top of page

Search Results

103 results found with an empty search

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Our School | Our Governors

    Gill is now retired but her working life encompassed the roles of secondary school science teacher, nurse, nurse teacher, education and training of nurse teachers, director of nurse... āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ—āĻ­āĻ°ā§āύāϰāϰāĻž The governing body has a range of duties and responsibilities. The role of a Governor is to offer challenge and support to the school, acting as a critical friend. Governors have the task of ensuring high quality provision for all pupils results from the joint endeavours of all staff, pupils, and all levels of governance. The Local Governing Bodie s play a crucial role in assisting the Trustees in meeting the demands of their accountability, by providing focused governance at local school level, most accountability particularly in representing the views of the school’s stakeholders, including pupils, parents, staff and the local community. Meetings Dates for 2025-26 The meeting dates for the Local Governing Body meetings for the 2025-26 school year are: Autumn 1 - 08/10/25 Autumn 2 - 26/11/25 Spring - 11/03/26 Summer - 24/06/26 Meetings Dates for 2024-25 The meeting dates for the Local Governing Body meetings for the 2024-25 school year were: Autumn 1 - 09/10/24 Autumn 2 - 04/12/24 Spring - 19/03/25 Summer - 02/07/25 Trust Board Link 2025/26 Ken Battye Chair of Governors Bill Maxwell Tel: 01482 343098 Governor's Dashboard Governors 2025-26 Governors Attendance 2025-26 Governors Attendance 2024-25 Governors Attendance 2023-24 āĻŽāĻŋāσ āĻŦāĻŋāϞ āĻŽā§āϝāĻžāĻ•ā§āϏāĻ“āϝāĻŧ⧇āϞ - āĻ—āĻ­āĻ°ā§āύāϰāĻĻ⧇āϰ āĻšā§‡āϝāĻŧāĻžāϰ āĻ…āĻĢāĻŋāϏ⧇āϰ āĻŽā§‡āϝāĻŧāĻžāĻĻ: 08/11/2021 - 08/11/25 āύāĻŋāϝāĻŧā§‹āĻ— āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āύ: āύāĻŋāωāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ āĻāϞāϜāĻŋāĻŦāĻŋ āĻŦā§āϝāĻŦāϏāĻžāϝāĻŧāĻŋāĻ• āĻ¸ā§āĻŦāĻžāĻ°ā§āĻĨ āύ⧇āχ āĻšā§āϞ āĻāĻŦāĻ‚ āĻĄāĻžāĻ°ā§āĻŦāĻŋāϤ⧇ 35 āĻŦāĻ›āϰ āϧāϰ⧇ āϰ⧇āĻ•āĻŋāϟ āĻŦ⧇āύāĻ•āĻŋāϜāĻžāϰ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϏāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāϰ āωāĻ¤ā§āĻĒāĻžāĻĻāύ āĻ­ā§‚āĻŽāĻŋāĻ•āĻžāϝāĻŧ āĻ•āĻžāϜ āĻ•āϰāĻžāϰ āĻĒāϰ⧇ āĻŦāĻŋāϞ āĻ…āĻŦāϏāϰ āύāĻŋāϝāĻŧ⧇āϛ⧇āύāĨ¤ āĻŦāĻŋāϞ⧇āϰ āφāĻ—ā§āϰāĻš āϰāĻžāĻ—āĻŦāĻŋ āχāωāύāĻŋāϝāĻŧāύ, āϝāĻž āϤāĻŋāύāĻŋ 26 āĻŦāĻ›āϰ āϧāϰ⧇ āĻŦāĻžāĻ—āĻžāύ āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āύāĨ¤ āϤāĻŋāύāĻŋ 25 āĻŦāĻ›āϰ āϧāϰ⧇ āĻ¸ā§āĻ•āĻžāωāϟāĻŋāĻ‚ āφāĻ¨ā§āĻĻā§‹āϞāύ⧇āϰ āĻ…āĻ‚āĻļ āĻ›āĻŋāϞ⧇āύāĨ¤ āĻŦāĻŋāϞ āχāĻ™ā§āĻ—āϏ āĻĒā§āϰāĻžāχāĻŽāĻžāϰāĻŋ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ⧇ āĻāĻ•āϜāύ āĻ—āĻ­āĻ°ā§āύāϰ āĻ›āĻŋāϞ⧇āύ āĻāĻŦāĻ‚ 6 āĻŦāĻ›āϰ⧇āϰāĻ“ āĻŦ⧇āĻļāĻŋ āϏāĻŽāϝāĻŧ āϧāϰ⧇ āĻšā§‡āϝāĻŧāĻžāϰāĻŽā§āϝāĻžāύ āĻ›āĻŋāϞ⧇āύ āĻāĻŦāĻ‚ āϤāĻžāϕ⧇ āĻ—āĻ­āĻ°ā§āύ⧇āĻ¨ā§āϏ⧇āϰ āϜāĻžāϤ⧀āϝāĻŧ āύ⧇āϤāĻž āĻŽāύ⧋āύ⧀āϤ āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧ⧇āĻ›āĻŋāϞāĨ¤ āĻŦāĻŋāϞ 5 āĻŦāĻ›āϰ āϧāϰ⧇ āĻĨā§āϰāĻžāχāĻ­ āϕ⧋-āĻ…āĻĒāĻžāϰ⧇āϟāĻŋāĻ­ āϞāĻžāĻ°ā§āύāĻŋāĻ‚ āĻŸā§āϰāĻžāĻ¸ā§āĻŸā§‡āϰ āĻŸā§āϰāĻžāĻ¸ā§āϟāĻŋ āĻ›āĻŋāϞ⧇āύ āĻāĻŦāĻ‚ āĻāĻ–āύ āĻ—āĻ­āĻ°ā§āύāϰ āĻšāϤ⧇ āϚāϞ⧇āϛ⧇āύāĨ¤ āĻļāĻ•ā§āϤāĻŋ āĻšāϞ; āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻļā§āϰ⧁āϤāĻŋ āĻāĻŦāĻ‚ āĻļāĻžāϏāύ⧇āϰ āĻ…āĻ­āĻŋāĻœā§āĻžāϤāĻž āĻŽā§‡āĻ¨ā§āϟāϰāĻŋāĻ‚ āĻĻāĻ•ā§āώāϤāĻž 35 āĻŦāĻ›āϰ⧇āϰ āĻļāĻŋāĻ˛ā§āĻĒ āĻ…āĻ­āĻŋāĻœā§āĻžāϤāĻž āĻŸā§āϰāĻžāĻ¸ā§āϟāĻŋ āĻšāĻŋāϏ⧇āĻŦ⧇ ā§Ŧ āĻŦāĻ›āϰ⧇āϰ āĻ…āĻ­āĻŋāĻœā§āĻžāϤāĻž āĻ…ā§āϝāĻžāύ āĻšā§āϝāĻžāĻĄāĻ• - āϏāĻš-āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāϚāĻŋāϤ āĻ—āĻ­āĻ°ā§āύāϰ āĻ…āĻĢāĻŋāϏ⧇āϰ āĻŽā§‡āϝāĻŧāĻžāĻĻ: 01/07/2014 - 01/07/2018 (āĻŦāĻ°ā§āϧāĻŋāϤ 01/07/22) āύāĻŋāϝāĻŧā§‹āĻ— āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āύ: āύāĻŋāωāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ āĻāϞāϜāĻŋāĻŦāĻŋ āĻŦā§āϝāĻŦāϏāĻžāϝāĻŧāĻŋāĻ• āĻ¸ā§āĻŦāĻžāĻ°ā§āĻĨ āύ⧇āχ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āĻšāĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āφāϗ⧇ āĻ…ā§āϝāĻžāύ āĻŦā§āϰāĻžāϏ⧇āϞāϏ⧇ āĻļāĻŋāĻ˛ā§āĻĒ⧇ āĻ•āĻžāϜ āĻ•āϰ⧇āĻ›āĻŋāϞ⧇āύāĨ¤ āϤāĻŋāύāĻŋ āφāϧ⧁āύāĻŋāĻ• āĻŦāĻŋāĻĻ⧇āĻļā§€ āĻ­āĻžāώāĻžāϰ āĻāĻ•āϜāύ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦ⧇āĻļ āĻ•āϝāĻŧ⧇āĻ• āĻŦāĻ›āϰ āϧāϰ⧇ āĻŦāĻ›āϰ⧇āϰ āĻĒā§āϰāϧāĻžāύ āĻ›āĻŋāϞ⧇āύ, āĻāĻŦāĻ‚ āĻāĻ–āύ āϤāĻŋāύāĻŋ āχāωāύāĻŋāĻ­āĻžāĻ°ā§āϏāĻŋāϟāĻŋ āĻ…āĻĢ āĻšā§āϞ-āĻ āĻ•āĻžāϜ āĻ•āϰ⧇āύ, āϝ⧇āĻ–āĻžāύ⧇ āϤāĻŋāύāĻŋ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āĻĒā§āϰāĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻŖ āĻāĻŦāĻ‚ āĻĒā§āϰāĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻŖāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ•āĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĢāϰāĻžāϏāĻŋ āĻ­āĻžāώāĻž āϕ⧋āĻ°ā§āϏ āϏāϰāĻŦāϰāĻžāĻšā§‡āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āϜāĻĄāĻŧāĻŋāϤāĨ¤ āĻļāĻ•ā§āϤāĻŋ āĻšāϞ: āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽāĻŋāĻ• āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ āĻĒā§āϰāĻļāĻŋāĻ•ā§āώāϪ⧇āϰ āĻĒāĻžāĻļāĻžāĻĒāĻžāĻļāĻŋ āĻļāĻŋāĻ˛ā§āĻĒ⧇ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻĒāϟāĻ­ā§‚āĻŽāĻŋ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽāĻŋāĻ• āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧ⧇ āϝāĻžāϜāϕ⧀āϝāĻŧ āĻ­ā§‚āĻŽāĻŋāĻ•āĻžāϝāĻŧ āĻ…āĻ­āĻŋāĻœā§āĻžāϤāĻž āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ āĻĒāϰāĻŋāĻĻāĻ°ā§āĻļāύ āφāϝāĻŧā§‹āϜāύ⧇āϰ āĻ…āĻ­āĻŋāĻœā§āĻžāϤāĻž āωāĻšā§āϚ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āϞāĻŋāĻ™ā§āĻ• āĻ­āĻŋāĻ•āĻŋ āĻ•ā§āϝāĻžāϞāĻžāĻ—āĻžāύ - āĻĒā§āϰāϧāĻžāύ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āĻ—āĻ­āĻ°ā§āύāϰ āĻ…āĻ°ā§āĻĨāĻŦāĻŋāϞ: - āύāĻŋāϝāĻŧā§‹āĻ— āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āύ: āύāĻŋāωāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ āĻāϞāϜāĻŋāĻŦāĻŋ āĻŦā§āϝāĻŦāϏāĻžāϝāĻŧāĻŋāĻ• āĻ¸ā§āĻŦāĻžāĻ°ā§āĻĨ āύ⧇āχ āĻ­āĻŋāĻ•āĻŋ 2014 āϏāĻžāϞ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻĒā§āϰāϧāĻžāύ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āĻāĻŦāĻ‚ āϕ⧋āϚāĻŋāĻ‚ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ¸ā§āϟāĻžāĻĢ āĻĄā§‡āϭ⧇āϞāĻĒāĻŽā§‡āĻ¨ā§āĻŸā§‡ āϤāĻžāϰ āĻĒā§āϰāϚ⧁āϰ āĻ…āĻ­āĻŋāĻœā§āĻžāϤāĻž āϰāϝāĻŧ⧇āϛ⧇āĨ¤ āχāϝāĻŧāĻ°ā§āĻ•āĻļāĻžāϝāĻŧāĻžāϰ āĻāĻŦāĻ‚ āĻšāĻžāĻŽā§āĻŦāĻžāϰāϏāĻžāχāĻĄ āĻ…āĻžā§āϚāϞ āϜ⧁āĻĄāĻŧ⧇ āĻŦ⧇āĻļ āĻ•āϝāĻŧ⧇āĻ•āϟāĻŋ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ⧇ āĻ•āĻžāϜ āĻ•āϰāĻžāϰ āĻĒāϰ⧇, āϤāĻŋāύāĻŋ 18 āĻŦāĻ›āϰ⧇āϰ āĻŦ⧇āĻļāĻŋ āϏāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāϰ āύ⧇āϤ⧃āĻ¤ā§āĻŦ⧇āϰ āĻ…āĻ­āĻŋāĻœā§āĻžāϤāĻž āĻ…āĻ°ā§āϜāύ āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āύāĨ¤ āϤāĻŋāύāĻŋ āĻāĻ•āϜāύ āωāĻ¤ā§āϏāĻžāĻšā§€ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻž āĻĒ⧇āĻļāĻžāĻĻāĻžāϰ āϝāĻŋāύāĻŋ āϏāĻŽāĻ¸ā§āϤ āϝ⧁āĻŦāĻ•-āϝ⧁āĻŦāϤ⧀āϰ āĻœā§€āĻŦāύ āϏāĻŽā§āĻ­āĻžāĻŦāύāĻžāϰ āωāĻ¨ā§āύāϤāĻŋāϤ⧇ āωāĻ¨ā§āύāϤāĻŋ āĻ•āϰ⧇āύāĨ¤ āĻļāĻ•ā§āϤāĻŋ āĻšāϞ: āϕ⧋āϚāĻŋāĻ‚ āωāĻ¨ā§āύāϝāĻŧāύ āĻ•āĻ°ā§āĻŽā§€ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻŽā§‚āϞāĻ• āύ⧇āϤ⧃āĻ¤ā§āĻŦ āĻŽāĻžāύ āĻŦāĻžāĻĄāĻŧāĻžāύ⧋ āϞāĻŋ āϟāĻŋāĻĨāĻžāϰ - āϏāĻŽāĻŦāĻžāϝāĻŧā§€ āĻ—āĻ­āĻ°ā§āύāϰ āĻ…āĻĢāĻŋāϏ⧇āϰ āĻŽā§‡āϝāĻŧāĻžāĻĻ: 01/07/2014 - 01/07/2018 (āĻŦāĻ°ā§āϧāĻŋāϤ 01/07/22) āύāĻŋāϝāĻŧā§‹āĻ— āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āύ: āύāĻŋāωāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ āĻāϞāϜāĻŋāĻŦāĻŋ āĻŦā§āϝāĻŦāϏāĻžāϝāĻŧāĻŋāĻ• āĻ¸ā§āĻŦāĻžāĻ°ā§āĻĨ āύ⧇āχ āϞāĻŋ āĻŦāĻ°ā§āϤāĻŽāĻžāύ⧇ āĻšāĻžāϞ⧇āϰ āϏāĻ‚āϝ⧋āĻ— āĻĒāϰāĻŋāώ⧇āĻŦāĻžāϰ āĻŦā§āϝāĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻĒāĻ• āϝāĻž āϤāϰ⧁āĻŖāĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻ•ā§āϝāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āύāĻŋāĻ°ā§āĻĻ⧇āĻļāĻŋāĻ•āĻž āĻāĻŦāĻ‚ āĻ…āĻ¨ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āϝ āϏāĻšāĻžāϝāĻŧāϤāĻž āĻĒā§āϰāĻĻāĻžāύ āĻ•āϰ⧇āĨ¤ āϕ⧇āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āωāĻĒāĻĻ⧇āĻˇā§āϟāĻž āĻšāĻŋāϏāĻžāĻŦ⧇ āϤāĻŋāύāĻŋ 30 āĻŦāĻ›āϰ⧇āϰāĻ“ āĻŦ⧇āĻļāĻŋ āĻ…āĻ­āĻŋāĻœā§āĻžāϤāĻž āĻ…āĻ°ā§āϜāύ āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āύ āĻšāĻžāϞ āĻāϞāĻžāĻ•āĻžāϰ āĻ…āϏāĻ‚āĻ–ā§āϝ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ⧇ āĻ•āĻžāϜ āĻ•āϰāϛ⧇āύāĨ¤ āĻŸā§āϰāĻžāύāϜāĻŋāĻļāύ āϏāĻŽāĻ¸ā§āϝāĻž āĻāĻŦāĻ‚ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ āĻŦā§āϝāĻŦāϏāĻžāϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āϕ⧀āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āϝ⧋āĻ—āĻžāϝ⧋āĻ— āĻ•āϰ⧇ āϏ⧇ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇ āϤāĻžāϰ āĻ—āĻ­ā§€āϰ āφāĻ—ā§āϰāĻš āϰāϝāĻŧ⧇āϛ⧇āĨ¤ āϤāĻŋāύāĻŋ āĻšāϞ āϏāĻŋāϟāĻŋ āĻ•āĻžāωāĻ¨ā§āϏāĻŋāϞ⧇āϰ āĻāĻ•āϜāύ āĻ¸ā§āĻĨāĻžāύ⧀āϝāĻŧ āĻ…āĻĨāϰāĻŋāϟāĻŋ āĻ•āĻŽāĻŋāĻļāύāĻžāϰ āϝāĻŋāύāĻŋ āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ—āϤ āϚāĻžāĻšāĻŋāĻĻāĻž āϏāĻŽā§āĻĒāĻ¨ā§āύ āϤāϰ⧁āĻŖāĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĒā§‹āĻ¸ā§āϟ 16 āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĨ¤ āĻļāĻ•ā§āϤāĻŋ āĻšāϞ: āĻ•ā§āϝāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻž āĻāĻŦāĻ‚ āύāĻŋāĻ°ā§āĻĻ⧇āĻļāĻŋāĻ•āĻž āύ⧀āϤāĻŋ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ…āύ⧁āĻļā§€āϞāύ; āĻ¸ā§āĻĨāĻžāύ⧀āϝāĻŧ, āφāĻžā§āϚāϞāĻŋāĻ• āĻāĻŦāĻ‚ āϜāĻžāϤ⧀āϝāĻŧ āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ—āϤ āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§‹āϜāύ āύ⧀āϤāĻŋ āύāĻŋāϝāĻŧā§‹āĻ—āĻ•āĻ°ā§āϤāĻž āϜāĻĄāĻŧāĻŋāϤ; āĻ¸ā§āĻĨāĻžāύ⧀āϝāĻŧ āĻāĻ¨ā§āϟāĻžāϰāĻĒā§āϰāĻžāχāϜ āĻĒāĻžāĻ°ā§āϟāύāĻžāϰāĻļāĻŋāĻĒ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ•ā§āϝāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻāĻŦāĻ‚ āĻāĻ¨ā§āϟāĻžāϰāĻĒā§āϰāĻžāχāϜ āϕ⧋āĻŽā§āĻĒāĻžāύāĻŋāϰ āϞāĻŋāĻ™ā§āĻ• āĻĒā§‹āĻ¸ā§āϟ 16 āϰ⧂āĻĒāĻžāĻ¨ā§āϤāϰ āĻĄā§‡āĻ­āĻŋāĻĄ āĻ•āĻžāϟāϞāĻžāϰ - āϏāĻš-āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāϚāĻŋāϤ āĻ—āĻ­āĻ°ā§āύāϰ āĻ…āĻĢāĻŋāϏ⧇āϰ āĻŽā§‡āϝāĻŧāĻžāĻĻ: 01/07/2014 - 01/07/2018 (āĻŦāĻ°ā§āϧāĻŋāϤ 01/07/22) āύāĻŋāϝāĻŧā§‹āĻ— āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āύ: āύāĻŋāωāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ āĻāϞāϜāĻŋāĻŦāĻŋ āĻŦā§āϝāĻŦāϏāĻžāϝāĻŧāĻŋāĻ• āĻ¸ā§āĻŦāĻžāĻ°ā§āĻĨ āύ⧇āχ āχāĻ‚āϰ⧇āϜāĻŋ, āĻ­ā§‚āĻ—ā§‹āϞ, āχāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ, PE, āϰāĻžāϜāύ⧀āϤāĻŋ, āύāĻžāĻ—āϰāĻŋāĻ•āĻ¤ā§āĻŦ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ—āϤ āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§‹āϜāύ⧇āϰ āĻŽāϤ⧋ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāϗ⧁āϞāĻŋāϕ⧇ āĻ•āĻ­āĻžāϰ āĻ•āϰ⧇ āĻĄā§‡āĻ­āĻŋāĻĄ āϤāĻžāϰ āϏāĻŽāĻ—ā§āϰ āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻœā§€āĻŦāύ āĻ•āĻžāϟāĻŋāϝāĻŧ⧇āϛ⧇āύ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇āĨ¤ āϤāĻŋāύāĻŋ 2004 āϏāĻžāϞ⧇ āĻļā§āϰ⧇āĻŖā§€āĻ•āĻ•ā§āώ āĻ¤ā§āϝāĻžāĻ— āĻ•āϰ⧇āύ āĻāĻŦāĻ‚ āϤāĻ–āύ āĻĨ⧇āϕ⧇ āϏāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāϰ āύ⧇āϤāĻž āĻāĻŦāĻ‚ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ•āĻĻ⧇āϰ āĻĒāϰāĻžāĻŽāĻ°ā§āĻļ āĻāĻŦāĻ‚ āϏāĻŽāĻ°ā§āĻĨāύ⧇āϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āĻŦāĻŋāĻ­āĻŋāĻ¨ā§āύ āĻ­ā§‚āĻŽāĻŋāĻ•āĻž āĻĒāĻžāϞāύ āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āύāĨ¤ āĻļāĻ•ā§āϤāĻŋ āĻšāϞ: āϏāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāϰ āύ⧇āϤāĻž āĻāĻŦāĻ‚ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ•āĻĻ⧇āϰ āϏāĻŽāĻ°ā§āĻĨāύ āĻ•āϰ⧁āύ āϏ⧇āύāϕ⧋ āχāϝāĻŧāĻ°ā§āĻ•āĻļāĻžāϝāĻŧāĻžāϰ⧇āϰ āĻšā§āϞ āĻāĻŦāĻ‚ āχāĻ¸ā§āϟ āϰāĻžāχāĻĄāĻŋāĻ‚āϝāĻŧ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽāĻŋāĻ• āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻž āĻŽāĻŋāσ āĻĒāϞ āĻšā§āϝāĻžāĻŽāĻžāϰ - āϏāĻš-āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāϚāĻŋāϤ āĻ—āĻ­āĻ°ā§āύāϰ āĻ…āĻĢāĻŋāϏ⧇āϰ āĻŽā§‡āϝāĻŧāĻžāĻĻ: 18/11/2020 - 18/11/24 āύāĻŋāϝāĻŧā§‹āĻ— āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āύ: āύāĻŋāωāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ āĻāϞāϜāĻŋāĻŦāĻŋ āĻŦā§āϝāĻŦāϏāĻžāϝāĻŧāĻŋāĻ• āĻ¸ā§āĻŦāĻžāĻ°ā§āĻĨ āύ⧇āχ āĻĒāϞ⧇āϰ 13 āĻŦāĻ›āϰ⧇āϰāĻ“ āĻŦ⧇āĻļāĻŋ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽāĻŋāĻ• āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻ…āĻ­āĻŋāĻœā§āĻžāϤāĻž āϰāϝāĻŧ⧇āϛ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āϤāĻŋāύāĻŋ āĻšā§āϞ⧇āϰ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻž āĻŦā§āϝāĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻžāϰ āĻĒā§āϰāϚ⧁āϰ āĻœā§āĻžāĻžāύ āύāĻŋāϝāĻŧ⧇ āĻāϏ⧇āϛ⧇āύ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώ āĻ•āϰ⧇ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāĻĻ⧇āϰ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ—āϤ āĻœā§€āĻŦāύ⧇āϰ āĻĒāϰāĻŦāĻ°ā§āϤ⧀ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻžāϝāĻŧ⧇ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤ āĻ•āϰāĻžāϰ āĻĻāĻŋāϕ⧇ āĻŽāύ⧋āύāĻŋāĻŦ⧇āĻļ āĻ•āϰ⧇āύāĨ¤ Wyke āĻ•āϞ⧇āĻœā§‡āϰ āφāχāύ āĻĒā§āϰāϧāĻžāύ āĻšāĻŋāϏāĻžāĻŦ⧇ āϤāĻŋāύāĻŋ āϝ⧁āĻŦāĻ• āĻšāĻŋāϏāĻžāĻŦ⧇ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āϏāĻžāĻŽāĻ—ā§āϰāĻŋāĻ• āĻŦāĻŋāĻ•āĻžāĻļāϕ⧇ āϏāĻŽāĻ°ā§āĻĨāύ āĻ•āϰāĻžāϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āϏāĻžāĻĨ⧇ āĻļāĻšāϰ āϜ⧁āĻĄāĻŧ⧇ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāĻĻ⧇āϰ āĻœā§€āĻŦāύ āωāĻ¨ā§āύāϤ āĻ•āϰāϤ⧇ āφāĻ—ā§āϰāĻšā§€āĨ¤ āĻļāĻ•ā§āϤāĻŋ āĻšāϞ: āĻĒā§‹āĻ¸ā§āϟ 16 āϰ⧂āĻĒāĻžāĻ¨ā§āϤāϰ āĻĻāϞ āĻĒāϰāĻŋāϚāĻžāϞāύāĻž āχāϝāĻŧāĻ°ā§āĻ•āĻļāĻžāϝāĻŧāĻžāϰ⧇āϰ āĻšā§āϞ āĻāĻŦāĻ‚ āχāĻ¸ā§āϟ āϰāĻžāχāĻĄāĻŋāĻ‚āϝāĻŧ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽāĻŋāĻ• āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻž āĻŽāĻŋāϏ⧇āϏ āύāĻŋāϕ⧋āϞāĻž āĻŽāĻžāĻ°ā§āϏāĻžāϰ - āĻ¸ā§āϟāĻžāĻĢ āĻ—āĻ­āĻ°ā§āύāϰ āĻ…āĻĢāĻŋāϏ⧇āϰ āĻŽā§‡āϝāĻŧāĻžāĻĻ: 18/11/2020 - 18/11/24 āύāĻŋāϝāĻŧā§‹āĻ— āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āύ: āύāĻŋāωāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ āĻāϞāϜāĻŋāĻŦāĻŋ āĻŦā§āϝāĻŦāϏāĻžāϝāĻŧāĻŋāĻ• āĻ¸ā§āĻŦāĻžāĻ°ā§āĻĨ āύ⧇āχ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻĻāĻžāύ⧇āϰ āφāϗ⧇ āĻŦāĻŋāĻ­āĻŋāĻ¨ā§āύ āĻ­ā§‚āĻŽāĻŋāĻ•āĻžāϝāĻŧ 15 āĻŦāĻ›āϰ⧇āϰāĻ“ āĻŦ⧇āĻļāĻŋ āϏāĻŽāϝāĻŧ āϧāϰ⧇ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽāĻŋāĻ• āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āĻ•āĻžāϜ āĻ•āϰāĻžāϰ āĻĒāϰ⧇, āύāĻŋāĻ•āĻŋ āĻ…āĻŽā§‚āĻ˛ā§āϝ āĻ…āĻ­āĻŋāĻœā§āĻžāϤāĻž āĻ…āĻ°ā§āϜāύ āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āύāĨ¤ āϤāĻžāϰ āĻœā§āĻžāĻžāύ āϤāĻžāϕ⧇ āĻ•āĻŋāϛ⧁ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰ-āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰ⧀āĻĻ⧇āϰ āĻļ⧇āĻ–āĻžāϰ āĻ•ā§āώ⧇āĻ¤ā§āϰ⧇ āϝ⧇ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻŦāĻ¨ā§āϧāĻ•āϤāĻžāϰ āĻŽā§āĻ–ā§‹āĻŽā§āĻ–āĻŋ āĻšāϝāĻŧ āĻāĻŦāĻ‚ āϕ⧀āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻ•āĻ°ā§āĻŽā§€āϰāĻž āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāĻĻ⧇āϰ āĻāχāϗ⧁āϞāĻŋ āĻ•āĻžāϟāĻŋāϝāĻŧ⧇ āωāĻ āϤ⧇ āϏāĻžāĻšāĻžāĻ¯ā§āϝ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇ āϏ⧇ āϏāĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āϕ⧇ āφāϰāĻ“ āĻŦ⧇āĻļāĻŋ āĻŦā§‹āĻāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϏāĻœā§āϜāĻŋāϤ āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āĨ¤ EAL āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦāĻŋāĻ•āĻ˛ā§āĻĒ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻž āĻŦā§āϝāĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻžāϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āϤāĻžāϰ āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώ āĻĻāĻ•ā§āώāϤāĻž āϰāϝāĻŧ⧇āϛ⧇āĨ¤ āĻļāĻ•ā§āϤāĻŋ āĻšāϞ: EAL āĻŦāĻŋāϧāĻžāύ āĻŽā§‡āĻ¨ā§āϟāϰāĻŋāĻ‚ āĻŦāĻŋāĻ•āĻ˛ā§āĻĒ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻŦā§āϝāĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻž āĻŽāĻŋāϏ⧇āϏ āĻŽāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻĒāĻŋāϝāĻŧāĻžāĻ°ā§āϏ - āĻ…āĻ­āĻŋāĻ­āĻžāĻŦāĻ• āĻ—āĻ­āĻ°ā§āύāϰ āĻ…āĻĢāĻŋāϏ⧇āϰ āĻŽā§‡āϝāĻŧāĻžāĻĻ: 12/01/2021 - 12/01/25 āύāĻŋāϝāĻŧā§‹āĻ— āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āύ: āύāĻŋāωāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ āĻāϞāϜāĻŋāĻŦāĻŋ āĻŦā§āϝāĻŦāϏāĻžāϝāĻŧāĻŋāĻ• āĻ¸ā§āĻŦāĻžāĻ°ā§āĻĨ āύ⧇āχ āĻŽāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻĒāϰāĻŋāĻŦāĻžāϰ āĻļ⧁āϰ⧁ āĻ•āϰāĻžāϰ āφāϗ⧇ āĻāĻ•āϜāύ āĻĒ⧇āĻļāĻžāĻĻāĻžāϰ āĻ—āĻžāϝāĻŧāĻ• āĻāĻŦāĻ‚ āύ⧃āĻ¤ā§āϝāĻļāĻŋāĻ˛ā§āĻĒā§€ āĻ›āĻŋāϞ⧇āύ āĻāĻŦāĻ‚ āĻāĻ–āύ āύāĻŋāωāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄā§‡ āϝ⧋āĻ—āĻĻāĻžāύāĻ•āĻžāϰ⧀ āĻāĻ•āϟāĻŋ āϛ⧇āϞ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ•āĻ¨ā§āϝāĻžāϰ āĻŽāĻžāĨ¤ āϤāĻŋāύāĻŋ āϞ⧋āϕ⧇āĻĻ⧇āϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āϏāĻ°ā§āĻŦā§‹āĻ¤ā§āϤāĻŽ āϜāĻŋāύāĻŋāϏāϗ⧁āϞāĻŋ āύāĻŋāϝāĻŧ⧇ āφāϏāĻžāϰ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇ āωāĻ¤ā§āϏāĻžāĻšā§€ āĻāĻŦāĻ‚ āϤāϰ⧁āĻŖāĻĻ⧇āϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āĻ¸ā§āĻŦāĻžāĻ¸ā§āĻĨā§āϝāĻ•āϰ āĻŽāύ⧋āĻ­āĻžāĻŦ āĻāĻŦāĻ‚ āϏ⧁āĻ¸ā§āĻĨāϤāĻžāϰ āĻĒā§āϰāϚāĻžāϰ āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϤāĻžāϰ āĻ…āĻ­āĻŋāĻœā§āĻžāϤāĻž āĻŦāĻŋāĻ•āĻžāĻļ āĻ•āϰāϤ⧇ āφāĻ—ā§āϰāĻšā§€āĨ¤ āĻļāĻ•ā§āϤāĻŋ āĻšāϞ: āĻļāĻŋāĻ˛ā§āĻĒāĻ•āϞāĻž āĻĒā§āϰāĻĻāĻ°ā§āĻļāύ āĻ•āϰāĻž āĻĒāϰāĻŋāĻŦ⧇āĻļāĻ—āϤ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ āĻŽāĻŋāϏ⧇āϏ āϜāĻžāĻ•āĻŋāĻĨāĻŋ āĻŽā§āϝāĻžāĻ•āĻšā§āύ⧁ - āĻ…āĻ­āĻŋāĻ­āĻžāĻŦāĻ• āĻ—āĻ­āĻ°ā§āύāϰ āĻ…āĻĢāĻŋāϏ⧇āϰ āĻŽā§‡āϝāĻŧāĻžāĻĻ: 12/01/2021 - 12/02/25 āύāĻŋāϝāĻŧā§‹āĻ— āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āύ: āύāĻŋāωāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ āĻāϞāϜāĻŋāĻŦāĻŋ āĻŦā§āϝāĻŦāϏāĻžāϝāĻŧāĻŋāĻ• āĻ¸ā§āĻŦāĻžāĻ°ā§āĻĨ āύ⧇āχ āĻĻ⧁āχ āĻŽā§‡āϝāĻŧ⧇āϰ āĻŦāĻžāĻŦāĻž-āĻŽāĻž āĻšāĻŋāϏ⧇āĻŦ⧇, āϝāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āĻāĻ•āϜāύ āĻŦāĻ°ā§āϤāĻŽāĻžāύ⧇ āύāĻŋāωāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄā§‡ āφāϛ⧇; āϜāĻžāĻ•āĻŋāĻĨāĻŋ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻž āĻāĻŦāĻ‚ āĻļ⧇āĻ–āĻžāϰ āĻ…āĻ­āĻŋāĻœā§āĻžāϤāĻž āϏāĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āϕ⧇ āωāĻ¤ā§āϏāĻžāĻšā§€āĨ¤ āĻŽā§‚āϞāϤ āĻĻāĻ•ā§āώāĻŋāĻŖ āφāĻĢā§āϰāĻŋāĻ•āĻž āĻĨ⧇āϕ⧇ āϤāĻžāϰ āĻŦā§āϝāĻžāĻ•āĻ—ā§āϰāĻžāωāĻ¨ā§āĻĄ āĻŽā§‚āϞāϤ āĻ…ā§āϝāĻžāĻ•āĻžāωāĻ¨ā§āĻŸā§‡āĻ¨ā§āϏāĻŋāϤ⧇ āĻ›āĻŋāϞāĨ¤ āϤāĻŋāύāĻŋ āĻĒā§āϰāĻļāĻŋāĻ•ā§āώāϪ⧇āϰ āĻĒā§āϰāϤāĻŋ āφāĻ—ā§āϰāĻšā§€ āĻāĻŦāĻ‚ āύāĻŋāωāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ āĻĢāϰ āĻ—āĻžāĻ°ā§āϞāϏāϕ⧇ āϏāĻžāĻŽāĻ—ā§āϰāĻŋāĻ•āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āωāĻ¨ā§āύāϤāĻŋ āĻ•āϰāϤ⧇ āϏāĻžāĻšāĻžāĻ¯ā§āϝ āĻ•āϰāϤ⧇ āφāĻ—ā§āϰāĻšā§€āĨ¤ āĻļāĻ•ā§āϤāĻŋ āĻšāϞ; āĻŦāĻžāĻœā§‡āϟ āĻĒāϰāĻŋāϚāĻžāϞāύāĻž āĻ•ā§āϰāĻŽāĻžāĻ—āϤ āĻĒ⧇āĻļāĻžāĻĻāĻžāϰ āωāĻ¨ā§āύāϝāĻŧāύ āĻĒāĻĻāĻ¤ā§āϝāĻžāĻ— āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āύ āĻŽāĻŋāϏ⧇āϏ āĻ—āĻŋāϞ āĻŦ⧇āϕ⧇āϟ - āĻ—āĻ­āĻ°ā§āύāϰ⧇āϰ āĻšā§‡āϝāĻŧāĻžāϰ āĻ…āĻĢāĻŋāϏ⧇āϰ āĻŽā§‡āϝāĻŧāĻžāĻĻ: 01/09/2018 - 01/11/2020 (āĻŦāĻ°ā§āϧāĻŋāϤ 01/09/23) - āĻĒāĻĻāĻ¤ā§āϝāĻžāĻ— āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āύ: 17/12/21 āύāĻŋāϝāĻŧā§‹āĻ— āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āύ: āύāĻŋāωāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ āĻāϞāϜāĻŋāĻŦāĻŋ āĻŦā§āϝāĻŦāϏāĻžāϝāĻŧāĻŋāĻ• āĻ¸ā§āĻŦāĻžāĻ°ā§āĻĨ āύ⧇āχ Dr Elvis Hernandez Resigned: 01/10/25 Role: Co-opted Governor Business Interests: None

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Parents | Period 4 Programme

    Due to the restrictions in place the period 4 programme this year is delivered by pre-recorded lessons. There is no dedicated tutor for students due to the staggered breaks a... āĻĒāĻŋāϰāĻŋāϝāĻŧāĻĄ 4 āĻĒā§āϰ⧋āĻ—ā§āϰāĻžāĻŽ āϚāϰāĻŋāĻ¤ā§āϰ āĻāĻŦāĻ‚ āϏāĻ‚āĻ¸ā§āĻ•ā§ƒāϤāĻŋ - āĻŦā§āϝāĻ•ā§āϤāĻŋāĻ—āϤ āωāĻ¨ā§āύāϝāĻŧāύ āĻĒā§āϰ⧋āĻ—ā§āϰāĻžāĻŽ āϏ⧀āĻŽāĻžāĻŦāĻĻā§āϧāϤāĻžāϰ āĻ•āĻžāϰāϪ⧇ āĻāχ āĻŦāĻ›āϰ āĻĒāĻŋāϰāĻŋāϝāĻŧāĻĄ 4 āĻĒā§āϰ⧋āĻ—ā§āϰāĻžāĻŽāϟāĻŋ āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŦ-āϰ⧇āĻ•āĻ°ā§āĻĄ āĻ•āϰāĻž āĻĒāĻžāĻ  āĻĻā§āĻŦāĻžāϰāĻž āĻŦāĻŋāϤāϰāĻŖ āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧ⧇āϛ⧇āĨ¤ āĻ¸ā§āĻĨāĻŦāĻŋāϰ āĻŦāĻŋāϰāϤāĻŋ āĻ“ āĻŽāĻ§ā§āϝāĻžāĻšā§āύāĻ­ā§‹āĻœā§‡āϰ āĻ•āĻžāϰāϪ⧇ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϕ⧋āύ⧋ āĻĄā§‡āĻĄāĻŋāϕ⧇āĻŸā§‡āĻĄ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āύ⧇āχāĨ¤ āϟāĻŋāωāĻŸā§‹āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϞ āĻĒā§āϰ⧋āĻ—ā§āϰāĻžāĻŽ 2020-2021

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Parents | After School Classes

    We are currently running small group tuition for Y10 and Y11 students as one hour sessions on Monday and Tuesday evenings from 3pm until 5pm. Students will receive an invitation to the session by letter and are able to book taxi tran... āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ⧇āϰ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ⧇āϰ āĻĒāϰ Afterschool intervention sessions for Y11 in the run up to their mock exams will begin week commencing 29th September 2025 for 3 weeks and will resume on the week commencing 1st December for a ‘Bump your Grade’ fortnight to address issues from the Autumn Mocks. The final exam intervention period will begin on Tuesday 23rd February in the 7 week countdown to the GCSE exams. Sessions will be on the following evenings. All taxis must be booked by students via student services on the day of their session. Please be aware that as the result of congestion across the city taxi firms have advised use that there may be some delays in service. Details of the sessions available in phase 1 can be found here - link to sessions https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AdqQQZslHZYMZSaA8xY-hm5E2-mz2qlV2DL4TXMDnwM/edit?gid=0#gid=0 Prom Passport Attendance at afterschool classes will support your daughter to achieve the highest possible grades as such attendance at these sessions will be rewarded with the prom passport: In amongst the windows for GCSE revision will be opportunity for student sot focus on completion of controlled assessments in their vocational and practical subjects.

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Students | Exams

    At Newland School for Girls we work hard to prepare all of our students for their exams and help them to achieve their full potential... āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻž Y7-Y9 Y7 āĻĨ⧇āϕ⧇ Y9-āĻāϰ āϏāĻŽāĻ¸ā§āϤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āϰāĻž āϏāĻŽāĻ¸ā§āϤ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇āϰ āĻ•ā§āώ⧇āĻ¤ā§āϰ⧇ āĻŦāĻ›āϰ⧇āϰ āĻļ⧇āώ⧇āϰ āĻ…āĻ­ā§āϝāĻ¨ā§āϤāϰ⧀āĻŖ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āĻŦāϏāĻŦ⧇āĨ¤ āĻāχ āĻļ⧇āώ āĻ…āĻ°ā§āϧ⧇āĻ• āĻŽā§‡āϝāĻŧāĻžāĻĻ⧇ āĻĒāĻžāϠ⧇ āϏāĻžā§āϚāĻžāϞāĻŋāϤ āĻšāĻŦ⧇. āĻāχ āϏāĻĒā§āϤāĻžāĻšāϗ⧁āϞāĻŋāϤ⧇ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋ āĻ…āĻ¤ā§āϝāĻžāĻŦāĻļā§āϝāĻ•āĨ¤ Y10 Y10-āĻāϰ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāϰāĻž 13āχ āϜ⧁āύ 2022 āĻĨ⧇āϕ⧇ 24āĻļ⧇ āϜ⧁āύ 2022 āĻĒāĻ°ā§āϝāĻ¨ā§āϤ āĻĻ⧁āχ āϏāĻĒā§āϤāĻžāĻšā§‡āϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āĻŸā§āϰāĻžāϝāĻŧāĻžāϞ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āĻŦāϏāĻŦ⧇āĨ¤ āĻāϟāĻž āĻ…āĻ¤ā§āϝāĻžāĻŦāĻļā§āϝāĻ• āϝ⧇ āϏāĻŽāĻ¸ā§āϤ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰ āĻŸā§āϰāĻžāϝāĻŧāĻžāϞ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āϏāĻŽāϝāĻŧ āϏāĻŽā§āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖāϰ⧂āĻĒ⧇ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤ āĻšāϝāĻŧ. āĻāĻ•āϟāĻŋ āϏāĻŽā§āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āϏāĻŽāϝāĻŧāϏ⧂āĻšā§€ āĻ…āĻ—ā§āϰāĻŋāĻŽ āĻĒā§āϰāĻ•āĻžāĻļ āĻ•āϰāĻž āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ Y10 āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āϰāĻžāĻ“ 2022 āϏāĻžāϞ⧇āϰ āĻ—ā§āϰ⧀āĻˇā§āĻŽāĻ•āĻžāϞ⧀āύ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āϏāĻŋāϰāĻŋāĻœā§‡ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āχāĻ‚āϰ⧇āϜāĻŋ āĻ­āĻžāώāĻžāϰ GCSE-āĻāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĒā§āϰāĻŦ⧇āĻļ āĻ•āϰāĻŦ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦā§āϝāĻŦāϏāĻž, āĻ•ā§āϰ⧀āĻĄāĻŧāĻž āĻ…āĻ§ā§āϝāϝāĻŧāύ, āϏāĻ™ā§āĻ—ā§€āϤ, āĻ¸ā§āĻŦāĻžāĻ¸ā§āĻĨā§āϝ āĻāĻŦāĻ‚ āϏāĻžāĻŽāĻžāϜāĻŋāĻ• āϝāĻ¤ā§āύ, āφāϤāĻŋāĻĨ⧇āϝāĻŧāϤāĻž āĻāĻŦāĻ‚ āĻ•ā§āϝāĻžāϟāĻžāϰāĻŋāĻ‚ āĻāĻŦāĻ‚ iMedia āϏāĻš āĻŦ⧇āĻļ āĻ•āϝāĻŧ⧇āĻ•āϟāĻŋ āĻŦ⧃āĻ¤ā§āϤāĻŋāĻŽā§‚āϞāĻ• āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāĻ“ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻŦāĻšāĻŋāϰāĻžāĻ—āϤ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϗ⧁āϞāĻŋ āϏāĻŽā§āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻ•āϰāĻŦ⧇āĨ¤ Y10 āĻāϰ āĻ—ā§āϰ⧀āĻˇā§āĻŽāĨ¤ Y11 Y11-āĻāϰ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāϰāĻž 22āĻļ⧇ āύāϭ⧇āĻŽā§āĻŦāϰ 2021 - 10āχ āĻĄāĻŋāϏ⧇āĻŽā§āĻŦāϰ 2021 āĻĒāĻ°ā§āϝāĻ¨ā§āϤ āĻŸā§āϰāĻžāϝāĻŧāĻžāϞ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āĻŦāϏāĻŦ⧇⧎ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϗ⧁āϞāĻŋ āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ GCSE āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻž āĻšāĻŦ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ GCSE āĻ—ā§āϰ⧇āĻĄāϗ⧁āϞāĻŋāϤ⧇ 'āĻŽāĻ•' āĻ¸ā§āϟāĻžāχāϞ⧇ GCSE āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ⧇āϰ āĻĻāĻŋāύ 17 āϜāĻžāύ⧁āϝāĻŧāĻžāϰ⧀ āϰāĻŋāĻĒā§‹āĻ°ā§āϟ āĻ•āϰāĻž āĻšāĻŦ⧇⧎ āĻāϟāĻž āĻ…āĻ¤ā§āϝāĻžāĻŦāĻļā§āϝāĻ• āϝ⧇ āϏāĻŽāĻ¸ā§āϤ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰ āĻŸā§āϰāĻžāϝāĻŧāĻžāϞ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āϏāĻŽāϝāĻŧ āϏāĻŽā§āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖāϰ⧂āĻĒ⧇ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤ āĻšāϝāĻŧ. āĻāĻ•āϟāĻŋ āϏāĻŽā§āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āϏāĻŽāϝāĻŧāϏ⧂āĻšā§€ āĻ…āĻ—ā§āϰāĻŋāĻŽ āĻĒā§āϰāĻ•āĻžāĻļ āĻ•āϰāĻž āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻž āĻ…āϧāĻŋāĻĻāĻĒā§āϤāϰ 2022-āĻāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ GCSE-āĻāϰ āĻ•āĻŋāϛ⧁ āϏāĻ‚āĻļā§‹āϧāύ⧀ āĻĒā§āϰāĻ•āĻžāĻļ āĻ•āϰ⧇āϛ⧇ āϝāĻžāϤ⧇ āϕ⧋āĻ­āĻŋāĻĄ-āĻāϰ āĻ•āĻžāϰāϪ⧇ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰ-āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰ⧀āϰāĻž āĻĒāĻĄāĻŧāĻžāϞ⧇āĻ–āĻž āĻšāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧ⧇āϛ⧇āĨ¤ āφāĻŽāϰāĻž āĻĒ⧃āĻĨāĻ• āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻŦā§‹āĻ°ā§āĻĄā§‡āϰ āĻ•āĻžāĻ› āĻĨ⧇āϕ⧇ āφāϰāĻ“ āĻŦāĻŋāĻ¸ā§āϤāĻžāϰāĻŋāϤ āϏāĻŽāϝāĻŧ⧇āϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āφāĻļāĻž āĻ•āϰāĻŋ āϝāĻž āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ•āĻžāϛ⧇ āφāϛ⧇ āĻŦāϞ⧇ āφāĻŽāϰāĻž āφāĻĒāύāĻžāϕ⧇ āϝ⧋āĻ—āĻžāϝ⧋āĻ— āĻ•āϰāĻŦāĨ¤ āϏāĻ‚āĻ•ā§āώ⧇āĻĒ⧇, āĻāχ āϏāĻŋāĻĻā§āϧāĻžāĻ¨ā§āϤāϗ⧁āϞāĻŋāϰ āĻ…āĻ°ā§āĻĨ āĻšāϞ āĻ—ā§āϰ⧀āĻˇā§āĻŽ 2022 āĻāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ: GCSE āχāĻ‚āϰ⧇āϜāĻŋ āϏāĻžāĻšāĻŋāĻ¤ā§āϝ, āχāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ, āĻĒā§āϰāĻžāĻšā§€āύ āχāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ­ā§‚āĻ—ā§‹āϞ⧇ āϐāĻšā§āĻ›āĻŋāĻ• āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāĻŦāĻ¸ā§āϤ⧁ āĻĨāĻžāĻ•āĻŦ⧇āĨ¤ āĻĒāϰāĻžāĻŽāĻ°ā§āĻļ⧇ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤāĻžāĻŦāĻŋāϤ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāĻŦāĻ¸ā§āϤ⧁ āĻŽā§‚āĻ˛ā§āϝāĻžāϝāĻŧāύ⧇āϰ āĻĒāĻĻā§āϧāϤāĻŋāϤ⧇ āĻĒā§āϰāĻ¤ā§āϝāĻžāĻļāĻŋāϤ āĻĒāϰāĻŋāĻŦāĻ°ā§āϤāύāϗ⧁āϞāĻŋ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻĢāϞāĻŋāϤ āĻ•āϰāϤ⧇ Ofqual-āĻāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻŦā§‹āĻ°ā§āĻĄāϗ⧁āϞāĻŋāϕ⧇ āĻāχ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāϗ⧁āϞāĻŋāϰ āĻŽā§‚āĻ˛ā§āϝāĻžāϝāĻŧāύ āĻ•āϰāĻžāϰ āĻĒāĻĻā§āϧāϤāĻŋ āĻĒāϰāĻŋāĻŦāĻ°ā§āϤāύ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰāϗ⧁āϞāĻŋāϕ⧇ GCSE āĻœā§€āĻŦāĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ, āϰāϏāĻžāϝāĻŧāύ, āĻĒāĻĻāĻžāĻ°ā§āĻĨāĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻž, āϏāĻŽā§āĻŽāĻŋāϞāĻŋāϤ āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ, āĻ­ā§‚āϤāĻ¤ā§āĻ¤ā§āĻŦ āĻāĻŦāĻ‚ āĻœā§āϝ⧋āϤāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻž, AS āĻ¸ā§āϤāϰ⧇āϰ āĻœā§€āĻŦāĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻž, āϰāϏāĻžāϝāĻŧāύ, āĻĒāĻĻāĻžāĻ°ā§āĻĨāĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻž āĻāĻŦāĻ‚ āĻ­ā§‚āϤāĻ¤ā§āĻ¤ā§āĻŦ, āĻāĻŦāĻ‚ AS āĻāĻŦāĻ‚ A āĻ¸ā§āϤāϰ⧇āϰ āĻĒāϰāĻŋāĻŦ⧇āĻļ āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ⧇ āĻĒā§āϰāĻĻāĻ°ā§āĻļāύ⧇āϰ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽā§‡ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰāĻŋāĻ• āĻ•āĻžāϜ āĻĻ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āĻ…āύ⧁āĻŽāϤāĻŋ āĻĻ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻž āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ āφāĻŽāϰāĻž āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰāϗ⧁āϞāĻŋāϕ⧇ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϝ⧇āĻ–āĻžāύ⧇āχ āϏāĻŽā§āĻ­āĻŦ āĻšā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄāϏ-āĻ…āύ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰāĻŋāĻ• āĻ•āĻžāĻ°ā§āϝāĻ•ā§āϰāĻŽ āϚāĻžāϞāĻŋāϝāĻŧ⧇ āϝ⧇āϤ⧇ āωāĻ¤ā§āϏāĻžāĻšāĻŋāϤ āĻ•āϰāĻŦāĨ¤ āĻāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻŦā§‹āĻ°ā§āĻĄāϗ⧁āϞāĻŋāϰ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋ āύāĻŋāĻ°ā§āĻĻāĻŋāĻˇā§āϟāĻ•āϰāϪ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϝ⧇ āĻŽā§‚āĻ˛ā§āϝāĻžāϝāĻŧāύ āĻŦā§āϝāĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻž āϰāϝāĻŧ⧇āϛ⧇ āϤāĻžāϤ⧇ āĻĒāϰāĻŋāĻŦāĻ°ā§āϤāύ⧇āϰ āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§‹āϜāύ āύ⧇āχāĨ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ A āĻ¸ā§āϤāϰ⧇āϰ āĻœā§€āĻŦāĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ, āϰāϏāĻžāϝāĻŧāύ, āĻĒāĻĻāĻžāĻ°ā§āĻĨāĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻž āĻāĻŦāĻ‚ āĻ­ā§‚āϤāĻ¤ā§āĻ¤ā§āĻŦ⧇ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻĻāĻ•ā§āώāϤāĻž āĻĒā§āϰāĻĻāĻ°ā§āĻļāύ āĻ•āϰāϤ⧇ āϏāĻ•ā§āώāĻŽ āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§‹āϜāύ⧀āϝāĻŧ āĻ¨ā§āϝ⧂āύāϤāĻŽ āϏāĻ‚āĻ–ā§āϝāĻ• āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰāĻŋāĻ• āĻ•ā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāĻ•āϞāĻžāĻĒ āϜ⧁āĻĄāĻŧ⧇ āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰāϗ⧁āϞāĻŋāϕ⧇ āϏāĻžāϧāĻžāϰāĻŖ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰāĻŋāĻ• āĻŽā§‚āĻ˛ā§āϝāĻžāϝāĻŧāύ āĻŽāĻžāύāĻĻāĻŖā§āĻĄ (CPAC) āĻŽā§‚āĻ˛ā§āϝāĻžāϝāĻŧāύ āĻ•āϰāĻžāϰ āĻ…āύ⧁āĻŽāϤāĻŋ āĻĻ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻž āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻŦā§‹āĻ°ā§āĻĄāϗ⧁āϞāĻŋ CPAC-āĻāϰ āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰāϗ⧁āϞāĻŋāϰ āφāĻŦ⧇āĻĻāύ⧇āϰ āĻĻā§‚āϰāĻŦāĻ°ā§āϤ⧀ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻŦ⧇āĻ•ā§āώāĻŖ āϚāĻžāϞāĻžāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āĨ¤ GCSE, AS āĻāĻŦāĻ‚ A āϞ⧇āϭ⧇āϞ⧇āϰ āφāĻ°ā§āϟ āĻāĻŦāĻ‚ āĻĄāĻŋāϜāĻžāχāύ āύ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻž āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āϰāĻž āĻļ⧁āϧ⧁āĻŽāĻžāĻ¤ā§āϰ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻĒā§‹āĻ°ā§āϟāĻĢā§‹āϞāĻŋāĻ“āϤ⧇ āĻŽā§‚āĻ˛ā§āϝāĻžāϝāĻŧāύ āĻ•āϰāĻž āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻŦā§‹āĻ°ā§āĻĄāϗ⧁āϞāĻŋ 2022 āϏāĻžāϞ⧇āϰ āĻ—ā§āϰ⧀āĻˇā§āĻŽāĻ•āĻžāϞ⧀āύ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϏāĻŽāĻ¸ā§āϤ GCSE, AS āĻāĻŦāĻ‚ A āĻ¸ā§āϤāϰ⧇āϰ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāϗ⧁āϞāĻŋāϰ (GCSE āχāĻ‚āϰ⧇āϜāĻŋ āϏāĻžāĻšāĻŋāĻ¤ā§āϝ, āχāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ, āĻĒā§āϰāĻžāĻšā§€āύ āχāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ­ā§‚āĻ—ā§‹āϞ āĻŦā§āϝāϤ⧀āϤ) āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāĻŦāĻ¸ā§āϤ⧁āϰ āĻĢā§‹āĻ•āĻžāϏ āϏāĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āϕ⧇ āφāĻ—āĻžāĻŽ āϤāĻĨā§āϝ āϏāϰāĻŦāϰāĻžāĻš āĻ•āϰāĻŦ⧇āĨ¤ āĻ…āĻ—ā§āϰāĻŋāĻŽ āϤāĻĨā§āϝ āĻĒāϰāĻžāĻŽāĻ°ā§āĻļ āύāĻĨāĻŋāϤ⧇ āύāĻŋāĻ°ā§āϧāĻžāϰāĻŋāϤ āύ⧀āϤāĻŋāϗ⧁āϞāĻŋ āĻĒā§‚āϰāĻŖ āĻ•āϰāĻŦ⧇āĨ¤ āĻ…āĻ—ā§āϰāĻŋāĻŽ āϤāĻĨā§āϝ āĻĒā§āϰāĻĻāĻžāύ⧇āϰ āύ⧀āϤāĻŋ āωāĻĻā§āĻĻ⧇āĻļā§āϝ āĻšāϞ āϝ⧇ āĻāϟāĻŋ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāĻĻ⧇āϰ āĻĒ⧁āύāĻ°ā§āĻŦāĻŋāĻŦ⧇āϚāύāĻžāϕ⧇ āϏāĻŽāĻ°ā§āĻĨāύ āĻ•āϰāĻŦ⧇āĨ¤ āĻ…āϤāĻāĻŦ, DfE āύāĻŋāĻļā§āϚāĻŋāϤ āĻ•āϰ⧇āϛ⧇ āϝ⧇ āϏāĻ°ā§āĻŦāĻļ⧇āώ āϤāĻĨā§āϝ 7 āĻĢ⧇āĻŦā§āϰ⧁āϝāĻŧāĻžāϰāĻŋ 2022 āĻāϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āϏāϰāĻŦāϰāĻžāĻš āĻ•āϰāĻž āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ āĻāϟāĻŋ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ•āĻĻ⧇āϰ āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§‹āϜāύ⧇ āĻŦāϏāĻ¨ā§āϤ āĻŽā§‡āϝāĻŧāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻĻā§āĻŦāĻŋāϤ⧀āϝāĻŧāĻžāĻ°ā§āϧ⧇ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻŽāĻžāύāĻŋāϝāĻŧ⧇ āύ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āĻĒāϰāĻŋāĻ•āĻ˛ā§āĻĒāύāĻž āĻ•āϰāϤ⧇ āϏāĻ•ā§āώāĻŽ āĻ•āϰāĻŦ⧇āĨ¤ DfE āĻĒāϰāĻŋāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋāϰ āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§‹āϜāύ āĻšāϞ⧇ 7 āĻĢ⧇āĻŦā§āϰ⧁āϝāĻŧāĻžāϰ⧀ 2022 āĻāϰ āφāϗ⧇ āĻ…āĻ¨ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āϝ āĻĒāϝāĻŧ⧇āĻ¨ā§āĻŸā§‡ āĻŽā§‹āϤāĻžāϝāĻŧ⧇āύ āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻ…āĻ—ā§āϰāĻŋāĻŽ āϤāĻĨā§āϝ⧇āϰ āύāĻŽāύ⧀āϝāĻŧāϤāĻž āĻŦāϜāĻžāϝāĻŧ āϰāĻžāĻ–āĻžāϰ āϏāĻŋāĻĻā§āϧāĻžāĻ¨ā§āϤ āύāĻŋāϝāĻŧ⧇āϛ⧇āĨ¤ 7 āĻĢ⧇āĻŦā§āϰ⧁āϝāĻŧāĻžāϰāĻŋ 2022-āĻāϰ āφāϗ⧇ āĻ…āĻ—ā§āϰāĻŋāĻŽ āϤāĻĨā§āϝ āĻĒā§āϰāĻ•āĻžāĻļ āĻ•āϰāĻž āĻšāĻŦ⧇ āĻŦāϞ⧇ āϏāĻŋāĻĻā§āϧāĻžāĻ¨ā§āϤ āύ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻž āĻšāϞ⧇ āĻ•āĻŽāĻĒāĻ•ā§āώ⧇ āĻāĻ• āϏāĻĒā§āϤāĻžāĻšā§‡āϰ āύ⧋āϟāĻŋāĻļ āĻĻ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻž āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ 2022 āϏāĻžāϞ⧇āϰ āĻ—ā§āϰ⧀āĻˇā§āĻŽā§‡ GCSE āĻ—āĻŖāĻŋāϤ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāĻĻ⧇āϰ āĻāĻ•āϟāĻŋ āϏ⧂āĻ¤ā§āϰ⧇āϰ āĻļā§€āϟ āĻĻ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻž āĻšāĻŦ⧇⧎ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻŦā§‹āĻ°ā§āĻĄāϗ⧁āϞāĻŋ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻĻāĻžāύ⧇ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻāĻŦāĻ‚ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āφāϗ⧇ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āϰāĻž āĻāϟāĻŋāϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āĻĒāϰāĻŋāϚāĻŋāϤ āĻ•āĻŋāύāĻž āϤāĻž āύāĻŋāĻļā§āϚāĻŋāϤ āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϏ⧂āĻ¤ā§āϰ āĻĒāĻ¤ā§āϰ⧇āϰ āĻ•āĻĒāĻŋ āϏāϰāĻŦāϰāĻžāĻš āĻ•āϰāĻŦ⧇⧎ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āĻĢāĻ°ā§āĻŽā§āϞāĻž āĻļā§€āĻŸā§‡āϰ āĻ•ā§āϞāĻŋāύ āĻ•āĻĒāĻŋ āĻĒā§āϰāĻĻāĻžāύ āĻ•āϰāĻž āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ 2022 āϏāĻžāϞ⧇āϰ āĻ—ā§āϰ⧀āĻˇā§āĻŽā§‡ GCSE āĻĒāĻĻāĻžāĻ°ā§āĻĨāĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻž āĻāĻŦāĻ‚ āϏāĻŽā§āĻŽāĻŋāϞāĻŋāϤ āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāĻĻ⧇āϰ āĻāĻ•āϟāĻŋ āϏāĻ‚āĻļā§‹āϧāĻŋāϤ āϏāĻŽā§€āĻ•āϰāĻŖ āĻļā§€āϟ āĻĻ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻž āĻšāĻŦ⧇, āϝāĻžāϤ⧇ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāĻŦāĻ¸ā§āϤ⧁āϤ⧇ āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§‹āϜāύ⧀āϝāĻŧ āϏāĻŽāĻ¸ā§āϤ āϏāĻŽā§€āĻ•āϰāĻŖ āĻ…āĻ¨ā§āϤāĻ°ā§āϭ⧁āĻ•ā§āϤ āĻĨāĻžāϕ⧇āĨ¤ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻŦā§‹āĻ°ā§āĻĄāϗ⧁āϞāĻŋ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻĻāĻžāύ⧇ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻāĻŦāĻ‚ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āφāϗ⧇ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāϰāĻž āĻāϟāĻŋāϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āĻĒāϰāĻŋāϚāĻŋāϤ āĻ•āĻŋāύāĻž āϤāĻž āύāĻŋāĻļā§āϚāĻŋāϤ āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϏāĻŽā§€āĻ•āϰāĻŖ āĻĒāĻ¤ā§āϰ⧇āϰ āĻ•āĻĒāĻŋ āϏāϰāĻŦāϰāĻžāĻš āĻ•āϰāĻŦ⧇āĨ¤ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āϏāĻŽā§€āĻ•āϰāĻŖ āĻĒāĻ¤ā§āϰ⧇āϰ āĻ•ā§āϞāĻŋāύ āĻ•āĻĒāĻŋ āĻĒā§āϰāĻĻāĻžāύ āĻ•āϰāĻž āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋ āĻŸā§āϰāĻžāϝāĻŧāĻžāϞ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āϏāĻŽāϝāĻŧāĻ•āĻžāϞ āĻāĻŦāĻ‚ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻšā§‚āĻĄāĻŧāĻžāĻ¨ā§āϤ GCSE āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϏāĻŽāĻ¸ā§āϤ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāĻĻ⧇āϰ āĻĒ⧃āĻĨāĻ• āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āϏāĻŽāϝāĻŧāϏ⧂āĻšā§€ āϜāĻžāϰāĻŋ āĻ•āϰāĻž āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āϏāĻŽāϝāĻŧāϏ⧂āĻšā§€āĻ“ āĻāĻ–āĻžāύ⧇ āĻĒā§āϰāĻ•āĻžāĻļ āĻ•āϰāĻž āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻŸā§āϰāĻžāϝāĻŧāĻžāϞ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻĒāĻžāĻļāĻžāĻĒāĻžāĻļāĻŋ Y11 āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāϰāĻž āĻŦ⧃āĻšāĻ¸ā§āĻĒāϤāĻŋāĻŦāĻžāϰ āĻŽā§‚āϞ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāϗ⧁āϞāĻŋāϤ⧇ āĻŸā§āϰāĻžāϝāĻŧāĻžāϞ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ•ā§āϰāĻŽāĻžāĻ—āϤ āĻĒā§āϰ⧋āĻ—ā§āϰāĻžāĻŽ āĻ…āύ⧁āϏāϰāĻŖ āĻ•āϰāĻŦ⧇ āϝ⧇āĻŽāύ āύ⧀āĻšā§‡ āĻŦāĻŋāĻļāĻĻ āĻŦāĻŋāĻŦāϰāĻŖ āĻĻ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻž āĻšāϝāĻŧ⧇āϛ⧇āĨ¤ āϏāĻĒā§āϤāĻžāĻš āύāĻ‚ āϏāĻĒā§āϤāĻžāĻšā§‡ āĻ…āĻ—ā§āϰāϏāϰ Y11 āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻž (āĻĒā§āϰāϧāĻžāύ āĻšāϞ) 1 06/09/2021 2 ā§§ā§Š/ā§Ļ⧝/⧍ā§Ļ⧍⧧ āχāĻ‚āϰ⧇āϜāĻŋ 3 20/09/2021 āĻ—āĻŖāĻŋāϤ/āχāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ 4 27/09/2021 āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ 5 04/10/2021 6 11/10/2021 āϜāĻŋāĻ“āĻ— 7 18/10/2021 āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ 25/10/2021 8 01/11/2021 āχāĻžā§āϜāĻŋ 9 08/11/2021 āĻšāĻŋāĻ¸ā§āϟ 10 15/11/2021 āφāϰ.āχ 11 22/11/2021 āωāĻĒāĻšāĻžāϏ 12 29/11/2021 āωāĻĒāĻšāĻžāϏ 13 06/12/2021 āωāĻĒāĻšāĻžāϏ 14 13/12/2021 20/12/2021 27/12/2021 15 03/01/2022 16 10/01/2022 Sci/MFL 17 17/01/2022 18 24/01/2022 āĻ—āĻŖāĻŋāϤ 19 31/01/2022 20 GCSE āĻ…āĻ—ā§āϰāĻžāϧāĻŋāĻ•āĻžāϰ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāϗ⧁āϞāĻŋ āĻĒā§āϰāĻ•āĻžāĻļāĻŋāϤ āĻšāϝāĻŧ⧇āϛ⧇⧎ ā§Ļā§­/ā§Ļ⧍/⧍ā§Ļ⧍⧍ āχāĻ‚āϰ⧇āϜāĻŋ 21 14/02/2022 āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ 21/02/2022 22 28/02/2022 āĻ—āĻŖāĻŋāϤ/āϜāĻŋāĻ“āĻ— 23 ā§Ļā§­/ā§Ļā§Š/⧍ā§Ļ⧍⧍ 24 14/03/2022 25 21/03/2022 āχāĻžā§āϜāĻŋ/āĻāĻŽāĻāĻĢāĻāϞ 26 28/03/2022 27 ā§Ļā§Ē/ā§Ļā§Ē/⧍ā§Ļ⧍⧍ āĻ—āĻŖāĻŋāϤ 11/04/2022 18/04/2022 28 25/04/2022 āχāĻ‚āϰ⧇āϜāĻŋ - bespoke Lit 29 02/05/2022 30 ā§Ļ⧝/ā§Ļā§Ģ/⧍ā§Ļ⧍⧍ 31 16/05/2022 āϜāĻŋāϏāĻŋāĻāϏāχ 32 23/05/2022 āϜāĻŋāϏāĻŋāĻāϏāχ 30/05/2022 33 06/06/2022 āϜāĻŋāϏāĻŋāĻāϏāχ 34 13/06/2022 āϜāĻŋāϏāĻŋāĻāϏāχ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āφāĻ•āĻ¸ā§āĻŽāĻŋāĻ• āĻĒāϰāĻŋāĻ•āĻ˛ā§āĻĒāύāĻž āĻ…-āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻž āĻŽā§‚āĻ˛ā§āϝāĻžāϝāĻŧāύ āύ⧀āϤāĻŋ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻž āϏāĻŽāĻ°ā§āĻĨāύ āύāĻŋāωāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ āĻĢāϰ āĻ—āĻžāĻ°ā§āϞāϏ-āĻ āφāĻŽāϰāĻž āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āϏāĻŽāĻ¸ā§āϤ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰ-āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰ⧀āĻĻ⧇āϰ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤ āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻ•āĻ ā§‹āϰ āĻĒāϰāĻŋāĻļā§āϰāĻŽ āĻ•āϰāĻŋ āĻāĻŦāĻ‚ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āϏāĻŽā§āĻ­āĻžāĻŦāύāĻž āĻ…āĻ°ā§āϜāύ⧇ āϏāĻžāĻšāĻžāĻ¯ā§āϝ āĻ•āϰāĻŋāĨ¤ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻāϟāĻŋ āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ, āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āĻ…āĻŦāĻļā§āϝāχ āĻ•āĻ ā§‹āϰ āĻĒāϰāĻŋāĻļā§āϰāĻŽ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻšāĻŦ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āϤāĻžāϰāĻž āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āĻŦāϏāĻžāϰ āϏāĻŽāϝāĻŧ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ•āĻžāĻ› āĻĨ⧇āϕ⧇ āϕ⧀ āφāĻļāĻž āĻ•āϰāĻž āϝāĻžāϝāĻŧ āϏ⧇ āϏāĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āϕ⧇ āϏāĻšā§‡āϤāύ āĻšāϤ⧇ āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ āĻāχ āĻĒ⧃āĻˇā§āĻ āĻžāϟāĻŋ āφāϏāĻ¨ā§āύ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ– āĻāĻŦāĻ‚ āϗ⧁āϰ⧁āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āϤāĻĨā§āϝ āύāĻŋāĻ°ā§āϧāĻžāϰāĻŖ āĻ•āϰ⧇ āϝāĻž āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āϏāĻĢāϞ āĻšāĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§‹āϜāύ āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻž āϏāĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āϕ⧇ āφāϰāĻ“ āϤāĻĨā§āϝ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ, āĻ…āύ⧁āĻ—ā§āϰāĻš āĻ•āϰ⧇ āĻāϞāĻŋāϏ āĻĄā§āϝāĻžāύāĻŋāϝāĻŧ⧇āϞāϏ, āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻž āĻ…āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ, (01482) 343098 āĻ āĻ•āϞ āĻ•āϰ⧁āύ āĻŦāĻž āχāĻŽā§‡āϞ āĻ•āϰ⧁āύ danielse@thrivetrust.uk āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ⧇āϰ āĻĻāĻŋāύ 2021 GCSE āĻāĻŦāĻ‚ āϏāĻŽāĻ¸ā§āϤ āĻ­ā§‹āϕ⧇āĻļāύāĻžāϞ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 25āĻļ⧇ āφāĻ—āĻ¸ā§āϟ āĻŦ⧃āĻšāĻ¸ā§āĻĒāϤāĻŋāĻŦāĻžāϰ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āωāĻĒāϞāĻŦā§āϧ āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ āϏāĻ‚āĻ—ā§āϰāĻšā§‡āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϏāĻ•āĻžāϞ ⧝āϟāĻž āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ āĻ–ā§‹āϞāĻž āĻĨāĻžāĻ•āĻŦ⧇āĨ¤ āϝ⧇ āϕ⧋āύ⧋ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€ āϝāĻžāϰāĻž āĻŦā§āϝāĻ•ā§āϤāĻŋāĻ—āϤāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤ āĻšāϤ⧇ āĻ…āĻ•ā§āώāĻŽ āϤāĻžāϰāĻž āĻ…āĻŦāĻļā§āϝāχ āĻŽāĻŋāϏ⧇āϏ āĻĄā§āϝāĻžāύāĻŋāϝāĻŧ⧇āϞāϏ⧇āϰ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻž āĻ…āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āϝ⧋āĻ—āĻžāϝ⧋āĻ— āĻ•āϰāĻŦ⧇āύ danielse@thrivetrust.uk āφāĻ—āĻžāĻŽ āĻāĻ•āϟāĻŋ āωāĻĒāϝ⧁āĻ•ā§āϤ āĻŦāĻŋāĻ•āĻ˛ā§āĻĒ āĻŦā§āϝāĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻž āĻ•āϰāϤ⧇. āĻāϟāĻŋ āĻ›āĻžāĻĄāĻŧāĻž āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ āĻĒā§āϰāĻ•āĻžāĻļ āĻ•āϰāĻž āϝāĻžāĻŦ⧇ āύāĻžāĨ¤ āύāĻŋāωāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ āĻĢāϰ āĻ—āĻžāĻ°ā§āϞāϏ-āĻāϰ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ…āĻ­ā§āϝāĻ¨ā§āϤāϰ⧀āĻŖ āφāĻĒāĻŋāϞ āύ⧀āϤāĻŋ āϰāϝāĻŧ⧇āϛ⧇, āĻ…āύ⧁āĻ—ā§āϰāĻš āĻ•āϰ⧇ āĻāϟāĻŋ āĻ…ā§āϝāĻžāĻ•ā§āϏ⧇āϏ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻāχ āϞāĻŋāĻ™ā§āĻ•āϟāĻŋ āĻ…āύ⧁āϏāϰāĻŖ āĻ•āϰ⧁āύ āĻ…āĻ­ā§āϝāĻ¨ā§āϤāϰ⧀āĻŖ āφāĻĒāĻŋāϞ āύ⧀āϤāĻŋ āĻ…āĻ­āĻŋāĻ­āĻžāĻŦāĻ• āĻāĻŦāĻ‚ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĻāϰāĻ•āĻžāϰ⧀ āĻ—āĻžāχāĻĄ āĻĻā§āĻŦāĻžāϰāĻž āωāĻ¤ā§āĻĒāĻžāĻĻāĻŋāϤ āϏāĻ‚āϝ⧁āĻ•ā§āϤ āĻ—āĻžāχāĻĄ āĻĻ⧇āϖ⧁āύ TheParentsGuide.co.uk āϝāĻž āφāĻŽāϰāĻž āĻŽāύ⧇ āĻ•āϰāĻŋ āφāĻĒāύāĻŋ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻŽāϰāϏ⧁āĻŽ āϤ⧈āϰāĻŋāϤ⧇ āϏāĻšāĻžāϝāĻŧāĻ• āĻšāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύāĨ¤ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻž āĻ¸ā§āύāĻžāϝāĻŧ⧁ āĻ¸ā§āĻŦāĻžāĻ¸ā§āĻĨā§āϝ āϏāĻŽā§āĻŽāϤ āĻœā§€āĻŦāύ āϝāĻžāĻĒāύ āϰāĻŋāĻ­āĻŋāĻļāύ⧇ āϏāĻžāĻšāĻžāĻ¯ā§āϝ āĻ•āϰāĻž āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āϚāĻžāĻĒ āĻŦā§āϝāĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻĒāύāĻž āύāĻŋāωāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ āĻ¸ā§āĻŦāĻžāϧ⧀āύāϤāĻž āύāĻŋāωāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ āχāĻ¨ā§āĻĄāĻŋāĻĒ⧇āĻ¨ā§āĻĄā§‡āĻ¨ā§āϏ āĻ“āϝāĻŧ⧇āĻŦāϏāĻžāχāĻŸā§‡āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻāχ āϞāĻŋāĻ™ā§āĻ•āϟāĻŋ āĻ…āύ⧁āϏāϰāĻŖ āĻ•āϰ⧁āύāĨ¤ āϏāĻžāĻ°ā§āϟāĻŋāĻĢāĻŋāϕ⧇āϟ āĻ—ā§āϰ⧀āĻˇā§āĻŽāĻ•āĻžāϞ⧇ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āĻŦāϏāĻžāϰ āĻĒāϰ āϏāĻžāϧāĻžāϰāĻŖāϤ āύāϭ⧇āĻŽā§āĻŦāϰ āĻŽāĻžāϏ⧇ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāĻĻ⧇āϰ āĻ•āĻžāϛ⧇ āϏāĻžāĻ°ā§āϟāĻŋāĻĢāĻŋāϕ⧇āϟ āĻĒāĻžāĻ“āϝāĻŧāĻž āϝāĻžāϝāĻŧāĨ¤ āφāĻŽāϰāĻž āĻŦ⧃āĻšāĻ¸ā§āĻĒāϤāĻŋāĻŦāĻžāϰ ā§Ŧāχ āϜāĻžāύ⧁āϝāĻŧāĻžāϰ⧀ GCSE āϏāĻžāĻ°ā§āϟāĻŋāĻĢāĻŋāϕ⧇āϟ āϏāĻ¨ā§āĻ§ā§āϝāĻžāϝāĻŧ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āϏāĻžāĻ°ā§āϟāĻŋāĻĢāĻŋāϕ⧇āϟ āĻĒā§āϰāĻĻāĻžāύ āĻ•āϰāĻŦāĨ¤ āφāĻĒāύāĻŋ āϝāĻĻāĻŋ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤ āĻšāϤ⧇ āύāĻž āĻĒāĻžāϰ⧇āύ āϤāĻžāĻšāϞ⧇ āĻ…āύ⧁āĻ—ā§āϰāĻš āĻ•āϰ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āϏāĻžāĻ°ā§āϟāĻŋāĻĢāĻŋāϕ⧇āϟ āϏāĻ‚āĻ—ā§āϰāĻšā§‡āϰ āĻŦā§āϝāĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻž āĻ•āϰāϤ⧇ āĻŽāĻŋāϏ⧇āϏ āĻĄā§āϝāĻžāύāĻŋāϝāĻŧ⧇āϞāϏ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āϝ⧋āĻ—āĻžāϝ⧋āĻ— āĻ•āϰ⧁āύāĨ¤ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻļāĻ‚āϏāĻžāĻĒāĻ¤ā§āϰāϗ⧁āϞāĻŋ āĻ…āĻ¤ā§āϝāĻ¨ā§āϤ āĻŽā§‚āĻ˛ā§āϝāĻŦāĻžāύ āĻāĻŦāĻ‚ āϏāĻ°ā§āĻŦāĻĻāĻž āύāĻŋāϰāĻžāĻĒāĻĻ āϰāĻžāĻ–āĻž āωāϚāĻŋāϤāĨ¤ āφāĻĒāύāĻŋ āϝāĻĻāĻŋ āϏ⧇āϗ⧁āϞāĻŋ āĻšāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧ⧇ āĻĢ⧇āϞ⧇āύ, āϤāĻžāĻšāϞ⧇ āĻŦā§‹āĻ°ā§āĻĄ āϝ⧇āϟāĻŋ āĻĒā§āϰāĻĻāĻžāύ āĻ•āϰ⧇, āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻĒāύ āĻŦāĻž āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ⧇āϰ āĻŦāĻŋāĻŦ⧃āϤāĻŋāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āφāĻĒāύāĻžāϕ⧇ āĻĒ⧁āϰāĻ¸ā§āĻ•āĻžāϰ āĻĒā§āϰāĻĻāĻžāύāĻ•āĻžāϰ⧀ āϏāĻ‚āĻ¸ā§āĻĨāĻžāϰ āĻĻā§āĻŦāĻžāϰāĻž āϚāĻžāĻ°ā§āϜ āĻ•āϰāĻž āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ āϤāĻžāϰāĻž āϏāĻŦāĻžāχ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻĒāύ āĻļāĻ‚āϏāĻžāĻĒāĻ¤ā§āϰ āĻĒāĻžāĻ āĻžāϝāĻŧ āύāĻžāĨ¤ āφāĻĒāύāĻŋ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋ āĻŦā§‹āĻ°ā§āĻĄā§‡āϰ āĻ•āĻžāϛ⧇ āĻ…āύ⧁āϰ⧋āϧ āĻ•āϰ⧇āύ āĻāĻŽāύ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋ āĻ…āύ⧁āϏāĻ¨ā§āϧāĻžāύ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āφāĻĒāύāĻžāϕ⧇ āϚāĻžāĻ°ā§āϜ āĻ•āϰāĻž āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ āĻĻāĻžāĻŽ āĻŦā§‹āĻ°ā§āĻĄ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻŦā§‹āĻ°ā§āĻĄā§‡ āĻĒāϰāĻŋāĻŦāĻ°ā§āϤāĻŋāϤ āĻšāϝāĻŧāĨ¤ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻĒāύ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āφāĻŦ⧇āĻĻāύ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻ…āύ⧁āĻ—ā§āϰāĻš āĻ•āϰ⧇ āύāĻŋāĻŽā§āύāϞāĻŋāĻ–āĻŋāϤ āϞāĻŋāĻ™ā§āĻ•āϟāĻŋ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻ•āϰ⧁āύ: āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻĒāύ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āϏāĻžāĻ°ā§āϟāĻŋāĻĢāĻŋāϕ⧇āϟ āϏāĻžāĻ°ā§āϟāĻŋāĻĢāĻŋāϕ⧇āϟ āύāĻŋāϰāĻžāĻĒāĻĻ āϰāĻžāϖ⧁āύ 9, 10 āĻāĻŦāĻ‚ 11 āĻŦāĻ›āϰ āϏāĻŦāĻšā§‡āϝāĻŧ⧇ āϗ⧁āϰ⧁āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ... āĻŦāĻ›āϰ 9, 10 āĻāĻŦāĻ‚ 11 āĻšāϞ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻāĻ•āĻžāĻĄā§‡āĻŽāĻŋāĻ• āĻŦāĻŋāĻ•āĻžāĻļ⧇āϰ āϏāĻŦāĻšā§‡āϝāĻŧ⧇ āϗ⧁āϰ⧁āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻŦāĻ›āϰ āĻāĻŦāĻ‚ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻ­āĻŦāĻŋāĻˇā§āϝāϤ āĻ•ā§āϝāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻāĻŦāĻ‚ āφāĻ•āĻžāĻ™ā§āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻ­āĻŋāĻ¤ā§āϤāĻŋ āĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻĒāύ āĻ•āϰ⧇āĨ¤ āĻĻāϝāĻŧāĻž āĻ•āϰ⧇, āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻŦāĻŋāĻ•āĻžāĻļ⧇āϰ āĻāχ āϗ⧁āϰ⧁āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻžāϝāĻŧāϟāĻŋ āύāĻˇā§āϟ āĻ•āϰāĻŦ⧇āύ āύāĻžāĨ¤ āĻšā§āϝāĻžāϞ⧇āĻžā§āϜāϕ⧇ āφāϞāĻŋāĻ™ā§āĻ—āύ āĻ•āϰ⧁āύ, āĻ•ā§āϞāĻžāϏ⧇ āĻŽāύ⧋āϝ⧋āĻ—ā§€ āĻšā§‹āύ, āϏāĻ āĻŋāĻ•āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻĒāĻžāĻ ā§āϝāĻ•ā§āϰāĻŽ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤ āĻ•āϰ⧁āύ, āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻĒāĻĄāĻŧāĻžāĻļā§‹āύāĻž āϝāĻĨāĻžāϝāĻĨāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āϏāĻ‚āĻļā§‹āϧāύ āĻ•āϰ⧁āύ āĻāĻŦāĻ‚ āφāĻ¤ā§āĻŽāĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻžāϏ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ āĻŦāϏ⧁āύāĨ¤ āĻ…āĻ°ā§āϜāύ āĻ•āϰāĻž āĻāĻŦāĻ‚ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻœā§€āĻŦāύ⧇āϰ āĻĒāϰāĻŋāĻ•āĻ˛ā§āĻĒāύāĻž āύāĻŋāϝāĻŧ⧇ āĻāĻ—āĻŋāϝāĻŧ⧇ āϝ⧇āϤ⧇ āϏāĻ•ā§āώāĻŽ āĻšāĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āĻ…āύ⧁āĻ­ā§‚āϤāĻŋāϰ āĻŽāϤ⧋ āĻ•āĻŋāϛ⧁āχ āύ⧇āχāĨ¤ āφāĻļāĻž āĻ•āϰāĻŋ āϝāĻ–āύ āφāĻĒāύāĻžāϰ GCSE āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ⧇āϰ āĻĻāĻŋāύ āφāϏ⧇ āϤāĻ–āύ āφāĻĒāύāĻŋ āĻāĻŽāύ āĻ…āύ⧇āĻ• āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāĻĻ⧇āϰ āĻāĻ•āϜāύ āĻšāĻŦ⧇āύ āϝāĻžāϰāĻž āφāĻĒāύāĻžāϰ āϏāĻ¤ā§āϝāĻŋāĻ•āĻžāϰ⧇āϰ āĻĒā§āϰāĻžāĻĒā§āϝ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ āĻĒāĻžāĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āĻĒāϰ āĻ…āύ⧁āĻĒā§āϰāĻžāĻŖāĻŋāϤ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ—āĻ°ā§āĻŦāĻŋāϤ āĻšāϝāĻŧāĨ¤ āϤ⧋āĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āϏāĻŦāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻļ⧁āĻ­ āĻ•āĻžāĻŽāύāĻž!

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Students | Year 11

    At NSG we are dedicated to ensuring the success of our Y11 students. Our staff are always available to support and guide the students along with a team of teaching and support staff who carefully monitor progress and intervene... āĻŦāĻ›āϰ 11 āϤāĻĨā§āϝ NSG-āĻ āφāĻŽāϰāĻž āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ Y11 āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāĻĻ⧇āϰ āϏāĻžāĻĢāĻ˛ā§āϝ āύāĻŋāĻļā§āϚāĻŋāϤ āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āύāĻŋāĻŦ⧇āĻĻāĻŋāϤāĨ¤ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ•āĻ°ā§āĻŽā§€āϰāĻž āϏāĻ°ā§āĻŦāĻĻāĻž āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāĻĻ⧇āϰ āϏāĻŽāĻ°ā§āĻĨāύ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ—āĻžāχāĻĄ āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āωāĻĒāϞāĻ­ā§āϝ āĻĨāĻžāϕ⧇ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻŖā§€āϝāĻŧ āĻāĻŦāĻ‚ āϏāĻšāĻžāϝāĻŧāϤāĻž āĻ•āĻ°ā§āĻŽā§€āĻĻ⧇āϰ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻĻāϞ āϝāĻžāϰāĻž āϏāĻžāĻŦāϧāĻžāύ⧇ āĻ…āĻ—ā§āϰāĻ—āϤāĻŋ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻŦ⧇āĻ•ā§āώāĻŖ āĻ•āϰ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āĻšāĻ¸ā§āϤāĻ•ā§āώ⧇āĻĒ āĻ•āϰ⧇āĨ¤ āĻšāĻ¸ā§āϤāĻ•ā§āώ⧇āĻĒ Y11-āĻāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϏāĻŽāĻ¸ā§āϤ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ āĻāϞāĻžāĻ•āĻžāϝāĻŧ āĻŦāĻŋāĻ­āĻŋāĻ¨ā§āύ āϧāϰāύ⧇āϰ āχāĻ¨ā§āϟāĻžāϰāϭ⧇āύāĻļāύ āϏ⧇āĻļāύ āωāĻĒāϞāĻŦā§āϧ āϰāϝāĻŧ⧇āϛ⧇, āĻāϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āϰāϝāĻŧ⧇āϛ⧇: āĻĒāĻŋāϰāĻŋāϝāĻŧāĻĄ 4 āĻāϰ āϏāĻŽāϝāĻŧ āύāĻŋāĻ°ā§āϧāĻžāϰāĻŋāϤ āϏ⧇āĻļāύ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāϚāĻŋāϤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āχāĻ‚āϰ⧇āϜāĻŋ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ—āĻŖāĻŋāϤ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϛ⧋āϟ āĻ—ā§āϰ⧁āĻĒ āϟāĻŋāωāĻļāύ āĻĻā§‚āϰāĻŦāĻ°ā§āϤ⧀ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ-āĻĒāϰāĻŦāĻ°ā§āϤ⧀ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ - āϞāĻžāχāĻ­ āĻāĻŦāĻ‚ āϰ⧇āĻ•āĻ°ā§āĻĄ āĻ•āϰāĻž āϏ⧇āĻļāύ⧇āϰ āϏāĻ‚āĻŽāĻŋāĻļā§āϰāĻŖ āϏāĻŦ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ Google āĻ•ā§āϞāĻžāϏāϰ⧁āĻŽ āĻāĻŦāĻ‚ Google āĻŽāĻŋāĻŸā§‡āϰ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽā§‡ āωāĻĒāϞāĻŦā§āϧ āĻšāĻŦ⧇ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ āϛ⧁āϟāĻŋāϰ āϏāĻŽāϝāĻŧ āϰāĻŋāĻ­āĻŋāĻļāύ āϏ⧇āĻļāύ - COVID āύāĻŋāĻ°ā§āĻĻ⧇āĻļāĻŋāĻ•āĻž āĻ…āύ⧁āĻŽāϤāĻŋ āĻĻāĻŋāĻšā§āϛ⧇ āĻ¸ā§āĻŦāĻžāϧ⧀āύāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻž āϏāĻŽāĻ¸ā§āϤ āĻŽā§‡āϝāĻŧ⧇āϕ⧇ āĻšā§‹āĻŽāĻ“āϝāĻŧāĻžāĻ°ā§āĻ• āĻāĻŦāĻ‚ āĻ¸ā§āĻŦāĻžāϧ⧀āύ āĻ…āĻ§ā§āϝāϝāĻŧāύ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āϏāĻšāĻžāϝāĻŧāϤāĻž āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻāĻ•āϟāĻŋ āϰāĻŋāĻ­āĻŋāĻļāύ āĻ—āĻžāχāĻĄ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ“āϝāĻŧāĻžāĻ°ā§āĻ•āĻŦ⧁āĻ• āϏāϰāĻŦāϰāĻžāĻš āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧāĨ¤ āĻāϟāĻŋ āϏ⧁āĻĒāĻžāϰāĻŋāĻļ āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧ āϝ⧇ āϏāĻŽāĻ¸ā§āϤ āĻŽā§‡āϝāĻŧ⧇āϰāĻž āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻĻāĻŋāύ 1 āϘāĻ¨ā§āϟāĻž āĻŦāĻžāĻĄāĻŧāĻŋāϤ⧇ āĻŦāĻž āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ⧇ āĻ¸ā§āĻŦāĻžāϧ⧀āύāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻ•āĻžāϜ āĻ•āϰ⧇āĨ¤ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻ…āύ⧁āĻļā§€āϞāύ āĻŽā§‡āϝāĻŧ⧇āĻĻ⧇āϰ āĻ—ā§āϰ⧀āĻˇā§āĻŽāĻ•āĻžāϞ⧀āύ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϝāϤāϟāĻž āϏāĻŽā§āĻ­āĻŦ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤ āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻ…āύ⧁āĻļā§€āϞāύ āϏ⧇āĻļāύ⧇āϰ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻĒāϰāĻŋāϏ⧀āĻŽāĻž āĻĒā§āϰāĻĻāĻžāύ āĻ•āϰāĻž āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ āĻāϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āϰāϝāĻŧ⧇āϛ⧇: āĻŸā§āϰāĻžāϝāĻŧāĻžāϞ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻž - āϏāĻŽāĻ¸ā§āϤ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ āϝ⧇āĻ–āĻžāύ⧇ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āϰāĻž āĻāĻ•āϟāĻŋ āφāύ⧁āĻˇā§āĻ āĻžāύāĻŋāĻ• āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻž āϏāĻŽā§āĻĒāĻ¨ā§āύ āĻ•āϰāĻŦ⧇ āϝāĻž āĻ­āĻŦāĻŋāĻˇā§āϝāϤ⧇ āϏāĻŽāĻ°ā§āĻĨāύ āϞāĻ•ā§āĻˇā§āϝ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ•āϞ⧇āϜ āĻ…ā§āϝāĻžāĻĒā§āϞāĻŋāϕ⧇āĻļāύāϗ⧁āϞāĻŋāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŦāĻžāĻ­āĻžāϏāĻŋāϤ āĻ—ā§āϰ⧇āĻĄ āύāĻŋāĻ°ā§āϧāĻžāϰāĻŖ āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻļāĻ•ā§āϤāĻŋ āĻāĻŦāĻ‚ āĻĻ⧁āĻ°ā§āĻŦāϞāϤāĻžāϗ⧁āϞāĻŋ āϏāύāĻžāĻ•ā§āϤ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻ•āϰāĻž āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ āĻāχ āϏāĻĒā§āϤāĻžāĻšāϗ⧁āϞāĻŋāϤ⧇ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋ āĻ…āĻ¤ā§āϝāĻžāĻŦāĻļā§āϝāĻ•āĨ¤ āĻŽā§‚āϞ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ āĻ˜ā§‚āĻ°ā§āĻŖāύ - āĻšāϞ⧇āϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āĻ¸ā§āĻĨāĻžāύ āύ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻž, āĻŽā§‡āϝāĻŧ⧇āϰāĻž āϞāĻžāϭ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ 4āϟāĻŋ āϏāĻžāĻĒā§āϤāĻžāĻšāĻŋāĻ• āφāĻŦāĻ°ā§āϤāύ⧇ āχāĻ‚āϰ⧇āϜāĻŋ, āĻ—āĻŖāĻŋāϤ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻž āϏāĻŽā§āĻĒāĻ¨ā§āύ āĻ•āϰāĻŦ⧇; āύāĻŋāϝāĻŧāĻŽāĻŋāϤ, āϞāĻ•ā§āĻˇā§āϝāϝ⧁āĻ•ā§āϤ, āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻž āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āĻ­ā§‚āϤ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻ•ā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāĨ¤ āĻ“āϝāĻŧāĻžāĻ•āĻŋāĻ‚ āϟāĻ•āĻŋāĻ‚ āĻŽāĻ•āϏ - āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āϝ⧁āĻ•ā§āϤ āĻ­āϝāĻŧ⧇āϰ āĻ•āĻžāϰāĻŖ āĻĻā§‚āϰ āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĄāĻŋāϜāĻžāχāύ āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧ⧇āϛ⧇, āĻāχ āĻŦāĻŋāĻ•āĻ˛ā§āĻĒ āĻļ⧈āϞ⧀ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϝāĻŧ, āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ•āϰāĻž āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻĒā§āϰāĻļā§āύāĻĒāĻ¤ā§āϰ⧇āϰ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽā§‡ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āύ⧇āϤ⧃āĻ¤ā§āĻŦ āĻĻ⧇āĻŦ⧇āύ, āĻĒā§āϰāĻļā§āύāϗ⧁āϞāĻŋāϰ āĻŦā§āϝāĻžāĻ–ā§āϝāĻžāϰ āωāĻĒāϰ āĻĢā§‹āĻ•āĻžāϏ āĻ•āϰāĻŦ⧇āύ āĻāĻŦāĻ‚ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ­āĻžāϞ āωāĻ¤ā§āϤāϰ āϕ⧇āĻŽāύ āĻšāĻŦ⧇ āϤāĻžāϰ āĻŽāĻĄā§‡āϞāĻŋāĻ‚ āĻ•āϰāĻŦ⧇āύāĨ¤ āĻ…āĻ­ā§āϝāĻ¨ā§āϤāϰ⧀āĻŖ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦāĻžāĻšā§āϝāĻŋāĻ• āωāĻ­āϝāĻŧ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āϏāĻŽāϝāĻŧāϏ⧂āϚāĻŋāϰ āĻŦāĻŋāĻļāĻĻ āĻŦāĻŋāĻŦāϰāĻŖ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻĒ⧃āĻˇā§āĻ āĻžāϝāĻŧ āĻĒāĻžāĻ“āϝāĻŧāĻž āϝāĻžāĻŦ⧇āĨ¤

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Parents | Reports

    As usual, target grades have been set based on students’ Key... āϰāĻŋāĻĒā§‹āĻ°ā§āϟ āφāĻŽāϰāĻž āĻ•āĻŋāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āϞāĻ•ā§āĻˇā§āϝ āύāĻŋāĻ°ā§āϧāĻžāϰāĻŖ āĻ•āϰ⧇āĻ›āĻŋ? āϝāĻĨāĻžāϰ⧀āϤāĻŋ, āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āĻŽā§‚āϞ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻžāϝāĻŧ 2 āχāĻ‚āϰ⧇āϜāĻŋ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ—āĻŖāĻŋāϤ āĻ¸ā§āϕ⧋āϰ⧇āϰ āωāĻĒāϰ āĻ­āĻŋāĻ¤ā§āϤāĻŋ āĻ•āϰ⧇ āϞāĻ•ā§āĻˇā§āϝ āĻ—ā§āϰ⧇āĻĄ āύāĻŋāĻ°ā§āϧāĻžāϰāĻŖ āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧ⧇āϛ⧇āĨ¤ āĻāϰ āĻŽāĻžāύ⧇ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āϏāĻŦ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇ āĻāĻ•āχ āϞāĻ•ā§āĻˇā§āϝāĻŽāĻžāĻ¤ā§āϰāĻž āĻĒāĻžāĻŦ⧇āĨ¤ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āϕ⧇ āĻ¨ā§āϝ⧂āύāϤāĻŽ āĻ…āĻ—ā§āϰāĻ—āϤāĻŋ (M), āĻ­āĻžāϞ āĻ…āĻ—ā§āϰāĻ—āϤāĻŋ (G), āĻāĻŦāĻ‚ āϚāĻŽā§ŽāĻ•āĻžāϰ āĻ…āĻ—ā§āϰāĻ—āϤāĻŋ (E) āϞāĻ•ā§āĻˇā§āϝ āĻĻ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻž āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŦāĻžāĻ­āĻžāϏāĻŋāϤ āĻ—ā§āϰ⧇āĻĄ āĻŽāĻžāύ⧇ āĻ•āĻŋ? āĻ—ā§āϰ⧇āĻĄāϗ⧁āϞāĻŋ āĻšāϞ āϝāĻž āφāĻŽāϰāĻž āĻŦāĻ°ā§āϤāĻŽāĻžāύ⧇ āĻ­āĻŦāĻŋāĻˇā§āϝāĻĻā§āĻŦāĻžāĻŖā§€ āĻ•āϰāĻŋ āϝ⧇ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€ 11 āĻŦāĻ›āϰ⧇āϰ āĻļ⧇āώ⧇ āĻ…āĻ°ā§āϜāύ āĻ•āϰāĻŦ⧇⧎ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ•āϰāĻž āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻ¸ā§āϕ⧋āϰ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ⧇āϰ āĻ•āĻžāϜ āĻĻ⧇āϖ⧇ āĻāχ āĻ—ā§āϰ⧇āĻĄāϗ⧁āϞāĻŋāϰ āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŦāĻžāĻ­āĻžāϏ āĻĻāĻŋāϝāĻŧ⧇āϛ⧇āύ⧎ āϏāĻŽāĻ¸ā§āϤ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇, 9-1 āĻāϰ āύāϤ⧁āύ GCSE āĻ—ā§āϰ⧇āĻĄāĻŋāĻ‚ āϏāĻŋāĻ¸ā§āĻŸā§‡āĻŽ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻ•āϰāĻž āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ āĻ—ā§āϰ⧇āĻĄ 9 āϏāĻ°ā§āĻŦā§‹āĻšā§āϚ āĻ—ā§āϰ⧇āĻĄ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ—ā§āϰ⧇āĻĄ 1 āϏāĻ°ā§āĻŦāύāĻŋāĻŽā§āύāĨ¤ āĻļ⧇āώāĻŦāĻžāϰ āφāĻĒāύāĻŋ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ…āĻ—ā§āϰāĻ—āϤāĻŋ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻŦ⧇āĻĻāύ āĻĒāĻžāĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āĻĒāϰ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻž āĻŦāĻŋāĻ­āĻžāĻ— āĻāχ āϏāĻŋāĻ¸ā§āĻŸā§‡āĻŽā§‡ āĻĒāϰāĻŋāĻŦāĻ°ā§āϤāύ āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āĨ¤ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ—ā§āϰ⧇āĻĄ 5 āĻāĻ–āύ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻž āĻŦāĻŋāĻ­āĻžāĻ— āĻĻā§āĻŦāĻžāϰāĻž āĻāĻ•āϟāĻŋ 'āĻļāĻ•ā§āϤāĻŋāĻļāĻžāϞ⧀ āĻĒāĻžāϏ' āĻšāĻŋāϏāĻžāĻŦ⧇ āĻŦāĻŋāĻŦ⧇āϚāĻŋāϤ āĻšāϝāĻŧāĨ¤ āϰāĻŋāĻĒā§‹āĻ°ā§āϟ āφāĻŽāĻžāϕ⧇ āĻ•āĻŋ āĻĻ⧇āĻ–āĻžāϝāĻŧ? āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻŦ⧇āĻĻāύāϟāĻŋ āĻĻ⧇āĻ–āĻžāϝāĻŧ āϝ⧇ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ āφāĻĒāύāĻžāϰ āϏāĻ¨ā§āϤāĻžāύ āĻ…āĻ§ā§āϝāϝāĻŧāύ āĻ•āϰāϛ⧇, āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āϞāĻ•ā§āĻˇā§āϝ āĻ—ā§āϰ⧇āĻĄ, āĻāĻŦāĻ‚ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ•āϰāĻž āĻŦāĻ°ā§āϤāĻŽāĻžāύ⧇ āĻ­āĻŦāĻŋāĻˇā§āϝāĻĻā§āĻŦāĻžāĻŖā§€ āĻ•āϰāϛ⧇āύ āϝ⧇ āϤāĻžāϰāĻž 11 āĻŦāĻ›āϰ⧇āϰ āĻļ⧇āώ⧇ āĻ…āĻ°ā§āϜāύ āĻ•āϰāĻŦ⧇āĨ¤ āϕ⧋āύ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ…āĻ°ā§āϜāύ⧇āϰ āĻĒāĻĨ⧇ āϰāϝāĻŧ⧇āϛ⧇ āĻ•āĻŋāύāĻž āϤāĻž āĻĻ⧇āĻ–āĻžāύ⧋āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻŦ⧇āĻĻāύāϟāĻŋ āĻŦāĻžāϰāϗ⧁āϞāĻŋāϰ āφāĻ•āĻžāϰ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻ•āϰ⧇āĨ¤ āĻ¨ā§āϝ⧂āύāϤāĻŽ āĻ…āĻ—ā§āϰāĻ—āϤāĻŋ, āĻ­āĻžāϞ āĻ…āĻ—ā§āϰāĻ—āϤāĻŋ, āĻŦāĻž āϚāĻŽā§ŽāĻ•āĻžāϰ āĻ…āĻ—ā§āϰāĻ—āϤāĻŋāϰ āϞāĻ•ā§āĻˇā§āϝāĨ¤ āĻŦāĻžāϰāϟāĻŋ āϏ⧇āχ āĻ—ā§āϰ⧇āĻĄāϟāĻŋ āύāĻŋāĻ°ā§āĻĻ⧇āĻļ āĻ•āϰāĻŦ⧇ āϝ⧇āϟāĻŋ āϤāĻžāϰāĻž āĻŦāĻ°ā§āϤāĻŽāĻžāύ⧇ KS3 āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϏāĻŽā§āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻ—ā§āϰ⧇āĻĄā§‡ āĻāĻŦāĻ‚ KS4 āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϏāĻžāĻŦ āĻ—ā§āϰ⧇āĻĄā§‡ āĻ…āĻ°ā§āϜāύ āĻ•āϰāϛ⧇āĨ¤ 9-1 āϜāĻŋāϏāĻŋāĻāϏāχ 5a = āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ—ā§āϰ⧇āĻĄ 6 āĻ…āĻ°ā§āϜāύ⧇āϰ āϏ⧁āϝ⧋āĻ— āϏāĻš āĻļāĻ•ā§āϤāĻŋāĻļāĻžāϞ⧀ āĻ—ā§āϰ⧇āĻĄ 5 5b = āύāĻŋāϰāĻžāĻĒāĻĻ āĻ—ā§āϰ⧇āĻĄ 5 5c = āĻĻ⧁āĻ°ā§āĻŦāϞ āĻ—ā§āϰ⧇āĻĄ 5 āĻļ⧁āϧ⧁āĻŽāĻžāĻ¤ā§āϰ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ—ā§āϰ⧇āĻĄ 4 āĻ…āĻ°ā§āϜāύ⧇āϰ āϏ⧁āϝ⧋āĻ— āϏāĻš āϏāĻŽāĻ¸ā§āϤ āĻŦ⧃āĻ¤ā§āϤāĻŋāĻŽā§‚āϞāĻ• āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ L2Ma = L2 Dist'n āĻ…āĻ°ā§āϜāύ⧇āϰ āϏ⧁āϝ⧋āĻ— āϏāĻš āĻļāĻ•ā§āϤāĻŋāĻļāĻžāϞ⧀ L2 āĻŽā§‡āϧāĻž L2Mb = āϏ⧁āϰāĻ•ā§āώāĻŋāϤ L2 āĻŽā§‡āϧāĻž L2Mc = āĻĻ⧁āĻ°ā§āĻŦāϞ L2 āĻŽā§‡āϧāĻž āĻļ⧁āϧ⧁āĻŽāĻžāĻ¤ā§āϰ L2 āĻĒāĻžāϏ āĻ…āĻ°ā§āϜāύ⧇āϰ āĻā§āρāĻ•āĻŋ āϏāĻš āĻ…āĻ¨ā§āϝ āϏāĻŦ GCSE C1 = āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ—ā§āϰ⧇āĻĄ B āĻ…āĻ°ā§āϜāύ⧇āϰ āϏ⧁āϝ⧋āĻ— āϏāĻš āĻļāĻ•ā§āϤāĻŋāĻļāĻžāϞ⧀ āĻ—ā§āϰ⧇āĻĄ āϏāĻŋ C2 = āύāĻŋāϰāĻžāĻĒāĻĻ āĻ—ā§āϰ⧇āĻĄ āϏāĻŋ C3 = āĻĻ⧁āĻ°ā§āĻŦāϞ āĻ—ā§āϰ⧇āĻĄ āϏāĻŋ āĻļ⧁āϧ⧁āĻŽāĻžāĻ¤ā§āϰ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ—ā§āϰ⧇āĻĄ āĻĄāĻŋ āĻ…āĻ°ā§āϜāύ⧇āϰ āĻā§āρāĻ•āĻŋ āϏāĻš

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Parents | Attendance

    Regular school attendance and good punctuality means your child can make the most of their education and will improve their choices in adult life. It will also help them when they enter the world of work... āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋ āύāĻŋāϝāĻŧāĻŽāĻŋāϤ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ⧇ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ­āĻžāϞ⧋ āϏāĻŽāϝāĻŧāĻžāύ⧁āĻŦāĻ°ā§āϤāĻŋāϤāĻž āĻŽāĻžāύ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āϏāĻ¨ā§āϤāĻžāύ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāϰ āϏāĻ°ā§āĻŦā§‹āĻšā§āϚ āϏ⧁āĻŦāĻŋāϧāĻž āύāĻŋāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āĻĒā§āϰāĻžāĻĒā§āϤāĻŦāϝāĻŧāĻ¸ā§āĻ• āĻœā§€āĻŦāύ⧇ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻĒāĻ›āĻ¨ā§āĻĻāϗ⧁āϞāĻŋāϕ⧇ āωāĻ¨ā§āύāϤ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āĨ¤ āϤāĻžāϰāĻž āϝāĻ–āύ āĻ•āĻžāĻœā§‡āϰ āϜāĻ—āϤ⧇ āĻĒā§āϰāĻŦ⧇āĻļ āĻ•āϰāĻŦ⧇ āϤāĻ–āύ āĻāϟāĻŋ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āϏāĻžāĻšāĻžāĻ¯ā§āϝ āĻ•āϰāĻŦ⧇āĨ¤ āφāĻŽāϰāĻž āφāĻļāĻž āĻ•āϰāĻŋ āϝ⧇ āϏāĻŽāĻ¸ā§āϤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āϰ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋ 97% āĻŦāĻž āϤāĻžāϰ āĻŦ⧇āĻļāĻŋ āĻšāĻŦ⧇ āϝāĻžāϤ⧇ āϤāĻžāϰ āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āϏāĻŽā§āĻ­āĻžāĻŦāύāĻž āĻ…āĻ°ā§āϜāύ āĻ•āϰāĻž āϝāĻžāϝāĻŧāĨ¤ āύ⧀āĻšā§‡āϰ āϚāĻžāĻ°ā§āϟāϟāĻŋ āĻĻ⧇āĻ–āĻžāϝāĻŧ āϝ⧇ āĻāϟāĻŋ āĻ…āĻ°ā§āϜāύ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻ•āϤ āĻ•āĻŽ āĻ…āύ⧁āĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋ āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§‹āϜāύāĨ¤ āĻ•āĻŋāϛ⧁ āĻ…āϏ⧁āĻ¸ā§āĻĨāϤāĻž āĻ…āύāĻŋāĻŦāĻžāĻ°ā§āϝāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ⧇ āĻ…āύ⧁āĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋāϰ āĻĢāϞ⧇ āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ āĻ…āύ⧁āĻ—ā§āϰāĻš āĻ•āϰ⧇ āύāĻŋāĻļā§āϚāĻŋāϤ āĻ•āϰ⧁āύ āϝ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻŽā§‡āϝāĻŧ⧇ āĻ…āύ⧁āĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤ āĻĨāĻžāĻ•āϞ⧇ āφāĻĒāύāĻŋ 01428 343098 ext 233 āύāĻŽā§āĻŦāϰ⧇ āĻŦāĻž āχāĻŽā§‡āϞ⧇āϰ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽā§‡ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ…āĻŦāĻšāĻŋāϤ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋ āĻĻāϞ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āϝ⧋āĻ—āĻžāϝ⧋āĻ— āĻ•āϰ⧁āύ NSG_attendance@thrivetrust.uk āĨ¤ āφāĻŽāϰāĻž āĻāχ āϤāĻĨā§āϝ āύāĻž āĻĒ⧇āϞ⧇ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āϏ⧁āϰāĻ•ā§āώāĻž āĻĒāĻĻā§āϧāϤāĻŋāϰ āĻ…āĻ‚āĻļ āĻšāĻŋāϏ⧇āĻŦ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āϝ⧋āĻ—āĻžāϝ⧋āĻ— āĻ•āϰāĻŦāĨ¤ āϝ⧇āĻ–āĻžāύ⧇ āĻ…āύ⧁āĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋ āĻ…āύāĻŋāĻŦāĻžāĻ°ā§āϝ āϏ⧇āĻ–āĻžāύ⧇ āĻ…āύ⧁āĻ—ā§āϰāĻš āĻ•āϰ⧇ āĻĄāĻžāĻ•ā§āϤāĻžāϰ⧇āϰ āĻ…ā§āϝāĻžāĻĒāϝāĻŧ⧇āĻ¨ā§āϟāĻŽā§‡āĻ¨ā§āĻŸā§‡āϰ āĻĒā§āϰāĻŽāĻžāĻŖ āĻļ⧇āϝāĻŧāĻžāϰ āĻ•āϰ⧁āύ āĻŦāĻž āĻĒā§āϰ⧇āϏāĻ•ā§āϰāĻŋāĻĒāĻļāύ āϜāĻžāϰāĻŋ āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧ⧇āĻ›āĻŋāϞ āϝāĻžāϤ⧇ āφāĻŽāϰāĻž āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻŽā§‡āϝāĻŧ⧇āϰ āĻ…āύ⧁āĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋāϕ⧇ āĻ…āύ⧁āĻŽā§‹āĻĻāύ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻŋ āĻāĻŦāĻ‚ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋ āĻĒ⧁āϰāĻ¸ā§āĻ•āĻžāϰ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϤāĻžāϰ āϝ⧋āĻ—ā§āϝāϤāĻžāϰ āωāĻĒāϰ āϕ⧋āύ⧋ āĻĒā§āϰāĻ­āĻžāĻŦ āϰ⧋āϧ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻŋāĨ¤ āύ⧀āĻšā§‡āϰ āĻĒāϰāĻžāĻŽāĻ°ā§āĻļ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āϏāĻžāĻŽāĻžā§āϜāĻ¸ā§āϝ āϰ⧇āϖ⧇ āφāĻŽāϰāĻž āφāĻĒāύāĻžāϕ⧇ āύ⧇āϤāĻŋāĻŦāĻžāϚāĻ• LFT COVID āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻĒāϰ⧇ āĻāχ āϛ⧋āϟāĻ–āĻžāĻŸā§‹ āĻ…āϏ⧁āĻ¸ā§āĻĨāϤāĻžāϰ āϝ⧇ āϕ⧋āύāĻ“ āĻāĻ•āϟāĻŋ āϏāĻš āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻŽā§‡āϝāĻŧ⧇āϕ⧇ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ⧇ āĻĒāĻžāĻ āĻžāϤ⧇ āωāĻ¤ā§āϏāĻžāĻšāĻŋāϤ āĻ•āϰāĻŦāĨ¤ āφāĻĒāύāĻŋ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ…āύ⧁āĻŽāϤāĻŋ āύ⧋āϟ āϏāĻš āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻŽā§‡āϝāĻŧ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āĻ“āώ⧁āϧ āĻĒāĻžāĻ āĻžāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύ āĻāĻŦāĻ‚ āĻāϟāĻŋ āϤāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰ āĻĒāϰāĻŋāώ⧇āĻŦāĻžāϗ⧁āϞāĻŋāϤ⧇ āϰāĻžāĻ–āĻž āϝ⧇āϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āĨ¤ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻŽā§‡āϝāĻŧ⧇ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ⧇ āĻĨāĻžāĻ•āĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϖ⧁āĻŦ āĻŦ⧇āĻļāĻŋ āĻ…āϏ⧁āĻ¸ā§āĻĨ āĻšāϞ⧇ āφāĻŽāϰāĻž āϤāĻžāϕ⧇ āϏāĻ‚āĻ—ā§āϰāĻš āĻ•āϰāϤ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āϝ⧋āĻ—āĻžāϝ⧋āĻ— āĻ•āϰāĻŦāĨ¤ āĻ…ā§āϝāĻžāĻĒāϝāĻŧ⧇āĻ¨ā§āϟāĻŽā§‡āĻ¨ā§āϟ āĻĒāϰāĻŋāĻ•āĻ˛ā§āĻĒāĻŋāϤ āĻ…ā§āϝāĻžāĻĒāϝāĻŧ⧇āĻ¨ā§āϟāĻŽā§‡āĻ¨ā§āϟāϗ⧁āϞāĻŋ āĻ…āĻŦāĻļā§āϝāχ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ⧇āϰ āϏāĻŽāϝāĻŧ⧇āϰ āĻŦāĻžāχāϰ⧇ āĻ•āϰāĻž āωāϚāĻŋāϤ, āϝ⧇āĻ–āĻžāύ⧇ āĻāϟāĻŋ āϏāĻŽā§āĻ­āĻŦ āύāϝāĻŧ āφāĻŽāϰāĻž āφāĻļāĻž āĻ•āϰāĻŦ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻŽā§‡āϝāĻŧ⧇ āϤāĻžāϰ āĻ…ā§āϝāĻžāĻĒāϝāĻŧ⧇āĻ¨ā§āϟāĻŽā§‡āĻ¨ā§āĻŸā§‡āϰ āφāϗ⧇ āĻāĻŦāĻ‚/āĻ…āĻĨāĻŦāĻž āĻĒāϰ⧇ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ⧇ āϝāĻžāĻŦ⧇ āĻ•āĻžāϰāĻŖ āφāĻŽāϰāĻž āĻ¸ā§āĻĨāĻžāύ⧀āϝāĻŧ āĻ…ā§āϝāĻžāĻĒāϝāĻŧ⧇āĻ¨ā§āϟāĻŽā§‡āĻ¨ā§āĻŸā§‡āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĒ⧁āϰ⧋ āĻĻāĻŋāύ⧇āϰ āĻ…āύ⧁āĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋāϰ āĻ…āύ⧁āĻŽā§‹āĻĻāύ āĻĻāĻŋāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻŋ āύāĻžāĨ¤ āφāĻŽāϰāĻž āĻ¸ā§āĻŦā§€āĻ•āĻžāϰ āĻ•āϰāĻŋ āϝ⧇ āĻ•āĻŋāϛ⧁ āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώāĻœā§āĻžā§‡āϰ āĻ…ā§āϝāĻžāĻĒāϝāĻŧ⧇āĻ¨ā§āϟāĻŽā§‡āĻ¨ā§āϟ āĻāĻ•āϟāĻŋ āωāĻ˛ā§āϞ⧇āĻ–āϝ⧋āĻ—ā§āϝ āĻĻā§‚āϰāĻ¤ā§āĻŦ āĻšāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āϏ⧇āχ āĻ•ā§āώ⧇āĻ¤ā§āϰ⧇ āĻĻāĻŋāύ⧇ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ⧇ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋ āϏāĻŽā§āĻ­āĻŦ āύāĻžāĻ“ āĻšāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āĨ¤ āφāĻŦāĻžāϰ āĻ…āύ⧁āĻ—ā§āϰāĻš āĻ•āϰ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻ…ā§āϝāĻžāĻĒāϝāĻŧ⧇āĻ¨ā§āϟāĻŽā§‡āĻ¨ā§āĻŸā§‡āϰ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ•āĻĒāĻŋ āĻŦāĻž āĻĢāĻŸā§‹/āĻ¸ā§āĻ•ā§āϰāĻŋāύāĻļāϟ āϏāϰāĻŦāϰāĻžāĻš āĻ•āϰ⧁āύ āϝāĻžāϤ⧇ āφāĻŽāϰāĻž āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻŽā§‡āϝāĻŧ⧇āϰ āĻ…āύ⧁āĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋāϰ āĻ…āύ⧁āĻŽā§‹āĻĻāύ āĻĻāĻŋāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻŋāĨ¤ āĻĒ⧁āϰāĻ¸ā§āĻ•āĻžāϰ āφāĻŽāϰāĻž āύāĻŋāωāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄā§‡ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāĻĻ⧇āϰ āĻ…āϏāĻžāĻŽāĻžāĻ¨ā§āϝ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϖ⧁āĻŦ āĻ—āĻ°ā§āĻŦāĻŋāϤ āĻāĻŦāĻ‚ āφāĻŽāϰāĻž āĻāϟāĻŋāϕ⧇ āĻĒ⧁āϰāĻ¸ā§āĻ•ā§ƒāϤ āĻ•āϰāĻŋāĨ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āĻĒā§āϰāϤāĻŋ āϏāĻĒā§āϤāĻžāĻšā§‡ 100% āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ 50 NSG āĻĄāϞāĻžāϰ āϜāĻžāϰāĻŋ āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧ, āĻŦāĻ›āϰ⧇āϰ 100% āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āĻ…ā§āϝāĻžāϏāĻĒāĻŋāϰ⧇āĻļāύ āĻ…ā§āϝāĻžāĻ“āϝāĻŧāĻžāĻ°ā§āĻĄ āϏāĻ¨ā§āĻ§ā§āϝāĻžāϝāĻŧ āĻ¸ā§āĻŦā§€āĻ•ā§ƒāϤ āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧāĨ¤ āϏāĻ™ā§āϗ⧇ āϏāĻŦ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻŽā§‡āϝāĻŧāĻžāĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ 100% āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻĒ⧁āϰāĻˇā§āĻ•āĻžāϰ⧇āϰ āĻŽāĻ§ā§āϝāĻžāĻšā§āύāĻ­ā§‹āĻœā§‡ āφāĻŽāĻ¨ā§āĻ¤ā§āϰāĻŋāϤ āĻāĻŦāĻ‚ āϝāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ…āύ⧁āĻŽā§‹āĻĻāĻŋāϤ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋ 97% āĻāϰ āĻŦ⧇āĻļāĻŋ āϤāĻžāϰāĻž āϏāĻ•āϞ⧇āχ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻŽā§‡āϝāĻŧāĻžāĻĻā§€ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋ āĻĒ⧁āϰāĻ¸ā§āĻ•āĻžāϰ āĻŸā§āϰāĻŋāĻĒ⧇ āϝ⧋āĻ—āĻĻāĻžāύ⧇āϰ āϝ⧋āĻ—ā§āϝ āϝāĻžāϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āĻāχ āĻŦāĻ›āϰ⧇āϰ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽāϟāĻŋ 14 āĻĄāĻŋāϏ⧇āĻŽā§āĻŦāϰ āĻŽāĻŋāĻĄā§‹āĻšāϞ⧇ āĻ•ā§āϰāĻŋāϏāĻŽāĻžāϏ āĻļāĻĒāĻŋāĻ‚ āĻŸā§āϰāĻŋāĻĒ āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ āύāĻŋāώ⧇āϧāĻžāĻœā§āĻžāĻž āĻĄāĻŋāĻĒāĻžāĻ°ā§āϟāĻŽā§‡āĻ¨ā§āϟ āĻĢāϰ āĻāĻĄā§āϕ⧇āĻļāύ 90% āĻāϰ āύāĻŋāĻšā§‡ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋ āϏāĻš āϝ⧇āϕ⧋āύ āĻļāĻŋāĻļ⧁āϕ⧇ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ…āύ⧁āĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋāϰ āĻ•āĻžāϰāĻŖ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώ⧇ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ…āĻŦāĻŋāϰāĻžāĻŽ āĻ…āύ⧁āĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤ āĻšāĻŋāϏāĻžāĻŦ⧇ āĻļā§āϰ⧇āĻŖā§€āĻŦāĻĻā§āϧ āĻ•āϰ⧇āĨ¤ āĻāϟāĻŋ āĻĒā§āϰāϤāĻŋ āĻŽāĻžāϏ⧇ āĻŽāĻžāĻ¤ā§āϰ āĻĻ⧁āχ āĻĻāĻŋāύ⧇āϰ āϏāĻŽāĻžāύāĨ¤ āĻĒāϰāĻŋāϏāĻ‚āĻ–ā§āϝāĻžāύ āĻĻ⧇āĻ–āĻžāϝāĻŧ āϝ⧇ āĻ…āĻŦāĻŋāϰāĻžāĻŽ āĻ…āύ⧁āĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāϰāĻž āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āϏāĻŽā§āĻ­āĻžāĻŦāύāĻž āĻ…āĻ°ā§āϜāύ⧇āϰ āϏāĻŽā§āĻ­āĻžāĻŦāύāĻž āĻ•āĻŽ āĻāĻŦāĻ‚ āĻāϟāĻŋ GCSE āĻ—ā§āϰ⧇āĻĄ āĻāĻŦāĻ‚ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻļāĻŋāĻļ⧁āϰ āĻ­āĻŦāĻŋāĻˇā§āϝāϤ⧇āϰ āϏāĻŽā§āĻ­āĻžāĻŦāύāĻžāϕ⧇ āĻĒā§āϰāĻ­āĻžāĻŦāĻŋāϤ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āĨ¤ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ āĻļāĻŋāĻļ⧁āĻĻ⧇āϰ āĻāĻŦāĻ‚ āϤāϰ⧁āĻŖāĻĻ⧇āϰ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āϏāĻžāĻŽāĻžāϜāĻŋāĻ• āĻĻāĻ•ā§āώāϤāĻž, āĻŦāĻ¨ā§āϧ⧁āĻ¤ā§āĻŦ āϤ⧈āϰāĻŋ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦāϜāĻžāϝāĻŧ āϰāĻžāĻ–āϤ⧇, āφāĻ¤ā§āĻŽāĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻžāϏ āĻāĻŦāĻ‚ āφāĻ¤ā§āĻŽāϏāĻŽā§āĻŽāĻžāύ āϤ⧈āϰāĻŋ āĻ•āϰāϤ⧇ āϏāĻžāĻšāĻžāĻ¯ā§āϝ āĻ•āϰ⧇āĨ¤ āϝāĻĻāĻŋ āφāĻĒāύāĻžāϰ āϏāĻ¨ā§āϤāĻžāύ āύāĻŋāϝāĻŧāĻŽāĻŋāϤ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ⧇ āύāĻž āϝāĻžāϝāĻŧ āϤāĻŦ⧇ āĻ•āĻžāϜ āĻŽāĻŋāϏ āĻšāĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āĻ•āĻžāϰāϪ⧇ āĻāϟāĻŋ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ…āĻ°ā§āϜāύ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ…āĻ—ā§āϰāĻ—āϤāĻŋāϕ⧇ āĻĒā§āϰāĻ­āĻžāĻŦāĻŋāϤ āĻ•āϰāĻŦ⧇āĨ¤ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧāϟāĻŋ āĻ¸ā§āĻĨāĻžāύ⧀āϝāĻŧ āĻ•āĻ°ā§āϤ⧃āĻĒāĻ•ā§āώ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āϖ⧁āĻŦ āϘāύāĻŋāĻˇā§āĻ āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻ•āĻžāϜ āĻ•āϰ⧇ āϝāĻžāϰāĻž 'āύāĻŋāĻ°ā§āĻĻāĻŋāĻˇā§āϟ āϜāϰāĻŋāĻŽāĻžāύāĻž āϜāϰāĻŋāĻŽāĻžāύāĻž' āϜāĻžāϰāĻŋ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇ āϝ⧇āĻ–āĻžāύ⧇ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋ āĻ…āϏāĻ¨ā§āϤ⧋āώāϜāύāĻ• āĻāĻŦāĻ‚ āϏāĻŦāĻšā§‡āϝāĻŧ⧇ āϗ⧁āϰ⧁āϤāϰ āĻ•ā§āώ⧇āĻ¤ā§āϰ⧇ āĻŦāĻŋāϚāĻžāϰ āĻšāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āĨ¤

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Curriculum | Extra Curricular

    We have a wide variety of extra curricular activities for the students to enjoy, learn new things and meet others... āĻāĻ•ā§āϏāĻŸā§āϰāĻž āĻ•āĻžāϰāĻŋāϕ⧁āϞāĻžāϰ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āφāύāĻ¨ā§āĻĻ, āύāϤ⧁āύ āϜāĻŋāύāĻŋāϏ āĻļāĻŋāĻ–āϤ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ…āĻ¨ā§āϝāĻĻ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āĻĻ⧇āĻ–āĻž āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ•āĻžāϛ⧇ āĻŦāĻŋāĻ­āĻŋāĻ¨ā§āύ āϧāϰāύ⧇āϰ āĻ…āϤāĻŋāϰāĻŋāĻ•ā§āϤ āĻĒāĻžāĻ ā§āϝāĻ•ā§āϰāĻŽāĻŋāĻ• āĻ•āĻžāĻ°ā§āϝāĻ•ā§āϰāĻŽ āϰāϝāĻŧ⧇āϛ⧇āĨ¤ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ•āĻŋāϛ⧁ āĻ•ā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāĻ•āϞāĻžāĻĒ āϏāĻžāχāĻŸā§‡ āĻ…āύ⧁āĻˇā§āĻ āĻŋāϤ āĻšāϝāĻŧ āϤāĻŦ⧇ āφāĻŽāϰāĻž āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ⧇āϰ āĻŦāĻžāχāϰ⧇āĻ“ āĻŽāϜāĻžāĻĻāĻžāϰ āĻ•āĻžāĻ°ā§āϝāĻ•ā§āϰāĻŽ āĻĒāϰāĻŋāϚāĻžāϞāύāĻž āĻ•āϰāĻŋāĨ¤ āĻāχ āĻ•ā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāĻ•āϞāĻžāĻĒāϗ⧁āϞāĻŋāϰ āϞāĻ•ā§āĻˇā§āϝ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āφāĻ¤ā§āĻŽāĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻžāϏ āĻŦ⧃āĻĻā§āϧāĻŋāϤ⧇ āϏāĻšāĻžāϝāĻŧāϤāĻž āĻ•āϰāĻž, āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻĒāĻžāϰāĻ¸ā§āĻĒāϰāĻŋāĻ• āĻŽāĻŋāĻĨāĻ¸ā§āĻ•ā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻāĻŦāĻ‚ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻŽāϜāĻžāĻĻāĻžāϰ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ¸ā§āĻŦāĻžāĻšā§āĻ›āĻ¨ā§āĻĻā§āϝāĻŽāϝāĻŧ āĻĒāϰāĻŋāĻŦ⧇āĻļ⧇ āĻ…āĻ¨ā§āϝāĻĻ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āϏāĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āĻ• āĻ—āĻĄāĻŧ⧇ āϤ⧁āϞāϤ⧇ āϏāĻšāĻžāϝāĻŧāϤāĻž āĻ•āϰāĻžāĨ¤ āĻĒāĻžāĻ āĻ•ā§āϰāĻŽ āĻŦāĻšāĻŋāĻ°ā§āĻ­ā§‚āϤ āĻ•āĻžāĻ°ā§āϝāĻ•ā§āϰāĻŽ āύ⧀āĻšā§‡āϰ āϏāĻžāϰāĻŖā§€āϟāĻŋ āĻāχ āĻļāĻŦā§āĻĻāϟāĻŋ āϚāϞāĻŽāĻžāύ āϏ⧇āĻļāύāϗ⧁āϞāĻŋāϰ āĻŦāĻŋāĻŦāϰāĻŖ āĻĻ⧇āϝāĻŧ⧎ āĻāϟāĻŋ āĻ›āĻžāĻĄāĻŧāĻžāĻ“ āφāĻŽāϰāĻž āĻŦāĻŋāĻ­āĻŋāĻ¨ā§āύ āĻ•ā§āϰ⧀āĻĄāĻŧāĻž āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϝ⧋āĻ—āĻŋāϤāĻžāϝāĻŧ āĻĒā§āϰāĻŦ⧇āĻļ āĻ•āϰāĻŋāĨ¤ āĻŦāĻŋāĻ¸ā§āϤāĻžāϰāĻŋāϤ āϜāĻžāύāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āφāĻĒāύāĻžāϰ PE āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āĻĻ⧇āϖ⧁āύāĨ¤ āĻĒāĻžāĻ ā§āϝāĻ•ā§āϰāĻŽ āĻŦāĻšāĻŋāĻ°ā§āĻ­ā§‚āϤ āĻ•āĻžāĻ°ā§āϝāĻ•āϞāĻžāĻĒ⧇āϰ āĻĒāĻžāĻļāĻžāĻĒāĻžāĻļāĻŋ āφāĻŽāϰāĻž Y11-āϕ⧇ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻŽāĻ• āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻž āĻĒāĻ°ā§āϝāĻ¨ā§āϤ āϏāĻŽāĻ°ā§āĻĨāύ āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āφāĻĢāϟāĻžāϰāĻ¸ā§āϕ⧁āϞ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ⧇āϰ āĻāĻ•āϟāĻŋ āϏāĻŽā§āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻĒā§āϰ⧋āĻ—ā§āϰāĻžāĻŽ āĻĒā§āϰāĻĻāĻžāύ āĻ•āϰāĻ›āĻŋāĨ¤ āĻ•ā§āϞāĻžāϏāϗ⧁āϞāĻŋ āĻŽā§‚āϞāϤ āϗ⧁āĻ—āϞ āĻŽāĻŋāĻŸā§‡āϰ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽā§‡ āϏāϰāĻžāϏāϰāĻŋ āĻŦāĻŋāϤāϰāĻŖ āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧ āĻāĻŦāĻ‚ āϏāĻ‚āĻ¸ā§āĻĨāĻžāύ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŽā§‚āĻ˛ā§āϝāĻžāϝāĻŧāύāϗ⧁āϞāĻŋ āϗ⧁āĻ—āϞ āĻ•ā§āϞāĻžāϏāϰ⧁āĻŽā§‡āϰ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽā§‡ āĻ…ā§āϝāĻžāĻ•ā§āϏ⧇āϏ āĻ•āϰāĻž āϝ⧇āϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āĨ¤

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Parents | Careers

    We believe that effective career guidance contributes to raising aspirations, improving motivation, and overcoming barriers to success. Newland School for Girls is committed to delivering high-quality CEIAG which empowers pupils to make informed career decisions... āϕ⧇āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āϞāĻ•ā§āĻˇā§āϝ āφāĻŽāϰāĻž āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻžāϏ āĻ•āϰāĻŋ āϝ⧇ āĻ•āĻžāĻ°ā§āϝāĻ•āϰ āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻœā§€āĻŦāύ āύāĻŋāĻ°ā§āĻĻ⧇āĻļāĻŋāĻ•āĻž āφāĻ•āĻžāĻ™ā§āĻ•ā§āώāĻž āĻŦāĻžāĻĄāĻŧāĻžāϤ⧇, āĻĒā§āϰ⧇āϰāĻŖāĻž āωāĻ¨ā§āύāϤ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āϏāĻžāĻĢāĻ˛ā§āϝ⧇āϰ āĻŦāĻžāϧāĻž āĻ…āϤāĻŋāĻ•ā§āϰāĻŽ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻ…āĻŦāĻĻāĻžāύ āϰāĻžāϖ⧇āĨ¤ āύāĻŋāωāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ āĻĢāϰ āĻ—āĻžāĻ°ā§āϞāϏ āωāĻšā§āϚ-āĻŽāĻžāύ⧇āϰ CEIAG āĻĒā§āϰāĻĻāĻžāύ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻļā§āϰ⧁āϤāĻŋāĻŦāĻĻā§āϧ āϝāĻž āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāĻĻ⧇āϰāϕ⧇ āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻœā§€āĻŦāύ⧇āϰ āϏāĻŋāĻĻā§āϧāĻžāĻ¨ā§āϤ āύ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āĻ•ā§āώāĻŽāϤāĻž āĻĻ⧇āϝāĻŧāĨ¤ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āϞāĻ•ā§āĻˇā§āϝ āĻšāϞ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāĻĻ⧇āϰāϕ⧇ āĻāĻ•āϟāĻŋ āύāĻŋāϰāĻ¨ā§āϤāϰ āĻĒāϰāĻŋāĻŦāĻ°ā§āϤāύāĻļā§€āϞ āĻ…āĻ°ā§āĻĨāύ⧈āϤāĻŋāĻ• āφāĻŦāĻšāĻžāĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āĻ–āĻžāĻĒ āĻ–āĻžāχāϝāĻŧ⧇ āύ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§‹āϜāύ⧀āϝāĻŧ āĻĻāĻ•ā§āώāϤāĻž āĻĻāĻŋāϝāĻŧ⧇ āϏāĻœā§āϜāĻŋāϤ āĻ•āϰāĻž, āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āφāĻœā§€āĻŦāύ āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻœā§€āĻŦāύ⧇āϰ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€ āĻšāϤ⧇ āĻ…āύ⧁āĻĒā§āϰāĻžāĻŖāĻŋāϤ āĻ•āϰāĻžāĨ¤ āĻāϟāĻŋ āĻ…āĻ°ā§āϜāύ āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧ⧇āϛ⧇ āĻ•ā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāĻ•āϞāĻžāĻĒāϗ⧁āϞāĻŋāϰ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻŦā§āϝāĻžāĻĒāĻ• āĻ•āĻ°ā§āĻŽāϏ⧂āϚāĻŋāϰ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽā§‡ āϝāĻž 7 āĻĨ⧇āϕ⧇ 11 āĻŦāĻ›āϰ āĻāĻŦāĻ‚ āϤāĻžāϰ āĻĒāϰ⧇āĻ“ āĻŦāĻŋāĻ¸ā§āϤ⧃āϤ āĻāĻŦāĻ‚ āĻāϟāĻŋ āϜāĻžāϤ⧀āϝāĻŧāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻ¸ā§āĻŦā§€āĻ•ā§ƒāϤ āĻ—ā§āϝāĻžāϟāϏāĻŦāĻŋ āĻŦ⧇āĻžā§āϚāĻŽāĻžāĻ°ā§āϕ⧇āϰ āωāĻĒāϰ āĻ­āĻŋāĻ¤ā§āϤāĻŋ āĻ•āϰ⧇āĨ¤ āĻ•ā§āϝāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻĒā§āϰ⧋āĻ—ā§āϰāĻžāĻŽ āύāĻŋāωāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ āĻ•ā§āϝāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻĒā§āϰ⧋āĻ—ā§āϰāĻžāĻŽ 2020-2021 āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻœā§€āĻŦāύ āĻĒā§āϰ⧋āĻ—ā§āϰāĻžāĻŽ āĻ—āĻ āĻŋāϤ; āĻ…āĻ­ā§āϝāĻ¨ā§āϤāϰ⧀āĻŖ āĻ•āĻ°ā§āĻŽā§€āĻĻ⧇āϰ āĻĻā§āĻŦāĻžāϰāĻž āĻĒāϰāĻŋāϚāĻžāϞāĻŋāϤ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ āĻ­āĻŋāĻ¤ā§āϤāĻŋāĻ• āĻ•āĻžāĻ°ā§āϝāĻ•ā§āϰāĻŽ, āĻŦāĻšāĻŋāϰāĻžāĻ—āϤ āĻ…āĻ‚āĻļā§€āĻĻāĻžāϰāĻĻ⧇āϰ (āϝ⧇āĻŽāύ āĻ•āϞ⧇āϜ, āĻĒā§āϰāĻžāĻ•ā§āϤāύ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰ, āĻĒā§āϰāĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻŖ āĻĒā§āϰāĻĻāĻžāύāĻ•āĻžāϰ⧀, āύāĻŋāϝāĻŧā§‹āĻ—āĻ•āĻ°ā§āϤāĻž āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧ) āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦāĻšāĻŋāϰāĻžāĻ—āϤ āĻĒāϰāĻŋāĻĻāĻ°ā§āĻļāύāϗ⧁āϞāĻŋ āϜāĻĄāĻŧāĻŋāϤāĨ¤ Covid-19 āĻŽāĻšāĻžāĻŽāĻžāϰ⧀ āϏāĻ‚āĻ•ā§āϰāĻžāĻ¨ā§āϤ āĻŦāĻ°ā§āϤāĻŽāĻžāύ āĻĒāϰāĻŋāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋāϰ āĻ•āĻžāϰāϪ⧇ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻĻ⧁āĻ°ā§āĻ­āĻžāĻ—ā§āϝāĻŦāĻļāϤ āĻļāϰāϤ⧇āϰ āĻŽā§‡āϝāĻŧāĻžāĻĻ⧇āϰ (āϞāĻžāϞ) āϜāĻ¨ā§āϝ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻĒāϰāĻŋāĻ•āĻ˛ā§āĻĒāĻŋāϤ āĻ•āĻŋāϛ⧁ āĻ•āĻžāĻ°ā§āϝāĻ•ā§āϰāĻŽ āĻ¸ā§āĻĨāĻ—āĻŋāϤ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻšāϝāĻŧ⧇āϛ⧇āĨ¤ āĻ•āĻŋāϛ⧁ āĻ•ā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāĻ•āϞāĻžāĻĒ āϝ⧇āĻŽāύ āϕ⧇āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āϏāĻŽāĻžāĻŦ⧇āĻļ āĻāĻŦāĻ‚ āĻļāϰāϤ⧇āϰ āĻŽā§‡āϝāĻŧāĻžāĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĒāϰāĻŋāĻ•āĻ˛ā§āĻĒāĻŋāϤ āωāĻ¨ā§āĻŽā§āĻ•ā§āϤ āχāϭ⧇āĻ¨ā§āϟāϗ⧁āϞāĻŋ āĻ­āĻžāĻ°ā§āϚ⧁āϝāĻŧāĻžāϞ āχāϭ⧇āĻ¨ā§āϟāϗ⧁āϞāĻŋāϤ⧇ āĻ¸ā§āĻĨāĻžāύāĻžāĻ¨ā§āϤāϰāĻŋāϤ āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧ⧇āϛ⧇ āϝ⧇āĻ–āĻžāύ⧇ āϏāĻŽā§āĻ­āĻŦ, āĻāĻ•āχāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻŦāϏāĻ¨ā§āϤ āĻŽā§‡āϝāĻŧāĻžāĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĒāϰāĻŋāĻ•āĻ˛ā§āĻĒāĻŋāϤ āĻ•ā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāĻ•āϞāĻžāĻĒāϗ⧁āϞāĻŋ āĻŦāĻ°ā§āϤāĻŽāĻžāύ⧇ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻžāϞ⧋āϚāύāĻž āĻ•āϰāĻž āĻšāĻšā§āϛ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āϝ⧇āĻ–āĻžāύ⧇ āϏāĻŽā§āĻ­āĻŦ āφāĻŽāϰāĻž āĻ­āĻžāĻ°ā§āϚ⧁āϝāĻŧāĻžāϞ āĻŦāĻŋāĻ•āĻ˛ā§āĻĒāϗ⧁āϞāĻŋ (āĻ…ā§āϝāĻžāĻŽā§āĻŦāĻžāϰ) āĻŦāĻŋāĻ•āĻžāĻļ āĻ•āϰāĻ›āĻŋāĨ¤ āĻ…āĻ­ā§āϝāĻ¨ā§āϤāϰ⧀āĻŖ āĻ•āĻ°ā§āĻŽā§€āĻĻ⧇āϰ āύ⧇āϤ⧃āĻ¤ā§āĻŦ⧇ āĻ•ā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāĻ•āϞāĻžāĻĒāϗ⧁āϞāĻŋ āĻĒāϰāĻŋāĻ•āĻ˛ā§āĻĒāύāĻž āĻ…āύ⧁āϏāĻžāϰ⧇ āĻāĻ—āĻŋāϝāĻŧ⧇ āϝ⧇āϤ⧇ āϏāĻ•ā§āώāĻŽ āĻšāϝāĻŧ, āĻāϟāĻŋ āĻāĻ• āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻāĻ• āύāĻŋāĻ°ā§āĻĻ⧇āĻļāĻŋāĻ•āĻž āĻ…ā§āϝāĻžāĻĒāϝāĻŧ⧇āĻ¨ā§āϟāĻŽā§‡āĻ¨ā§āĻŸā§‡āϰ āĻ•ā§āώ⧇āĻ¤ā§āϰ⧇āĻ“ āϝāĻž āĻ•āĻžāĻ°ā§āϝāϤ (āϏāĻŦ⧁āϜ) āĻŦāĻŋāϤāϰāĻŖ āĻ•āϰāĻž āĻšāĻšā§āϛ⧇āĨ¤ āφāĻŽāϰāĻž āύāĻŋāϰāĻ¨ā§āϤāϰ āĻĒāϰāĻŋāĻŦāĻ°ā§āϤāύāĻļā§€āϞ āĻĒāϰāĻŋāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻŦ⧇āĻ•ā§āώāĻŖ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĨāĻžāĻ•āĻŦ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦāϏāĻ¨ā§āϤ/āĻ—ā§āϰ⧀āĻˇā§āĻŽā§‡āϰ āĻļāĻ°ā§āϤāϗ⧁āϞāĻŋāϰ āĻ•āĻžāĻ›āĻžāĻ•āĻžāĻ›āĻŋ āϏ⧇āχ āĻ…āύ⧁āϝāĻžāϝāĻŧā§€ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻŦāĻŋāϧāĻžāύ āϏāĻ‚āĻļā§‹āϧāύ āĻ•āϰāĻŦ⧎ āĻāĻ•āϟāĻŋ āϏāĻĢāϞ āĻ•āĻžāĻœā§‡āϰ āĻ…āĻ­āĻŋāĻœā§āĻžāϤāĻž āĻĒā§āϰ⧋āĻ—ā§āϰāĻžāĻŽ āϏāϰāĻŦāϰāĻžāĻš āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§‹āϜāύ⧀āϝāĻŧ āĻĒāϰāĻŋāĻ•āĻ˛ā§āĻĒāύāĻž āĻāĻŦāĻ‚ āϏāĻ‚āĻ¸ā§āĻĨāĻžāϰ āĻ¸ā§āϤāϰ⧇āϰ āĻ•āĻžāϰāϪ⧇, āφāĻŽāϰāĻž āĻ—ā§āϰ⧀āĻˇā§āĻŽā§‡āϰ āĻŽā§‡āϝāĻŧāĻžāĻĻ⧇ āĻ•āĻžāĻœā§‡āϰ āĻ…āĻ­āĻŋāĻœā§āĻžāϤāĻž āύāĻŋāϝāĻŧ⧇ āĻāĻ—āĻŋāϝāĻŧ⧇ āϝ⧇āϤ⧇ āϏāĻ•ā§āώāĻŽ āĻšāĻŦ āĻ•āĻŋāύāĻž āϏāĻ¨ā§āĻĻ⧇āĻš, āϤāĻžāχ āφāĻŽāϰāĻž āĻŦāϏāĻ¨ā§āϤ⧇ āĻŦāĻŋāϤāϰāĻŖ āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻ­āĻžāĻ°ā§āϚ⧁āϝāĻŧāĻžāϞ āĻŦāĻŋāĻ•āĻ˛ā§āĻĒāϗ⧁āϞāĻŋ āϖ⧁āρāϜāĻ›āĻŋāĨ¤ āĻ•ā§āϝāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻĻāϞ āĻŸā§āϰāĻžāĻ¸ā§āϟ āĻ•ā§āϝāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āϞāĻŋāĻĄāĻžāϰ āĻŽāĻŋāϏ⧇āϏ āĻāϰāĻŋāĻ•āĻž āĻšā§āĻĄ āχāĻŽā§‡āχāϞ: careers@thrivetrust.uk āĻŸā§‡āϞāĻŋāĻĢā§‹āύ: 01482 342229 āĻŽāĻŋāσ āĻŦāĻŋ āĻ…ā§āϝāĻžāĻļ: āĻĒāĻŋāωāĻĒāĻŋāϞ āĻāύāϗ⧇āϜāĻŽā§‡āĻ¨ā§āĻŸā§‡āϰ āĻĒāϰāĻŋāϚāĻžāϞāĻ• – ashb@thrivetrust.uk āĻŽāĻŋāσ āĻāϞ āϟāĻŋāĻĨāĻžāϰ: āϕ⧇āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āϝ⧁āĻ•ā§āϤ āĻ—āĻ­āĻ°ā§āύāϰ āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻœā§€āĻŦāύ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻĒāύāĻž Log On Move On - How To Video Applying to Apprenticeships Careers Presentations āϏāĻžāĻĢāĻ˛ā§āϝ⧇āϰ āĻ—āĻ˛ā§āĻĒ āϏāĻžāĻĢāĻ˛ā§āϝ⧇āϰ āĻ—āĻ˛ā§āĻĒ āĻļā§€āĻ˜ā§āϰāχ āφāϏāϛ⧇... āφāϏāĻ¨ā§āύ āϘāϟāύāĻžāĻŦāϞ⧀ āĻĒāĻŋāϤāĻžāĻŽāĻžāϤāĻž, āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ•āĻ°ā§āĻŽā§€āϰāĻž āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āϟ⧁āχāϟāĻžāϰ āĻĒ⧃āĻˇā§āĻ āĻžāϟāĻŋ āĻšā§‡āĻ• āĻ•āϰ⧇ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ•ā§āϝāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻĒā§āϰ⧋āĻ—ā§āϰāĻžāĻŽā§‡āϰ āϏāĻ°ā§āĻŦāĻļ⧇āώ āχāϭ⧇āĻ¨ā§āϟāϗ⧁āϞāĻŋāϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āφāĻĒ āϟ⧁ āĻĄā§‡āϟ āϰāĻžāĻ–āϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύ @ āϕ⧇āϞāĻ­āĻŋāύ āϕ⧇āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰāϏ āĨ¤ āĻ•āϞ⧇āϜ āĻāĻŦāĻ‚ āĻĒā§āϰāĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻŖ āĻĒā§āϰāĻĻāĻžāύāĻ•āĻžāϰ⧀ āĻ“āĻĒ⧇āύ āχāϭ⧇āĻ¨ā§āϟ 2021-2022 āĻĻāϰāĻ•āĻžāϰ⧀ āĻĄāĻžāωāύāϞ⧋āĻĄ āϏāĻŽā§āĻĒāĻĻ HBTC āĻ—āĻžāχāĻĄ ACE āĻŸā§‡āϞāĻŋāĻĢā§‹āύ āχāĻ¨ā§āϟāĻžāϰāĻ­āĻŋāω āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāĻļ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰāĻŋāĻ• āĻ—āĻžāχāĻĄ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ•āĻ­āĻžāϰ āϞ⧇āϟāĻžāϰ āĻ•āĻŋ āϏāĻžāĻ•ā§āώāĻžāĻ¤ā§āĻ•āĻžāϰ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤāĻŋ āύāĻŋāĻ°ā§āĻĻ⧇āĻļāĻŋāĻ•āĻž āύāĻŋāϝāĻŧā§‹āĻ—āĻ•āĻ°ā§āϤāĻž āϞāĻŋāĻ™ā§āĻ• āφāĻŽāϰāĻž āϏāĻžāĻŽā§āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻ• āĻŦāĻ›āϰāϗ⧁āϞāĻŋāϤ⧇ āύāĻŋāĻŽā§āύāϞāĻŋāĻ–āĻŋāϤ āϏāĻ‚āĻ¸ā§āĻĨāĻžāϗ⧁āϞāĻŋāϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āĻ•āĻžāϜ āĻ•āϰ⧇āĻ›āĻŋ āϝāĻžāϤ⧇ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāϰāĻž āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ­āĻŦāĻŋāĻˇā§āϝāϤ āĻ…āĻ¨ā§āĻŦ⧇āώāĻŖ āĻ•āϰ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤāĻŋ āύ⧇āϝāĻŧ: āφāĻĒāύāĻŋ āϝāĻĻāĻŋ āĻāĻ•āϜāύ āύāĻŋāϝāĻŧā§‹āĻ—āĻ•āĻ°ā§āϤāĻž āĻšāύ āϝāĻž āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āϞāĻŋāĻ™ā§āĻ• āĻ•āϰāϤ⧇ āϚāĻžāϝāĻŧ, āĻ…āύ⧁āĻ—ā§āϰāĻš āĻ•āϰ⧇ āφāϰāĻ“ āϜāĻžāύāϤ⧇ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ•ā§āϝāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āϞāĻŋāĻĄāĻžāϰ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āϝ⧋āĻ—āĻžāϝ⧋āĻ— āĻ•āϰ⧁āύ āĻŦāĻž āύāĻŋāĻŽā§āύāϞāĻŋāĻ–āĻŋāϤ āϞāĻŋāĻ™ā§āĻ•āϟāĻŋ āĻĻ⧇āϖ⧁āύ: āĻ•ā§āϝāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻāĻŦāĻ‚ āĻāĻ¨ā§āϟāĻžāϰāĻĒā§āϰāĻžāχāϜ - āĻ•ā§āϝāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻāĻ¨ā§āϟāĻžāϰāĻĒā§āϰāĻžāχāϜ āϏāĻŋāĻŦāĻŋāφāχ āĻāĻŽāĻĒā§āϞāϝāĻŧāĻžāĻ°ā§āϏ āĻ—āĻžāχāĻĄ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ āĻ•āĻŋāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āφāĻŽāϰāĻž āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāĻĻ⧇āϰ āωāĻĒāϰ āĻ•ā§āϝāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻĒā§āϰ⧋āĻ—ā§āϰāĻžāĻŽā§‡āϰ āĻĒā§āϰāĻ­āĻžāĻŦ āĻĒāϰāĻŋāĻŽāĻžāĻĒ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŽā§‚āĻ˛ā§āϝāĻžāϝāĻŧāύ āĻ•āϰāĻŋ āφāĻŽāϰāĻž āύāĻŋāϝāĻŧāĻŽāĻŋāϤāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āϕ⧇āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻĒā§āϰ⧋āĻ—ā§āϰāĻžāĻŽā§‡āϰ āωāĻ¨ā§āύāϤāĻŋ āĻ•āϰāĻ›āĻŋ āϤāĻž āύāĻŋāĻļā§āϚāĻŋāϤ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻŋāϤāĻžāĻŽāĻžāϤāĻž, āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰ⧀, āĻ¸ā§āĻĨāĻžāύ⧀āϝāĻŧ āφāϰāĻ“ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻž āĻāĻŦāĻ‚ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāĻļ āĻĒā§āϰāĻĻāĻžāύāĻ•āĻžāϰ⧀ āĻāĻŦāĻ‚ āύāĻŋāϝāĻŧā§‹āĻ—āĻ•āĻ°ā§āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ•āĻžāĻ› āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻ•ā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻ…āύ⧁āϰ⧋āϧ āĻ•āϰāĻŋ, āϝāĻž āĻŽāĻžāϏāĻŋāĻ• āĻĒāĻ°ā§āϝāĻŦ⧇āĻ•ā§āώāĻŖ āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦāĻžāĻ°ā§āώāĻŋāĻ• āφāĻĒāĻĄā§‡āϟ āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧāĨ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ•āϤāĻž āĻ•āĻ°ā§āĻŽā§€āϰāĻž āϕ⧇āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻĒā§āϰ⧋āĻ—ā§āϰāĻžāĻŽā§‡āϰ āĻĄā§‡āϞāĻŋāĻ­āĻžāϰāĻŋāϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āϜāĻĄāĻŧāĻŋāϤ āĻāĻŦāĻ‚ āϕ⧇āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ⧇āϰ āϏāĻŽāϝāĻŧāϏ⧂āϚāĻŋāϰ āĻĻāĻŋāύāϗ⧁āϞāĻŋāϤ⧇ āϏāĻšāĻžāϝāĻŧāϤāĻž āĻĒā§āϰāĻĻāĻžāύ āĻ•āϰ⧇ āϤāĻž āύāĻŋāĻļā§āϚāĻŋāϤ āĻ•āϰ⧇ āϝ⧇ āϤāĻžāϰāĻž āĻĒāĻžāĻ ā§āϝāĻ•ā§āϰāĻŽā§‡āϰ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ•ā§āϝāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ⧇āϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āϝ⧋āĻ—āϏ⧂āĻ¤ā§āϰ āϤ⧈āϰāĻŋ āĻ•āϰāϤ⧇ āϏāĻ•ā§āώāĻŽāĨ¤ āĻŦāĻ›āϰ 11-āĻ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āϏāĻŽāĻ¸ā§āϤ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāϰāĻž āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ…āĻ­āĻŋāĻĒā§āϰ⧇āϤ āĻ—āĻ¨ā§āϤāĻŦā§āϝ āϏāĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āϕ⧇ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āϜāĻžāύāĻžāϤ⧇ āĻāĻ•āϟāĻŋ "āĻĒāϰāĻŦāĻ°ā§āϤ⧀ āϕ⧀" āĻĒā§āϰ⧋āĻĢāĻ°ā§āĻŽāĻž āϏāĻŽā§āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻ•āϰ⧇⧎ āφāĻŽāϰāĻž āϝ⧇ āϤāĻĨā§āϝ āϏāĻ‚āĻ—ā§āϰāĻš āĻ•āϰāĻŋ āϤāĻž āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻ•āϰ⧇, āφāĻŽāϰāĻž āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āĻ…āϤāĻŋāϰāĻŋāĻ•ā§āϤ āϞāĻ•ā§āĻˇā§āϝāϝ⧁āĻ•ā§āϤ āϏāĻšāĻžāϝāĻŧāϤāĻž āĻĒā§āϰāĻĻāĻžāύ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϏāĻ‚āϝ⧋āϗ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āϘāύāĻŋāĻˇā§āĻ āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻ•āĻžāϜ āĻ•āϰāĻŋāĨ¤ āĻāϟāĻŋ āĻ›āĻžāĻĄāĻŧāĻžāĻ“, āĻĄā§‡āϟāĻž āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāĻĻ⧇āϰ āĻ—āĻ¨ā§āϤāĻŦā§āϝ āĻāĻŦāĻ‚ 16-āĻĒāϰāĻŦāĻ°ā§āϤ⧀ āĻŦāĻŋāĻ­āĻŋāĻ¨ā§āύ āϏ⧁āϝ⧋āϗ⧇ āĻ…āĻ—ā§āϰāϏāϰ āĻšāĻ“āϝāĻŧāĻž āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āϏāĻ‚āĻ–ā§āϝāĻž āύāĻŋāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻŖ āĻ•āϰāϤ⧇ āϏāĻ•ā§āώāĻŽ āĻ•āϰ⧇āĨ¤ āϏāĻ‚āϝ⧋āĻ—āϗ⧁āϞāĻŋ āĻĢāϞ⧋-āφāĻĒ āϤāĻĨā§āϝāĻ“ āĻĒā§āϰāĻĻāĻžāύ āĻ•āϰ⧇, āϝāĻž āĻ—āĻ¨ā§āϤāĻŦā§āϝāĻ¸ā§āĻĨāϞ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻĄā§āϰāĻĒ-āφāωāϟ āĻšāĻžāϰ āύāĻŋāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻŖ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻ•āĻžāϜ āĻ•āϰ⧇āĨ¤ CEIAG āĻĒā§āϰ⧋āĻ—ā§āϰāĻžāĻŽ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻžāϞ⧋āϚāύāĻž āĻ•āϰāĻžāϰ āϏāĻŽāϝāĻŧ āĻāχ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāϗ⧁āϞ⧋ āĻŦāĻŋāĻŦ⧇āϚāύāĻžāϝāĻŧ āύ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻž āĻšāϝāĻŧāĨ¤ āωāĻĒāĻ•āĻžāϰ⧀ āϏāĻ‚āϜ⧁āĻ• āĻ¨ā§āϝāĻžāĻļāύāĻžāϞ āĻ•ā§āϝāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āϏāĻžāĻ°ā§āĻ­āĻŋāϏ Logonmoveon āχāύāĻĢāĻ°ā§āĻŽāĻĄ āϚāϝāĻŧ⧇āϏ āĻ•āϰāĻž āχāω-āĻ…āĻ¨ā§āĻŦ⧇āώāĻŖ āĻ¸ā§āϟ⧁āĻĄā§‡āĻ¨ā§āϟ āĻĢāĻžāχāĻ¨ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āϏ āĻāϞāĻāĻŽāφāχ āĻšāĻžāĻŽā§āĻŦāĻžāϰ āχāωāϏāĻŋāĻāĻāϏ āĻļ⧁āϰ⧁ āĻ•āϰ⧁āύ āφāĻŽāĻŋ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇ āĻĒāĻĻāĻžāĻ°ā§āĻĨāĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻž āϏāĻŽā§āĻ­āĻžāĻŦāύāĻž āĻ—āĻŖāĻŋāϤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻž āύāĻŋāϝ⧁āĻ•ā§āϤ āĻ•āϰ⧁āύ āĻ­āĻŦāĻŋāĻˇā§āϝāϤ āϕ⧇āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻļāĻŋāϖ⧁āύ āϝ⧋āĻ—āĻžāϝ⧋āϗ⧇āϰ āĻ āĻŋāĻ•āĻžāύāĻž āĻŽāĻŋāϏ⧇āϏ āĻāϰāĻŋāĻ•āĻž āĻšā§āĻĄ, āĻŸā§āϰāĻžāĻ¸ā§āϟ āĻ•ā§āϝāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āϞāĻŋāĻĄāĻžāϰ āϕ⧇āϞāĻ­āĻŋāύ āĻšāϞ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ, āĻŦā§āϰāĻŋāĻ•āύ⧇āϞ āĻ…ā§āϝāĻžāĻ­āĻŋāύāĻŋāω, āĻšā§āϞ HU5 4QH āĻŸā§‡āϞāĻŋāĻĢā§‹āύ: 01482 342229 āχāĻŽā§‡āχāϞ: careers@yhclt.net āύ⧀āϤāĻŋ āĻāĻŦāĻ‚ āύāĻĨāĻŋ āύāĻŋāωāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ āĻĢāϰ āĻ—āĻžāĻ°ā§āϞāϏ āĻ•ā§āϝāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻ•ā§ŒāĻļāϞ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰ āĻāύāϟāĻžāχāĻŸā§‡āϞāĻŽā§‡āĻ¨ā§āϟ āĻŦāĻŋāĻŦ⧃āϤāĻŋ āĻĒā§āϰāĻĻāĻžāύāĻ•āĻžāϰ⧀ āĻ…ā§āϝāĻžāĻ•ā§āϏ⧇āϏ āύ⧀āϤāĻŋ CEIAG āύ⧀āϤāĻŋ āĻ•āĻžāĻœā§‡āϰ āĻ…āĻ­āĻŋāĻœā§āĻžāϤāĻž āύ⧀āϤāĻŋ āĻāχ āϤāĻĨā§āϝāϟāĻŋ 11/05/21 āϤāĻžāϰāĻŋāϖ⧇ āĻĒā§āϰāĻ•āĻžāĻļāĻŋāϤ āĻšāϝāĻŧ⧇āĻ›āĻŋāϞ āĻāĻŦāĻ‚ 11/05/22 āϤāĻžāϰāĻŋāϖ⧇ āφāĻŦāĻžāϰ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻžāϞ⧋āϚāύāĻž āĻ•āϰāĻž āĻšāĻŦ⧇⧎

  • Secondary | Newland School for Girls | England

    Newland School for Girls is a diverse, highly aspirational and academically high achieving school. We are rightly proud of being all-girls, serving and educating young ladies in Hull for over 100 years. We encourage every student to have high aspirations and the ambition to succeed. āĻ…āĻšāĻ‚āĻ•āĻžāϰ āĻ…āϏāĻžāĻŽāĻžāĻ¨ā§āϝ⧇āϰ āĻĻāĻŋāϕ⧇ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āϝāĻžāĻ¤ā§āϰāĻž āĻāĻŽāύ āĻāĻ•āϟāĻŋ āϝāĻž āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋ āĻŽā§‡āϝāĻŧ⧇āϰ āωāĻšā§āϚ āĻĒā§āϰāĻ¤ā§āϝāĻžāĻļāĻž āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻžāϏ⧇āϰ āϏāĻ‚āĻ¸ā§āĻ•ā§ƒāϤāĻŋ āĻĻā§āĻŦāĻžāϰāĻž āϚāĻŋāĻšā§āύāĻŋāϤ āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧ; āφāĻŽāϰāĻž āϏ⧃āϜāύāĻļā§€āϞ āĻĒāϰāĻŋāĻŦāĻ°ā§āϤāύ⧇āϰ āĻ…āĻ—ā§āϰāĻ­āĻžāϗ⧇ āĻĨāĻžāĻ•āϤ⧇ āϚāĻžāχāĨ¤ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ⧇ āĻ…āĻ¨ā§āϝāĻĻ⧇āϰ āφāĻ•āĻžāĻ™ā§āĻ–āĻž āĻāĻŦāĻ‚ āĻ…āύ⧁āϏāϰāĻŖ āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āϚāĻŋāĻšā§āύ āĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻĒāύ āĻ•āϰāĻž āωāĻĻā§āĻ­āĻžāĻŦāύ⧀ āĻāĻŦāĻ‚ āωāĻ¤ā§āϤ⧇āϜāύāĻžāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖāĨ¤ Train to Teach Find out more →

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Our School | Data Protection

    Our Multi Academy Trust (MAT) aims to ensure that all personal data collected about staff, pupils, parents, governors, visitors and other individuals... āϤāĻĨā§āϝ āϏ⧁āϰāĻ•ā§āώāĻž āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻŽāĻžāĻ˛ā§āϟāĻŋ āĻāĻ•āĻžāĻĄā§‡āĻŽāĻŋ āĻŸā§āϰāĻžāĻ¸ā§āϟ (MAT) āϞāĻ•ā§āĻˇā§āϝ āĻ•āϰ⧇ āϝ⧇ āĻ¸ā§āϟāĻžāĻĢ, āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰ⧀, āĻ…āĻ­āĻŋāĻ­āĻžāĻŦāĻ•, āĻ—āĻ­āĻ°ā§āύāϰ, āĻĻāĻ°ā§āĻļāύāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ…āĻ¨ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āϝ āĻŦā§āϝāĻ•ā§āϤāĻŋāĻĻ⧇āϰ āϏāĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āϕ⧇ āϏāĻ‚āĻ—ā§ƒāĻšā§€āϤ āϏāĻŽāĻ¸ā§āϤ āĻŦā§āϝāĻ•ā§āϤāĻŋāĻ—āϤ āϤāĻĨā§āϝ āϏāĻžāϧāĻžāϰāĻŖ āĻĄā§‡āϟāĻž āĻĒā§āϰ⧋āĻŸā§‡āĻ•āĻļāύ āϰ⧇āϗ⧁āϞ⧇āĻļāύ (GDPR) āĻāĻŦāĻ‚ āĻāϰ āĻĒā§āϰāĻ¤ā§āϝāĻžāĻļāĻŋāϤ āĻŦāĻŋāϧāĻžāύ āĻ…āύ⧁āϝāĻžāϝāĻŧā§€ āϏāĻ‚āĻ—ā§ƒāĻšā§€āϤ, āϏāĻ‚āϰāĻ•ā§āώāĻŖ āĻāĻŦāĻ‚ āĻĒā§āϰāĻ•ā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧāĨ¤ āĻĄā§‡āϟāĻž āϏ⧁āϰāĻ•ā§āώāĻž āφāχāύ 2018 (DPA 2018) āϝ⧇āĻŽāύ āĻĄā§‡āϟāĻž āϏ⧁āϰāĻ•ā§āώāĻž āĻŦāĻŋāϞ⧇ āωāĻ˛ā§āϞ⧇āĻ– āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧ⧇āϛ⧇āĨ¤ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻĄā§‡āϟāĻž āϏ⧁āϰāĻ•ā§āώāĻž āύ⧀āϤāĻŋāϤ⧇ āĻāĻ–āĻžāύ⧇ āĻ•ā§āϞāĻŋāĻ• āĻ•āϰ⧁āύ

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Parents | Transport

    There are a variety of ways for students to travel to Newland School for Girls, situated within the University of Hull Campus we are in walking distance for many students living within the Inglemire, Cranbrook, and Cottingham Road areas... āĻĒāϰāĻŋāĻŦāĻšāύ āχāωāύāĻŋāĻ­āĻžāĻ°ā§āϏāĻŋāϟāĻŋ āĻ…āĻĢ āĻšā§āϞ āĻ•ā§āϝāĻžāĻŽā§āĻĒāĻžāϏ⧇āϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āĻ…āĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤ āύāĻŋāωāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ āĻĢāϰ āĻ—āĻžāĻ°ā§āϞāϏ-āĻ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āϝāĻžāϤāĻžāϝāĻŧāĻžāϤ⧇āϰ āĻŦāĻŋāĻ­āĻŋāĻ¨ā§āύ āωāĻĒāĻžāϝāĻŧ āϰāϝāĻŧ⧇āϛ⧇āĨ¤ āφāĻŽāϰāĻž āχāĻ™ā§āĻ—āϞ⧇āĻŽāĻžāϝāĻŧāĻžāϰ, āĻ•ā§āĻ°ā§āϝāĻžāύāĻŦā§āϰ⧁āĻ• āĻāĻŦāĻ‚ āĻ•āϟāĻŋāĻ‚āĻšāĻžāĻŽ āϰ⧋āĻĄ āĻāϞāĻžāĻ•āĻžāϝāĻŧ āĻŦāϏāĻŦāĻžāϏāĻ•āĻžāϰ⧀ āĻ…āύ⧇āĻ• āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻšāĻžāρāϟāĻžāϰ āĻĻā§‚āϰāĻ¤ā§āĻŦ⧇ āφāĻ›āĻŋāĨ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āϰāĻžāĻ“ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ⧇ āĻŦāĻžāχāĻ• āϚāĻžāϞāĻžāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ āϚāϞāĻžāĻ•āĻžāϞ⧀āύ āϏāĻŽāϝāĻŧ⧇ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻŦāĻžāχāĻ• āϏ⧇āĻĄā§‡ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻŦāĻžāχāĻ• āϏāĻ‚āϰāĻ•ā§āώāĻŖ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āĨ¤ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāĻĻ⧇āϰ āĻ…āĻŦāĻļā§āϝāχ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āύāĻŋāϜāĻ¸ā§āĻŦ āύāĻŋāϰāĻžāĻĒāĻĻ āĻŦāĻžāχāĻ• āϞāĻ• āĻĒā§āϰāĻĻāĻžāύ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ…āύ⧇āĻ• āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€ āϏāĻžāϧāĻžāϰāĻŖ āĻĒāĻžāĻŦāϞāĻŋāĻ• āĻŦāĻžāϏ āĻĒāϰāĻŋāώ⧇āĻŦāĻž āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻ•āϰ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āφāĻŽāϰāĻž 5āϟāĻŋ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ āĻŦāĻžāϏ āϏāϰāĻŦāϰāĻžāĻš āĻ•āϰāĻŋ, āĻāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϰ⧁āϟāϗ⧁āϞāĻŋ āύ⧀āĻšā§‡āϰ āϞāĻŋāĻ™ā§āϕ⧇ āĻŦāĻ°ā§āĻŖāĻŋāϤ āĻšāϝāĻŧ⧇āϛ⧇āĨ¤ āϏāĻ°ā§āĻŦāĻļ⧇āώ āϏāĻŽāϝāĻŧāϏ⧂āĻšā§€ āĻĄāĻžāωāύāϞ⧋āĻĄ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻāĻ–āĻžāύ⧇ āĻ•ā§āϞāĻŋāĻ• āĻ•āϰ⧁āύ āφāĻĒāύāĻŋ āϝāĻĻāĻŋ āĻŽāύ⧇ āĻ•āϰ⧇āύ āϝ⧇ āφāĻĒāύāĻŋ āφāĻĒāύāĻžāϰ āϏāĻ¨ā§āϤāĻžāύ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻŦāĻŋāύāĻžāĻŽā§‚āĻ˛ā§āϝ⧇ āĻ­ā§āϰāĻŽāĻŖ āĻĒāĻžāϏ āĻĒāĻžāĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āϝ⧋āĻ—ā§āϝ āĻšāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύ, āĻ…āύ⧁āĻ—ā§āϰāĻš āĻ•āϰ⧇ āύ⧀āĻšā§‡āϰ āϞāĻŋāĻ™ā§āĻ•āϟāĻŋ āĻ…āύ⧁āϏāϰāĻŖ āĻ•āϰ⧁āύ⧎ āĻŦāĻŋāύāĻžāĻŽā§‚āĻ˛ā§āϝ⧇ āĻ­ā§āϰāĻŽāĻŖ āĻĒāĻžāϏ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻšā§āϞ āϏāĻŋāϟāĻŋ āĻ•āĻžāωāĻ¨ā§āϏāĻŋāϞ⧇āϰ āφāĻŦ⧇āĻĻāύ āĻŦāĻžāϏ āĻĒāĻžāϏ⧇āϰ āĻŽā§‚āĻ˛ā§āϝ āϤāĻžāϞāĻŋāĻ•āĻž āφāĻĒāύāĻžāϰ āϝāĻĻāĻŋ āϕ⧋āύ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻĨāĻžāϕ⧇ āϤāĻžāĻšāϞ⧇ āĻ…āύ⧁āĻ—ā§āϰāĻš āĻ•āϰ⧇ āĻŽāĻŋāϏ⧇āϏ āĻĒāĻŋāϝāĻŧāĻžāĻ°ā§āϏāĻŋāϕ⧇ āĻ•āϞ āĻ•āϰ⧁āύ 01482 343098 (ext 206)

NSG-Logo

āϝ⧋āĻ—āĻžāϝ⧋āϗ⧇āϰ āĻ āĻŋāĻ•āĻžāύāĻž:

āύāĻŋāωāĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ āĻĢāϰ āĻ—āĻžāĻ°ā§āϞāϏ, āĻ•āϟāĻŋāĻ‚āĻšāĻžāĻŽ āϰ⧋āĻĄ, āĻ•āĻŋāĻ‚āĻ¸ā§āϟāύ āφāĻĒāύ āĻšāĻžāϞ, āχāĻ‚āĻ˛ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ HU6 7RU

 

āĻ…āĻ­āĻŋāĻ­āĻžāĻŦāĻ• āĻāĻŦāĻ‚ āϜāύāϏāĻžāϧāĻžāϰāϪ⧇āϰ āϏāĻĻāĻ¸ā§āϝāĻĻ⧇āϰ āĻ•āĻžāĻ› āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ• āĻĒā§āϰāĻļā§āύāϗ⧁āϞāĻŋ āĻŽāĻŋāϏ āĻāχāϚ āĻāĻĄāĻ“āϝāĻŧāĻžāĻ°ā§āĻĄāϏ, PA āĻĒā§āϰāϧāĻžāύ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāϕ⧇āϰ āĻ•āĻžāϛ⧇ āĻšāĻŦ⧇⧎

āĻŸā§‡āϞāĻŋāĻĢā§‹āύ: 01482 - 343098, āĻĢā§āϝāĻžāĻ•ā§āϏ: 01482 - 441416, āχāĻŽā§‡āϞ:  nsg_admin@thrivetrust.uk

 

āĻĒā§āϰāϧāĻžāύ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ•: āĻ­āĻŋāĻ•āĻŋ āĻ•ā§āϝāĻžāϞāĻžāĻ—āĻžāύ

Ofsted_Good Logo
Thrive White Logo
Parlimentary Logo
FFT_Attendance_2023_24_Award.png
White Ribbon Logo
Music Mark Logo
Leaders Council Logo
ABA_SCMMEMBER_LOGO_RGB_COLOUR (1).png
bottom of page