Newland School for Girls has an agreed admission number of 150 pupils in all year groups... Uzņemšana Ņūlendas meiteņu skolā ir saskaņots uzņemšanas skaits — 150 skolēnu visu gadu grupās. Uzņemšana (2021/2022) Lūdzu, skatiet tālāk Ņūlendas meiteņu skolas uzņemšanas politiku. Uzņemšanas politika 2021.-22.gadam tiek piemērota no 2021.gada septembra. Uzņemšanas politika 2023.–2024 Uzņemšanas politika 2022.–2023 Uzņemšanas politika 2021.–22 Uzņemšanas politika 2020.–2021. gadam Uzņemšanas kritēriji kopienas vidusskolās: Ņūlendas skola meitenēm Bērni valsts aprūpē brīdī, kad tiek izteiktas vēlmes un kuri joprojām atrodas valsts aprūpē brīdī, kad viņi tiek uzņemti skolā, un tie, kuri iepriekš ir aprūpēti (skatīt iv) piezīmi zemāk), Ir māsa, kas apmeklēs skolu paredzētajā uzņemšanas laikā (skatiet (ii) piezīmi zemāk) Ģeogrāfiski, ar prioritāti tiem, kas dzīvo vistuvāk skolai (skatiet (i) un (iii) piezīmi zemāk) 2. un 3. kritērijs tiks izmantots kāizšķirtspēja citiem kritērijiem. Ja pēc tam, kad ir piešķirti bērni ar EHCP un bērni, kas atbilst 1. un 2. kritērijam, skola ir vairāk abonēta, tad ģeogrāfiskie kritēriji tiks izmantoti šādā secībā kā pārrāvēji. Piezīmes i) Dzīvesvieta ir definēta kā parastā ģimenes adrese, kurā bērns dzīvo. Kvalifikācijas datums ir termiņš pieteikumu iesniegšanai saskaņā ar saskaņoto uzņemšanas shēmu. (Ja ģimenes maina parasto adresi pēc beigu datuma, bet pirms piešķiršanas procesa beigām, to var apsvērt pārskatīšanas procedūrā). Ja vecāki dzīvo atsevišķās adresēs un viņiem ir kopīga aizgādība, tiks izmantota adrese, kurā bērns pavada lielāko skolas nedēļas daļu (t. i., naktī no svētdienas uz ceturtdienu ieskaitot). Bērnu aprūpes pasākumi, kas ietver radinieku adreses, šim nolūkam nav uzskatāmi par parastajām ģimenes adresēm, ja vien nav izdots tiesas uzturēšanās rīkojums. (ii) pie māsām pieder bērni ar vieniem un tiem pašiem dabiskajiem vecākiem, kas dzīvo vienā adresē bērni ar vieniem un tiem pašiem dabiskajiem vecākiem, kas dzīvo dažādās adresēs (piemēram, dabisko vecāku šķirtības dēļ), pusmāsas, kas dzīvo vienā adreses pakāpē – māsas, kas dzīvo vienā adresē. adrese – bērni, kas dzīvo vienā ģimenē ar saviem vecākiem/aizbildņiem vienā adresē. (iii) Attāluma mērīšana ir īsākais pieejamais drošais ceļš gājējiem pa gājēju celiņiem, izmantojot gājēju celiņus gar ceļiem, kas atzīmēti pašreizējā pilsētas ielu kartē. Tiek izmantota mājas īpašuma (dzīvesvietas) priekšējā ieeja uz galveno ieeju skolas teritorijā. Iestāde mērījumu veikšanai izmantos Routefinder, datorkartēšanas sistēmu iv) augstākā prioritāte ir jāpiešķir pieskatītiem bērniem (1) un bērniem, kuri tika pieskatīti, bet pārstāja pieskatīt, jo tika adoptēti (2) (vai viņiem tika piemērots uzturēšanās rīkojums) (3) vai īpaša aizbildnība rīkojums (4). Papildu atsauces uz iepriekš aprūpētiem bērniem Kodeksā ir bērni, kuri tika adoptēti (vai uz kuriem attiecas uzturēšanās rīkojumi vai īpaši aizbildnības rīkojumi) tūlīt pēc pieskatīšanas. 1 “Aprūpēts bērns” ir bērns, kurš a) atrodas vietējās varas aprūpē vai b) kuram vietējā pašvaldība nodrošina izmitināšanu, pildot sociālā dienesta funkcijas (skatīt definīciju 22. (1) 1989. gada Bērnu likuma). 2 Saskaņā ar 2002. gada Adopcijas un bērnu likuma noteikumiem. Skatīt 46. sadaļu (adopcijas rīkojumi). 3 Saskaņā ar 1989. gada Bērnu likuma noteikumiem. Skat. 8. sadaļu, kurā “uzturēšanās rīkojums” ir definēts kā rīkojums, kas nosaka kārtību, kas jāveic attiecībā uz personu, ar kuru bērnam ir jādzīvo. 4 Skatīt 1989. gada Bērnu likuma 14.A sadaļu, kurā “īpašais aizbildnības rīkojums” ir definēts kā rīkojums. Kā pieteikties savai meitai Ņūlendas meiteņu skolai Ja jūsu meita pašlaik mācās pamatskolā, viņa saņems pieteikuma veidlapu, lai mācītos vidusskolā 6. gada septembrī. Šī ir jūsu iespēja izvēlēties Ņūlendas meiteņu skolu kā pirmo izvēli, lai nodrošinātu, ka viņai ir vislabākās iespējas mācīties šajā gadā. 7. Ja jūsu meita pašlaik mācās citā vidusskolā un vēlas pāriet uz Ņūlendu, lūdzu, sazinieties ar mums pa tel: 01482 343098, lai pārbaudītu vietu pieejamību un organizētu iespēju jums un jūsu meitai apmeklēt skolu. Pēc tam būs jāsazinās ar Hullas pilsētas domes vidusskolas uzņemšanas dienestu (tālr.: 01482 300300), lai viņi nosūtītu jums pārcelšanas veidlapu. Skolas uzņemšanas komanda 2.stāvs, Ģildes zāle, Alfrēda Geldera iela, Hull HU1 2AA Tālr.: 01482 300 300 Īsziņas tālrunis: 01482 300 349 E-pasts: lsadmissions@hullcc.gov.uk Hullas pilsētas domes uzņemšana Ja vēlaties iegūt papildu informāciju par uzņemšanu Ņūlendas meiteņu skolā, lūdzu, nevilcinieties sazināties ar mums pa tel: 01482 343098. Kā pārsūdzēt lēmumu par ievietošanu skolā Ja mēs nevarēsim jums piedāvāt vietu Ņūlendas meiteņu skolā, jums tiks nosūtīta apelācijas veidlapa kopā ar piešķiršanas vēstuli, lai jūs varētu iesniegt oficiālu apelāciju. Sīkāka informācija par apelācijas iesniegšanu būs jūsu apelācijas veidlapā. 20 mācību dienu laikā pēc apelāciju iesniegšanas termiņa beigām jūsu apelāciju izskatīs neatkarīga vietēji izveidota apelācijas komisija.

At Newland School for Girls we work hard to listen to and act on the opinions and concerns of all who come into contact with the school... Sūdzības Ņūlendas meiteņu skolā mēs smagi strādājam, lai uzklausītu visu to cilvēku viedokļus un bažas, kuri saskaras ar skolu, un rīkoties saskaņā ar tiem. Ja vecākiem vai aprūpētājiem ir bažas par kādu konkrētu nodarbību vai problēmu savam bērnam, viņiem parasti jāsazinās ar mācību priekšmetu skolotāju vai sava bērna klases pasniedzēju vai mājas vadītāju. Lielākā daļa bažu un sūdzību tiks ātri atrisinātas, izmantojot šo līdzekli. Ja darbinieks nevar atrisināt problēmu tieši, vecākiem un aprūpētājiem jāiesniedz sava sūdzība rakstveidā direktorei V. Kalahanas kundzei. Pēc tam sūdzības tiks rūpīgi izmeklētas, un vecāki un aprūpētāji tiks informēti par iznākumu. Ja vecāki un aprūpētāji nav apmierināti ar atbildi, ko viņi saņem no direktora, viņiem jāraksta skolas vadības padomes priekšsēdētājam Bilam Maksvelam, kurš mēģinās atrisināt šo problēmu. Viņus var uzaicināt uz Vadības struktūras Sūdzību komitejas sanāksmi, kas izskatīs, kā sūdzība ir izmeklēta. Lai iegūtu Thrive sūdzību procedūras kopiju, lūdzu, noklikšķiniet uz šeit . Ja vecāki un aprūpētāji uzskata, ka procedūra nav ievērota pareizi, viņi var vērsties ar sūdzību Izglītības departamentā. Sākotnējās sūdzības un bažas, kas tiek nosūtītas tieši vietējai iestādei, tiks nosūtītas direktoram, kurš ievēros iepriekš aprakstīto procedūru. Lai nodotu tālāk bažas vai iesniegtu sūdzību, varat arī zvanīt uz skolu pa tālruni (01482) 343098 vai pa e-pastu nsg_admin@thrivetrust.uk.

English Maths Science KS3 Subjects Art & Design Computing & IT... KS3 priekšmeti Angļu Matemātika Zinātne KS3 priekšmeti Māksla un dizains Datortehnika un IT PE kodols Pārtikas tehnoloģija Tekstilizstrādājumi Mūzika Skatuves māksla

Gill is now retired but her working life encompassed the roles of secondary school science teacher, nurse, nurse teacher, education and training of nurse teachers, director of nurse... Become a Governor Shape Futures, Ignite Potential: Join Thrive Co-operative Learning Trust as a Governor Imagine being part of a community that doesn't just educate, but transforms lives. At Thrive Co-operative Learning Trust, we believe in more than just classrooms. We believe in creating vibrant, supportive environments where every child, every staff member, and every family thrives. Message from the Chair of Trustees Statutory Documents Our Story: A Foundation Built on Collaboration We're a family of 10 academies in Hull – a blend of dynamic secondary and primary schools, all united by a shared vision. We are rooted in co-operative values, a legacy we've carried since our founding as one of the first Co-operative Multi-Academy Trusts. Our Mission: Inspiring Pupils to Thrive in Life We're not just building learning factories; we are enabling children and young people to find their place in the world. We open eyes, provide unwavering support, and unlock the boundless potential within each individual. Our Thrive Charter reflects our commitment to: Learning as Growth: Cultivating knowledge, self-reliance, and a sense of responsibility. Agency and Co-agency: Empowering to shape their futures and make a collective impact. Wellbeing and Inclusion: Fostering safe, equitable, And diverse environments. Community Partnership: Working hand-in-hand with our local communities. Ethical Leadership: Upholding the highest standards of integrity. Environmental Sustainability: Taking action against the climate crisis. Responsible Resource Management: Ensuring public funds are invested in our pupils. " The governing body and leaders of the trust provide effective support and challenge to leaders." Ofsted. Your Opportunity: Become a Catalyst for Change We're seeking Governors to join our board and play a pivotal role in shaping the future of our academies. As a Governor, you will: Shape the future of young minds in the school. Become a School Governor and make a real impact. Develop your leadership , strategic thinking, and teamwork skills as a School Governor. Make a Difference in the Community: It's a rewarding experience to contribute to the success of a local school and the lives of young people, providing a sense of purpose and fulfilment. It's also an opportunity for significant personal and professional growth . It allows individuals to develop valuable skills, expand their networks, and make a real impact, all while gaining a unique perspective on the education landscape. Champion Improvement: Contribute to the Trust's focus on continuous improvement across all its academies. What We're Looking For: Individuals who share our commitment to co-operative values and the wellbeing of children and young people in our academies. Strategic thinkers with sound judgment and a collaborative spirit. A desire to contribute to the success of our academies and the lives of our students. Why Join Us? Make a Real Impact: Contribute to the educational experiences and outcomes of young people in your community. Develop Your Skills: Gain valuable experience in educational governance and enhance your leadership abilities. Be Part of a Visionary Team: Collaborate with passionate individuals dedicated to educational excellence and the success of our Trust. Comprehensive support and training: We will support you at every stage. Time Commitment: Attend Local Governing board meetings (4 per year) Engage in background reading and contribute to strategic discussions. Travel expenses are covered. Ready to Make a Difference? We invite you to learn more about this rewarding opportunity. Next Steps: Contact us for an informal discussion about the Governor role (email: harrisonh@thrivetrust.uk ) Complete an application form and participate in an interview. Undergo an enhanced DBS check and provide references. Join us at Thrive Co-operative Learning Trust and be part of empowering young people to thrive! Governors Policies Our Trust

Throughout Year 8, we aim to inspire our girls to aim high and strive for success. We have a variety of interesting... 8. gads Visa 8. gada laikā mūsu mērķis ir iedvesmot mūsu meitenes izvirzīt augstu mērķi un tiekties pēc panākumiem. Mēs esam ieplānojuši dažādus interesantus un izaicinošus pasākumus visa gada garumā, lai palīdzētu viņiem apsvērt savas stiprās puses un attīstāmās jomas, izvēloties izvēles priekšmetus vēlāk gada laikā. Brauciens uz Jorkšīras savvaļas parku ir viens no šogad plānotajiem braucieniem kopā ar visa gada grupu, kas dosies uz HullTruck teātri, lai novembrī noskatītos izrādi The Railway Children. Ar to palīdzību mēs ceram iedvest zinātkāri mācīties un vēlmi gūt panākumus gan mācībās, gan dzīvē. Tā kā šogad beidzas 3. atslēgas posms, mēs uzskatām, ka ir svarīgi, lai skolēni sāktu domāt par savu nākotni un sāktu plānot, kurp viņus aizvedīs viņu mācību ceļš. Studenti tiks iesaistīti dažādās virtuālās, attālās un iepriekš ierakstītās uzlabošanas iespējās, lai atbalstītu viņu lēmumu pieņemšanu un izvēli nākamajā gadā. Gada laikā mēs mācīsimies, sapratīsim un attīstīsim zināšanas līderības, labklājības (prāta, veselības un dzīves) karjeras, izturības, komunikācijas un iniciatīvas jomās. Ar šīm dažādajām tēmām mēs ceram veidot un attīstīt mūsu meiteņu tēlus. Mēs arī pētām mūsu veselības un garīgās labklājības aspektus. Mēs esam pārliecināti, ka mūsu skolēniem ir nepieciešama piekļuve viņu fiziskās audzināšanas stundām. Tāpēc 8. gadā esam pielāgojuši savu sporta programmu, lai koncentrētos uz nepārtrauktiem treniņiem, komandas veidošanu, izmantojot mini spēles un problēmu risināšanas aktivitātes, apļveida treniņu starpmājas krosa sacensībām un sporta festivālu. Studenti turpina sekot daudzveidīgai un bagātinātai Y8 mācību programmai, apgūstot angļu valodas, matemātikas, dabaszinātņu, sporta un IKT pamatpriekšmetus; papildus valodām, tehnoloģijām, mākslai, ģeogrāfijai, vēsturei, RE, deju drāmai un mūzikai. Viņiem ir īpaša lasīšanas stunda, kurā viņi var izpētīt lasīšanas prasmes un attīstīt spēju secināt nozīmi, kas būtiski ietekmēs viņu GCSE studijas un atbalstīs viņu spēju piekļūt GCSE resursiem un eksāmenu darbiem.

The Hospitality and Catering Level 1/2 Award has been designed to support learners in schools and colleges who want to learn about this vocational sector and the potential it can offer them for their careers or further study... KS3 - Food Technology KS3 - Food Technology Intent In food preparation and nutrition our aim is to equip students with the knowledge, skills, and understanding to make informed choices about food and to prepare healthy meals.Throughout KS3, students will learn a variety of new skills and knowledge such as the application of food science to seasonality and characteristics of a broad range of ingredients. Our students will develop a strong foundation in food preparation and nutrition, enabling them to make healthy choices and lead a more fulfilling life. Aims : Food Safety and Hygiene: Students should understand basic food safety principles, including proper handling, storage, and cooking techniques to prevent foodborne illnesses. Understanding Ingredients: Students should understand the source, seasonality and characteristics of a broad range of ingredients. Nutrition: Students should learn about essential nutrients, their functions, and how they contribute to a balanced diet. They should be able to identify food sources for different nutrients and understand the importance of portion control. Food Preparation Techniques: Students should develop practical skills in preparing a variety of foods, including cooking methods like boiling, frying, baking, and grilling. They should learn about kitchen equipment and utensils. Food Culture and History: Students should explore the cultural and historical significance of food, understanding how different cultures have influenced food traditions and dietary habits. Healthy Eating Habits: Students should be able to evaluate the nutritional content of food and make informed choices about what to eat. They should understand the importance of a balanced diet and the impact of lifestyle factors on health. Curriculum Content : Food Safety: Proper handwashing techniques Safe food storage practices Cross-contamination Cooking temperatures for different foods Food labelling and expiration dates Nutrition: Essential nutrients (carbohydrates, proteins, fats, vitamins, minerals) Balanced diet and portion control Food allergies and intolerances Food Preparation: Cooking techniques (boiling, frying, baking, grilling) Knife skills Kitchen equipment and utensils Food Culture and History: Cultural influences on food traditions Religious significance of food Healthy Eating Habits: Reading food labels Making informed food choices The impact of lifestyle factors on health Food Long Term Plan 2025-2026 Back to Subjects

School starts at 8.45am and finishes at 3.05pm. It is expected that girls are on site and at their classroom for 8.40am. Traffic can be very busy around Cottingham Road and Inglemire Lane at this time. If you are dropping your daughter off please leave adequate time to ensure she... Skolas diena Mācību dienas laiki ir šādi: Skola sākas pulksten 8.45 un beidzas pulksten 15.05. Paredzams, ka meitenes uz vietas un savā klasē atradīsies pulksten 8.40. Šajā laikā satiksme ap Cottingham Road un Inglemire Lane var būt ļoti intensīva. Ja izlaižat savu meitu, lūdzu, atstājiet pietiekami daudz laika, lai pārliecinātos, ka viņa ir skolā līdz pulksten 8.40. Mēs ceram redzēt visas meitenes skolā un laicīgi katru dienu! - Time Cafe open for breakfast 8.00am Warning bell 8.40am Period 1 8.45am - 9.45am Period 2 9.45am - 10.45am BREAK 10.45am - 11.00am Period 3 11.00am - 12.00pm Period 4 12.00pm - 12.30pm Lunch 12.30pm - 1.15pm Period 5 1.15pm - 2.15pm Period 6 2.15pm - 3.15pm Pandēmijas grozījumu laikā tiek izmantoti sadalīti sākuma un beigu laiki. Esi gatavs Visām meitenēm jābūt piemērotai skolas somai, kurā viņas katru dienu var ienest uz skolu nepieciešamo aprīkojumu savām nodarbībām, piemēram, grāmatas, plānotāju, penāli, sporta komplektu attiecīgajās dienās utt. APRĪKOJUMS Iesakām katrai nepieciešamo minimālo aprīkojumu. meitene ir: • piemērota soma • pildspalva • zīmulis • kalkulators • lineāls • dzēšgumija • zīmuļu krītiņi visi zīmuļu futrālī. • grāmatu lasīšana

At Newland School for Girls we work hard to listen to and act on the opinions and concerns of all who come into contact with the school... Bezmaksas ēdināšana skolā National updates from the Department for Education regarding Free School Meals (FSM) will take effect from September 2026. These changes mean that more families will qualify for free meals, whilst the system for checking existing claims is changing. What is changing? Expanded Eligibility This scheme was expanded so that, from September 2026, all families in receipt of University Credit are now entitled to receive free school meals. If you were previously told you earned too much to qualify under University Credit, you will now be eligible. Ending of Transitional Protections Local Authorities must now re-check existing claims against current income criteria. What do you need to do? If your child does not currently receive free school meals, but you receive Universal Credit: Apply now. You are likely eligible. Applying not only provides free meals for your child, but also allows your school to benefit from vital extra funding (Pupil Premium) to continue to support your child's education. If your child already receives free school meals: You do not need to apply. The Local Authority will already be reviewing existing claims using current data to confirm ongoing eligibility for September. Only take action if the council contacts you directly to say your entitlement has changed. How to apply Apply via the Hull City Council website here . Newland piedāvā bezmaksas skolas ēdināšanas pakalpojumu, lai nodrošinātu, ka visi mūsu skolēni var baudīt kvalitatīvu, barojošu maltīti skolas dienas laikā neatkarīgi no viņu apstākļiem. Vecāki un aprūpētāji var pieprasīt bezmaksas skolas ēdināšanu savam bērnam vai bērniem, ja viņi saņem kādu no šiem pakalpojumiem: Atbalsts ienākumiem uz ienākumiem balstīts darba meklētāja pabalsts ar ienākumiem saistīts nodarbinātības un atbalsta pabalsts atbalsts saskaņā ar 1999. gada Imigrācijas un patvēruma likuma VI daļu Pensiju kredīta garantētais elements Child Tax Credit (ar nosacījumu, ka jums nav tiesību saņemt arī darba nodokļu kredītu un jūsu gada bruto ienākumi nepārsniedz £16 190) Working Tax Credit, kas tiek izmantots — maksā 4 nedēļas pēc tam, kad esat pārtraucis tiesības saņemt Working Tax Credit Universāls kredīts — ja piesakāties 2018. gada 1. aprīlī vai vēlāk, jūsu mājsaimniecības ienākumiem ir jābūt mazākiem par £7400 gadā (pēc nodokļu nomaksas un neskaitot nekādus pabalstus, ko saņemat) Ja jūs pretendēsit uz bezmaksas ēdināšanu skolā, ne tikai jūsu bērns saņems bezmaksas ēdināšanu, bet arī mūsu skola saņems papildu finansējumu. Lai pieteiktos bezmaksas ēdināšanai skolā, personai, kas saņem atbilstošu pabalstu, ir jāaizpilda tiešsaistes pieteikuma veidlapa. www.hullcc.gov.uk/freeschoolmeals Alternatīvi šeit ir bezmaksas skolas ēdināšanas pieteikuma anketa vai arī varat piezvanīt uz skolu, lai nosūtītu jums veidlapu. Pēc tam veidlapu var izlikt Hull pilsētas domes izglītības labklājības un pabalstu komandai Municipal Buildings, Trippett Street, Hull, HU2 8AA. Varat arī nodot savu veidlapu skolai, kas to jums nosūtīs. Lai iegūtu papildinformāciju par bezmaksas ēdināšanu skolā Ņūlendā, zvaniet (01482) 343098 vai izlasiet mūsu Informācija par bezmaksas ēdināšanu skolā pdf lai iegūtu sīkāku informāciju par programmu.

In a spectacularly challenging year our students have shown their true resilience and grit. Their determination to succeed and excel for 5 years has been an inspiration to us all. All at Newland are incredibly proud of the way in which the... Skolas sniegums 2021. gada eksāmenu rezultāti Iespaidīgi izaicinājumu pilnajā gadā mūsu skolēni ir parādījuši savu patieso noturību un veiklību. Viņu apņēmība gūt panākumus un izcilību 5 gadu garumā ir bijusi iedvesma mums visiem. Visi Ņūlendā ir neticami lepni par veidu, kā Y11 studenti šogad ir tikuši galā ar koronavīrusa un pandēmijas ierobežojumu ietekmi uz eksāmenu rezultātiem. Es esmu īpaši lepns par to, kā viņi ir tikuši galā ar pārbaudījumiem, kas nepieciešami skolotāju vērtētajām atzīmēm, un to, cik smagi viņi ir strādājuši, lai varētu parādīt savas zināšanas un prasmes, neskatoties uz sarežģītajiem apstākļiem, kādiem viņi ir bijuši pakļauti pēdējos divus gadus. . To skolēnu procentuālais daudzums, kuri sasnieguši 5. vai augstāku pakāpi gan angļu valodā, gan matemātikā, ir 48% un 68% 4. klase vai augstāka gan angļu valodā, gan matemātikā. Tas nodrošina, ka mūsu meitenes ir labi aprīkotas, lai spertu nākamos soļus savā izglītībā. 72% studentu ir reģistrēti Ebacc. 100% mūsu studentu ir ieguvuši tālākizglītību vai apmācību. Liels paldies mūsu meitenēm, viņu atbalstošajiem vecākiem un skolotājiem, kuri smagi strādāja, atbalstīja un uzmundrināja katru meiteni. NSG ir neticami lepns par jums visiem! 2019. gada eksāmenu rezultāti Mēs esam gandarīti, ka mūsu skolēnu sasniegumi un progress joprojām pārsniedz viņu gaidīto potenciālu, un Ņūlendas meiteņu skola atkal ir viena no labākajām skolām pilsētā. Progresa rādītājs 2019. gadā ir +0,141, bet 2018. gadā bija +0,15. Mēs atrodamies ļoti mazajā Hulas vidusskolu skaitā, kurās mūsu skolēniem ir pozitīvs progress. Vidējais rādītājs valstī ir -0,02 To skolēnu procentuālā daļa, kuri ir sasnieguši 5. vai augstāku pakāpi gan angļu valodā, gan 1. matemātikā: 23% un 42% 4. klase vai augstāka gan angļu valodā, gan matemātikā. Tas nodrošina, ka mūsu meitenes ir labi aprīkotas, lai spertu nākamos soļus savā izglītībā. Zinātne ir mūsu spēcīgākais EBacc priekšmets, kura pievienotā vērtība pārsniedz +0,344. 60,8% mūsu skolēnu ir reģistrēti Ebacc, un 15% sasniedz ar spēcīgu ieskaiti. 100% mūsu skolēnu pēc skolas beigšanas tiek nodoti izglītībai vai apmācībai. 2017. gadā 86% no tiem, kas pametuši darbu, joprojām mācās un mācās divus gadus pēc aiziešanas no mums. Līdzīga situācija bija arī iepriekšējā mācību gadā 2016. gada skolu beidzējiem, kuri redzēja, ka 87% joprojām mācās un apmācīja 2 gadus pēc tam, kad bija pametuši mūs. Mēs esam gandarīti par visu mūsu skolēnu progresu, un skolas progresa 8 punkts ir pozitīvs, kas nozīmē, ka Ņūlendas meiteņu skolas studenti gūst labākus panākumus nekā citi studenti valstī neatkarīgi no viņu sākuma punkta. Liels paldies mūsu meitenēm, viņu atbalstošajiem vecākiem un skolotājiem, kuri smagi strādāja, atbalstīja un uzmundrināja katru meiteni. NSG ļoti lepojas ar jums visiem! Veiktspējas tabulas Lai iegūtu papildinformāciju par Ņūlendas meiteņu skolas sniegumu, lūdzu, apmeklējiet Izglītības departamenta vietni, lai skatītu valsts skolu sasniegumu tabulas. Ņūlendas skolas meiteņu snieguma tabulas DfE Ņūlendas meiteņu skolas salīdzinājums ar līdzīgām skolām valstī Ofsted vecāku skats * The 2025 destinations statistics are based on preliminary data and are subject to change. We continue to work hard to ensure our pupils receive the best possible careers guidance, so all our Year leavers continue to access the best possible post-16 opportunities. Performance Tables For more information about the performance of Newland School for Girls, please visit the Department for Education website to view the national school performance tables. Newland School for Girls Performance Tables DfE Comparison of Newland School for Girls with similar schools nationally Ofsted Parent View Pupils Staying in Education or Employment after Key Stage 4 Please use the link below to access the Department for Education's website and view the data for pupil destinations for students who completed Key Stage 4. DfE - Pupil destinations

We have a wide variety of extra curricular activities for the students to enjoy, learn new things and meet others... Papildus mācību programma Mums ir plašs ārpusskolas pasākumu klāsts, lai skolēni varētu izbaudīt, apgūt jaunas lietas un satikt citus. Dažas no mūsu aktivitātēm notiek uz vietas, taču mēs rīkojam jautras aktivitātes arī ārpus skolas. Šo aktivitāšu mērķis ir palīdzēt vairot skolēnu pārliecību, ļaujot viņiem veidot attiecības ar citiem, mijiedarbojoties un jautrā un nepiespiestā atmosfērā. Ārpusklases pasākumi Tālāk esošajā tabulā ir sniegta informācija par sesijām, kas notiek šajā periodā. Papildus tam mēs piedalāmies virknē sporta sacensību. Lai uzzinātu vairāk, sazinieties ar savu sporta skolotāju. Papildus ārpusskolas aktivitātēm mēs piedāvājam pilnu pēcskolas nodarbību programmu, lai atbalstītu Y11 pirms eksāmenu izspēles. Nodarbības lielākoties notiek tiešraidē, izmantojot Google meet, un resursiem un novērtējumiem var piekļūt, izmantojot Google klasi.

Please click https://newlandschool.schoolcloud.co.uk/ to book your appointments Vecāku vakars Lūdzu, noklikšķiniet https://newlandschool.schoolcloud.co.uk/, lai rezervētu tikšanās

The Department for Education require that all school websites contain certain information. To facilitate you finding it, this page provides shortcuts to key information either within this site, or externally. Likumā noteiktā informācija Izglītības departaments pieprasa, lai visās skolu tīmekļa vietnēs būtu ietverta noteikta informācija. Lai atvieglotu tās atrašanu, šajā lapā ir sniegti īsceļi uz galveno informāciju gan šajā vietnē, gan ārpus tās. Skolas kontaktinformācija Uzņemšanas kārtība Ofsted ziņojums Eksāmenu un vērtēšanas rezultāti Veiktspējas tabulas Mācību programma Uzvedības politika Uzvedības politika — COVID-19 papildinājums Skolas sūdzību iesniegšanas kārtība Skolēnu prēmija Informācija par īpašām izglītības vajadzībām (SEN) un invaliditāti Pārvaldnieku informācija un pienākumi Uzlādes un atlaižu politika Vērtības un ētika Papīra kopiju pieprasījums Bērnu aizsardzības politika CEIAG politika, skolēna CEIAG tiesības Pakalpojumu sniedzēja piekļuves politika Karjeras