের জন্য বর্তমানে 2টি কোর্স উপলব্ধ রয়েছে; জিসিএসই কম্পিউটার সায়েন্স এবং ক্রিয়েটিভ আইমিডিয়াতে একটি কেমব্রিজ জাতীয় শংসাপত্র। ক্রিয়েটিভ iMedia হল ডিজিটাল মিডিয়ার একীকরণ যার মধ্যে রয়েছে ইলেকট্রনিক টেক্সট, গ্রাফিক্স, মুভিং ইমেজ এবং সাউন্ডের সমন্বয় একটি স্ট্রাকচার্ড ডিজিটাল কম্পিউটারাইজড পরিবেশে যা মানুষকে উপযুক্ত উদ্দেশ্যে ডেটার সাথে ইন্টারঅ্যাক্ট করতে দেয়। শিক্ষার্থীরা ওয়েব ডেভেলপমেন্ট, ফিল্ম, ইন্টারেক্টিভ মিডিয়া পণ্য, গেমিং এবং অ্যানিমেশনের পরিকল্পনা এবং ডিজাইন করতে শিখবে। SEND সহ শিক্ষার্থীদের নির্দিষ্ট সহায়তা প্রদান করা হবে; ভিডিও টিউটোরিয়াল, স্ক্যাফোল্ডিং, অতিরিক্ত সমর্থন, এবং ক্রিয়াকলাপগুলির পার্থক্য সহ তারা পাঠ্যক্রম অ্যাক্সেস করতে পারে এবং তাদের আইসিটি এবং কম্পিউটিং পাঠের মধ্যে উন্নতি করতে সক্ষম করে। আমরা চাই আমাদের শিক্ষার্থীরা ডিজিটাল দক্ষতার একটি বিস্তৃত পরিসর গড়ে তুলুক যা তাদেরকে আমাদের স্কুল ছেড়ে যাওয়ার জন্য পছন্দের সাথে সজ্জিত করবে। লক্ষ্য: কার্যকর, নিরাপদ এবং আইন মেনে চলার উপায়ে ডিজিটাল প্রযুক্তি ব্যবহার করা। পরিকল্পনা ও গবেষণা থেকে শুরু করে উন্নয়ন ও মূল্যায়ন পর্যন্ত প্রকল্প উন্নয়নের ধারণাকে প্রয়োগ করা। উদ্দেশ্য উপযোগী একটি পণ্য তৈরি করতে ক্লায়েন্টের চাহিদা এবং মিডিয়া কনভেনশন বিশ্লেষণ করা। লক্ষ্য শ্রোতাদের নিযুক্ত করে এমন পণ্য তৈরি করতে গ্রাফিক্স এবং মিডিয়া অ্যাপ্লিকেশনগুলির একটি পরিসর জুড়ে দক্ষতা বিকাশ করা। পণ্যের মূল্যায়ন সমর্থন করার জন্য সাক্ষরতার দক্ষতা বিকাশ করা। সৃজনশীল iMedia পাঠ্যক্রম পরিকল্পনা বিষয়গুলিতে ফিরে যান




