Our curriculum will inspire and challenge all pupils to communicate with others effectively through verbal and written methods which will enable them to successfully compete with their peers in both further education and the workplace... Angļu "Es zinu visus šos vārdus, bet šim teikumam man nav jēgas." - Mets Grīnings Nolūks: Mūsu mācību programma iedvesmos un izaicinās visus skolēnus efektīvi sazināties ar citiem, izmantojot verbālās un rakstiskās metodes, kas ļaus viņiem veiksmīgi konkurēt ar vienaudžiem gan tālākizglītībā, gan darba vietā. Mūsu mācību programma attīstīs zināšanas un prasmes analītiskā lasīšanā, radošā un informatīvā rakstīšanā un spēcīgā verbālā komunikācijā, un ļaus visiem skolēniem pārliecinoši sadzirdēt savas balsis. Mūsu skolēni tiks pakļauti plašai un daudzveidīgai teksta veidu izvēlei, kā arī dažādu auditoriju rakstīšanas, prezentācijas prasmju, priekšnesumu un debašu un diskusiju attīstīšanai. Mēs ieviešam prasmes un vārdu krājumu, kas nepieciešami, lai gūtu panākumus GCSE 7. klasē, un pilnveidojam un pilnveidojam šīs zināšanas 5 gadu laikā, lai ļautu visiem skolēniem neatkarīgi no sākuma punkta vai pagātnes pārliecinoši apgūt gan literatūras, gan valodu GCSE. Mēs uzskatām, ka visi visu vecumu teksti ir pieejami un atvērti visiem skolēniem ar jutīgu apstrādi un ievadu. Mūsu prasmīgā sadarbība kā komanda ļauj mums piegādāt visu veidu tekstus visiem skolēniem, izmantojot mācību metodes, kas ļauj piekļūt pat vissarežģītākajiem tekstiem atbilstošā līmenī. Mērķi Mācīt skolēniem lasīt plaši sava prieka pēc un saprast lasīto, izmantojot atbalstītās lasīšanas stundas programmā KS3 Ieaudzināt mīlestību pret literatūru, lasot pamatīgu un aizraujošu daiļliteratūras un zinātniskās literatūras, dzejas, scenāriju un antoloģiju klāstu Attīstīt jautājošu un zinātkāri, analizējot valodu un tās ietekmi uz sabiedrību Prast rakstīt saistoši un skaidri un precīzi manipulējot ar toni, mērķi un gramatiskajām struktūrām dažādos stilos dažādiem mērķiem Izpētīt savu literāro mantojumu un klasisko literatūru no visas pasaules, kā arī ne-daiļliteratūras darbus no 1800. gadiem līdz mūsdienām, lai viņi varētu pieņemt pārdomātus un morālus spriedumus par pasauli, kurā viņi dzīvo. Mācību personāls sniegs un modelēs pamatprasmes, kā gūt panākumus GCSE eksāmenos no 1. pustermiņa 7. kursā. Pēc tam tās tiks balstītas un pārskatītas visā mācību programmā ar tekstiem, kas tiks ieviesti KS3, bet vēlāk tiks apskatīti KS4. Ieaudzināt pārliecinātu izpratni par to, ka valoda ir visspēcīgākais viņu rīcībā esošais instruments un ka viņi var pārvarēt jebkuru situāciju ar pareizo saziņas toni un stilu Sniegt regulāras iespējas paust savu viedokli, debatēt un argumentēt savu viedokli ar saviem vienaudžiem, izmantojot sociālos, politiskos un aktuālos stimulus. Lai nodrošinātu, ka viņi attīsta empātisku izpratni par savu kopienu, plašāku sabiedrību un apkārtējo pasauli, saskaroties ar dažādiem tekstiem no dažādām kultūrām un reliģijām. Izprast, kā viņu valodas lietojums ietekmē citu uztveri, un pareizi lietot standarta angļu valodu, kad un kur nepieciešams Mājasdarbs Mājas darbi visiem skolēniem pārsvarā tiek iestatīti, izmantojot Google Classroom, taču tie ietver arī papīra darbus, kas jāpabeidz mājās un jāieved skolā noteiktajā termiņā. Vecāku vadība un atbalsts Mēs ļoti iesakām jūsu meitai regulāri lasīt un izaicināt sevi tajā, ko viņa lasa. Lai to atbalstītu, lūdzu, skatiet tālāk ieteikto grāmatu sarakstu: 100 grāmatas, kuras jūsu bērnam vajadzētu izlasīt pirms skolas beigšanas Lai atbalstītu literatūras tekstu pārskatīšanu un izpratni, lūdzu, skatiet šo vietni: SparkNotes BBC Bitesize - angļu literatūra Šekspīrs: SparkNotes — Šekspīrs Lai atbalstītu angļu valodas pārskatīšanu un izpratni, lūdzu, skatiet šo vietni: BBC Bitesize — angļu valoda (KS4) BBC Bitesize — angļu (KS3) Mēs iesakām arīYouTube lietotājus “Mr Bruff” unSteisiju Rei, kuri ir angļu valodas skolotāji unvideo emuāri, kuri piedāvā izcilu atbalstu visu līmeņu GCSE skolēniem. ANGĻU VALODA 2021.-2022. gada mācību programmas pārskats Ja jums ir vēl kādi jautājumi vai jautājumi, lūdzu, sazinieties ar angļu valodas direktori C Gowland kundzi (E-pasts: gowlandc@thrivetrust.uk Tālrunis: 01482 343098 ext 216) Atgriezties pie priekšmetiem

We have a wide variety of extra curricular activities for the students to enjoy, learn new things and meet others... Papildus mācību programma Mums ir plašs ārpusskolas pasākumu klāsts, lai skolēni varētu izbaudīt, apgūt jaunas lietas un satikt citus. Dažas no mūsu aktivitātēm notiek uz vietas, taču mēs rīkojam jautras aktivitātes arī ārpus skolas. Šo aktivitāšu mērķis ir palīdzēt vairot skolēnu pārliecību, ļaujot viņiem veidot attiecības ar citiem, mijiedarbojoties un jautrā un nepiespiestā atmosfērā. Ārpusklases pasākumi Tālāk esošajā tabulā ir sniegta informācija par sesijām, kas notiek šajā periodā. Papildus tam mēs piedalāmies virknē sporta sacensību. Lai uzzinātu vairāk, sazinieties ar savu sporta skolotāju. Papildus ārpusskolas aktivitātēm mēs piedāvājam pilnu pēcskolas nodarbību programmu, lai atbalstītu Y11 pirms eksāmenu izspēles. Nodarbības lielākoties notiek tiešraidē, izmantojot Google meet, un resursiem un novērtējumiem var piekļūt, izmantojot Google klasi.

In mathematics we want to create students who enjoy and are excited about mathematics. We would like all students to believe that they can be successful at mathematics.... Matemātika Nolūks Matemātikā mēs vēlamies radīt skolēnus, kuriem patīk matemātika un kuri par to ir sajūsmā. Mēs vēlamies, lai visi skolēni ticētu, ka viņi var gūt panākumus matemātikā. Rezultātā viņi kļūs par pārliecinātiem problēmu risinātājiem, kas savas matemātikas zināšanas var pielietot jebkurā situācijā. Tas attiecas arī uz citām mācību priekšmetu jomām un ārpus klases reālās dzīves situācijās. Mēs vēlamies, lai mūsu skolēni attīstītu plašas matemātiskās zināšanas un izpratni, kas ļauj viņiem dot ieguldījumu sabiedrības labā. Mēs vēlamies mudināt skolēnus izbaudīt matemātiku un aizrautīgi par to, ticot, ka viņi var un gūs panākumus. Studenti kļūs pārliecināti problēmu risinātāji, kas spēj pielietot savas zināšanas citās mācību jomās un reālās pasaules situācijās. Lai tas notiktu, mācību programma ir strukturēta tā, lai skolēni dziļi izprastu zināšanas un prasmes, kas veido matemātikas pamatu. Mērķi “Mēs vēlamies, lai skolēni domātu kā matemātiķi, nevis tikai veiktu matemātiku. Mēs uzskatām, ka studentiem vajadzētu: Izpētiet, brīnieties, jautājiet un minējiet, Izstrādājiet teorijas un prognozes un rīkojieties mērķtiecīgi, lai redzētu, kas notiek, un vispārināt. (matemātikas meistarība) Visi KS3 studenti var attēlot matemātikas struktūras un jēdzienus konkrētā, gleznieciskā un abstraktā veidā. Visi skolēni var spriest matemātiski. Mēs uzskatām, ka studenti ir jāmudina attīstīt dziļu izpratni par jēdzieniem, ar kuriem viņi saskaras, nevis mācīties no noteikumiem. Visi skolēni var izmantot matemātisko valodu, lai efektīvi veiktu salīdzinājumus, modifikācijas un vispārinājumus Visi skolēni brīvi pārvalda matemātiskos faktus un procedūras un var ātri atcerēties šos faktus, pārvietojoties starp dažādiem kontekstiem un attēlojumiem. Visi skolēni var atrisināt problēmas, kas saistītas ar dažādiem faktiem, procedūrām un kontekstiem. Mēs ticam, ka ar smagu darbu un pūlēm ikviens var iegūt labāku matemātiku . Matemātikas mācību programmas pārskats 2021.–22 KS3 mācību programma Šobrīd 7. un 8. kursa studenti apgūst 5 gadu maģistra studiju programmu, iekļaujot tos ar SIV vajadzībām un tos, kuri nāk no nelabvēlīgas vides. GCSE iestāšanās līmeņi tiek noteikti tikai 10. un 11. gadā, tādējādi nodrošinot vienādas iespējas visiem. KS4 mācību programma gads 9 un 10 apgūst 3.kursu un 4.kursu 5 gadu meistarības mācību programmā. Gada beigās tiek nolemts par 9 GCSE iestāšanās līmeņiem. Tie tiek pabeigti 10. gada sākumā. 11 gads ir pēdējais gads 3 gadu GCSE mācību programmā. Mājasdarbs Mājasdarbi tiks noteikti divas reizes nedēļā. Viens mājas darbs ietvers 5 līdz 10 apguvi pārskatīšanas kartes ar mini testu noteiktajā datumā. Otrais mājas darbs ir rakstisks uzdevums pamatojoties uz aktuālo mācāmo tēmu vai iepriekšējo mācīto tēmu pārskatīšanu. Visi mājas darbi ir pieejami, izmantojot Google klasi. Vecāku vadība un atbalsts: Atbalstu var saņemt šādās vietnēs: Korbeta matemātika — darblapas un video Onmaths — GCSE Past Paper Revision Korbeta matemātika — GCSE prakses darbi CGP grāmatas — pārskatīšanas rokasgrāmatas un grāmatas Ja vēlaties uzzināt vairāk par mācību programmu, kuru mācās jūsu meita, lūdzu, sazinieties ar Maritz kundzi. Atgriezties pie priekšmetiem

Newland School for Girls is a diverse, highly aspirational and academically high achieving school. We are rightly proud of being all-girls, serving and educating young ladies in Hull for over 100 years. We encourage every student to have high aspirations and the ambition to succeed. Newland School for Girls is recognised as the one of the highest achieving schools in Yorkshire in 2018, placed in the top 10% of schools in Hull and placed 12th out of similar schools nationally. Mūsu darbinieki Galvenais skolotājs Vikija Kalagana direktora vietnieks Emma Martinsone Mācību programmas un augstākā līmeņa vadītāju kontakti AHT Skolēnu iesaistīšanās direktors – Bens Ešs AHT mācību direktore: matemātika – Anne Maritz AHT mācību direktors: angļu valoda un lasītprasme – Chimene Gowland AHT mācību direktore: Opcijas – Klēra Batija AHT mācību direktore: zinātne un inženierzinātnes – Katrīna Rudkina AHT mācību direktors: Pasaules studijas – Pip Haslam-Siddy Gada vadītāji 7. gads un pāreja - Cj Cartwright (ext 201) 9. un 10. gads — Emma Morana (ext 255) 10. un 11. gads — Endžija Marica (ext 237) Centrs — Daniela Makkjūna (ext 205) Māju vadītāji Griffin vadītāja – Fiona Raiena Fīniksas vadītājs – Mišela Grifitsa Triton vadītājs - Laura Rīda Unicorn vadītāja - Camilla Leibourne Apmeklētāju darbinieks Kārena Bērneta (ext 233) Bērnu aizsardzības darbinieks Linda Aivesone (ext 213) Finanses Finanšu darbiniece — Liza Pīrsija — (ext 206)

Throughout Y10, we aim to inspire our girls to focus on preparation for their future. We have a variety of remote... 10. gads Visā Y10 laikā mūsu mērķis ir iedvesmot mūsu meitenes koncentrēties uz sagatavošanos savai nākotnei. Mums ir dažādi tiešraides, attālināti, virtuāli un iepriekš ierakstīti pasākumi visa gada garumā, lai palīdzētu viņiem izlemt par tālākizglītības un turpmākās karjeras izvēli, kā arī veidot dzīvei nepieciešamās prasmes. Šogad viņi arī uzņemsies darba pieredzi klātienē, kas ļaus viņiem visiem izjust darba pasauli un saprast, ko nozīmē būt daļai no komandas ārpus skolas kopienas. Sadarbībā ar Hullas universitāti mēs visa gada garumā pētām virtuālās un “tiešraides” tiešsaistes zinātnes, tehnoloģiju, inženierzinātņu un matemātikas iespējas, tostarp medicīnas karjeras gadatirgu un universitātes stila lekcijas. Tas acīmredzot būs atkarīgs no valdības un pašas universitātes norādījumiem un ierobežojumiem. Mēs arī sadarbojamies ar Arkwright stipendijām; tas nozīmē, ka mūsu meitenes var pieteikties stipendijām, ja viņām ir interese par inženierzinātnēm un tās nodrošina fantastiskus vārtus STEM karjerā un māceklības iespējām. Studenti arī piedalīsies tiešraidē vai attālinātās ekskursijās un klātienē tiksies ar vietējo koledžu darbiniekiem, lai palīdzētu izdarīt izvēli, un šajā laikā viņiem būs iespēja redzēt, kāda varētu būt dzīve pēc 16. gada. atbalsts ar karjeras intervijām un darba pieredzi, pirms viņi pieņem galīgo izvēli 11. gadā. Mēs uzskatām, ka Y10 sniedz ikvienam iespēju sagatavoties turpmākajiem karjeras ceļiem un saprast, ka var gūt panākumus jebkurā jomā.

KS3 Technology is a skill based curriculum that embraces the practical side of learning; our students have the opportunity to prepare and cook a variety of dishes, learn sewing techniques to create their own products, including graphics and electronics under the Design & Technology umbrella... Tekstilizstrādājumi Nolūks: KS3 Technology ir uz prasmēm balstīta mācību programma, kas aptver mācīšanās praktisko pusi; mūsu studentiem ir iespēja gatavot un gatavot dažādus ēdienus, apgūt šūšanas tehnikas, lai radītu savus izstrādājumus, tostarp grafiku un elektroniku saskaņā ar Design & Technology lietussargu. Mūsu mācību programma ir izstrādāta, lai iedvesmotu studentus izmantot savu radošumu un iztēli, lai izstrādātu un izgatavotu produktus, kas risina reālas dzīves problēmas dažādos kontekstos, ņemot vērā viņu pašu un citu vajadzības. Studenti iemācīsies riskēt, kļūstot par atjautīgiem, inovatīviem, uzņēmīgiem un spējīgiem indivīdiem. Studenti piedzīvos daudzveidīgu un kvalitatīvu dizaina un tehnoloģiju mācību programmu, kas dos būtisku ieguldījumu Apvienotās Karalistes un pasaules sabiedrības radošumā, kultūrā, bagātībā un labklājībā. Mērķi: Attīstīt radošās, tehniskās un praktiskās zināšanas, kas nepieciešamas, lai pārliecinoši veiktu ikdienas uzdevumus un sekmīgi piedalītos arvien tehnoloģiskākā pasaulē. Spēt veidot un pielietot zināšanu, izpratnes un prasmju repertuāru, lai izstrādātu un izgatavotu augstas kvalitātes prototipus un produktus plašam lietotāju lokam. Skolēniem būs iespēja kritizēt, novērtēt un pārbaudīt savas idejas un produktus un citu darbu. Studenti tiks mudināti mācību priekšmeta ietvaros attīstīt savu individuālo neatkarību, pārliecību un noturību Radīt radošu darbu; izpētīt idejas un ierakstīt personīgo pieredzi. Tekstilizstrādājumu mācību programmas plāns Atgriezties pie priekšmetiem

Please read this cookie policy (“cookie policy”, "policy") carefully before using www.thrivetrust.uk website (“website”, "service") operated by Thrive Co-operative Learning Trust ("us", 'we", "our")... Likumā noteiktā informācija Izglītības departaments pieprasa, lai visās skolu tīmekļa vietnēs būtu ietverta noteikta informācija. Lai atvieglotu tās atrašanu, šajā lapā ir sniegti īsceļi uz galveno informāciju gan šajā vietnē, gan ārpus tās. Skolas kontaktinformācija Uzņemšanas kārtība Ofsted ziņojums Eksāmenu un vērtēšanas rezultāti Veiktspējas tabulas Mācību programma Uzvedības politika Uzvedības politika — COVID-19 papildinājums Skolas sūdzību iesniegšanas kārtība Skolēnu prēmija Informācija par īpašām izglītības vajadzībām (SEN) un invaliditāti Pārvaldnieku informācija un pienākumi Uzlādes un atlaižu politika Vērtības un ētika Papīra kopiju pieprasījums Bērnu aizsardzības politika CEIAG politika, skolēna CEIAG tiesības Pakalpojumu sniedzēja piekļuves politika Karjeras

Homework is used to extend, enrich and consolidate learning within school. There are a variety of different tasks set. Homework is weekly for core subjects English, Maths and Science... Mājasdarbs Mājas darbs KS3 Mājasdarbi tiek izmantoti, lai paplašinātu, bagātinātu un nostiprinātu mācīšanos skolā. Ir noteikti dažādi uzdevumi. Mājasdarbi tiek veikti katru nedēļu pamatpriekšmetos angļu valodai, matemātikai un dabaszinātnēm. Mājas darbs KS4 Tāpat kā KS3 mājasdarbs tiek izmantots, lai paplašinātu, bagātinātu un nostiprinātu mācīšanos skolā, taču tā loma zināšanu iegulšanā kļūst par panākumu atslēga GCSE. Daudz vairāk būs par nelielu darba daļu apguvi un pēc tam pārbaudi. Lai meita KS4 gūtu panākumus, ir svarīgi nodrošināt klusu vietu mājās, lai meita varētu mācīties un pārskatīt. Mājas darbu grafiks 2021.-22

We put a big emphasis on activities outside the classroom being important, like sport, music and drama... Apmeklējumi Mēs vienmēr esam likuši lielu uzsvaru uz aktivitātēm ārpus klases, piemēram, sportam, mūzikai un drāmai, un mēs mudinām skolēnus izmēģināt jaunas lietas, un tieši šeit pieaug viņu pārliecība. Acīmredzot COVID ierobežojumu dēļ esam aprobežojušies ar to, ko varam piedāvāt saviem skolēniem, taču joprojām esam piedāvājuši plašu tiešsaistes pieredzes un attālo “apmeklējumu” klāstu. Pēc COVID ierobežojumu atcelšanas meitenēm visos gados ir iespēja piedalīties dažādos apmeklējumos, izbraucienos un ekskursijās. Skolas apmeklējumi ir izglītojoši un var radīt pozitīvu domāšanu, lai gūtu panākumus mācībās. Skolas ekskursijas ir svarīgs un efektīvs līdzeklis skolēnu motivēšanai un iesaistīšanai aktīvās mācīšanās pieredzē. Ekskursijas tiek rūpīgi plānotas kā daļa no izglītības programmas katra gada līmenī. Viņi piedalīsies ekskursijās gan uz vietas, gan ārpus tās. N$G dolāru atlīdzības punktus var izmantot, lai samaksātu par braucieniem. Apmeklējumi, braucieni un ekskursijas Ņūlendas meiteņu skolā Mācību programma Tekstilizstrādājumu izstādes apmeklējums tiešraidē Mākslas galerijas apmeklējums Piekrastes ģeogrāfijas izbraukums Zinātne – Lielā sprādziena pasākums Sports Netbola spēles un netbola turnīrs Krosa sacensības Rounders Fixtures Kriketa turnīrs Meiteņu futbola turnīrs Karjeras Y11 Karjera medicīnā Y10 Enterprise meistarklase STEM – Hive at Hull University Y9 ACE Day Hull universitātes apmeklējums Y10 apmeklējums Russell Group universitātē Jorkā Y10 koledžas degustācijas dienas vietējā koledžā Meitenes inženierzinātnēs Atlīdzības braucieni ietver Jorkas labirints Flamingo zeme Boulings un kino Parlamenta mājas Dzīvojamās telpas Arānas sala Y7 nometne Londona Parīze

Here at Newland School for Girls in Textiles, we embody genuine creativity. We deliver a high-quality Textiles and Fashion design education that engages, inspires and challenges our students... KS4 - drāma KS4 — Option Performing Arts — Drāma Nolūks: Mūsu mērķis drāmā ir, lai visi studenti studētu dažādas dramatiskas konvencijas, tostarp scenogrāfiju, vokālo projekciju un fizisko teātri, kā arī īsu teātra vēsturi no Senās Grieķijas līdz mūsdienām. Mūsu audzēkņi aktīvi iesaistīsies mēģinājumu iesildījumos, improvizācijas vingrinājumos un grupu priekšnesumos. Tas viņiem dos prasmes un pārliecību, lai parādītu savu mācīšanos, izmantojot priekšnesumus gan no izdomātas, gan pēc scenārija. Studentiem patiks mācīties par drāmas teoriju, rakstīt mēģinājumu žurnālus un snieguma vērtējumus, kas palīdzēs viņiem augt un attīstīties kā izpildītājam. Mēs nodrošinām, ka drāmas mācību programmas nodarbības ir diferencētas, lai apmierinātu nelabvēlīgās un mazākumtautību grupas. Tas notiek, izmantojot vizuālas norādes, demonstrācijas, uzdevumu sadalīšanu, aktivitāšu strukturēšanu un personalizētu apmācību. Tā mērķis ir nodrošināt, lai mūsu SEND studenti varētu iesaistīties un piekļūt savām mācībām un ka mācību programma ir izaicinājums visiem. Mēs uzskatām, ka Drāma ir paredzēta ne tikai cilvēkiem, kuriem ir pieredze ar priekšnesumiem: tas ir lielisks veids, kā studentiem vairot pārliecību, attīstīt komandas darba prasmes un izpausties drošā un atbalstošā vidē. Daudzi studenti uzskata, ka drāma ir apsveicama pārmaiņa no pastāvīgā teorētiskā darba pamata priekšmetos un iespēja būt radošam un radošam. KS4 - Skatuves mākslas (drāmas) mācību programmas plāns Atgriezties pie priekšmetiem

KS3 Technology is a skill based curriculum that embraces the practical side of learning; our students have the opportunity to prepare and cook a variety of dishes, learn sewing techniques to create their own products, including graphics and electronics under the Design & Technology umbrella... Pārtikas tehnoloģija Nolūks: KS3 Technology ir uz prasmēm balstīta mācību programma, kas aptver mācīšanās praktisko pusi; mūsu skolēniem ir iespēja gatavot un gatavot dažādus ēdienus, apgūt šūšanas tehnikas, lai radītu savus izstrādājumus, tostarp grafiku un elektroniku zem Design & Technology jumta. Mūsu mācību programma ir izstrādāta, lai iedvesmotu studentus izmantot savu radošumu un iztēli, lai izstrādātu un izgatavotu produktus, kas risina reālas dzīves problēmas dažādos kontekstos, ņemot vērā viņu pašu un citu vajadzības. Studenti iemācīsies riskēt, kļūstot par atjautīgiem, inovatīviem, uzņēmīgiem un spējīgiem indivīdiem. Studenti piedzīvos daudzveidīgu un kvalitatīvu dizaina un tehnoloģiju mācību programmu, kas dos būtisku ieguldījumu Apvienotās Karalistes un pasaules sabiedrības radošumā, kultūrā, bagātībā un labklājībā. Mērķi: Attīstīt radošās, tehniskās un praktiskās zināšanas, kas nepieciešamas, lai pārliecinoši veiktu ikdienas uzdevumus un sekmīgi piedalītos arvien tehnoloģiskākā pasaulē. Spēt veidot un pielietot zināšanu, izpratnes un prasmju repertuāru, lai izstrādātu un izgatavotu augstas kvalitātes prototipus un produktus plašam lietotāju lokam. Skolēniem būs iespēja kritizēt, novērtēt un pārbaudīt savas idejas un produktus un citu darbu. Izprast un pielietot uztura principus un iemācīties gatavot. Studenti tiks mudināti mācību priekšmeta ietvaros attīstīt savu individuālo neatkarību, pārliecību un noturību. Pārtikas tehnoloģiju mācību programmas plāns Atgriezties pie priekšmetiem

Here at Newland School for Girls in Textiles, we embody genuine creativity. We deliver a high-quality Textiles and Fashion design education that engages, inspires and challenges our students... KS4 - drāma KS4 — Option Performing Arts — Drāma Nolūks: Mūsu mērķis drāmā ir, lai visi studenti studētu dažādas dramatiskas konvencijas, tostarp scenogrāfiju, vokālo projekciju un fizisko teātri, kā arī īsu teātra vēsturi no Senās Grieķijas līdz mūsdienām. Mūsu audzēkņi aktīvi iesaistīsies mēģinājumu iesildījumos, improvizācijas vingrinājumos un grupu priekšnesumos. Tas viņiem dos prasmes un pārliecību, lai parādītu savu mācīšanos, izmantojot priekšnesumus gan no izdomātas, gan pēc scenārija. Studentiem patiks mācīties par drāmas teoriju, rakstīt mēģinājumu žurnālus un snieguma vērtējumus, kas palīdzēs viņiem augt un attīstīties kā izpildītājam. Mēs nodrošinām, ka drāmas mācību programmas nodarbības ir diferencētas, lai apmierinātu nelabvēlīgās un mazākumtautību grupas. Tas notiek, izmantojot vizuālas norādes, demonstrācijas, uzdevumu sadalīšanu, aktivitāšu strukturēšanu un personalizētu apmācību. Tā mērķis ir nodrošināt, lai mūsu SEND studenti varētu iesaistīties un piekļūt savām mācībām un ka mācību programma ir izaicinājums visiem. Mēs uzskatām, ka Drāma ir paredzēta ne tikai cilvēkiem, kuriem ir pieredze ar priekšnesumiem: tas ir lielisks veids, kā studentiem vairot pārliecību, attīstīt komandas darba prasmes un izpausties drošā un atbalstošā vidē. Daudzi studenti uzskata, ka drāma ir apsveicama pārmaiņa no pastāvīgā teorētiskā darba pamata priekšmetos un iespēja būt radošam un radošam. KS4 - Skatuves mākslas (drāmas) mācību programmas plāns Atgriezties pie priekšmetiem