Search Results

Newland School for Girls is a diverse, highly aspirational and academically high achieving school. We are rightly proud of being all-girls, serving and educating young ladies in Hull for over 100 years. We encourage every student to have high aspirations and the ambition to succeed. Newland School for Girls is recognised as the one of the highest achieving schools in Yorkshire in 2018, placed in the top 10% of schools in Hull and placed 12th out of similar schools nationally. Vasaras skola Meklē iedvesmu ik uz soļa Šogad NSG ar lepnumu piedāvāja vasaras skolas programmu mūsu jaunajiem studentiem vasaras brīvlaika pirmajai nedēļai, sākot no septembra. Vairāk nekā 80 skolēnu, tostarp daži no mūsu pašreizējiem Y7, piedalījās veiksmīgā un radošā aktivitāšu nedēļā. Visa nedēļa bija balstīta uz tēmu "Ļaujiet piedzīvojumam sākties". Katru rītu tika nodrošinātas angļu valodas un matemātikas stundas, lai palīdzētu sagatavot mūsu jaunos skolēnus pārejai no pamatskolas uz vidusskolu. Zinātnes, mākslas, mūzikas, tekstila un RE nodarbības veidoja mūsu pēcpusdienas sesijas, kas balstījās uz mūsu tēmu un ar nolūku radīt radošas un izgudrojamas idejas, ko prezentēt nedēļas beigās. Mēs bijām priecīgi, ka Tigers' Trust nodrošināja meitenēm futbola sesijas, un mūsu nedēļas vidus brauciens uz Dīrnas ieleju bija pilns ar komandas darbu, pārliecības vairošanu un nolaišanos. Mūsu vasaras skolas izstāde tika novadīta virtuāli, un tajā piedalījās brīnišķīgi vecāki, sniedzot studentiem platformu, lai visas nedēļas garumā demonstrētu savu darbu, tostarp prezentācijas par bioloģisko daudzveidību, dzīvo mūziku un Vasaras skolas reklāmkarogu, kurā iekļauts katra vasaras skolas apmeklētāja ieguldījums. Mēs esam neticami lepni par mūsu studentiem un visiem iesaistītajiem darbiniekiem, kuri bija apņēmīgi, profesionāli un darīja daudz vairāk, lai veicinātu veiksmīgu 2021. gada vasaras skolu. Izmaksas Vasaras skolas izmaksu izklāsts ir sniegts zemāk: Personāla izmaksas - 7890 GBP Resursi - 3037,64 GBP Brauciens - 3870 £ Transports - 2301,90 £ Ēdināšana - £589,42 Kopējie tēriņi 17 688,96 £

Our journey towards outstanding is one that is characterised by a culture of high expectations and belief in every girl; we aspire to be at the forefront of creative change. To set our mark for others to aspire to and follow our school is innovative and exciting... Ētoss un vērtības Vīzija un ētika Mūsu ceļojums uz izcilo ir tāds, ko raksturo augsto cerību un ticības kultūra katrai meitenei; mēs tiecamies būt radošo pārmaiņu priekšgalā. Ir novatoriski un aizraujoši likt citiem censties un sekot mūsu skolai. Ņūlendas meiteņu skolas vīzija ir tāda, ka ikviens skolēns – students, darbinieki, kopienas loceklis –, kas ir daļa no skolas mācību kopienas vai ir tajā iesaistīts, jutīsies novērtēts un pret viņu izturas kā pret indivīdu; skolas pieredze tiks personalizēta izglītojamajam un viņa videi. Visas ieinteresētās puses var progresēt un sasniegt panākumus drošā un drošā, tomēr izaicinājumu pilnā vidē, un tās tiks mudinātas un atbalstītas, lai ticētu un sasniegtu savu patieso potenciālu. Katram izglītojamajam būs nepieciešamais sasniegumu un prasmju līmenis, kas atbilst viņu potenciālam vai pārsniedz to, lai ļautu viņiem iekļūt un gūt panākumus nākamajā un izvēlētajā ceļā. Mūsu skolā būs rezultāti, kas ne tikai parāda sasniegumus saskaņā ar visu vispārizglītojošo skolu augstāko ceturtdaļu, bet arī parāda labu praksi, lai nodrošinātu, ka katram bērnam ir vislabākās iespējas gūt panākumus. Mūsu sasniegtie standarti ir vitāli svarīgi mūsu turpmākiem panākumiem, taču mēs uzskatām, ka tas nav vienīgais pasākums, uz kuru mums būtu jākoncentrējas; Indivīda attīstīšana kā vesela persona, nevis tikai kā kvalifikāciju kopums, ir tikpat svarīga, un tā ir būtiska tam, ko mēs katru dienu darām Ņūlendas meiteņu skolā. Lai īstenotu savu redzējumu, mums ir trīs galvenās iezīmes: PRIDE: Katrs mūsu kopienas loceklis lepojas ar visu, ko darām – no paveiktā darba līdz mūsu izskatam un uzvedībai, līdz sasniegtajiem standartiem. Mēs radām saviem studentiem lepnumu par visu, ko viņi dara. Neatkarīgi no tā, vai tas ir saistīts ar viņu darba kvalitāti, apmeklējumu, personīgo izskatu un uzvedību, viņu ieguldījumu studentu balsī vai vadības aktivitātēm, kurās viņi piedalās, mēs nodrošinām, ka studenti rada lepnuma sajūtu par saviem sasniegumiem. Viena no mūsu pamatvērtībām ir iemācīties lepoties ar saviem sasniegumiem un pārliecināties, ka viss, ko darām, ir ar ko lepoties. ASPIRE: Katrs mūsu kopienas loceklis tiecas būt labākais, ko varam būt visā, ko darām. MĒS CENŠAMIES būt labākais, ko varam būt visā, ko darām. Kā skolas kopiena mēs, pieaugušie, savā darbībā veidojam augstu tiekšanos, lai meitenes saprastu, kas ir izaicinājums; cenšamies darīt labāk un būt labākiem pat tad, ja mums veicas patiešām labi. Mēs ticam mūsu studentu spējām un nodrošinām, ka ikvienam ir izaicinājums katrā līmenī. Mums ir svarīgi iemācīties izvirzīt augstus centienus, lai mūsu skolēni gūtu labus rezultātus un kļūtu par pienācīgiem pilsoņiem, un tā ir viena no mūsu pamatvērtībām. IZCELĪBA: Katrs mūsu kopienas loceklis sasniegs izcilību, koncentrējoties, apņēmību un vēlmi gūt panākumus. Ņūlendas meiteņu skolā mēs ar koncentrēšanos, apņēmību un vēlmi gūt panākumus nodrošinām izcilību. Lepojamies ar savu darbu un uzvedību, saglabājot augstus centienus un izmantojot to nepārtrauktai uzlabošanai, mēs varam sasniegt izcilību. Pieaugot mūsu pārliecībai, kā arī ticībai, ka mums veiksies labi un pilnveidojamies, mēs apzināmies panākumus, kas mums pienākas. Mūsu skolas pamatvērtība ir sasniegt izcilību mūsu darbībās un darbā.

At Newland School for girls our aim is to make lessons engaging and challenging but, above all, that are memorable and enjoyable... KS4 — veselība un sociālā aprūpe KS4 iespēja veselības un sociālajā aprūpē (ar bērna attīstību) Nolūks Ņūlendas skolā meitenēm mūsu mērķis ir padarīt nodarbības saistošas un izaicinošas, bet, galvenais, tās ir neaizmirstamas un patīkamas. Mēs ceram izmantot mūsu stundas, lai mudinātu mūsu skolēnus raudzīties uz pasauli ar informētu un pētošu prātu. Mēs uzskatām, ka mūsu darba vissvarīgākā daļa ir nodrošināt visiem mūsu jauniešiem spēju dzīvot pilnvērtīgu dzīvi, kurā viņi var kļūt pārliecināti un apšaubāmi indivīdi un nodrošināt viņiem nākotni, uz kuru viņi tiecas. Veselības un sociālās aprūpes un bērnu attīstības vīzija Ņūlendas meiteņu skolā ir tāda, ka tā var kļūt par līdzekli, ar kuru mūsu skolēni var kļūt par izturīgiem indivīdiem, kuri ir sagatavoti un sagatavoti pastāvīgi mainīgajai pasaulei, kurā viņi jūtas pārliecināti, ka var dot savu ieguldījumu. jēgpilns veids. Nodaļas mērķis ir palīdzēt jauniešiem attīstīt pašvērtības sajūtu un gudrību redzēt pasauli ar citu acīm un izprast savu vietu pasaulē. Mēs arī vēlamies, lai mūsu audzēkņi attīstītos un jūt empātiju pret apkārtējiem lokāli un globāli, kā arī lai viņi varētu apsvērt dilemmas, ar kurām saskaras daži cilvēki no visām dzīves jomām. Veselības un sociālās aprūpes un bērnu attīstības jomā mēs cenšamies izvirzīt augstus centienus visiem mūsu skolēniem, atbalstām viņu progresu Ņūlendas meiteņu skolā un mudinām viņus sasniegt labāko, ko viņi spēj. Mēs cenšamies izstrādāt, ieviest (un novērtēt) mācību programmu, kas piedāvā plašumu un līdzsvaru, ietekmē skolēnu personīgo attīstību un labklājību un pozitīvi ietekmē Kembridžas valsts 2. līmeni un NCFE CACHE bērnu attīstību un aprūpi. Kamēr mēs atbalstām skolēnus zināšanu un prasmju pilnveidošanā, mēs mudinām viņus uzdot jautājumus, attīstīt izpratni un vairot pārliecību par savām spējām. Skolēniem tiks nodrošinātas pārnesamas prasmes un instrumenti, lai uzlabotu viņu mācīšanos citos mācību priekšmetos, tādējādi uzlabojot viņu nodarbinātības iespējas, pārtraucot mācības. Abi kursi aptver vienlīdzību, dažādību un aizsardzību. Gan caur eksāmenu moduli, gan kursa darbu moduļiem. Tas ir pamatā tiesībām un aprūpes vērtībām, kas veicina vienlīdzību un daudzveidību dažādos apstākļos. Tiek ieviesti arī tiesību akti un to ietekme uz pakalpojumu lietotājiem un sniedzējiem. Skolēni apgūst arī mīkstāku prasmju, piemēram, komunikācijas prasmju, nozīmi. Mūsu SIV nolūks ir nodrošināt, lai visas veselības un sociālās aprūpes un bērnu attīstības mācību programmas būtu pieejamas visiem skolēniem, izmantojot rūpīgu aktivitāšu strukturēšanu, sastatņu atbildes un personalizētu apmācību. Veselības un sociālās aprūpes mērķi Izprast aprūpes pamatvērtības lietošanai ar personām aprūpes iestādēs Izprast saziņas un darba ar indivīdiem ietekmi veselības, sociālās aprūpes un agrīnā vecuma iestādēs Izprotiet dažādus dzīves posmus no jauniešiem līdz vecāka gadagājuma vecumam un zināt, kādi veselības stāvokļi var ietekmēt progresu dzīves posmos. Apzināties, kā veikt pamata pirmās palīdzības procedūras un prast sniegt pamata pirmās palīdzības sniegšanu Bērna attīstības mērķi Iegūt izpratni par mācīšanās stiliem Saņemiet pamata ievadu darbā ar bērniem dažādos apstākļos Izprast lomas un pienākumus, strādājot vidē Izpratne par vienlīdzību un dažādību bērnu aprūpes iestādē Izprast bērna attīstības posmus un secību Iepazīstieties ar bērnu novērošanu un to, kā tas atbalsta attīstību Iepazīstieties ar ietekmēm, kas ietekmē holistisko attīstību Saņemiet ievadu ikdienas aprūpes rutīnā un aktivitāšu veidiem, kas var veicināt neatkarības attīstību, kā arī ievadu par atbalstu bērniem pārejas periodā. Veselības un sociālās aprūpes 3 gadu mācību programmas plāns Bērnu aprūpes 3 gadu mācību programmas plāns Atgriezties pie priekšmetiem

Here at Newland School for Girls in Textiles, we embody genuine creativity. We deliver a high-quality Textiles and Fashion design education that engages, inspires and challenges our students... KS4 - Deja KS4 — opcija — skatuves māksla (deja) BTec skatuves māksla ar deju Nolūks: Radošums, risks, interpretācija un emocionāla atklāsme ir izpildītājmākslas pamatelementi, un ne vairāk kā dejas un drāmas NSG. Šajos priekšmetos skolēni tiek audzināti par pietiekami pašpārliecinātiem, lai varētu piekļūt katrai radošā procesa daļai, lai viņi varētu maksimāli izmantot savu potenciālu radošajā ceļojumā un galu galā arī savu darbu izpildē. Šis process tiek atkārtots visā studiju laikā, lai nodrošinātu māksliniecisko izaugsmi un personīgo attīstību. Studentiem ir iespēja apgūt dažādu stilu un mediju profesionālo repertuāru. Tas var būt filmas, video, tiešraides un rakstīta teksta veidā. Profesionālais repertuārs tiek izmantots, lai izpētītu izpildītājmākslu un daudzās nozares darba jomas. Tas tiek pētīts arī, lai sniegtu studentiem ieskatu par to, kā darbs tiek veidots, attīstīts un galu galā tiek izpildīts atbilstoši profesionālajam standartam gan dejas, gan dramaturģijas disciplīnās. No šiem izvēlētajiem darbiem skolēniem būs arī jāatveido dekorācijas. Šis kurss arī attīsta studenta izglītības sociālās, morālās, garīgās un kultūras puses, diskutējot un pētot šīs skatuves mākslas puses. Tas viņiem ļauj piekļūt daudz dziļākam radošam un interpretējošam darbam, sniedzot viņiem prasmes gūt panākumus radošajā pasaulē. Mērķi: Lai saprastu, kā darbojas skatuves mākslas nozare. Izprast dejotāja/aktiera un horeogrāfa/režisora lomas un pienākumus Sniegt studentiem iespēju pilnveidot savas prasmes un tehnikas visos pētītajos dejas un drāmas žanros. Atzīt, kas ir saistīts ar darba radošo ceļojumu, no koncepcijas līdz izpildīšanai Paaugstināt augstākas domāšanas kārtas savu un citu darbu veidošanā un interpretācijā. Apgūt atbilstošas prasmes, lai vairotu pašapziņu un izturību, ar spēju gūt panākumus solo projektos vai komandas sastāvā Izkopt un pilnveidot talantus un zināšanas par mākslu kopumā, atklājot mākslu kā ļoti veiksmīgu, nacionālu un globālu nozari. "Radošums ir lipīgs, nododiet to tālāk."Alberts Einšteins Skatuves mākslas (dejas) mācību programmas plāns Atgriezties pie priekšmetiem

Throughout Year 8, we aim to inspire our girls to aim high and strive for success. We have a variety of interesting... 8. gads Visa 8. gada laikā mūsu mērķis ir iedvesmot mūsu meitenes izvirzīt augstu mērķi un tiekties pēc panākumiem. Mēs esam ieplānojuši dažādus interesantus un izaicinošus pasākumus visa gada garumā, lai palīdzētu viņiem apsvērt savas stiprās puses un attīstāmās jomas, izvēloties izvēles priekšmetus vēlāk gada laikā. Brauciens uz Jorkšīras savvaļas parku ir viens no šogad plānotajiem braucieniem kopā ar visa gada grupu, kas dosies uz HullTruck teātri, lai novembrī noskatītos izrādi The Railway Children. Ar to palīdzību mēs ceram iedvest zinātkāri mācīties un vēlmi gūt panākumus gan mācībās, gan dzīvē. Tā kā šogad beidzas 3. atslēgas posms, mēs uzskatām, ka ir svarīgi, lai skolēni sāktu domāt par savu nākotni un sāktu plānot, kurp viņus aizvedīs viņu mācību ceļš. Studenti tiks iesaistīti dažādās virtuālās, attālās un iepriekš ierakstītās uzlabošanas iespējās, lai atbalstītu viņu lēmumu pieņemšanu un izvēli nākamajā gadā. Gada laikā mēs mācīsimies, sapratīsim un attīstīsim zināšanas līderības, labklājības (prāta, veselības un dzīves) karjeras, izturības, komunikācijas un iniciatīvas jomās. Ar šīm dažādajām tēmām mēs ceram veidot un attīstīt mūsu meiteņu tēlus. Mēs arī pētām mūsu veselības un garīgās labklājības aspektus. Mēs esam pārliecināti, ka mūsu skolēniem ir nepieciešama piekļuve viņu fiziskās audzināšanas stundām. Tāpēc 8. gadā esam pielāgojuši savu sporta programmu, lai koncentrētos uz nepārtrauktiem treniņiem, komandas veidošanu, izmantojot mini spēles un problēmu risināšanas aktivitātes, apļveida treniņu starpmājas krosa sacensībām un sporta festivālu. Studenti turpina sekot daudzveidīgai un bagātinātai Y8 mācību programmai, apgūstot angļu valodas, matemātikas, dabaszinātņu, sporta un IKT pamatpriekšmetus; papildus valodām, tehnoloģijām, mākslai, ģeogrāfijai, vēsturei, RE, deju drāmai un mūzikai. Viņiem ir īpaša lasīšanas stunda, kurā viņi var izpētīt lasīšanas prasmes un attīstīt spēju secināt nozīmi, kas būtiski ietekmēs viņu GCSE studijas un atbalstīs viņu spēju piekļūt GCSE resursiem un eksāmenu darbiem.

Our key stage 3 curriculum fully supports student choice in an ever evolving key stage 4 curriculum. There are 2 courses currently available for students in Key Stage 4; GCSE Computer Science and a Cambridge National Certificate in Creative iMedia... KS4 — Art KS4 — opcija Art Nolūks: Šeit, Ņūlendas meiteņu skolā mākslas, amatniecības un dizaina jomā, mēs iemiesojam dažus no augstākajiem cilvēka radošuma veidiem. Mēs piedāvājam augstas kvalitātes mākslas un dizaina izglītību, kas iesaista, iedvesmo un izaicina mūsu studentus. Tas viņiem sniedz zināšanas un prasmes eksperimentēt, izgudrot un radīt savus mākslas, amatniecības un dizaina darbus. Viņiem progresējot un pieaugot viņu pārliecībai un spējām; viņi spēj domāt kritiski un attīstīt stingrāku izpratni par mākslu un dizainu. Skolēni zina, kā māksla un dizains gan atspoguļo un veido mūsu vēsturi, gan veicina mūsu skolu, kultūru, radošumu un mūsu tautas bagātību. Mūsu SIV mērķis ir, lai efektīva mācīšana un mācīšanās nodrošinātu, ka visa mākslas programma ir pieejama visiem studentiem, veicot rūpīgu aktivitāšu strukturēšanu, prasmju sastatnes un personalizētu apmācību. Mēs mācām studentiem attīstīt radošumu un idejas, kā arī paaugstinām prasmi to izpildē. Viņi to dara, attīstot kritisku izpratni par māksliniekiem, arhitektiem un dizaineriem, izsakot pamatotus spriedumus, kas var sniegt informāciju par viņu pašu darbu. Mērķi: Radīt radošu darbu; izpētīt idejas un ierakstīt personīgo pieredzi. Attīstīt zināšanas, izpratni un prasmes, kas attiecas uz viņu izvēlēto nosaukumu, izmantojot integrētu praktisku, kritisku un kontekstuālu izpēti, kas veicina tiešu iesaistīšanos oriģinālajos darbos un praksē. Mācieties, izmantojot praktisko pieredzi, un demonstrējiet zināšanas un izpratni par avotiem, kas informē viņu radošos nodomus. Lietojiet atbilstošas ar mācību priekšmetu saistītās prasmes, lai izmantotu vizuālo valodu, lai izteiktu personiskas idejas, nozīmes un atbildes. Uzziniet par izciliem māksliniekiem, amatniecības veidotājiem un dizaineriem un izprotiet viņu mākslas veidu vēsturisko un kultūras attīstību. Attīstiet pārliecību un izturību, kas nepieciešama, lai gūtu panākumus plašākā pasaulē. Izmantojiet dažādas metodes, lai ierakstītu novērojumus skiču burtnīcās, žurnālos un citos plašsaziņas līdzekļos kā pamatu personīgo ideju izpētei. Izprotiet mākslas, amatniecības, dizaina un arhitektūras vēsturi, tostarp periodus, stilus un galvenās kustības no seniem laikiem līdz mūsdienām. "Attēls ir dzejolis bez vārdiem." Horācijs KS4 mākslas mācību programmas plāns Atgriezties pie priekšmetiem

We study RE to provide students with a greater understanding of the world which they are part of.  We do this by learning about the... Reliģiskā izglītība (RE) Mēs pētām RE, lai sniegtu studentiem labāku izpratni par pasauli, kuras daļa viņi ir. Mēs to darām, apgūstot dažādu tēmu un tēmu reliģiskās, filozofiskās un ētiskās dimensijas. To darot, visi skolēni attīstīs dažādas prasmes, kas ļaus viņiem būt kritiski domājošiem un spēs pārdomāt un saistīt apgūto ar savu dzīvi un cilvēku dzīvi savās kopienās. Turklāt mūsu mērķis ir nodrošināt skolēniem pārdomas rosinošas nodarbības par cilvēku iedvesmošanu, kuri ir ietekmējuši pasauli, kurā dzīvojam. Tēmās, piemēram, "Vai Dievs pastāv?" skolēni var pārdomāt savus uzskatus, kas arī ved viņus pie dziļākas izpratnes par sevi. Viņi mācās novērtēt teorijas un filozofijas, par kurām viņi mācās stundās. Skolēniem tiek dota iespēja padomāt par morāli un to, ko nozīmē būt cilvēkam. Apgūstot dažādas reliģijas, uzskatus un pasaules uzskatus, skolēni labāk izprot pasauli. Viņi jūtas pārliecinātāki, uzdodot jautājumus par reliģiskajiem uzskatiem un praksi, un tāpēc viņi saprot dažādus apkārtējos cilvēkus. Mērķi ir, lai izglītojamie: Ziniet un izprotiet dažādas reliģijas un pasaules uzskatus. Izteikt idejas un atziņas par reliģiju un pasaules uzskatu būtību, nozīmi un ietekmi. Iegūstiet un izmantojiet prasmes, kas nepieciešamas, lai nopietni sadarbotos ar reliģijām un pasaules uzskatiem. Veidot tolerantu izpratni par to, kā ticība var attīstīties un atbalstīt cilvēkus grūtos brīžos Izprast, kā pasaules reliģijas veido valstis un ideoloģijas Apsvērt, kā viņu pašu ticība un pārliecība ir daļa no kaut kā plašāka pasaulē Izpētīt, kas liek cilvēkam ticēt noteiktām lietām un kā šīs idejas var palīdzēt mainīt apkārtējo attieksmi sabiedrības labā Apzināties cilvēkos un viņu rīcībā esošās īpašības un to, kā tās izmantot apkārtējo pozitīvai vai negatīvai ietekmei sabiedrībā Kļūt par paraugu citiem Mājasdarbs: Lai palīdzētu jūsu meitai pabeigt darbu mājās, katrs mājas darbs tiks augšupielādēts un iestatīts pakalpojumā Google Classroom, lai jūsu meita varētu to izpildīt un, ja viņa to vēlas, iesniegt elektroniski. Vecāku padoms un atbalsts KS3 un KS4: Lai atbalstītu savu bērnu, vislabākais, ko varat darīt, ir regulāri jautāt viņam par to, ko viņi ir iemācījušies skolā katru dienu, un mudināt viņus pārrunāt aktuālus jautājumus mājās, lai palīdzētu runāt ar savu bērnu par RE, jums varētu būt noderīgas šādas vietnes: BBC Bitesize - Reliģijas - Šī vietne sniedz visaptverošu informāciju par reliģijām visā pasaulē un palīdzēs jums bērnam attīstīt izpratni par galvenajām reliģijām, kuras viņi pēta. McMillanREvis kungs - Dažādi videoklipi, lai atbalstītu galveno RE tēmu izpratni un pārskatīšanu BBC Learn — nodrošina daudz resursu, lai atbalstītu jūsu bērnu, kas ir tieši saistīts ar RE eksāmena specifikāciju. TrueTube - Dažādi videoklipi, lai palīdzētu bērnam attīstīt izpratni par galvenajām RE tēmām Turklāt jūsu bērns plkst KS4 tiks nodrošināts ar "Pārskatīšanas rokasgrāmatu", kas aptver visas GCSE eksāmena tēmas. Skolēniem ir ieteicams to izmantot bieži, lai kā vecākiem būtu iespēja mudināt viņus regulāri pārskatīt un detalizēti apkopot galvenos jēdzienus un vārdu krājumu, kas sekmēs viņu progresu stundā. RE mācību programmas plāns Ja jums nepieciešama papildu informācija par RE, lūdzu, nevilcinieties sazināties ar Haslam-Siddy kundzi vai Rīdas jaunkundzi Tālr.: (01482) 343098 E-pasts: haslam-siddyp@thrivetrust.uk vai reedl@thrivetrust.uk Atgriezties pie priekšmetiem

English Maths Science KS3 Subjects Art & Design Computing & IT... KS4 opcijas KS4 opcijas Art Biznesa uzņēmums Radoša iMedia Dejot Drāma Veselība un sociālā aprūpe Viesmīlība un ēdināšana Mūzika Sporta studijas Tekstilizstrādājumi Datorzinātne

Regular, open communication and consultation is highly valued at Newland School for Girls. The parent forum... Vecāku forums Ņūlendas meiteņu skolā tiek augstu novērtēta regulāra, atklāta komunikācija un konsultācijas. Vecāku foruma mērķis ir pārstāvēt visu vecāku viedokli un būt kā balss, lai informētu mūsu skolu par skolēnu un viņu ģimeņu vajadzībām. Tas atvieglo saziņu starp vecākiem/aprūpētājiem un darbiniekiem un vadītājiem. Forums darbojas, lai sniegtu atsauksmes par nodrošinājumu, piedāvātu vecāku skatījumu uz pašreizējo politiku un praksi un sniegtu ieguldījumu lēmumu pieņemšanā un turpmākās nodrošināšanas plānošanā. Galvenie mērķi Atbalstīt un veicināt bērnu mācīšanos Palīdzēt skolai uzzināt vecāku un aprūpētāju domas par svarīgiem jautājumiem Aktīvi iesaistīt vecākus un aprūpētājus skolas lēmumu pieņemšanā Izstrādāt plānus, kas atbalsta veidus, kā skola vēlas attīstīt un uzlabot mūsu bērnu rezultātus. Vecāku foruma dalībniekus veido vecāki un to bērnu aprūpētāji, kuri apmeklē Ņūlendas meiteņu skolu. Mūsu mērķis ir iegūt dažādus pārstāvjus no dažādām gadu grupām. Sanāksmes apmeklē arī augstākās vadības komandas locekļi. Vecāku foruma sanāksmes notiek katru semestri. Darba kārtība tiks sagatavota pirms sanāksmes un nosūtīta pa e-pastu. Tipiskā darba kārtība ietver: Vai vēlaties kļūt par mūsu vecāku foruma dalībnieku un palīdzēt mums ceļā uz izcilu? Mūsu tikšanās datumi šajā akadēmiskajā gadā ir; Ceturtdiena, 2021. gada 25. novembris, 17:00–18:00 Ceturtdien, 2022. gada 3. martā, 17:00–18:00 Ceturtdiena, 2022. gada 7. jūlijs, 17:00–18:00 Ja vēlaties pievienoties programmai Parental Partners, lūdzu, sazinieties ar Chimene Gowland pa e-pastugowlandc@thrivetrust.uk vai pa tālruni: 343098 (ārējais 216)

We have always put a big emphasis on activities outside the classroom being important, like sport, music and drama and we encourage pupils to try new things and this is where their confidence grows. Obviously, due to Covid restrictions we have been limited to what we can offer our pupils but have still offered a wide range of online experiences and remote ‘visits’... Vakances Iedvesmoju skolēnus uzplaukt dzīvē. Find out more →

Having a voice and sharing it in the correct way is an essential part of school life. We have a house senate for each of our houses. They discuss relevant school issues raised from the student body and propose suitable solutions.... Studentu vadība Studentu balss Balss izteikšana un pareiza dalīšanās tajā ir būtiska skolas dzīves sastāvdaļa. Mums ir mājas senāts katrai mūsu mājai. Viņi apspriež attiecīgos skolas jautājumus, ko izvirzījuši studenti, un piedāvā piemērotus risinājumus. Pašlaik mums ir divi Hullas jauniešu parlamenta locekļi, un pirmais jauniešu mērs apmeklē NSG. Studentu vadība Pārliecība un pašcieņa ir galvenās īpašības, ar kurām mēs vēlamies, lai mūsu skolēni pamet skolu. Mēs piedāvājam vairāk nekā 20 dažādus vadošus amatus skolā, un šajās lomās darbojas vairāk nekā 300 studentu; nodrošinot skolai tik nepieciešamo jaudu, kad notiek pasākumi vai skolā ierodas apmeklētāji. Studentu vadības buklets 2021.-2022

We believe that effective career guidance contributes to raising aspirations, improving motivation, and overcoming barriers to success. Newland School for Girls is committed to delivering high-quality CEIAG which empowers pupils to make informed career decisions... Karjeras Mērķi Mēs uzskatām, ka efektīva karjeras atbalsta sniegšana palīdz paaugstināt vēlmes, uzlabot motivāciju un pārvarēt šķēršļus panākumu gūšanai. Ņūlendas meiteņu skola ir apņēmusies nodrošināt augstas kvalitātes CEIAG, kas ļauj skolēniem pieņemt apzinātus karjeras lēmumus. Mūsu mērķis ir nodrošināt mūsu skolēnus ar nepieciešamajām prasmēm, lai pielāgotos pastāvīgi mainīgajam ekonomiskajam klimatam, iedvesmojot viņus kļūt par karjeras apguvējiem mūža garumā. Tas tiek panākts, izmantojot visaptverošu aktivitāšu programmu, kas aptver 7.–11. gadu un tālāk, un kuras pamatā ir nacionāli atzītie Getsbija kritēriji. Karjeras programma Ņūlendas karjeras programma 2020.–2021. gadam Mūsu karjeras programma sastāv no; skolas aktivitātes, ko vada iekšējais personāls, pasākumi, kuros iesaistīti ārējie partneri (piemēram, koledžas, absolventi, apmācību nodrošinātāji, darba devēji un universitātes) un ārējie apmeklējumi. Ņemot vērā pašreizējos apstākļus saistībā ar Covid-19 pandēmiju, mums diemžēl ir nācies atlikt dažas no mūsu plānotajām aktivitātēm rudens semestrī (sarkanā krāsā). Atsevišķas aktivitātes, piemēram, karjeras sapulces un rudens semestrī plānotie atklātie pasākumi iespēju robežās ir pārcelti uz virtuāliem pasākumiem, šobrīd tiek izskatītas līdzīgi plānotās aktivitātes pavasara semestrī un, kur iespējams, tiek izstrādātas virtuālās alternatīvas (dzintars). Iekšējā personāla vadītās aktivitātes var noritēt, kā plānots, tas attiecas arī uz individuālām konsultācijām, kas tiek nodrošinātas praktiski (zaļi). Mēs turpināsim uzraudzīt nepārtraukti mainīgo situāciju un attiecīgi grozīsim savus noteikumus tuvāk pavasara/vasaras noteikumiem. Ņemot vērā plānošanas un organizācijas līmeni, kas nepieciešams veiksmīgas darba pieredzes programmas īstenošanai, mums ir šaubas, vai varēsim turpināt darbu vasaras periodā, tāpēc meklējam virtuālas alternatīvas, ko sniegt pavasarī. Karjeras komanda Uzticības karjeras vadītājs Ērikas Hudas kundze E-pasts: karjeras@thrivetrust.uk Tālr.: 01482 342229 B Eša kungs: Skolēnu iesaistīšanās direktors – ashb@thrivetrust.uk L Tether kungs: ar gubernatoru saistīta karjera Karjeras prezentācijas Log On Move On - How To Video Applying to Apprenticeships Careers Presentations Veiksmes stāsti Veiksmes stāsti drīzumā... Gaidāmie notikumi Vecāki, skolēni un darbinieki var būt informēti par jaunākajiem notikumiem mūsu karjeras programmā, apskatot mūsu Twitter lapu @KelvinCareers . Koledžas un apmācību sniedzēju atklātie pasākumi 2021.-2022 Noderīgas lejupielādes Resursi HBTC ceļveži ACE telefonintervija Mācekļa prakse – praktisks ceļvedis Kas ir pavadvēstule Intervijas sagatavošanas rokasgrāmata Darba devēju saites Pēdējos gados esam sadarbojušies ar šādām organizācijām, lai atbalstītu studentus, kad viņi pēta un gatavojas savai nākotnei: Ja esat darba devējs, kas vēlas sazināties ar mūsu skolu, lūdzu, sazinieties ar mūsu karjeras vadītāju, lai uzzinātu vairāk, vai pārbaudiet šo saiti: Karjera un uzņēmums — karjeras uzņēmums CBI darba devēju ceļvedis skolām Kā mēs izmērām un novērtējam Karjeras programmas ietekmi uz skolēniem Mēs regulāri pieprasām atsauksmes no vecākiem, skolēniem, vietējiem tālākizglītības un mācekļa prakses nodrošinātājiem un darba devējiem, lai nodrošinātu, ka mēs nepārtraukti uzlabojam savu karjeras programmu, kas tiek pārraudzīta katru mēnesi un atjaunināta katru gadu. Mācību personāls ir iesaistīts karjeras programmas īstenošanā, kā arī sniedz atbalstu karjerā ārpus nodarbību laika, nodrošinot, ka viņi spēj izveidot saikni starp mācību programmas priekšmetiem un karjeru. 11. gadā visi mūsu skolēni aizpilda “What Next” proformu, lai informētu mūs par savu plānoto galamērķi. Izmantojot mūsu apkopoto informāciju, mēs cieši sadarbojamies ar Connexions, lai sniegtu skolēniem papildu mērķtiecīgu atbalstu. Papildus tam dati ļauj mums pārraudzīt mūsu skolēnu galamērķus un to studentu skaitu, kuri iegūst dažādas iespējas pēc 16 gadu vecuma. Savienojumi nodrošina arī turpmāko informāciju, kas kalpo, lai uzraudzītu atbirumu skaitu no galamērķiem. Šie faktori tiek ņemti vērā, pārskatot CEIAG programmu. Noderīgas saites Nacionālais karjeras dienests Logonmoveon Apzinātas izvēles izdarīšana U-izpētīt Studentu finanses LMi Hambers UCAS Sākt ES varētu Fizika Izredzes Matemātika Iesaistīties izglītībā Nākotnes mācīšanās karjera Kontakta detaļas Ērikas Hudas kundze, Trust karjeras vadītāja Kelvin Holas skola, Bricknell Avenue, Hull HU5 4QH Tālr.: 01482 342229 E-pasts: karjeras@yhclt.net Politika un dokumenti Ņūlendas meiteņu skolas karjeras stratēģija Paziņojums par skolēna tiesībām Pakalpojumu sniedzēja piekļuves politika CEIAG politika Darba pieredzes politika Šī informācija tika publicēta 21.11.05. un tiks atkārtoti pārskatīta 22.11.05.