Search Results
Search this site
104 results found with an empty search
- Secondary | Newland School for Girls | England | Curriculum | SEND
We believe in the limitless potential of all our students and we strive to ensure that every student, whatever their need, is successful... পাঠান নীচে আপনি পাঠান নীতির একটি লিঙ্ক পাবেন, যা শিক্ষার্থীদের পাঠাতে স্কুলের বিধানের রূপরেখা দেয়৷ পাঠান নীতি নীচে আপনি স্থানীয় অফারের একটি লিঙ্ক পাবেন যেখানে আপনি শহরের সমস্ত SEN তথ্য এবং ডিসলেক্সিয়া সহায়তা সংক্রান্ত তথ্য পাবেন স্থানীয় অফার - হুল নীচে আপনি স্কুলগুলির অ্যাক্সেসিবিলিটি প্ল্যানের একটি লিঙ্ক পাবেন৷ নিউল্যান্ড স্কুল অ্যাক্সেসিবিলিটি প্ল্যান আমরা আমাদের সমস্ত ছাত্রদের অসীম সম্ভাবনায় বিশ্বাস করি এবং আমরা নিশ্চিত করার চেষ্টা করি যে প্রত্যেক শিক্ষার্থী, তাদের প্রয়োজন যাই হোক না কেন, উপযুক্ত ব্যক্তিগতকৃত সমর্থন এবং হস্তক্ষেপের মাধ্যমে তাদের নিজস্ব লক্ষ্য অর্জনে সফল হয়। আমরা একটি অন্তর্ভুক্তিমূলক গুণমান প্রথম শিক্ষা পদ্ধতি গ্রহণ করি, যেখানে উচ্চ প্রত্যাশা নিশ্চিত করে যে প্রতিটি SEN শিক্ষার্থীকে প্রতিটি স্তরে শেখার ত্বরান্বিত করার লক্ষ্যে একটি ব্যক্তিগতকৃত পরিকল্পনা প্রদান করা হয়। স্কুলের মধ্যে প্রতিটি শিশুর মঙ্গল, ব্যক্তিগত বিকাশ, অগ্রগতি এবং সাফল্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ এবং এর জন্য প্রয়োজন: শিক্ষার্থীদের অর্জন এবং অগ্রগতি উন্নত করার উদ্যোগের কেন্দ্রে থাকতে হবে একটি পরিবেশ যেখানে কর্মীরা বিধানের গুণমান উন্নত করতে সহযোগিতা করতে পারে স্কুল জুড়ে তথ্যের উন্মুক্ত আদান-প্রদান এবং দক্ষতার আদান-প্রদান মূল্যবোধ আমাদের মানগুলি SEND ছাত্রদের সমর্থন করার জন্য অবিচ্ছেদ্য এবং প্রদান করবে: তাদের পূর্ণ সম্ভাবনায় পৌঁছানোর প্রতিটি সুযোগ সহ একজন শিক্ষার্থী সকলের সীমাহীন সম্ভাবনার স্বীকৃতি যাতে সমর্থন করার জন্য "একটি মাপ সব ফিট করে না" শিক্ষার্থীদের জন্য একটি অনুপ্রেরণাদায়ক এবং চ্যালেঞ্জিং পরিবেশ, শেখার জন্য তৃষ্ণা তৈরি করে অন্তর্ভুক্তিমূলক অনুশীলন - একটি শ্রেণিবদ্ধ প্রতিক্রিয়ার মধ্যে ডায়াগনস্টিক মূল্যায়ন এবং বিশেষজ্ঞের পরামর্শের মাধ্যমে বিধানের মিলগুলি নিশ্চিত করা একটি উদ্ভাবনী পরিবেশ যেখানে নতুন হস্তক্ষেপ এবং সংস্থানগুলি গ্রহণ করা হয় এবং ক্রমাগত উন্নতির সংস্কৃতিতে শুরু করা হয় CPD এর একটি উপযুক্ত এবং ক্রমাগত চক্রের মধ্যে ভাল অনুশীলনের ভাগ করা একাডেমিক এবং ব্যক্তিগত সাফল্য অর্জনের জন্য একটি চলমান ড্রাইভ প্রত্যাশা যে স্কুলটি হল স্থানীয় অফারে অবদান রাখবে [নীচের লিঙ্কটি দেখুন)। স্থানীয় অফার হল সেই কর্তৃপক্ষের মধ্যে উপলব্ধ সমস্ত শিক্ষা, স্বাস্থ্য এবং সামাজিক পরিষেবা সহায়তার একটি সারসংক্ষেপ এক জায়গায় প্রকাশ করার জন্য LA-এর একটি বিধিবদ্ধ প্রয়োজনীয়তা৷ স্কুল তাদের ওয়েবসাইটে SEND কোড অফ প্র্যাকটিস 2014 (6.79) মেনে একটি SEN তথ্য প্রতিবেদন প্রকাশ করবে এবং এই প্রতিবেদনটি একটি নতুন শিক্ষাবর্ষের শুরুতে বার্ষিক আপডেট করা হবে। এই নীতি শিশু ও পরিবার আইন 2014 এবং সংশোধিত সেন্ড কোড অফ প্র্যাকটিস 0 - 25 বছর 2015 এর প্রবিধান মেনে চলে যার জন্য স্কুলগুলিকে প্রদান করতে হবে: "উচ্চ মানের শিক্ষা যা আলাদা এবং ব্যক্তিগতকৃত এবং বেশিরভাগ শিশু এবং তরুণদের ব্যক্তিগত চাহিদা পূরণ করবে। কিছু শিশু এবং অল্পবয়সীর জন্য শিক্ষাগত ব্যবস্থা প্রয়োজন যা এর থেকে অতিরিক্ত বা ভিন্ন। শিশু ও পরিবার আইন 2014-এর ধারা 21-এর অধীনে এটি বিশেষ শিক্ষাগত বিধান। স্কুল এবং কলেজগুলিকে অবশ্যই তাদের সর্বোত্তম প্রচেষ্টা ব্যবহার করতে হবে যাতে এই ধরনের বিধান যাদের প্রয়োজন তাদের জন্য করা হয়। বিশেষ শিক্ষাগত ব্যবস্থা উচ্চ মানের শিক্ষার দ্বারা আবদ্ধ হয় এবং কম কিছু দ্বারা আপস করা হয়।" CoP 1.24 SEN এর সংজ্ঞা “একজন যুবকের সেন আছে যদি তাদের শেখার অসুবিধা বা অক্ষমতা থাকে যা তার জন্য বিশেষ শিক্ষাগত ব্যবস্থা করার আহ্বান জানায়। SEN আছে এমন শিশু এবং যুবকদেরও সমতা আইন 2010 এর অধীনে প্রতিবন্ধী হতে পারে। যেখানে একজন যুবক SEN এবং প্রতিবন্ধী আইনের আওতায় রয়েছে, সেখানে যুক্তিসঙ্গত সমন্বয় এবং অ্যাক্সেসের ব্যবস্থাকে SEN পরিকল্পনা ও পর্যালোচনার অংশ হিসাবে বিবেচনা করা উচিত।" CoP 2015 SEN আছে বলে চিহ্নিত ছাত্ররা দুটি বিভাগের একটিতে পড়ে: SEN সমর্থন: এই ছাত্ররা সাধারণত প্রয়োজনের চারটি বিস্তৃত ক্ষেত্রের মধ্যে যোগ্যতার মানদণ্ডের (পরিশিষ্ট 1) কমপক্ষে দুটি পূরণ করে। শিক্ষা, স্বাস্থ্য এবং যত্ন পরিকল্পনা (EHCPs): সংখ্যালঘু ছাত্রদের একটি শিক্ষা স্বাস্থ্য এবং যত্ন পরিকল্পনা থাকবে যা স্কুলে সেই ছাত্রকে সহায়তা করার জন্য প্রয়োজনীয় ব্যবস্থা এবং প্রয়োজনীয় ব্যবস্থা নির্ধারণ করে। গ্র্যাজুয়েট প্রতিক্রিয়া যেখানে ক্লাসে একজন শিক্ষার্থীর বিষয়ে উদ্বেগ উত্থাপিত হয় প্রথম ধাপ হল বিষয় শিক্ষকের জন্য সেই এলাকায় ছাত্রের চাহিদাগুলি মূল্যায়ন করা এবং একটি নির্দিষ্ট সময়ের জন্য শ্রেণীকক্ষে বাস্তবায়নের জন্য একটি উপযুক্ত কর্ম পরিকল্পনা তৈরি করা যার পরে অগ্রগতি পর্যালোচনা করা হবে। শিক্ষকের প্রতিক্রিয়া নিম্নলিখিত কাঠামো অনুসরণ করা উচিত:- মূল্যায়ন পরিকল্পনা করবেন পুনঃমূল্যায়ন কোয়ালিটি ফার্স্ট টিচিং (QFT) হল এমন প্রত্যাশা যে বিষয় শিক্ষক শ্রেণীকক্ষ সেটিং এর মধ্যে একটি উপযুক্ত সহায়তা কৌশল প্রয়োগ করে বেশিরভাগ সমস্যা সমাধান করতে পারেন। উপযুক্ত সমর্থন কৌশলগুলির একটি পরিসরের চেষ্টা করার পরেও যদি সমস্যাটি অমীমাংসিত থেকে যায়, তাহলে বিষয় শিক্ষক সেনকোর পরামর্শ নেবেন যিনি বিকল্প সহায়তার উপায়গুলি অন্বেষণ করতে শিক্ষকের সাথে সহযোগিতামূলকভাবে কাজ করবেন। শারীরিক অ্যাক্সেস সমস্ত প্রধান সাইট বিল্ডিংগুলির র্যাম্পড বা নীচের কক্ষে এবং একটি অক্ষম টয়লেটে লিফট অ্যাক্সেস করার ক্ষমতা রয়েছে সমস্ত বিষয় এলাকায় নিচতলায় শ্রেণীকক্ষ অ্যাক্সেস আছে একটি লিফটের মাধ্যমে ম্যানুয়াল হুইলচেয়ারের জন্য প্রথম তলায় প্রবেশাধিকার, যা প্রশিক্ষিত কর্মীদের দ্বারা পরিচালিত হয়। শ্রেণীকক্ষের অভিযোজন উপযুক্ত হিসাবে যেমন সামঞ্জস্যযোগ্য/বিকল্প উচ্চতার টেবিল, কাজের বেঞ্চ এবং সিঙ্ক। সমস্ত শ্রেণীকক্ষে অন্ধ এবং সংবেদনশীল দুর্বলতা সমর্থন করার জন্য কার্পেট রাখার ক্ষমতা রয়েছে। যেখানে প্রয়োজন সেখানে সাহায্যের জন্য সমস্ত শিক্ষার্থীর ল্যাপটপ বা আইপ্যাডের অ্যাক্সেস রয়েছে। প্রয়োজন সনাক্তকরণ সাধারণত রুটিন ট্রানজিশন ডেটা সংগ্রহের মাধ্যমে, ফিডার প্রাইমারি স্কুলে ভিজিট, ট্রানজিশনাল রিভিউ মিটিং (যেখানে উপযুক্ত), স্টুডেন্ট ইনডাকশন দিন, জড়িত সহায়তা পরিষেবা থেকে তথ্য এবং Y6 পিতামাতার সন্ধ্যা। যে ছাত্রছাত্রীরা ক্যাচমেন্টের বাইরে থেকে স্থানান্তরিত হয়, মধ্য-মেয়াদী বা Y7 এর পরে স্কুলে যোগদান করে তাদের জন্য পিতামাতা, ছাত্র, বহিরাগত সংস্থাগুলি (যদি প্রযোজ্য হয়) এবং পূর্ববর্তী স্কুল থেকে তথ্য চাওয়া হয়। উপরন্তু, স্কুল অর্ধেক টার্মলি ডেটা সংগ্রহ এবং প্রয়োজনীয় অতিরিক্ত পরীক্ষার পাশাপাশি বার্ষিক বানান এবং পড়ার পরীক্ষা থেকে বেস লাইন ডেটা ব্যবহার করবে। SEND কোড অফ প্র্যাকটিস বলে: '6.79 রক্ষণাবেক্ষণ করা স্কুল এবং রক্ষণাবেক্ষণ করা নার্সারি স্কুলগুলির গভর্নিং বডি এবং একাডেমি স্কুলগুলির মালিকদের অবশ্যই SEN-এর ছাত্রদের জন্য গভর্নিং বডি বা মালিকের নীতির বাস্তবায়ন সম্পর্কে তাদের ওয়েবসাইটে তথ্য প্রকাশ করতে হবে। প্রকাশিত তথ্য প্রতি বছর হালনাগাদ করা উচিত এবং বছরের মধ্যে তথ্যের কোনো পরিবর্তন যত তাড়াতাড়ি সম্ভব আপডেট করা উচিত।' (পৃষ্ঠা 106 বিশেষ শিক্ষাগত প্রয়োজন কোড অফ প্র্যাকটিস) যোগাযোগের ঠিকানা: সেনকো - মিসেস আমান্ডা ব্যারি 01482 343098 পিউপিল এনগেজমেন্টের পরিচালক - মিসেস সি এডওয়ার্ডস 01482 343098 শিক্ষাদান ও শিক্ষাগ্রহণ অভ্যন্তরীণ সমর্থন বিধান স্বাধীন শিক্ষার্থীদের বিকাশ নিশ্চিত করার জন্য, আমরা শিক্ষার্থীদের ব্যক্তিগত চাহিদা মেটানোর জন্য অভ্যন্তরীণ এবং বাহ্যিকভাবে বিভিন্ন ব্যবস্থা নিযুক্ত করি। শিক্ষাদানকারী কর্মীদের প্রশিক্ষণের পাশাপাশি, আমাদের শিক্ষার্থীদের প্রয়োজনীয় সহায়তার অ্যাক্সেস নিশ্চিত করতে আমরা বর্তমানে চারজন টিচিং অ্যাসিস্ট্যান্ট, SENCO এবং EAL প্রধান শিক্ষক নিয়োগ করি। ক্লাসে সহায়তা (শিক্ষণ সহায়তা) TA সমর্থন সহ ক্লাস থেকে ছোট প্রত্যাহার সাক্ষরতা হস্তক্ষেপ ক্লাস বিষয় বিশেষজ্ঞদের দ্বারা শেখানো হয় বিষয় বিশেষজ্ঞদের দ্বারা পড়ানো সংখ্যাতা হস্তক্ষেপ ক্লাস পড়া সমর্থন রঙিন ওভারলে এবং ব্যায়াম বই আইটি সম্পদ (ল্যাপটপ এবং ট্যাবলেট) লাঞ্চটাইম হোমওয়ার্ক ক্লাব ফিজিওথেরাপি/স্কুল নার্স EAL প্রোগ্রাম (EAL - একটি অতিরিক্ত ভাষা হিসাবে ইংরেজি) KS4-এ পরীক্ষার অ্যাক্সেসের ছাড় কোয়ালিটি ফার্স্ট টিচিং (QFT) – মূলধারার শিক্ষকরা একজন শিক্ষার্থীর বিষয়ে উত্থাপিত উদ্বেগের জন্য একটি প্রাথমিক স্নাতক প্রতিক্রিয়া প্রদান করেন। পাঠ্যক্রম বহির্ভূত সুযোগ বিভিন্ন অ্যাক্সেস Y10 এ কাজের অভিজ্ঞতার সুযোগ বাহ্যিক সমর্থন অন্তর্ভুক্তির বিধান নিম্নলিখিত সংস্থাগুলির সাথে নিয়মিতভাবে কাজ করে: EIS (শিক্ষা অন্তর্ভুক্তি পরিষেবা - শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞান অন্তর্ভুক্ত) সল্ট (স্পিচ অ্যান্ড ল্যাঙ্গুয়েজ থেরাপি) ALP এর সাথে অংশীদারিত্বের কাজ (অল্টারনেটিভ লার্নিং প্রভিশন) আইপিএএসএস (ইন্টিগ্রেটেড ফিজিক্যাল অ্যান্ড সেন্সরি সাপোর্ট) CAMHS (শিশু ও কিশোর মানসিক স্বাস্থ্য পরিষেবা) YFSS (যুব ও পরিবার সহায়তা পরিষেবা) সামাজিক সেবাসমূহ ফিজিওথেরাপি/অকুপেশনাল থেরাপি নর্থকোট স্কুল অটিজম আউটরিচ পরিষেবা বাচ্চাদের NHS (স্কুল নার্স) বার্ষিক পর্যালোচনা পর্যবেক্ষণ, মূল্যায়ন এবং মূল্যায়ন SEN সমর্থন একাডেমিক ইন্টারভেনশন প্রোগ্রামে রাখা ছাত্রদের তাদের অগ্রগতি মূল্যায়ন করার জন্য প্রোগ্রামের আগে এবং পরে পরীক্ষা করা হয়। একবার একজন শিক্ষার্থীর পুনরায় মূল্যায়ন করা হলে আরও সহায়তা প্রয়োজন কি না সে বিষয়ে সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়। সম্পূর্ণ স্কুল ডেটা সংগ্রহ SLT এবং গভর্নরদের জন্য SEND শিক্ষার্থীরা তাদের পূর্বাভাসিত লক্ষ্য গ্রেডে পৌঁছেছে তা নিশ্চিত করার জন্য একটি সুযোগ প্রদান করে। ডিরেক্টর অফ লার্নিং দ্বারা প্রতিটি ডেটা সংগ্রহের পরে অর্ধ মেয়াদী পর্যালোচনা সম্পন্ন করা হয় এবং এটি নির্ধারণে প্রভাবশালী হয় যে কোন ইন্টারভেনশন প্রোগ্রামগুলি বাস্তবায়ন করতে হবে যাতে কম অর্জন করা ছাত্রদের এবং SEND হিসাবে চিহ্নিত ছাত্রদের সমর্থন করতে হবে৷ পাশাপাশি বিষয় তথ্য; বই পরীক্ষা, শেখার হাঁটা এবং পাঠ পর্যবেক্ষণ সবই প্রয়োজন শনাক্ত করতে সাহায্য করে। আমি প্রতি বছরের জন্য অর্জন এবং অগ্রগতি ফোকাস গ্রুপ বৃদ্ধি প্রতি 2/4 সপ্তাহে একটি SEN প্রয়োজনে চিহ্নিত ছাত্রদের অগ্রগতি নিরীক্ষণ করে। সংবিধিবদ্ধ মূল্যায়ন প্রমাণ-ভিত্তিক সহায়তা এবং হস্তক্ষেপ যা শিক্ষার্থীর প্রয়োজনের ক্ষেত্রের সাথে মেলে এবং বিশেষজ্ঞের পরিষেবার সাথে জড়িত থাকা সত্ত্বেও একজন শিক্ষার্থী প্রত্যাশিত অগ্রগতির চেয়ে কম অগ্রগতি অব্যাহত রাখলে, স্কুল শিক্ষা, স্বাস্থ্য এবং যত্নের একটি সংবিধিবদ্ধ মূল্যায়নের জন্য একটি রেফারেল বিবেচনা করতে পারে। চাহিদা. এটি একটি শিক্ষা, স্বাস্থ্য এবং পরিচর্যা (EHC) পরিকল্পনার সমস্যার দিকে নিয়ে যেতে পারে যা প্রয়োজনগুলি এবং সেই চাহিদাগুলি পূরণ করার জন্য প্রয়োজনীয় বিধান নির্ধারণ করবে। বিবৃতি / EHCPs বিবৃতি/EHC প্ল্যানের একটি বার্ষিক পর্যালোচনা বিবৃতি/EHC প্ল্যান ইস্যু তারিখের বার্ষিকীর কাছাকাছি, (যদি এটি একটি নতুন বিবৃতি বা EHC পরিকল্পনা হয়), বা পূর্ববর্তী পর্যালোচনার 12 মাসের মধ্যে করা হয়। সম্পদ সর্বাধিক প্রভাবে ব্যবহার করা হচ্ছে তা নিশ্চিত করতে সহায়তার ব্যবস্থাগুলি পিতামাতা এবং শিক্ষার্থীর সাথে আলোচনা করা হয়। বছরের 9 EHC পরিকল্পনা পর্যালোচনা সভায়, আলোচনাগুলি স্থানান্তর এবং 16-এর পরে প্রয়োজনীয়তার উপর ফোকাস করবে। কেরিয়ার উপদেষ্টা পরিষেবার একজন সদস্যকে বিশেষজ্ঞ ইনপুট দেওয়ার জন্য সভায় আমন্ত্রণ জানানো হবে। লিঙ্ক হোম / স্কুল লিঙ্ক বাবা-মায়ের সন্ধ্যা/সন্ধ্যায় বসতি আনয়ন সন্ধ্যা পিতামাতার কর্মশালা / পিতামাতার অংশীদাররা বার্ষিক পর্যালোচনা যেখানে উপযুক্ত এবং প্রয়োজনের উপর নির্ভর করে ব্যক্তিগত ব্যবস্থা চিঠি, ফোন কল এবং পরিকল্পনাকারীর ব্যবহার চলছে। অভিভাবকদের কোনো উদ্বেগ থাকলে স্কুলে যোগাযোগ করতে উৎসাহিত করা হয়; সাধারণত যোগাযোগের প্রথম বিন্দু হয় সেনকো বা ছাত্রের হেড অফ হাউস। যদি অভিভাবকরা প্রদত্ত পরিষেবাতে অসন্তুষ্ট হন, তাহলে তাদের ডেপুটি হেড টিচার মিসেস মার্টিনসন এর সাথে যোগাযোগ করার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হবে। স্কুল লিঙ্ক ট্রাস্টের মধ্যে থাকা সমস্ত স্কুল হুল "স্থানীয় অফার"-এ অবদান রাখে যার বিশদ বিবরণ এখানে পাওয়া যাবে: https://www.hullccg.nhs.uk/local-offer/ এবং যা শিক্ষা, স্বাস্থ্য এবং সামাজিক পরিচর্যা জুড়ে তাদের এলাকায় উপলব্ধ সহায়তার তথ্য এক জায়গায় প্রকাশ করার জন্য স্থানীয় কর্তৃপক্ষের বিধিবদ্ধ দায়িত্ব মেনে চলে। স্কুল সেনকো সেনকো ফোরামে যোগ দেয়। ট্রাস্টের সমস্ত স্কুল তাদের ওয়েবসাইটে SEND কোড অফ প্র্যাকটিস 2014 (6.79) মেনে একটি SEN তথ্য প্রতিবেদন প্রকাশ করবে এবং এই প্রতিবেদনটি একটি নতুন শিক্ষাবর্ষের শুরুতে বার্ষিক আপডেট করা হবে। প্রশিক্ষণ SEN সমস্যাগুলিতে চলমান স্টাফ ট্রেনিং সারা বছর স্টাফ ট্রেনিং দিন এবং সোমবার CPD গোধূলি সেশনে চলে। আমরা বুধবারে আমাদের কর্মীদের অতিরিক্ত CPD সুযোগ অফার করি যাতে SEN চাহিদা পূরণে তাদের দক্ষতা বিকাশ করা যায়। আমরা অভিভাবক কর্মশালাগুলি চালাই যেখানে স্কুলে যে কোনও হস্তক্ষেপের প্রভাবকে সর্বাধিক করার জন্য হোম/স্কুলের সহযোগিতার উপর ফোকাস করা হয়। শিশুদের নিরাপদ রাখা মেয়েদের জন্য নিউল্যান্ড স্কুল বিশ্বাস করে যে শিক্ষার্থীদের স্বাস্থ্য এবং মঙ্গল তাদের বিকাশ নিশ্চিত করার জন্য মৌলিক, যারা নিরাপদ এবং আত্মবিশ্বাসী বোধ করে। স্কুলের আগে/পরে ছাত্ররা সামনে এবং পিছনে উভয় প্রবেশদ্বার দিয়ে বিদ্যালয়ে প্রবেশ করতে পারে। শিক্ষার্থীরা যদি গাড়িতে করে আসে, তাহলে সামনের পথই হল সবচেয়ে নিরাপদ বিকল্প, কটিংহাম রোড এবং ইঙ্গলেমায়ার উভয় জায়গা থেকে বিশ্ববিদ্যালয়ের মাঠের মাধ্যমে প্রবেশাধিকার। Inglemire লেন থেকেও পথচারীদের প্রবেশাধিকার পাওয়া যেতে পারে। উভয় গেটই স্কুলের সময় তালাবদ্ধ থাকে, তাই স্কুলের দিন শুরু হওয়ার পরে একমাত্র প্রবেশাধিকার যদি প্রধান অভ্যর্থনা দিয়ে যায়। যদি একজন শিক্ষার্থীর সহায়তার প্রয়োজন হয়, স্কুল একটি পৃথক ভ্রমণ পরিকল্পনা তৈরি করতে পিতামাতার সাথে কাজ করতে পারে। স্কুলের দিন শুরুর আগে ছাত্রদের উদ্বেগ থাকলে, তারা সহায়তা এবং পরামর্শের জন্য ছাত্রদের পরিষেবা এবং তাদের বছরের পরামর্শদাতাদের কাছে যেতে পারে মধ্যাহ্নভোজন/বিরতি লাঞ্চের সময় লাঞ্চ টাইমে লার্নিং সাপোর্ট এরিয়া পাওয়া যায় SEN ছাত্রদের একটি নিরীক্ষণ করা এবং নিরাপদ পরিবেশে সামাজিকীকরণ করার জন্য যা ছাত্রদের গেম খেলার মাধ্যমে এবং সমবয়সীদের সাথে আলাপচারিতার মাধ্যমে আত্মবিশ্বাস বিকাশের সুযোগ দেয়। ছাত্রদের জন্য তাদের যে কোনো উদ্বেগ নিয়ে আলোচনা করার সুযোগ রয়েছে সেনকো বা তাদের যাজক পরামর্শদাতার সাথে। সুরক্ষা শিক্ষার কেন্দ্রবিন্দুতে রয়ে গেছে, এবং পাঠের মধ্যে এবং সমৃদ্ধকরণ কার্যক্রমের সময় শিক্ষার্থীদের নিরাপত্তা নিশ্চিত করার জন্য প্রতিটি সুযোগ গ্রহণ করা হয়। এডুকেশনস ট্রিপস অ্যান্ড ভিজিট অ্যাসেসমেন্ট হুলে 'ইভলভ'-এ বর্ণিত নির্দেশিকা এবং প্রত্যাশাগুলি অনুসরণ করে স্কুল ঝুঁকি হিসাবে বিবেচিত যে কোনও কার্যকলাপ পরিচালনার জন্য একটি কঠোর পদ্ধতি পরিচালনা করে। বুলিং স্কুল গুন্ডামি সহ্য করে না এবং আমাদের প্রত্যাশাগুলিকে হাইলাইট করে একটি বিশদ অ্যান্টি-বুলিং নীতি রয়েছে (ওয়েবসাইটে নীতি বিভাগ দেখুন)। নিউল্যান্ড স্কুল ফর গার্লস-এ, স্কুল সম্প্রদায়ের যে কোনো সদস্যের প্রতি যে কোনো ধরনের তর্জন অগ্রহণযোগ্য। স্কুল সম্প্রদায়ের কোনো সদস্যকে বর্ণবাদী বা যৌনতাবাদী অপব্যবহার বা কোনো ধরনের নাম ডাক সহ্য করতে হবে না। নিউল্যান্ড স্কুল ফর গার্লস-এ আমরা ধমকানো প্রতিরোধ করার লক্ষ্য রাখি, আমরা আশা করি ছাত্ররা নিজেদের প্রতি সম্মান প্রদর্শন করবে, অন্যদের প্রতি সম্মান প্রদর্শন করবে এবং পরিবেশের প্রতি সম্মান দেখাবে। ধমকানোর যে কোনো ঘটনা একটি পুনরুদ্ধারমূলক পদ্ধতি ব্যবহার করে দ্রুত এবং পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে মোকাবেলা করা হয়। স্বাস্থ্য (আবেগজনিত স্বাস্থ্য এবং সুস্থতা সহ) ছাত্রদের যদি নির্ধারিত ওষুধের প্রয়োজন হয়, তাহলে তাদের একটি লেবেলযুক্ত ব্যাগে ওষুধ আনতে হবে এবং প্রেসক্রিপশনে নির্দেশিত ছাত্রদের পরিষেবায় চলে যেতে হবে। স্বাস্থ্য পরিচর্যা পরিকল্পনা একজন শিক্ষার্থীর যদি স্বাস্থ্যসেবা পরিকল্পনার প্রয়োজন হয়, স্কুলটি অভিভাবকদের সাথে কাজ করবে যাতে আমরা শিক্ষার্থীর চাহিদা পূরণ করি এবং শিক্ষার্থীর বিষয় শিক্ষকদের সাথে প্রাসঙ্গিক তথ্য যোগাযোগ করি, যেখানে উপযুক্ত। যদি একজন শিক্ষার্থীর একটি নির্দিষ্ট চিকিৎসার প্রয়োজন থাকে, তাহলে স্কুল নিশ্চিত করবে যে কর্মীদের দক্ষ প্রশিক্ষণ রয়েছে, যেমন একটি EPI পেন পরিচালনা করা, বা একটি ডিফিব্রিলেটর ব্যবহার করা। যদি স্কুলের দক্ষতা না থাকে, তাহলে আমাদের বিভিন্ন ধরনের বর্ধিত পরিষেবার অ্যাক্সেস আছে। অভিভাবকদের সাথে যোগাযোগ 2019-2020 পিতামাতার যদি তাদের মেয়ের বিষয়ে উদ্বেগ থাকে, তবে তাদের উচিত তাদের বছরের যাজক পরামর্শদাতার সাথে যোগাযোগের প্রথম বিন্দু হিসাবে, তারপর তাদের HOH দ্বারা অনুসরণ করা উচিত। (ওয়েবসাইটের পরিচিতি বিভাগটি দেখুন) আমরা পরিচালনা করি এবং দরজা খোলার নীতি করি, তবে আপনি যদি কর্মীদের একটি নির্দিষ্ট সদস্যের সাথে দেখা করতে চান তবে আগে থেকে ব্যবস্থা নেওয়ার পরামর্শ দেওয়া হয়। ট্রানজিশন সন্ধ্যায় এবং সমস্ত পিতামাতার সন্ধ্যায়, কর্মীদের সমস্ত সিনিয়র সদস্য এবং প্রাসঙ্গিক যাজক পরামর্শদাতা উপলব্ধ। সেনকো আমাদের পিতামাতার সমস্ত সন্ধ্যায় পাওয়া যায়। একসাথে কাজকরা আমাদের শিক্ষার্থীরা যাতে তাদের সীমাহীন সম্ভাবনা অর্জন করে তা নিশ্চিত করতে, সকল শিক্ষার্থীর জন্য একটি হোম/স্কুল চুক্তি সম্পন্ন করার প্রত্যাশা রয়েছে; এই প্রয়োজন প্রয়োজন হলে পর্যালোচনা করা হয়. আমরা নিউল্যান্ডের শিক্ষার্থীদের মতামত ও মতামতকে সমর্থন করি এবং তাদের প্রতিক্রিয়া পুরো স্কুলের সিদ্ধান্তকে প্রভাবিত করে। নিউল্যান্ডের একটি স্কুল সেনেট রয়েছে যা প্রতিটি হাউস থেকে Y7-11-এর ছাত্রদের নিয়ে গঠিত পুরো স্কুল এবং বাড়ির সম্পর্কিত সমস্যাগুলি নিয়ে আলোচনা করার জন্য মেয়াদীভাবে মিলিত হয়। পরিবারের জন্য কি সাহায্য এবং সমর্থন পাওয়া যায়? যাজক পরামর্শদাতা এবং প্রশাসনিক কর্মীরা অন্যান্য অ্যাপ্লিকেশন এবং ফর্মগুলিতে সহায়তার জন্য পিতামাতার অনুরোধগুলিকে সমর্থন করবে, প্রয়োজন অনুসারে এবং যখন জিজ্ঞাসা করা হবে। স্কুলটি অল্পবয়সী লোকদের জন্য বিভিন্ন পরিষেবা পরিচালনা করে। আমাদের বাহ্যিক এজেন্সি আছে যেগুলো ইয়ুথ ডেভেলপমেন্ট সার্ভিস এবং লিসেন আপ প্রজেক্ট আকারে স্কুলে আসে। উভয়ই নিম্নলিখিত উদ্বেগগুলির বিষয়ে সমর্থন দিতে সক্ষম: স্থানান্তর উদ্বেগ, কম আত্ম-সম্মান, বন্ধুত্বের সমস্যা, রাগ ব্যবস্থাপনা, উদ্বেগ ইত্যাদি। তালিকাটি সম্পূর্ণ নয় এবং আমরা শিক্ষার্থীদের উদ্বিগ্ন করি যদি কোন বিষয়ে উদ্বিগ্ন হন তাহলে কর্মীদের একজন সদস্যের সাথে কথা বলতে যেখানে প্রয়োজন আমরা সবসময় অতিরিক্ত সহায়তা চাইব। আমরা যখন প্রয়োজন তখন শিক্ষার্থীদের অন্যান্য বাহ্যিক সহায়তা নেটওয়ার্কগুলিতে উল্লেখ করতে সক্ষম। আমাদের একজন স্কুল নার্স আছে যিনি প্রতি সপ্তাহে একবার দুপুরের খাবারের সময় পরিচর্যা করেন এবং শিক্ষার্থীরা তার সাথে সমস্ত চিকিৎসা সংক্রান্ত বিষয়ে কথা বলতে পারে। আমরা একটি পিয়ার মেন্টর পরিষেবাও অফার করি, যেখানে শিক্ষার্থীরা স্কুলে বয়স্ক সমকক্ষ পরামর্শদাতাদের সাথে কথা বলতে পারে, বা যেখানে প্রয়োজনের প্রয়োজন হয়, স্কুলের মধ্যে প্রশিক্ষিত পরামর্শদাতাদের সাথে 1;1 সেশনের ব্যবস্থা করা যেতে পারে। মিসেস পিয়ার্সি স্কুল বাস পরিষেবা পরিচালনা করেন এবং যে কোনও অভিভাবক যদি রুটগুলি জানতে চান বা তাদের সন্তানের এই পরিষেবাটি ব্যবহার করতে চান তাদের স্কুলে সরাসরি তার সাথে যোগাযোগ করা উচিত। প্রাইমারি স্কুল এবং স্কুল লিভার থেকে উত্তরণ গ্রীষ্মকালীন সময়ে, Y7 যাজক পরামর্শদাতা স্কুল এবং Y6 ছাত্রদের গুরুত্বপূর্ণ তথ্য প্রদানের জন্য প্রতিটি ফিডার প্রাথমিক বিদ্যালয় পরিদর্শন করেন এবং ব্যক্তিগত চাহিদাগুলিকে সমর্থন ও পূরণের লক্ষ্যে প্রয়োজনীয় ডেটা পান। আমরা Y6 ছাত্রদের এবং তাদের অভিভাবক/তত্ত্বাবধায়ককে একটি ইনডাকশন সন্ধ্যায় যোগদানের জন্য আমন্ত্রণ জানাই, যার পরে স্কুলে তিন দিনের ইনডাকশন পিরিয়ড হয়। এটি শিক্ষার্থীদের জন্য কর্মীদের এবং অন্যান্য শিক্ষার্থীদের সাথে দেখা করার একটি সুযোগ। স্কুল বছরের শুরুর আগে এই আনয়ন প্রক্রিয়া চলাকালীন যেকোনো উদ্বেগের সমাধান করা যেতে পারে। বিকল্প বছর থেকে নতুন ছাত্রদের জন্য, বা মধ্য-মেয়াদী এন্ট্রির জন্য, আমরা একটি বন্ধু সিস্টেম পরিচালনা করি, এবং প্রক্রিয়া নিরীক্ষণের জন্য ছাত্রদের রিপোর্টে সেটলিংয়ে রাখি। সমস্ত ছাত্ররা কলেজের আবেদনের জন্য Y10-এ ট্রানজিশন ইভেন্টে যোগ দেয় এবং সমস্ত ছাত্র তাদের আবেদনপত্র পূরণ করার জন্য ক্যারিয়ারের পরামর্শ এবং সহায়তা পায়। স্কুলের মাধ্যমে স্নাতক এবং প্রগতিশীল ইভেন্টগুলির একটি পরিসর রয়েছে যা স্কুল ছাড়ার পরে সম্মুখীন হওয়া চ্যালেঞ্জগুলি মোকাবেলায় শিক্ষার্থীদের আত্মনির্ভরশীল হতে সক্ষম হওয়ার জন্য আত্মবিশ্বাস এবং দক্ষতা বিকাশ এবং গড়ে তোলার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। বছর 9-এ, SEN ছাত্রদের একটি প্রগ্রেস ইন্টারভিউ আছে যেখানে পোস্ট 16 ট্রানজিশন নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে। পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম স্কুলের পরে ক্লাস সব ছাত্রদের জন্য উপলব্ধ. স্কুলের ওয়েবসাইটে অভিভাবক বিভাগে একটি সম্পূর্ণ সময়সূচী দেওয়া আছে। প্রয়োজন যাই হোক না কেন, স্কুলের ক্লাসের পর ছাত্রদের ব্যক্তিগত প্রয়োজন অনুসারে তৈরি করা হয়। যে সকল শিক্ষার্থীর জন্য একটি ট্যাক্সি হোম প্রয়োজন তাদের অন্যান্য শিক্ষার্থীদের সাথে ভাগ করে নেবে এবং স্কুল এর খরচ বহন করবে। যেখানে সুবিধাবঞ্চিত শিক্ষার্থীদের একটি ভ্রমণ বা ক্রিয়াকলাপের জন্য শিক্ষাগত প্রয়োজন রয়েছে, স্কুল এটি পৃথক ভিত্তিতে অর্থায়ন করবে।
- Secondary | Newland School for Girls | England
Newland School for Girls is a diverse, highly aspirational and academically high achieving school. We are rightly proud of being all-girls, serving and educating young ladies in Hull for over 100 years. We encourage every student to have high aspirations and the ambition to succeed. অহংকার অসামান্যের দিকে আমাদের যাত্রা এমন একটি যা প্রতিটি মেয়ের উচ্চ প্রত্যাশা এবং বিশ্বাসের সংস্কৃতি দ্বারা চিহ্নিত করা হয়; আমরা সৃজনশীল পরিবর্তনের অগ্রভাগে থাকতে চাই। আমাদের স্কুলে অন্যদের আকাঙ্খা এবং অনুসরণ করার জন্য আমাদের চিহ্ন স্থাপন করা উদ্ভাবনী এবং উত্তেজনাপূর্ণ। Train to Teach Find out more →
- Secondary | Newland School for Girls | England | Our School | Our Policies
Newland School for Girls has a set of policies in place that govern how the school operates on a daily basis.... আমাদের নীতি নিউল্যান্ড স্কুল ফর গার্লস-এ একটি নীতির সেট রয়েছে যা স্কুলটি কীভাবে দৈনন্দিন ভিত্তিতে কাজ করে তা নিয়ন্ত্রণ করে। এই নীতিগুলির একটি নির্বাচন স্কুল পরিচালনা এবং আমাদের সমস্ত ছাত্রদের জন্য আমাদের উচ্চাকাঙ্ক্ষা সম্পর্কে আরও তথ্য প্রদানের জন্য অনলাইনে দেখার জন্য উপলব্ধ। স্কুলের সমস্ত নীতি অভিভাবক এবং সম্প্রদায়ের সদস্যদের দেখার জন্য উপলব্ধ। আরও তথ্যের জন্য বা আমাদের একটি নীতির হার্ড কপি দেখতে, অনুগ্রহ করে রিসেপশনে কল করুন (01482) 343098। ডকুমেন্টস এবং পলিসি সমৃদ্ধ করুন অনুগ্রহ করে আরও থ্রাইভ পলিসি অ্যাক্সেস করতে এই লিঙ্কটি অনুসরণ করুন নিউল্যান্ড স্কুল ফর গার্লস পলিসি
- Secondary | Newland School for Girls | England | Curriculum | KS3 - Art & Design
Here at Newland School for Girls in Art, craft and design, we embody some of the highest forms of human creativity. We deliver a high-quality art and design education that engages, inspires and challenges our students... শিল্প নকশা KS3 - শিল্প ও নকশা অভিপ্রায়: এখানে নিউল্যান্ড স্কুল ফর গার্লস ইন আর্ট, নৈপুণ্য এবং ডিজাইনে, আমরা মানব সৃজনশীলতার কিছু সর্বোচ্চ রূপকে মূর্ত করি। আমরা একটি উচ্চ-মানের শিল্প এবং নকশা শিক্ষা প্রদান করি যা আমাদের শিক্ষার্থীদের জড়িত, অনুপ্রাণিত এবং চ্যালেঞ্জ করে। এটি তাদের নিজস্ব শিল্প, নৈপুণ্য এবং নকশার কাজ উদ্ভাবন এবং তৈরি করার জন্য জ্ঞান এবং দক্ষতার সাথে সজ্জিত করে। তারা যখন উন্নতি করে এবং তাদের আত্মবিশ্বাস এবং ক্ষমতা বৃদ্ধি পায়; তারা সমালোচনামূলকভাবে চিন্তা করতে এবং শিল্প এবং নকশা সম্পর্কে আরও কঠোর বোঝার বিকাশ করতে সক্ষম। শিক্ষার্থীরা জানে কীভাবে শিল্প এবং নকশা উভয়ই আমাদের ইতিহাসকে প্রতিফলিত করে এবং গঠন করে এবং আমাদের স্কুল, সংস্কৃতি, সৃজনশীলতা এবং আমাদের জাতির সম্পদে অবদান রাখে। আমাদের SEN উদ্দেশ্য হল কার্যকরী শিক্ষাদান এবং শিক্ষা নিশ্চিত করবে যে সমস্ত আর্ট পাঠ্যক্রম সমস্ত ছাত্রদের জন্য ক্রিয়াকলাপের যত্নশীল কাঠামো, দক্ষতার ভারা এবং ব্যক্তিগতকৃত শিক্ষাদানের মাধ্যমে উপলব্ধ। আমরা আমাদের শিক্ষার্থীদের তাদের সৃজনশীলতা এবং ধারণা বিকাশ করতে এবং তাদের সম্পাদনে দক্ষতা বাড়াতে শেখাই। তারা শিল্পী, স্থপতি এবং ডিজাইনারদের একটি সমালোচনামূলক বোঝাপড়া বিকাশ করে, যুক্তিযুক্ত রায় প্রকাশ করে যা তাদের নিজস্ব কাজ জানাতে পারে। লক্ষ্য: সৃজনশীল কাজ উত্পাদন; ধারণা অন্বেষণ এবং ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা রেকর্ড. সমন্বিত ব্যবহারিক, সমালোচনামূলক এবং প্রাসঙ্গিক অধ্যয়নের মাধ্যমে তাদের নির্বাচিত শিরোনামের সাথে প্রাসঙ্গিক জ্ঞান, বোঝাপড়া এবং দক্ষতা বিকাশ করুন যা মূল কাজ এবং অনুশীলনের সাথে সরাসরি সম্পৃক্ততাকে উত্সাহিত করে। ব্যবহারিক অভিজ্ঞতার মাধ্যমে শিখুন এবং তাদের সৃজনশীল অভিপ্রায়গুলিকে অবহিত করে এমন উত্সগুলির জ্ঞান এবং বোঝাপড়া প্রদর্শন করুন৷ ব্যক্তিগত ধারণা, অর্থ এবং প্রতিক্রিয়া জানাতে চাক্ষুষ ভাষা ব্যবহার করার জন্য প্রাসঙ্গিক বিষয়-নির্দিষ্ট দক্ষতা প্রয়োগ করুন। বিস্তৃত বিশ্বে সফল হওয়ার জন্য প্রয়োজনীয় আত্মবিশ্বাস এবং স্থিতিস্থাপকতা বিকাশ করুন। ব্যক্তিগত ধারণা অন্বেষণের ভিত্তি হিসাবে স্কেচবুক, জার্নাল এবং অন্যান্য মিডিয়াতে পর্যবেক্ষণ রেকর্ড করতে বিভিন্ন কৌশল ব্যবহার করুন প্রাচীন কাল থেকে বর্তমান দিন পর্যন্ত সময়কাল, শৈলী এবং প্রধান আন্দোলন সহ শিল্প, নৈপুণ্য, নকশা এবং স্থাপত্যের ইতিহাস সম্পর্কে বুঝুন। 7 এবং 8 সালে শিল্পের জন্য হোমওয়ার্ক সেট করা হয়নি। "সৃষ্টিশীলতা সাহস আনে" হেনরি ম্যাটিস Y9 আর্ট কারিকুলাম প্ল্যান Y10 আর্ট কারিকুলাম প্ল্যান Y11 আর্ট কারিকুলাম প্ল্যান বিষয়গুলিতে ফিরে যান
- Secondary | Newland School for Girls | England | Curriculum | Relationships and Sex Education
Back in March 2020, I wrote to all parents/carers informing you that despite being in lockdown, we were going to continue with the RSE... সম্পর্ক এবং যৌন শিক্ষা নিউল্যান্ড স্কুল ফর গার্লস রিলেশনশিপ এবং সেক্স এডুকেশন কারিকুলাম আমাদের স্কুলে সম্পর্ক এবং যৌন শিক্ষার (RSE) লক্ষ্য হল ছাত্রছাত্রীদের সম্পর্কে শিখতে নিশ্চিত করা: বন্ধুত্ব, পারিবারিক সম্পর্ক, অন্তরঙ্গ সম্পর্ক, অপরিচিতদের সাথে আচরণ সহ বিভিন্ন ধরণের সম্পর্ক আত্মসম্মান এবং অন্যদের প্রতি শ্রদ্ধা, প্রতিশ্রুতি, সহনশীলতা, সীমানা এবং সম্মতি সহ, এবং কীভাবে দ্বন্দ্ব পরিচালনা করতে হয় এবং কীভাবে স্বাস্থ্যকর সম্পর্কগুলিকে চিনতে, বুঝতে এবং তৈরি করতে হয় অস্বাস্থ্যকর সম্পর্ক চিনতে; কীভাবে সম্পর্কগুলি মানসিক স্বাস্থ্য সহ স্বাস্থ্য এবং সুস্থতাকে প্রভাবিত করতে পারে; সুস্থ সম্পর্ক এবং অনলাইন নিরাপত্তা; এবং যৌনতা, যৌন স্বাস্থ্য এবং যৌনতা সম্পর্কে বাস্তব জ্ঞান, সম্পর্কের প্রসঙ্গে দৃঢ়ভাবে সেট করা। উপরের লক্ষ্যগুলি মূল প্রত্যাশাগুলির সাথে সঙ্গতিপূর্ণ যা আমরা সমস্ত ছাত্রদের কাছে প্রচার করি: একটি ইতিবাচক মনোভাব বজায় রাখুন, সকলের প্রতি সম্মান প্রদর্শন করুন এবং আপনি হতে পারেন সেরা হওয়ার জন্য উচ্চ স্তরের প্রতিশ্রুতি প্রদর্শন করুন৷ RSE হল ছাত্রদের মানসিক, সামাজিক ও সাংস্কৃতিক বিকাশ এবং সম্পর্ক, যৌন স্বাস্থ্য, যৌনতা, স্বাস্থ্যকর জীবনধারা, বৈচিত্র্য এবং ব্যক্তিগত পরিচয় সম্পর্কে শেখা জড়িত। RSE তথ্য আদান-প্রদান, এবং সমস্যা এবং মান অন্বেষণের সমন্বয় জড়িত। RSE যৌন কার্যকলাপের প্রচার সম্পর্কে নয় ব্যক্তিগত উন্নয়ন কর্মসূচির মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা একটি সুস্থ সম্পর্ক কেমন তা সনাক্ত করতে সক্ষম হয়, তারা পরবর্তী বছরগুলিতে নিরাপদ যৌনতা এবং যৌন স্বাস্থ্যের বিষয়ে সচেতন পছন্দ করতে পারে। তরুণরা যে ঝুঁকির সম্মুখীন হতে পারে এবং কীভাবে এই পরিস্থিতিগুলি কার্যকরভাবে পরিচালনা করা যায় সে সম্পর্কে তাদের সচেতনতা রয়েছে। যখন তাদের মানসিক এবং শারীরিক সুস্থতার কথা আসে তখন তারা ভালভাবে অবগত পছন্দ করতে পারে। ব্যক্তিগত উন্নয়ন কর্মসূচী তাদের নিরাপত্তা ও নিরাপত্তার বিপদ ও ঝুঁকি সম্পর্কে সম্পূর্ণরূপে অবহিত করে এবং নিশ্চিত করে যে তারা যখন সমস্যা দেখা দেয় তখন তাদের কার্যকরভাবে মোকাবেলা করার জন্য তাদের বিভিন্ন কৌশল রয়েছে। মাধ্যমিক সম্পর্ক এবং যৌন শিক্ষা - বিধিবদ্ধ, 15 বছর বয়স পর্যন্ত প্রত্যাহারের পিতামাতার অধিকার সহ, শিশুর 16 বছর বয়সের আগে তৃতীয় মেয়াদে নির্বাচন করার অধিকার রয়েছে। মাধ্যমিকের শেষ নাগাদ জ্ঞানের ক্ষেত্রগুলি কভার করা হবে: পরিবার বন্ধুত্ব সহ সম্মানজনক সম্পর্ক · অনলাইন এবং মিডিয়া · নিরাপদ থাকা · ঘনিষ্ঠ এবং যৌন সম্পর্ক, যৌন স্বাস্থ্য সহ ভাল যৌন স্বাস্থ্য সমর্থন করার জন্য প্রয়োজনীয় জ্ঞান সম্পর্কে নির্দেশিকা স্পষ্ট: গর্ভনিরোধের সম্পূর্ণ পরিসর; গর্ভাবস্থা সম্পর্কে তথ্য এবং পছন্দ; STI তথ্য; এবং কিভাবে যৌন স্বাস্থ্য পরিষেবা থেকে সাহায্য পেতে হয়। সম্মতির উপরও একটি ফোকাস রয়েছে: উভয়ই সক্রিয়ভাবে সম্মতি যোগাযোগ করা এবং অন্যদের কাছ থেকে সম্মতি স্বীকার করা। শারীরিক স্বাস্থ্য এবং সুস্থতা শিক্ষা - সংবিধিবদ্ধ, প্রত্যাহারের কোন পিতামাতার অধিকার ছাড়া জ্ঞানের ক্ষেত্রগুলিকে সেকেন্ডারিতে কভার করা হবে: মানসিক সুস্থতা · ইন্টারনেট নিরাপত্তা এবং ক্ষতি শারীরিক স্বাস্থ্য এবং ফিটনেস স্বাস্থকর খাদ্যগ্রহন মাদক, অ্যালকোহল এবং তামাক স্বাস্থ্য এবং প্রতিরোধ প্রাথমিক প্রাথমিক চিকিৎসা বয়ঃসন্ধিকালের শরীর পরিবর্তন নির্দেশিকা মানসিক সুস্থতা এবং শারীরিক স্বাস্থ্যের উপর সমান গুরুত্ব দেয়। ক্রস কারিকুলাম শিক্ষণ এই শারীরিক স্বাস্থ্য এবং সুস্থতার বিষয়গুলির মধ্যে অনেকগুলি ইতিমধ্যেই PE, খাদ্য এবং কম্পিউটিং পাঠ্যক্রমগুলিতে অন্তর্ভুক্ত রয়েছে এবং সেই অনুযায়ী পরিবর্তন করা হয়েছে৷ RSE এর জৈবিক দিকগুলি বিজ্ঞান পাঠ্যক্রমের মধ্যে পড়ানো হয়। মানসিক স্বাস্থ্যের কিছু দিক ইংরেজি পাঠের মাধ্যমে শেখানো হয় সম্পর্কগুলিও RE পাঠে অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে RSE নীতি 2019-20 বিষয়গুলিতে ফিরে যান
- Secondary | Newland School for Girls | England | Curriculum | Choices
ENGLISH - English Language and English Literature GCSEs. 4 hours per week... পছন্দ আরও তথ্যের জন্য আমাদের চয়েস ওয়েবসাইট দেখুন মেয়েদের জন্য নিউল্যান্ড স্কুলের পাঠ্যক্রম ইংরেজি - ইংরেজি ভাষা এবং ইংরেজি সাহিত্য GCSEs। প্রতি সপ্তাহে 4 ঘন্টা। গণিত - গণিত এবং পরিসংখ্যান GCSEs. প্রতি সপ্তাহে 4 ঘন্টা। বিজ্ঞান - জীববিজ্ঞান, রসায়ন এবং পদার্থবিদ্যা। সম্মিলিত বিজ্ঞান বা পৃথক বিজ্ঞান হিসাবে পড়ানো হয়। প্রতি সপ্তাহে 6 ঘন্টা। MFL বা ভ্রমণ ও পর্যটন - ফরাসি/স্প্যানিশ GCSEs। ভ্রমণ ও পর্যটন বিটিইসি টেকনিক্যাল অ্যাওয়ার্ড। প্রতি সপ্তাহে 2 ঘন্টা। পছন্দ 1 - মানবিক - ইতিহাস বা ভূগোল GCSE। প্রতি সপ্তাহে 2 ঘন্টা। পছন্দ 2 - ছাত্রদের নির্বাচিত বিষয়, GCSE এবং বৃত্তিমূলক যোগ্যতার একটি পরিসর দেওয়া হয়। প্রতি সপ্তাহে 2 ঘন্টা। পছন্দ 3 - ছাত্রদের নির্বাচিত বিষয়, GCSE এবং বৃত্তিমূলক যোগ্যতার একটি পরিসর দেওয়া হয়। প্রতি সপ্তাহে 2 ঘন্টা। শারীরিক শিক্ষা - শারীরিক শিক্ষা, অ-পরীক্ষিত বিষয়। প্রতি সপ্তাহে 2 ঘন্টা। পিএসএইচই - ব্যক্তিগত, সামাজিক এবং স্বাস্থ্য শিক্ষা, অ-পরীক্ষিত বিষয়। প্রতি সপ্তাহে 1 ঘন্টা।
- Secondary | Newland School for Girls | England | Curriculum | KS4 - Sports Studies
We provide a high-quality Sports Studies course which allows the girls to enhance, assess and evaluate their knowledge of sporting activities... KS4 - স্পোর্টস স্টাডিজ স্পোর্টস স্টাডিজে KS4 বিকল্প কেমব্রিজ ন্যাশনাল ইন স্পোর্টস স্টাডিজ অভিপ্রায়: আমরা একটি উচ্চ-মানের স্পোর্টস স্টাডিজ কোর্স প্রদান করি যা মেয়েদের খেলাধুলার কার্যকলাপ সম্পর্কে তাদের জ্ঞান বৃদ্ধি, মূল্যায়ন এবং মূল্যায়ন করতে দেয়। এর মাধ্যমে, আমরা আমাদের ছাত্রীদের স্কুলের পরিবেশের বাইরে প্রতিযোগিতামূলক ক্রীড়া জগতে প্রবেশ করতে এবং অংশগ্রহণ করতে সক্ষম হতে প্রস্তুত করছি, আমাদের মেয়েদের পরবর্তী জেসিকা এনিস হিল হওয়ার সর্বোত্তম সুযোগ দেওয়ার আশায়। আমাদের স্পোর্ট স্টাডিজ পাঠ্যক্রম নিশ্চিত করবে যে শিক্ষার্থীরা বিশ্লেষণাত্মকভাবে সাক্ষর হয়ে উঠবে এবং তাদের ব্যবহারিক কর্মক্ষমতা এবং লিখিত মূল্যায়নের উপর ভিত্তি করে তাদের প্রতিফলন ব্যবহার ও প্রকাশ করতে সক্ষম হবে। শ্রেণীকক্ষের মধ্যে এবং বাইরে উভয় ক্ষেত্রেই নিয়মিত খেলাধুলার পারফরম্যান্সের সুযোগের মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা তাদের আত্মবিশ্বাস, সৃজনশীলতা, স্থিতিস্থাপকতা এবং অর্জনের অনুভূতি বিকাশ করে; বিস্তৃত বিশ্বে সফল হওয়ার জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা। লক্ষ্য: নিউল্যান্ড স্কুল ফর গার্লস-এ স্পোর্ট স্টাডিজের লক্ষ্য হল; শিক্ষার্থীদের তাদের দক্ষতা, কৌশল এবং কৌশল/কৌশল/কম্পোজিশনাল আইডিয়ার ব্যবহারকে একজন ব্যক্তি এবং একটি দল উভয় খেলার কার্যকলাপে বিকাশের সুযোগ দিন, সেইসাথে তাদের নিয়ম সম্পর্কে তাদের বোঝার সুযোগ দিন যাতে তারা একটি সংখ্যক কার্যকারী ভূমিকায় কাজ করতে পারে। কার্যকলাপ তারা তাদের কর্মক্ষমতা উন্নত করার জন্য বিভিন্ন অনুশীলন পদ্ধতির ব্যবহার বিবেচনা করবে। শিক্ষার্থীদের একটি কার্যকর ক্রীড়া নেতা হওয়ার জন্য প্রয়োজনীয় কিছু জ্ঞান, বোঝার এবং ব্যবহারিক দক্ষতা বিকাশের সুযোগ দিন এবং নিজেরাই নিরাপদ এবং কার্যকর ক্রীড়া কার্যকলাপ সেশনগুলি সরবরাহ এবং পর্যালোচনা করুন৷ শিক্ষার্থীদের খেলাধুলা এবং মিডিয়ার মধ্যে সম্পর্কের বিষয়ে তাদের জ্ঞান এবং বোঝার বিকাশের অনুমতি দিন, সেইসাথে মিডিয়া দ্বারা ক্রীড়া আইটেমগুলিকে উপস্থাপন করা হতে পারে এমন বিভিন্ন উপায়ে মূল্যায়ন ও ব্যাখ্যা করার ক্ষমতা। খেলাধুলায় অংশগ্রহণের মাত্রা এবং বাধা, খেলাধুলার মাধ্যমে মূল্যবোধ ও নৈতিক আচরণের প্রচার এবং খেলাধুলার অগ্রগতিতে উচ্চ-প্রোফাইল ক্রীড়া ইভেন্ট এবং জাতীয় গভর্নিং বডিগুলির ভূমিকা সম্পর্কিত খেলাধুলায় বিভিন্ন সাময়িক এবং সমসাময়িক বিষয়গুলি অন্বেষণ করার সুযোগ সমস্ত ছাত্রদের দেয়। সমাজের উপর ইতিবাচক প্রভাব ফেলতে এবং বিনোদন প্রদানের বাইরে তাদের মূল্য প্রদর্শন করার চেষ্টা করে। KS4 - স্পোর্টস স্টাডিজ পাঠ্যক্রম পরিকল্পনা বিষয়গুলিতে ফিরে যান
- Secondary | Newland School for Girls | England | Curriculum | Geography
In Geography we want to motivate students to be inquisitive, and develop a fascination about the world and its people... ভূগোল ভূগোলে আমরা শিক্ষার্থীদের অনুপ্রাণিত করতে চাই, এবং বিশ্ব এবং এর লোকেদের সম্পর্কে একটি মুগ্ধতা তৈরি করতে। আমরা চাই এটা তাদের বাকি জীবন তাদের কাছে থাকুক। একই সময়ে, শিক্ষার্থীরা তাদের ব্যক্তিগত প্রভাব এবং বৈশ্বিক সমস্যাগুলিতে জড়িত থাকার বিষয়টি স্থানীয় এবং বৈশ্বিক স্কেলে বুঝতে সক্ষম হবে যাতে তারা এমন সিদ্ধান্ত নিতে সক্ষম হয় যা বিশ্বকে আরও ভালভাবে পরিবর্তন করে। তারা শেখার অভিজ্ঞতার একটি পরিসরের মাধ্যমে এটি বিকাশ করবে যা দক্ষতা ভিত্তিক এবং জ্ঞান ভিত্তিক কার্যকলাপ উভয় ক্ষেত্রেই কাজ করে; এটি সমস্ত শিক্ষার্থীকে ভূগোল পাঠে প্রবেশ করতে এবং শেখার সাথে জড়িত হতে সক্ষম করবে। আমাদের শিক্ষা সমস্ত শিক্ষার্থীকে পৃথিবীতে তাদের অবস্থান এবং পৃথিবীতে তাদের প্রভাব বুঝতে শুরু করতে সক্ষম করবে। সকল শিক্ষার্থীর লক্ষ্য হল: সমস্ত মেয়েরা সক্রিয়ভাবে ভৌগলিক সমস্যাগুলির সাথে জড়িত থাকবে এবং স্থায়িত্ব এবং তাদের জীবনে এর প্রভাব সম্পর্কে একটি অন্তর্দৃষ্টি অর্জন করবে। সমস্ত মেয়েরা মানুষের কর্মের পরিণতি বোঝে এবং গ্রহকে রক্ষা করার বিষয়ে ভবিষ্যত প্রজন্মের প্রতি সহানুভূতিশীল বোঝাপড়া এবং দায়িত্ব বিকাশ করবে। আমাদের গ্রহের মানুষ, সংস্কৃতি এবং পরিবেশ সম্পর্কে বিস্ময় এবং কৌতূহলের ধারনা গড়ে তুলুন। স্থান, পরিবেশ এবং স্থায়িত্বের মতো মূল ভৌগলিক ধারণা সম্পর্কে জ্ঞান এবং বোঝার অর্জন করুন। মানুষ বিশ্বের বিভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি আছে বুঝতে এবং বিশ্ব নাগরিক হিসাবে সব মেয়ে বিকাশ. মেয়েদের ফিল্ডওয়ার্ক এবং ক্লাসরুমের বাইরে অন্যান্য শিক্ষায় অংশ নেওয়ার সুযোগ দিন। সময়ের সাথে সাথে আমাদের গ্রহ কীভাবে পরিবর্তিত হয়েছে তা মেয়েদের বুঝতে দিন। প্রয়োজনে বিজ্ঞান এবং গণিতের লিঙ্ক সহ ভূগোল পাঠে ভৌগলিক দক্ষতা বিকাশ করুন। বাড়ির কাজ: আপনার মেয়েকে বাড়ির কাজ শেষ করার জন্য সহায়তা করার জন্য, প্রতিটি হোমওয়ার্ক আপলোড করা হবে এবং Google ক্লাসরুমে সেট করা হবে যাতে আপনার মেয়ে ইলেকট্রনিকভাবে সম্পূর্ণ করতে পারে এবং সে যদি ইচ্ছা করতে পারে। পিতামাতার পরামর্শ এবং সমর্থন KS3 এ ভূগোল শেখার সহায়তার জন্য দরকারী ওয়েবসাইট আপনার শিশুকে সমর্থন করার জন্য আপনি যা করতে পারেন তা হল প্রতিদিন স্কুলে তারা কী শিখেছে সে সম্পর্কে তাদের নিয়মিত জিজ্ঞাসা করুন এবং তাদের নিয়মিত সংবাদ দেখতে উত্সাহিত করুন এর সাথে নিম্নলিখিত ওয়েবসাইটগুলি ছাত্রদের হোমওয়ার্কের কাজগুলি সম্পূর্ণ করার সময় সহায়তা করার জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে, বা ভূগোলে ব্যাপক শিক্ষা: Google Maps এবং Google Earth - আপনার সন্তানের সাথে জায়গার অনুভূতিকে শক্তিশালী করার জন্য চমৎকার BBC Bitesize KS3 ভূগোল - KS3-এ কভার করা কিছু বিষয়ের তথ্য রয়েছে এবং ইউনিট মূল্যায়নের শেষে এটি সংশোধনের জন্য উপযোগী। ন্যাশনাল জিওগ্রাফিক ফর কিডস - একটি সম্পদ বা ভিডিও, নিবন্ধ এবং কার্যকলাপ সহ একটি চমৎকার ওয়েবসাইট যা ভূগোলে ব্যাপকভাবে পড়ার জন্য উপযুক্ত। অর্ডন্যান্স সার্ভে ম্যাপজোন - প্রতীক এবং গ্রিড রেফারেন্স সহ মানচিত্রের দক্ষতা সংশোধন করার জন্য একটি দরকারী ওয়েবসাইট। KS4 এ ভূগোল শেখার সহায়তার জন্য দরকারী ওয়েবসাইট ভূগোল বিভাগ সমস্ত KS4 ছাত্রদের একটি 'রিভিশন গাইড' প্রদান করেছে যা GCSE পরীক্ষার জন্য সমস্ত বিষয় কভার করে। শিক্ষার্থীদের এটি ঘন ঘন ব্যবহার করার পরামর্শ দেওয়া হয় যাতে আপনি তাদের নিয়মিত পর্যালোচনা করতে এবং মূল ধারণা, শব্দভাণ্ডার, ঘটনা এবং ঘটনাগুলি বিস্তারিতভাবে পর্যালোচনা করতে উত্সাহিত করতে পারেন তবে এটি পাঠে তাদের অগ্রগতিতে সহায়তা করবে। এগুলি ছাড়াও আপনি নিয়মিত আপনার সন্তানকে নিম্নলিখিত ওয়েবসাইটগুলি ব্যবহারে উত্সাহিত করার মাধ্যমে বা প্রতিদিন স্কুলে তারা যা শিখেছে সে সম্পর্কে তাকে প্রশ্ন করার মাধ্যমে সহায়তা করতে পারেন। BBC Bitesize GCSE AQA ভূগোল – AQA স্পেসিফিকেশনের সাথে সরাসরি লিঙ্কযুক্ত আপনার সন্তানের সমর্থনের জন্য প্রচুর সম্পদ সরবরাহ করে। কুল জিওগ্রাফি - কেস স্টাডি এবং উদাহরণ তথ্য এবং পুনর্বিবেচনা সহ সমর্থন করার জন্য বিভিন্ন সংস্থান অ্যাক্সেস করুন। AQA GCSE স্পেসিফিকেশন - GCSE পরীক্ষায় কভার করা বিষয়গুলির একটি ব্যাপক ওভারভিউ প্রদান করে। "ভূগোল একটি বিষয় যা আমাদের ভবিষ্যতের চাবিকাঠি ধারণ করে" -মাইকেল প্যালিন ভূগোল পাঠ্যক্রম পরিকল্পনা আপনার যদি ভূগোল সম্পর্কে আরও তথ্যের প্রয়োজন হয় তাহলে অনুগ্রহ করে মিসেস টেলরের সাথে যোগাযোগ করতে দ্বিধা করবেন না টেলিফোন: (01482) 343098 ইমেল: taylora@thrivetrust.uk বিষয়গুলিতে ফিরে যান
- Secondary | Newland School for Girls | England | Our School | Vacancies
We have always put a big emphasis on activities outside the classroom being important, like sport, music and drama and we encourage pupils to try new things and this is where their confidence grows. Obviously, due to Covid restrictions we have been limited to what we can offer our pupils but have still offered a wide range of online experiences and remote ‘visits’... শূন্যপদ Train to Teach Find out more →
- Secondary | Newland School for Girls | England | Curriculum | Maths
In mathematics we want to create students who enjoy and are excited about mathematics. We would like all students to believe that they can be successful at mathematics.... গণিত অভিপ্রায় গণিতে আমরা এমন ছাত্র তৈরি করতে চাই যারা গণিত নিয়ে আনন্দিত এবং উত্তেজিত। আমরা সকল শিক্ষার্থীকে বিশ্বাস করতে চাই যে তারা গণিতে সফল হতে পারে। ফলস্বরূপ, তারা আত্মবিশ্বাসী সমস্যা সমাধানকারী হয়ে উঠবে, যারা যেকোনো পরিস্থিতিতে গণিতের জ্ঞান প্রয়োগ করতে পারে। এর মধ্যে রয়েছে অন্যান্য বিষয়ের ক্ষেত্র এবং শ্রেণীকক্ষের বাইরে বাস্তব জীবনের পরিস্থিতিতে। আমরা চাই আমাদের শিক্ষার্থীরা বিস্তৃত গাণিতিক জ্ঞান এবং বোঝাপড়া বিকাশ করুক যা তাদেরকে সমাজের প্রতি অবদান রাখতে সক্ষম করে। আমরা শিক্ষার্থীদের গণিত নিয়ে আনন্দ করতে এবং উত্তেজিত হতে উত্সাহিত করতে চাই, তারা বিশ্বাস করে যে তারা সফল হবে এবং হবে। শিক্ষার্থীরা আত্মবিশ্বাসী সমস্যা সমাধানকারী হয়ে উঠবে, তাদের জ্ঞান প্রয়োগ করতে সক্ষম হবে অন্যান্য বিষয় এলাকা এবং বাস্তব বিশ্বের পরিস্থিতি. এটি ঘটানোর জন্য পাঠ্যক্রমটি এমনভাবে গঠন করা হয়েছে যাতে শিক্ষার্থীরা গণিতের ভিত্তি তৈরি করে এমন জ্ঞান এবং দক্ষতার গভীর উপলব্ধি বিকাশ করে। লক্ষ্য “আমরা চাই শিক্ষার্থীরা গণিতবিদদের মতো চিন্তা করুক, শুধু গণিতই করুক না। আমরা বিশ্বাস করি যে শিক্ষার্থীদের উচিত: অন্বেষণ, বিস্ময়, প্রশ্ন এবং অনুমান, তত্ত্ব এবং ভবিষ্যদ্বাণী করুন এবং কী ঘটে তা দেখার জন্য উদ্দেশ্যমূলকভাবে কাজ করুন এবং সাধারণীকরণ করুন।" (গণিত আয়ত্ত) KS3-এর মধ্যে থাকা সমস্ত শিক্ষার্থী গণিতের কাঠামো এবং ধারণাগুলিকে কংক্রিট, সচিত্র এবং বিমূর্ত পদ্ধতিতে উপস্থাপন করতে পারে। সব শিক্ষার্থীই গাণিতিকভাবে যুক্তি দিতে পারে। আমরা বিশ্বাস করি যে শিক্ষার্থীদের নিয়ম থেকে শেখার পরিবর্তে তারা যে ধারণাগুলি পূরণ করে সেগুলি সম্পর্কে গভীর বোঝার বিকাশ করতে উত্সাহিত করা উচিত। সমস্ত শিক্ষার্থী কার্যকরভাবে তুলনা, পরিবর্তন এবং সাধারণীকরণ করতে গাণিতিক ভাষা ব্যবহার করতে পারে সকল শিক্ষার্থীই গাণিতিক তথ্য ও পদ্ধতিতে পারদর্শী এবং বিভিন্ন প্রেক্ষাপট এবং উপস্থাপনার মধ্যে চলার সময় তারা দ্রুত এই তথ্যগুলো স্মরণ করতে পারে। সমস্ত শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন ধরনের তথ্য, পদ্ধতি এবং প্রসঙ্গ জড়িত এমন সমস্যার সমাধান করতে পারে। আমরা বিশ্বাস করি যে কঠোর পরিশ্রম এবং প্রচেষ্টার মাধ্যমে সবাই গণিতে ভাল হতে পারে । গণিত পাঠ্যক্রম ওভারভিউ 2021-22 KS3 পাঠ্যক্রম বর্তমানে 7 এবং 8 বছরের শিক্ষার্থীরা একটি 5 বছরের অধ্যয়নের মাস্টারি প্রোগ্রাম অধ্যয়ন করে, যার মধ্যে SEN এর চাহিদা রয়েছে এবং যারা সুবিধাবঞ্চিত ব্যাকগ্রাউন্ড থেকে এসেছে তাদের অন্তর্ভুক্ত। 10 এবং 11 সাল পর্যন্ত GCSE-এর জন্য প্রবেশের স্তরগুলি নির্ধারণ করা হয় না এইভাবে সকলের জন্য সমান সুযোগের অনুমতি দেয়। KS4 পাঠ্যক্রম বছর 9 এবং 10 5 বছরের মাস্টারি পাঠ্যক্রমের 3য় বর্ষ এবং 4র্থ বর্ষ সমাপ্ত করছে। বছরের শেষে GCSE-এর জন্য 9 স্তরের প্রবেশের সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়। এগুলি 10 বছরের শুরুতে চূড়ান্ত করা হয়। 11 সাল একটি 3 বছরের GCSE পাঠ্যক্রমের শেষ বছর। বাড়ির কাজ সপ্তাহে দুবার হোমওয়ার্ক সেট করা হবে। একটি হোমওয়ার্ক 5 থেকে 10 শেখার সাথে জড়িত নির্ধারিত তারিখে একটি মিনি পরীক্ষা সহ কার্ডগুলি সংশোধন করুন৷ দ্বিতীয় হোমওয়ার্ক একটি লিখিত কাজ পড়ানো হচ্ছে বর্তমান বিষয়ের উপর ভিত্তি করে বা পড়ানো পূর্ববর্তী বিষয়গুলির সংশোধন। সমস্ত হোমওয়ার্ক গুগল ক্লাসরুমের মাধ্যমে অ্যাক্সেসযোগ্য। পিতামাতার নির্দেশনা এবং সমর্থন: নিম্নলিখিত ওয়েবসাইট থেকে সমর্থন পাওয়া যেতে পারে: করবেট গণিত - ওয়ার্কশীট এবং ভিডিও অনম্যাথস - GCSE অতীতের পেপার রিভিশন করবেট ম্যাথস - জিসিএসই প্র্যাকটিস পেপারস সিজিপি বই - রিভিশন গাইড এবং বই আপনার মেয়ে যে পাঠ্যক্রমটি অধ্যয়ন করছে সে সম্পর্কে আপনি যদি আরও জানতে চান, তাহলে অনুগ্রহ করে মিসেস মারিটজের সাথে যোগাযোগ করুন। বিষয়গুলিতে ফিরে যান
- Secondary | Newland School for Girls | England | Students
Newland School for Girls is a diverse, highly aspirational and academically high achieving school. We are rightly proud of being all-girls, serving and educating young ladies in Hull for over 100 years. We encourage every student to have high aspirations and the ambition to succeed. Newland School for Girls is recognised as the one of the highest achieving schools in Yorkshire in 2018, placed in the top 10% of schools in Hull and placed 12th out of similar schools nationally. ছাত্ররা এই বিভাগে কেরিয়ার পরীক্ষা হাউস সিস্টেম বাড়ির কাজ ছাত্র নেতৃত্ব হোম লার্নিং স্কুলের দিন বছর 7 বছর 8 সাল 9 বছর 10 বছর 11
- Secondary | Newland School for Girls | England | Curriculum | Music
Music is an international language that helps students to communicate in the culturally diverse world we live. Our music curriculum will provide an inclusive and supportive atmosphere where all students are free to explore their thoughts and feelings, developing their musical skills and a love of music regardless... সঙ্গীত Music Development Plan 26/27 KS3 - সঙ্গীত অভিপ্রায়: সঙ্গীত একটি আন্তর্জাতিক ভাষা যা শিক্ষার্থীদের সাংস্কৃতিকভাবে বৈচিত্র্যময় বিশ্বে যোগাযোগ করতে সহায়তা করে। আমাদের সঙ্গীত পাঠ্যক্রম একটি অন্তর্ভুক্তিমূলক এবং সহায়ক পরিবেশ প্রদান করবে যেখানে সমস্ত শিক্ষার্থীরা তাদের চিন্তাভাবনা এবং অনুভূতিগুলি অন্বেষণ করতে, তাদের সঙ্গীত দক্ষতা বিকাশ করতে এবং সঙ্গীতের প্রতি তাদের ভালবাসার সূচনা বিন্দু নির্বিশেষে স্বাধীন। শ্রেণীকক্ষের ভিতরে এবং বাইরে উভয় ক্ষেত্রেই নিয়মিত পারফরম্যান্সের সুযোগের মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা তাদের আত্মবিশ্বাস, সৃজনশীলতা এবং স্থিতিস্থাপকতাকে বিস্তৃত বিশ্বে সফল হওয়ার জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতার বিকাশ ঘটায়। আমরা নিয়মিতভাবে আত্মবিশ্বাস তৈরি করার উপায় হিসেবে গান করি, বাদ্যযন্ত্রের ধ্বনিকে অভ্যন্তরীণভাবে তৈরি করি এবং বিভিন্ন ঘরানার মধ্যে বাজানোর দক্ষতা বিকাশ করি। আমাদের শিক্ষাটি ব্যবহারিক দক্ষতার উপর ফোকাস করবে যা দেখায় যে জীবনের সকল স্তরের লোকেরা চিন্তাভাবনা অনুভূতি এবং ক্রিয়াকলাপকে যোগাযোগের উপায় হিসাবে সঙ্গীত ব্যবহার করে। লক্ষ্য: মহান সুরকার এবং সঙ্গীতজ্ঞদের কাজ সহ ঐতিহাসিক রীতি, শৈলী এবং ঐতিহ্যের একটি পরিসর জুড়ে সঙ্গীত পরিবেশন, শোনা, পর্যালোচনা এবং মূল্যায়ন করার জন্য সমস্ত শিক্ষার্থী। সৃজনশীল অভিপ্রায় এবং আবেগ অন্বেষণ করতে সাহায্য করে সঙ্গীত প্রযুক্তির দক্ষতা বিকাশের জন্য সকল শিক্ষার্থী। গান গাইতে এবং ভয়েস ব্যবহার করতে শিখুন, নিজের এবং অন্যদের সাথে সঙ্গীত তৈরি এবং রচনা করতে, একটি বাদ্যযন্ত্র শেখার সুযোগ পান, প্রযুক্তিকে যথাযথভাবে ব্যবহার করুন এবং বাদ্যযন্ত্রের শ্রেষ্ঠত্বের পরবর্তী স্তরে অগ্রসর হওয়ার সুযোগ পান আন্তঃ-সম্পর্কিত মাত্রাগুলি সহ: পিচ, সময়কাল, গতিবিদ্যা, টেম্পো, টিমব্রে, টেক্সচার, গঠন এবং উপযুক্ত বাদ্যযন্ত্রের স্বরলিপি সহ কীভাবে সঙ্গীত তৈরি, উত্পাদিত এবং যোগাযোগ করা হয় তা বুঝুন এবং অন্বেষণ করুন। বিস্তৃত বিশ্বে সফল হওয়ার জন্য প্রয়োজনীয় আত্মবিশ্বাস এবং স্থিতিস্থাপকতা বিকাশ করুন। “আমি শিশুদের সঙ্গীত, পদার্থবিদ্যা এবং দর্শন শেখাব; তবে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে সঙ্গীত, সঙ্গীতের নিদর্শনগুলির জন্য এবং সমস্ত কলা শেখার চাবিকাঠি।"প্লেটো সঙ্গীত KS3 পাঠ্যক্রম পরিকল্পনা সঙ্গীত KS4 পাঠ্যক্রম পরিকল্পনা বিষয়গুলিতে ফিরে যান

