At Newland School for girls our aim is to make lessons engaging and challenging but, above all, that are memorable and enjoyable... KS4 - Sănătate și îngrijire socială Opțiunea KS4 în sănătate și îngrijire socială (cu dezvoltarea copilului) Intenție La Newland School for girls scopul nostru este să facem lecțiile captivante și provocatoare, dar, mai presus de toate, să fie memorabile și plăcute. Sperăm să ne folosim lecțiile pentru a încuraja elevii noștri să privească lumea cu o minte informată și curios. Credem că cea mai importantă parte a muncii noastre este să-i dotăm pe toți tinerii noștri cu capacitatea de a trăi o viață plină, în care să devină indivizi încrezători și întrebători și să le oferim viitorul la care aspiră. Viziunea în domeniul sănătății și asistenței sociale și dezvoltării copilului la Newland School for Girls este că poate deveni mijlocul prin care elevii noștri pot deveni indivizi rezistenți, pregătiți și echipați pentru o lume în continuă schimbare la care sunt siguri că pot contribui la un mod semnificativ. Departamentul își propune să-i ajute pe tineri să dezvolte un sentiment de valoare de sine și înțelepciunea de a vedea lumea prin ochii celorlalți și de a înțelege locul lor în lume. De asemenea, dorim ca cursanții noștri să dezvolte și să aibă empatie pentru cei din jur, la nivel local și global și să fie capabili să ia în considerare dilemele cu care se confruntă unii oameni din toate categoriile sociale. În domeniul Sănătății și Asistența Socială și Dezvoltarea Copilului, căutăm să avem aspirații înalte pentru toți elevii noștri, să îi sprijinim să progreseze în timpul petrecut la Newland School for Girls și să le încurajăm să obțină tot ce pot. Căutăm să proiectăm, să implementăm (și să evaluăm) un curriculum care oferă amploare și echilibru, are impact asupra dezvoltării personale și bunăstării elevilor și are un impact pozitiv asupra nivelului 2 Cambridge National și NCFE CACHE Dezvoltarea și îngrijirea copilului. În timp ce sprijinim elevii să-și dezvolte cunoștințele și abilitățile, îi încurajăm să pună întrebări, să-și dezvolte înțelegerea și să-și dezvolte încrederea în propriile abilități. Elevilor li se vor oferi abilități și instrumente transferabile pentru a-și îmbunătăți învățarea la alte materii, sporindu-și astfel capacitatea de angajare atunci când părăsesc studiile. Ambele cursuri acoperă egalitatea, diversitatea și protecția. Atât prin modulul de examene, cât și prin modulele de cursuri. Ea susține drepturile și valorile de îngrijire care promovează egalitatea și diversitatea într-o serie de situații. De asemenea, este introdusă legislația și impactul pe care îl are atât asupra utilizatorilor de servicii, cât și asupra furnizorilor. Elevii învață, de asemenea, importanța unor abilități mai blânde, cum ar fi abilitățile de comunicare. Intenția noastră SEN este ca predarea și învățarea eficientă să se asigure că întregul curriculum de sănătate și asistență socială și dezvoltarea copilului este disponibil pentru toți studenții prin structurarea atentă a activităților, răspunsuri schelete și predare personalizată. Obiectivele de sănătate și asistență socială Pentru a înțelege valorile esențiale ale îngrijirii pentru utilizare cu indivizi în instituții de îngrijire Pentru a înțelege impactul comunicării și al lucrului cu indivizii în mediul de sănătate, asistență socială și primii ani Înțelegeți diferitele etape ale vieții, de la tineri până la vârsta adultă în vârstă și cunoașteți ce condiții medicale pot afecta progresul prin etapele vieții. Recunoașteți cum să efectuați procedurile de prim ajutor de bază și să fiți capabil să efectuați primul ajutor de bază Obiectivele dezvoltării copilului Pentru a obține conștientizarea stilurilor de învățare Primiți o introducere de bază în lucrul cu copiii într-o varietate de situații Pentru a înțelege rolurile și responsabilitățile atunci când lucrați într-un cadru O înțelegere a egalității și diversității într-un cadru de îngrijire a copiilor Pentru a înțelege etapele și secvența dezvoltării copilului Aveți o introducere în observarea copiilor și modul în care aceasta sprijină dezvoltarea Aveți o introducere în influențele care afectează dezvoltarea holistică Primiți o introducere în rutinele de îngrijire de zi cu zi și tipurile de activități care pot sprijini dezvoltarea independenței și o introducere în sprijinirea copiilor prin tranziție. Sănătate și asistență socială Plan curricular pe 3 ani Planul curricular de 3 ani pentru îngrijirea copilului Înapoi la Subiecte

Here at Newland School for Girls in Textiles, we embody genuine creativity. We deliver a high-quality Textiles and Fashion design education that engages, inspires and challenges our students... KS4 - Dans KS4 - Opțiune - Artele spectacolului (Dans) BTec Performing Arts cu dans Intenție: Creativitatea, riscul, interpretarea și descoperirea emoțională sunt elementele de bază ale artelor spectacolului și nu mai mult decât în Dans și Dramă la NSG. La aceste materii, elevii sunt hrăniți să fie suficient de încrezători în sine pentru a putea accesa fiecare parte a procesului creativ pentru a le permite să-și atingă potențialul maxim prin călătoria creativă și, în cele din urmă, în realizarea propriei lucrări. Acest proces se repetă pe tot parcursul studiului pentru a permite creșterea artistică și dezvoltarea personală. Studenții au posibilitatea de a studia repertoriu profesional din diferite stiluri și medii. Aceasta poate fi sub formă de film, video, spectacole live și text scris. Repertoriul profesional este folosit pentru a explora artele spectacolului și numeroasele domenii ale locurilor de muncă din industrie. De asemenea, este studiat pentru a oferi informații studenților cu privire la modul în care munca este creată, dezvoltată și, în cele din urmă, executată la un standard profesional în ambele discipline de dans și teatru. Elevii vor trebui, de asemenea, să recreeze piese decor din aceste lucrări alese. Acest curs dezvoltă, de asemenea, laturile sociale, morale, spirituale și culturale ale studenților ale educației lor prin discuții și cercetări asupra acestor laturi ale artelor spectacolului. Acest lucru le permite să acceseze un mod mult mai profund de a lucra creativ și interpretativ, oferindu-le abilitățile de a reuși în lumea creativă. Obiective: Pentru a înțelege cum funcționează industria artelor spectacolului. Pentru a înțelege rolurile și responsabilitățile Dansatorului/Actorului și Coregrafului/Regizorului Pentru a oferi studenților posibilitatea de a-și îmbunătăți abilitățile și tehnicile în toate genurile de dans și teatru studiate. Să recunoască ceea ce este implicat în călătoria creativă a unei lucrări, de la concepție până la performanță Pentru a crește ordinele de gândire superioare în crearea și interpretarea muncii lor și ale altora. Pentru a învăța abilitățile adecvate pentru a spori încrederea în sine și rezistența, cu capacitatea de a reuși în proiecte solo sau ca parte a unei echipe Să hrănească și să îmbunătățească talentul și cunoștințele despre Arte în întregime, descoperind Artele ca o industrie de mare succes, națională și globală. „Creativitatea este contagioasă, transmite-o”.Albert Einstein Planul curricular al artelor spectacolului (dans). Înapoi la Subiecte

Through core PE, we will aim to provide the girls with the knowledge and understanding of the importance of a healthy, active lifestyle... Educație fizică (PE) Intenție: Prin educația de bază, vom urmări să oferim fetelor cunoștințele și înțelegerea importanței unui stil de viață sănătos și activ. Ne mândrim să oferim un curriculum holistic pentru a dezvolta fetele pentru aspectele mai largi ale școlii și pentru a le pregăti pentru Marea Britanie modernă. Oferim un curriculum bazat pe abilități, în care studenții pot accesa o varietate de activități sportive. De-a lungul etapelor cheie 3 și 4, fetele își dezvoltă, îmbunătățesc și transferă abilități în toate domeniile sportive, precum și în curriculum-ul mai larg. Unul dintre punctele noastre forte speciale este dezvoltarea abilităților de conducere pentru toți elevii în cadrul lecțiilor de bază de educație fizică. În cadrul programului nostru extracurricular de educație fizică, oferim oportunități uimitoare pentru toate fetele de toate abilitățile, cu o gamă largă de sporturi și activități oferite după școală. Obiective: Educația fizică de la Newland School for Girls își propune să; Oferiți tuturor fetelor din Newland oportunitatea de a performa într-o mare varietate de sporturi incluse în Curriculumul Național pentru Educație Fizică. Oferă tuturor fetelor oportunitatea de a dezvolta abilități sportive, ajutând la explorarea intenției creative și a emoțiilor. Dezvoltați capacitatea fetelor de a comunica eficient și adecvat pentru sporturile la care participă Oferiți tuturor elevilor posibilitatea de a analiza performanța prin autoevaluare și autoevaluare. Dezvoltați încrederea și rezistența fetelor, calitățile de conducere necesare pentru a reuși în lumea largă. Dezvoltați un sentiment de mândrie față de fetele noastre, de a purta uniforma sportivă NSG corectă și de a reprezenta școala în cadrul programelor județene. Planul curricular de bază PE Înapoi la Subiecte

Back in March 2020, I wrote to all parents/carers informing you that despite being in lockdown, we were going to continue with the RSE... Relații și educație sexuală Newland School for Girls Relationsships and Sex Education curriculum Scopurile educației pentru relații și sexuale (RSE) la școala noastră sunt de a se asigura că elevii învață despre: diferite tipuri de relații, inclusiv prietenii, relații de familie, relații intime, relații cu străinii cum să recunoașteți, să înțelegeți și să construiți relații sănătoase, inclusiv respectul de sine și respectul pentru ceilalți, angajamentul, toleranța, limitele și consimțământul și cum să gestionați conflictul și, de asemenea, cum să să recunoască relațiile nesănătoase; modul în care relațiile pot afecta sănătatea și bunăstarea, inclusiv sănătatea mintală; relații sănătoase și siguranță online; și cunoștințe faptice despre sex, sănătate sexuală și sexualitate, fixate ferm în contextul relațiilor. Obiectivele de mai sus sunt în concordanță cu așteptările de bază pe care le promovăm tuturor studenților: mențineți o atitudine pozitivă, arătați respect față de toți și arătați niveluri ridicate de angajament pentru a fi cel mai bun posibil. RSE se referă la dezvoltarea emoțională, socială și culturală a elevilor și implică învățarea despre relații, sănătate sexuală, sexualitate, stiluri de viață sănătoase, diversitate și identitate personală. RSE implică o combinație de schimb de informații și explorarea problemelor și valorilor. RSE nu se referă la promovarea activității sexuale Prin programul de dezvoltare personală, studenții sunt capabili să identifice cum arată o relație sănătoasă, pot face alegeri informate în ceea ce privește sexul mai sigur și sănătatea sexuală în anii următori. Ei au conștientizarea riscurilor la care pot fi expuși tinerii și înțeleg cum să gestioneze eficient aceste situații. Ei pot face alegeri bine informate când vine vorba de bunăstarea lor mentală și fizică. Programul de dezvoltare personală informează pe deplin despre pericolele și riscurile pentru siguranța și securitatea lor și se asigură că au o serie de strategii pentru a face față eficient problemelor atunci când apar. Relații secundare și educație sexuală – statutar, cu drept părintesc de retragere până la împlinirea vârstei de 15 ani*, copilul are dreptul de a alege să vină al treilea termen înainte ca copilul să împlinească 16 ani. Domeniile de cunoștințe care urmează să fie acoperite până la sfârșitul liceului sunt: Familiile Relații respectuoase, inclusiv prietenii · Online și media · A fi în siguranță · Relații intime și sexuale, inclusiv sănătatea sexuală Îndrumarea este clară cu privire la cunoștințele necesare pentru a sprijini o bună sănătate sexuală: întreaga gamă de contracepție; fapte și alegeri în jurul sarcinii; informații despre ITS; și cum să obțineți ajutor de la serviciile de sănătate sexuală. De asemenea, se pune accent pe consimțământ: atât comunicarea activă a consimțământului, cât și recunoașterea consimțământului de la alții. Educație pentru sănătate fizică și bunăstare – statutar, fără drept părintesc de retragere Domeniile de cunoștințe care urmează să fie acoperite în secundar sunt: Bunăstare mintală · Siguranță și vătămări pe internet Sănătate fizică și fitness Mâncat sănătos Droguri, alcool și tutun Sănătate și prevenire Primul ajutor de bază Schimbarea corpului adolescentului Ghidul acordă o importanță egală bunăstării mintale și sănătății fizice. Predarea curriculară încrucișată Multe dintre aceste subiecte de sănătate fizică și bunăstare sunt deja acoperite în programele de educație, alimentație și informatică și au fost modificate în consecință. Aspectele biologice ale RSE sunt predate în cadrul curriculum-ului de științe. Unele dintre aspectele de sănătate mintală sunt predate prin lecții de engleză Relațiile sunt, de asemenea, acoperite în lecțiile RE Politica RSE 2019-20 Înapoi la Subiecte

If you would like to enquire about any bookings, please speak with Miss Helen Edwards (PA to Headteacher) in the first instance on 01482 343098 ext 220 or email edwardsh@yhclt.net... Închirieri Rezervări în comunitate Dacă doriți să întrebați despre orice rezervări, vă rugăm să vorbiți cu domnișoara Helen Edwards (de la PA la directorul principal) în primă instanță la 01482 343098 ext 220 sau e-mail edwardsh@yhclt.net Amendament COVID În conformitate cu foaia de parcurs guvernamentală, facilitățile noastre vor fi disponibile pentru a fi rezervate. Dacă doriți să rezervați, vă rugăm să furnizați o copie a evaluării riscurilor și a planului de diminuare a riscurilor. Pot exista taxe suplimentare pentru curățarea facilităților. Schema de utilizare comunitară Contactează-ne Trimite

Newland School for Girls is a diverse, highly aspirational and academically high achieving school. We are rightly proud of being all-girls, serving and educating young ladies in Hull for over 100 years. We encourage every student to have high aspirations and the ambition to succeed. Newland School for Girls is recognised as the one of the highest achieving schools in Yorkshire in 2018, placed in the top 10% of schools in Hull and placed 12th out of similar schools nationally. Datele termenului Termenele 2021-2022 Termenul de toamnă Miercuri 8 septembrie 2021 – vineri 22 octombrie 2021 Luni 1 noiembrie 2021 – joi 16 decembrie 2021 * Vineri, 17 decembrie 2021 - Sărbătoare bancară suplimentară pentru a marca Jubileul de platină al Reginei în 2022 Termenul de primăvară Miercuri 5 ianuarie 2022 – vineri 18 februarie 2022 Luni 28 februarie 2022 – vineri 8 aprilie 2022 Termenul de vară Luni 25 aprilie 2022 – vineri 27 mai 2022 Luni 6 iunie 2022 – vineri 22 iulie 2022 Zile de antrenament luni 6 septembrie 2021 Marți 7 septembrie 2021 Marți, 4 ianuarie 2022 Luni, 25 iulie 2022 (dezagregat) Marți, 26 iulie 2022 (dezagregat) Termenele 2022-2023 Termenul de toamnă Luni 5 septembrie 2022 – vineri 21 octombrie 2022 Luni 31 octombrie 2022 – vineri 16 decembrie 2022 Termenul de primăvară Marți 3 ianuarie 2023 – vineri 10 februarie 2023 Luni 20 februarie 2023 – vineri 31 martie 2023 Termenul de vară Luni 17 aprilie 2023 – vineri 26 mai 2023 Luni 5 iunie 2023 – marți 25 iulie 2023 * Ziua Zilei de Ziua Mai - luni, 1 mai Zile de antrenament luni 5 septembrie 2022 Marți, 6 septembrie 2022 Marți, 3 ianuarie 2023 Luni, 24 iulie 2023 (dezagregat) Marți, 25 iulie 2023 (dezagregat)

We at Newland School for Girls are extremely proud of the quality of pastoral care and support and invest greatly in the cultural and character... Sistemul casei Caracter și Cultură – CASE Noi, la Newland School for Girls, suntem extrem de mândri de calitatea îngrijirii pastorale și a sprijinului și investim foarte mult în dezvoltarea culturală și a caracterului elevilor noștri. Sistemul House rămâne în centrul acestui lucru și oferă elevilor noștri un adevărat sentiment de identitate în școală. Există 4 case – Griffin, Phoenix, Triton și Unicorn. Șefii casei sunt: Griffin – domnișoara F Ryan (Grupuri de tutori Y10) Phoenix – domnișoara M Griffiths (grupuri de tutori Y8) Triton – doamna Taylor (grupuri de tutori Y9) Unicorn – doamna C Laybourne (grupuri de tutori Y7) Oportunități de conducere a casei Fiecare Cameră are un Senat al Camerei, care are un reprezentant din fiecare grup de tutori și oferă fetelor din casă o „voce”. Acest Senat se întâlnește cu șeful Camerei o dată la jumătate de mandat și oferă feedback grupurilor de tutori. Căpitanii de case și vicecăpitanii sunt două dintre numeroasele roluri de conducere pe care le avem în școală. Fetele ocupă postul timp de un an în timp ce sunt în anul 10. Interviurile au loc în octombrie. Concurs de casă La fiecare două săptămâni, tot personalul și studenții sunt invitați să participe la un concurs de case. Aceste competiții variază de la provocări practice, la chestionare, postere, coacere, etc... Toți studenții care intră primesc puncte pentru casa lor și puncte generoase de recompensă personală pentru câștigători. Șefii Camerei au o comunicare regulată cu casele lor prin buletine săptămânale, adunări și reuniuni ale Senatului Camerei. Există o competiție sănătoasă în casele în următoarele domenii: Prezenta* Puncte de recomandare* Puncte de realizare Sport Curriculum Domenii de studiu Provocări pentru casele cincinale * Trofeele vor fi acordate la intervale semestriale/terme „Sunt mândru de numeroasele oportunități pe care mi le oferă grupul de tutori și casa mea” Mă simt sprijinit de prietenii mei și de personalul școlii deopotrivă”

Download our Prospectus to find out more or alternatively for more information, see the Information Booklet or our Exam Results sheet... Prospect Descărcați Prospectul nostru pentru a afla mai multe sau, alternativ, pentru mai multe informații, consultați Broșura informativă sau al nostru Rezultatele examenului foaie.

We provide a high-quality Sports Studies course which allows the girls to enhance, assess and evaluate their knowledge of sporting activities... KS4 - Studii sportive Opțiunea KS4 în studii sportive Cambridge National în studii sportive Intenție: Oferim un curs de studii sportive de înaltă calitate, care le permite fetelor să-și îmbunătățească, să evalueze și să-și evalueze cunoștințele despre activitățile sportive. Prin aceasta, ne pregătim elevii să poată accesa și să participe la lumea sportivă competitivă în afara mediului școlar, în speranța de a oferi fetelor noastre cea mai bună oportunitate de a fi următoarea Jessica Ennis Hill. Curriculum-ul nostru de studii sportive se va asigura că studenții devin alfabetizați analitic și sunt capabili să-și folosească și să-și exprime reflecțiile, pe baza performanței lor practice și a evaluării scrise. Prin oportunități regulate de performanță sportivă atât în sala de clasă, cât și în afara acesteia, elevii își dezvoltă încrederea în sine, creativitatea, rezistența și simțul realizării; abilități esențiale necesare pentru a reuși în lumea largă. Obiective: Studiile sportive de la Newland School for Girls urmăresc să; Oferiți-le elevilor oportunitatea de a-și dezvolta abilitățile, tehnicile și utilizarea tacticilor/strategiilor/ ideilor compoziționale atât într-o activitate sportivă individuală, cât și în cea de echipă, precum și înțelegerea regulilor pentru a le permite să acționeze într-un număr de roluri de oficiere în cadrul unui activitate. Ei vor lua în considerare, de asemenea, utilizarea diferitelor metode de practică pentru a-și îmbunătăți performanța. Oferiți studenților posibilitatea de a dezvolta unele dintre cunoștințele, înțelegerea și abilitățile practice necesare pentru a fi un lider sportiv eficient și pentru a planifica, oferi și revizui ei înșiși sesiunile de activități sportive sigure și eficiente. Permite elevilor să-și dezvolte cunoștințele și înțelegerea relației dintre sport și mass-media, precum și capacitatea lor de a evalua și interpreta diferitele moduri în care articolele sportive pot fi reprezentate de mass-media. Oferă tuturor studenților oportunitatea de a explora o serie de probleme de actualitate și contemporane în sport, legate de nivelurile și barierele de participare, promovarea valorilor și comportamentului etic prin sport și rolul evenimentelor sportive de mare profil și al organismelor naționale de conducere în promovarea sportului. încearcă să aibă un impact pozitiv asupra societății și să își prezinte valoarea dincolo de a oferi divertisment. KS4 - Planul curricular de studii sportive Înapoi la Subiecte

Throughout Y9, we aim to inspire our girls to aim high and dream big! We have a wide and exciting variety of virtual... Anul 9 Pe parcursul anului 9, ne propunem să inspirăm fetele noastre să țintească sus și să viseze mare! Avem o varietate largă și incitantă de evenimente planificate pe parcursul anului pentru a ajuta la stimularea dragostei pentru învățare, a unei mentalități interesate și a rezistenței de a face față noilor provocări. Credem că Y9 oferă tuturor șansa de a începe să viseze la viitoarele căi de carieră și de a înțelege cu adevărat că lumea îi așteaptă cu brațele deschise. Oferim o selecție de activități și oportunități bazate pe artă, precum și spectacole de dramă, dans și muzică și scriere de poezie în vederea publicării în competiții naționale și a înscrierii la o selecție de premii de carte. De asemenea, încurajăm fetele să exploreze oportunitățile de a discuta despre literatură cu oameni cu idei similare din tot județul... precum și din țară! Ne mândrim cu faptul că putem oferi fetelor un curriculum variat de educație fizică, în lecțiile de bază de educație fizică fetele vor juca sporturi precum netball, badminton, fotbal și rounder. În plus față de utilizarea multisală de sport și atletism în lunile de vară. De asemenea, studenții participă la cluburi sportive și la competiția noastră inter-județeană. După ce și-au selectat disciplinele Opțiune pentru a studia alături de Limba și Literatura Engleză, Matematică, Științe, Franceză/IT, Geografie/Istorie și PE, elevii pornesc într-o călătorie provocatoare, stimulatoare și captivantă în care vor deveni mai încrezători și mai pricepuți la disciplinele pe care le au. deja iubește și descoperă noi abilități, măiestrie și bucurie necunoscută în noi domenii ale curriculumului!

Newland School for Girls is a diverse, highly aspirational and academically high achieving school. We are rightly proud of being all-girls, serving and educating young ladies in Hull for over 100 years. We encourage every student to have high aspirations and the ambition to succeed. Newland School for Girls is recognised as the one of the highest achieving schools in Yorkshire in 2018, placed in the top 10% of schools in Hull and placed 12th out of similar schools nationally. Studenți In aceasta sectiune Cariere examene Sistemul casei Teme pentru acasă Conducerea studenților Învățare acasă Zi de școală Anul 7 Anul 8 Anul 9 Anul 10 Anul 11

Newland School for Girls is a diverse, highly aspirational and academically high achieving school. We are rightly proud of being all-girls, serving and educating young ladies in Hull for over 100 years. We encourage every student to have high aspirations and the ambition to succeed. Newland School for Girls is recognised as the one of the highest achieving schools in Yorkshire in 2018, placed in the top 10% of schools in Hull and placed 12th out of similar schools nationally. stiri si evenimente Please follow us for more information. https://twitter.com/nsghull