top of page

Search Results

تم العثور على 104 نتائج مع بحث فارغ

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Curriculum | KS4 - Creative iMedia

    Our key stage 3 curriculum fully supports student choice in an ever evolving key stage 4 curriculum. There are 2 courses currently available for students in Key Stage 4; GCSE Computer Science and a Cambridge National Certificate in Creative iMedia... KS4 - Creative iMedia نية: منهجنا الأساسي في المرحلة 3 يدعم بشكل كامل اختيار الطالب في منهج المرحلة 4 الأساسي المتطور باستمرار. هناك دورتان متاحتان حاليًا للطلاب في Key Stage 4 ؛ GCSE Computer Science وشهادة كامبريدج الوطنية في Creative iMedia. إن Creative iMedia عبارة عن تكامل للوسائط الرقمية بما في ذلك مجموعات من النصوص الإلكترونية والرسومات والصور المتحركة والصوت في بيئة رقمية محوسبة تسمح للأشخاص بالتفاعل مع البيانات للغرض المناسب. سيتعلم الطلاب كيفية تخطيط وتصميم تطوير الويب والأفلام ومنتجات الوسائط التفاعلية والألعاب والرسوم المتحركة. سيتم تزويد الطلاب الذين لديهم SEND بدعم محدد ؛ بما في ذلك دروس الفيديو ، والسقالات ، والدعم الإضافي ، والتمييز بين الأنشطة لضمان وصولهم إلى المناهج الدراسية وتمكينهم من الازدهار في دروس تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والحوسبة. نريد أن يطور طلابنا مجموعة واسعة من المهارات الرقمية التي ستزودهم بالاختيارات عندما يغادرون مدرستنا. الأهداف: لاستخدام التقنيات الرقمية بطرق فعالة وآمنة ومتوافقة مع التشريعات. تطبيق مفهوم تطوير المشروع من التخطيط والبحث إلى التطوير والتقييم. لتحليل احتياجات العملاء والاتفاقيات الإعلامية لإنشاء منتج مناسب للغرض. لتطوير المهارات عبر مجموعة من تطبيقات الرسومات والوسائط لإنشاء منتجات تجذب الجمهور المستهدف. لتطوير مهارات القراءة والكتابة لدعم تقييم المنتجات. خطة مناهج iMedia الإبداعية رجوع إلى الموضوعات

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Our School | Ofsted

    The behaviour of students was praised and among one of the improvements recognised by Ofsted inspectors during our recent Ofsted inspection (17th – 18th September 2014)... تقرير Ofsted أصبحت مدرسة نيولاند للبنات الآن رسمية ، وهي مدرسة "جيدة" ، وفقًا لتقدير Ofsted. يسعد المدرسون والتلاميذ أن المفتشين قد اعترفوا وكافأوا ثروة القوة التي تمتلكها المدرسة. بعض الموضوعات الرئيسية لتقرير Ofsted هذه المدرسة الصغيرة تبدو وكأنها مجتمع. إنها بيئة رعاية يشعر فيها التلاميذ بالدعم. يقول أولياء الأمور إن أطفالهم يرعونهم طاقم العمل ويشعر التلاميذ أن أصواتهم يتم الاستماع إليها. التلاميذ لطيفون ومهذبون. لدى قادة المدارس ، بما في ذلك المحافظون ، تطلعات عالية للتلاميذ. إنهم يعتقدون أن مسؤوليتهم هي خلق فتيات مستعدات ليكن قائدات المستقبل. يعتقد التلاميذ في هذه المدرسة أنهم يستطيعون "تحقيق أي شيء". منذ جائحة كوفيد -19 ، يولي القادة أهمية متزايدة لرفاهية التلاميذ. يقدر التلاميذ الموجهين الرعويين ويثقون في الكبار في المدرسة. ينخرط الطلاب في مناقشات حية حول القضايا المهمة في جلسات التدريس اليومية. يعالج المعلمون موضوعات مثل الصحة العقلية والتنوع والعلاقات الصحية وقضايا LGBTQ +. يضمن القادة دعم الموظفين للقيام بذلك بشكل فعال من خلال التدريب المنتظم. تسمع أصوات التلاميذ بل ويقومون بإلقاء اجتماعات المدرسة بأكملها حول الموضوعات التي تهمهم. يتحدثون بنضج عن مسؤوليتهم في تحطيم الصور النمطية وتحدي التمييز '. يفخر الموظفون بكونهم أعضاء في هذه المدرسة. يشعر غالبية الموظفين أن عبء العمل الخاص بهم مدروس جيدًا. القادة لديهم خطة واضحة لتعافي التعليم في أعقاب جائحة COVID-19. حدد مدير المدرسة الأولويات وهو واضح بشأن الخطوات التالية. الأمناء فعالون في محاسبة القادة. يزورون المدرسة بفصل. إنهم واضحون بشأن نقاط القوة في المدرسة ومجالات التنمية '. فيكي كالاهان مديرة المدرسة أنا سعيد جدًا لجميع التلاميذ والموظفين وأولياء الأمور ومجتمعنا في مدرسة نيولاند للبنات. يوضح هذا التقرير التقدم الهائل الذي تحرزه المدرسة والتطلعات العالية لطلابنا وموظفينا. توفر هذه المدرسة للطلاب منصة ممتازة للنجاح ، وتعزيز فرصهم المستقبلية. اعترفت Ofsted بأن مدرسة نيولاند للبنات هي مدرسة متنوعة وطموحة للغاية وذات إنجازات عالية. من خلال العمل بمبادئ الفخر والطموح والتميز لدينا ، نسعى لخلق شعور بالعائلة والمجتمع يمكن رؤيته في جميع أنحاء المدرسة وخارجها. كان أكبر تركيزنا للتحسين بمرور الوقت هو جودة التدريس والتعلم وتحسين درجات الامتحان. نريد أن يحصل جميع الأطفال الذين يلتحقون بمدرستنا على أفضل تجربة ممكنة هنا وأن يغادروا مع مجموعة من الفرص والإمكانيات أمامهم. نحن نؤمن بطلابنا ونأمل خلال فترة وجودهم هنا أن يتعلموا أن يؤمنوا بأنفسهم. نأمل أن نواصل في السنوات القادمة توفير تعليم يعتبر رائدًا لفتيات هال ؛ إذا واصلنا تحقيق الأحلام ، فسنكون قادرين على تعزيز نجاح تلاميذنا. إلى جانب قيمتنا في التقاليد ، فإننا نركز بشكل كبير على أهمية الأخلاق الحميدة والمساهمة في المجتمع. نعتقد أنه من الضروري أن يكون لدى تلاميذنا فهم لمفهوم اللباقة المشتركة ، وأن تتطور الجوانب الأخرى من شخصيتهم نتيجة لذلك. من خلال تعليم تلاميذنا الصغار أن يكونوا واثقين ومرنين ، وجدنا أنهم الأفضل استعدادًا لـ العالم الحقيقي ، قادر على أخذ التصفيق بالإضافة إلى القدرة على الاستمرار في المضي قدمًا وللأعلى. صندوق التعلم التعاوني - Thrive Co-operative Learning Trust - إلهام التلاميذ للنجاح في الحياة مدرسة نيولاند للبنات هي جزء من صندوق التعلم التعاوني Thrive Co-operative الذي تم تشكيله في سبتمبر 2016 وهو الآن 9 مدارس في هال ومدرستين ثانويتين و 7 مدارس ابتدائية. مهمة الصندوق هي إلهام التلاميذ للنجاح في الحياة. من أجل الازدهار ، نعمل بشكل تعاوني كمجموعة من الأكاديميات لتمكين كل تلميذ وكل مدرسة وكل مجتمع محلي ، من الوصول إلى أقصى إمكاناتهم ، وتحقيق ذلك بشكل أخلاقي وفي شراكة. مدرسة Thrive هي عبارة عن مجتمع ديناميكي من الموظفين والتلاميذ وعائلاتهم يركزون جميعًا على تحسين الأمور لأطفالنا. نعتقد أن المدارس العظيمة هي أكثر بكثير من مجرد مصانع للتعلم. إنها أماكن تحويلية حيث يتم فتح العيون ، والتعبير عن الدعم والرعاية ، وإطلاق العنان للإمكانات الشخصية. تؤمن Thrive بأن لدينا القدرة ، مدعومة بنهج أخلاقي أساسي للقيادة ، لإلهام طلابنا وموظفينا لتحقيق تحسين سريع ومستدام لصالح طلابها المجتمعات التي نخدمها. مدرسة نيولاند للبنات هي مثال رائع لما يعنيه أن تكون مدرسة ثرايف. كما اعترف Ofsted ، المدرسة هي مكان رعاية حيث يتم رعاية الأفراد بخبرة ، وحيث يتعلم التلاميذ قيمة العمل التعاوني. Trust فخورة جدًا بإنجاز Newland - وطموحها للمضي قدمًا. إذا كانت لديك أي أسئلة حول Ofsted ، فيرجى الاتصال بنا ويمكننا مساعدتك. بدلاً من ذلك ، يمكنك العثور على مزيد من المعلومات حول موقع Ofsted أو في تقرير Ofsted المنشور بالكامل أدناه. تقرير Ofsted

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Our School | Pupil Premium and Y7 Catch Up Premium

    The aim of the Pupil Premium is to identify and implement strategies that help to increase social mobility and reduce the attainment gap between the most and least disadvantaged pupils nationally. We have placed a strong emphasis on securing foundations in literacy... برنامج Pupil Premium و Y7 Catch Up Premium بيان إستراتيجية قسط التلميذ 2021 2022 بيان إستراتيجية قسط التلميذ 2020/2021 تقرير إستراتيجية قسط التلميذ 2019/2020 انقر فوق الرابط أدناه للاطلاع على تقرير المدرسة عن خطة Catch up Premium الخاصة بـ COVID-19. COVID-19 تابع خطة قسط التأمين ما هي أهدافنا لمنحة التلميذ المتميزة؟ الهدف من Pupil Premium هو تحديد وتنفيذ الاستراتيجيات التي تساعد على زيادة الحراك الاجتماعي وتقليل فجوة التحصيل بين الطلاب الأكثر والأقل حرمانًا على المستوى الوطني. لقد وضعنا تركيزًا قويًا على تأمين الأسس في محو الأمية ودعم الأسرة ككل ، من أجل ضمان حضور جيد. من يستفيد من منحة التلميذ المتميزة؟ في مدرسة Newland School للبنات ، نضمن أن تكون منحة Pupil Premium Grant أكبر فائدة لمن يعانون من عيب أكبر. هدفنا هو بناء القدرات وتعظيم تأثيرنا. إن كونك مدرسة صغيرة بها نسبة كبيرة من الأطفال المحرومين يعني أن بعض التدخلات المطبقة يتم مشاركتها من قبل الأطفال الذين لا يتلقون تمويل Pupil Premium. نقوم بذلك من أجل تعزيز التقدم الجيد لجميع الأطفال. ما هي العوائق التي يواجهها التلاميذ المؤهلون للحصول على منحة التلميذ المتميزة؟ الحواجز والتحديات التي يواجهها التلاميذ المحرومون معقدة ومتنوعة - لا توجد صعوبة واحدة يواجهها الجميع. ومع ذلك ، فقد حددنا العديد من الحواجز التي نعتقد أنها ذات صلة خاصة بأطفالنا المحرومين في سياقنا. هذه هي العوائق الرئيسية التي حددناها: صعوبة في تطوير عقلية النمو والحفاظ على المرونة الحضور ، كنتيجة لعوامل تؤثر على الصحة البدنية أو الرفاهية انخفاض الوصول إلى مواد المراجعة وبيئة تعليمية منزلية مخصصة مطلوب مدخلات إضافية لدعم مشاركة الوالدين نخصص منحة الطلاب المتميزة الخاصة بنا للموارد التي تهدف إلى سد الفجوات في هذه المجالات. كيف نقرر كيفية إنفاق منحة الطالب المتميزة؟ عند تحديد كيفية استخدام منحة Pupil Premium Grant الخاصة بنا ، فإننا نعتمد على المصادر التالية: تقرير Sutton Trust: "The Pupil Premium: الخطوات التالية" مجموعة أدوات التدريس والتعلم الخاصة بمؤسسة الوقف التربوي البحث عن التلاميذ المحرومين وفجوة المفردات ، خبرتنا المهنية المشتركة لما يعمل بشكل أفضل من هذه المصادر حددنا المجالات التالية ذات الأولوية للإنفاق: هيئة التدريس والدعم مجموعة صغيرة و / أو مجموعات التدخل الفردية تدخلات قوية في المفردات الموارد والنقل لدعم المراجعة تأثير برنامج Catch-up Premium 2019-20 كان التمويل 7،351 جنيه إسترليني. قبل الإغلاق ، كنا قد اشتركنا في تراخيص Lexia وخصصناها للطلاب الذين تم تحديدهم. لم يكن من الممكن الحفاظ على هذا لجميع السكان المستهدفين أثناء الإغلاق ، بسبب عدم إمكانية الوصول إلى أجهزة الكمبيوتر لغالبية الطلاب المستهدفين. لم يتم إنفاق جميع الأموال المخصصة في هذا الوقت على إتقان الرياضيات وبالتالي تمت إعادة تخصيصها لتوفير مصنفات CGP لأولئك الطلاب في KS3 (Y7 & Y8) الذين لم يكن لديهم إمكانية الوصول إلى أجهزة الكمبيوتر. كان هذا كتاب مراجعة وكتاب عمل للغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم والجغرافيا والتاريخ والتعلم. أسبوعيًا ، درسًا تلو الآخر ، تم وضع جدول زمني للأنشطة وإرسالها إلى التلاميذ لإكمالها.

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Students | Year 8

    Throughout Year 8, we aim to inspire our girls to aim high and strive for success. We have a variety of interesting... السنة 8 طوال العام الثامن ، نهدف إلى إلهام فتياتنا لتحقيق أهداف عالية والسعي لتحقيق النجاح. لدينا مجموعة متنوعة من الأحداث الشيقة والصعبة المخطط لها على مدار العام لمساعدتهم على التفكير في نقاط قوتهم ومجالات تطويرهم عند اختيار موضوعات الخيار الخاصة بهم في وقت لاحق من العام. رحلة إلى حديقة يوركشاير للحياة البرية هي إحدى الرحلات المخطط لها هذا العام إلى جانب مجموعة العام بأكمله التي ستذهب إلى مسرح HullTruck لمشاهدة عرض The Railway Children في نوفمبر. من خلال هؤلاء نأمل في غرس فضول التعلم والرغبة في النجاح في كل من دراستهم وفي الحياة. نظرًا لأن هذا العام يصادف نهاية المرحلة الأساسية 3 ، نعتقد أنه من المهم للطلاب البدء في التفكير في مستقبلهم والبدء في التخطيط حيث ستأخذهم رحلة التعلم الخاصة بهم. سيشارك الطلاب في مجموعة متنوعة من فرص التحسين الافتراضية والبعيدة والمسجلة مسبقًا لدعمهم في اتخاذ قراراتهم وخياراتهم خلال العام المقبل. على مدار العام سوف نتعلم ونفهم ونطور المعرفة في وظائف القيادة والرفاهية (العقل والصحة والحياة) والمرونة والتواصل والمبادرة. من خلال هذه المواضيع المختلفة ، نأمل في بناء وتطوير شخصيات فتياتنا. نستكشف أيضًا جوانب صحتنا وعافيتنا العقلية. نعتقد اعتقادًا راسخًا أن طلابنا بحاجة إلى الوصول إلى دروس التربية البدنية الخاصة بهم. لذلك ، في العام الثامن ، قمنا بتكييف برنامج PE الخاص بنا للتركيز على التدريب المستمر ، وبناء الفريق من خلال الألعاب المصغرة وأنشطة حل المشكلات ، ومسابقة التدريب على الحلبة عبر البلاد ومهرجان الرياضة. يواصل الطلاب اتباع منهج متنوع ومثري في Y8 ، ويدرسون المواد الأساسية في اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم و PE و ICT ؛ بالإضافة إلى اللغات ، والتكنولوجيا ، والفن ، والجغرافيا ، والتاريخ ، والتعلم ، والدراما الراقصة والموسيقى. لديهم درس قراءة مخصص حيث يمكنهم استكشاف مهارات القراءة وتطوير قدرتهم على استنتاج المعنى الذي سيكون له تأثير كبير على دراسات GCSE الخاصة بهم ودعم قدرتهم على الوصول إلى موارد GCSE وأوراق الامتحان

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Curriculum | Relationships and Sex Education

    Back in March 2020, I wrote to all parents/carers informing you that despite being in lockdown, we were going to continue with the RSE... العلاقات والتربية الجنسية منهج مدرسة نيولاند للعلاقات والتربية الجنسية تهدف العلاقات والتربية الجنسية (RSE) في مدرستنا إلى ضمان معرفة الطلاب بما يلي: أنواع مختلفة من العلاقات ، بما في ذلك الصداقات والعلاقات الأسرية والعلاقات الحميمة والتعامل مع الغرباء كيفية التعرف على العلاقات الصحية وفهمها وبناءها ، بما في ذلك احترام الذات واحترام الآخرين والالتزام والتسامح والحدود والموافقة وكيفية إدارة الصراع ، وكذلك كيفية للتعرف على العلاقات غير الصحية ؛ كيف يمكن أن تؤثر العلاقات على الصحة والعافية ، بما في ذلك الصحة العقلية ؛ علاقات صحية وأمان عبر الإنترنت ؛ و المعرفة الواقعية حول الجنس والصحة الجنسية والجنس ، يتم وضعها بقوة في سياق العلاقات. تتوافق الأهداف المذكورة أعلاه مع التوقعات الأساسية التي نروج لها لجميع الطلاب: الحفاظ على موقف إيجابي ، وإظهار الاحترام للجميع ، وإظهار مستويات عالية من الالتزام بأن تكون في أفضل حالاتك. يتعلق RSE بالتطور العاطفي والاجتماعي والثقافي للتلاميذ ، ويتضمن التعرف على العلاقات والصحة الجنسية والجنس وأنماط الحياة الصحية والتنوع والهوية الشخصية. تتضمن RSE مزيجًا من مشاركة المعلومات ، واستكشاف القضايا والقيم. لا تتعلق RSE بالترويج للنشاط الجنسي من خلال برنامج التطوير الشخصي ، يستطيع الطلاب تحديد شكل العلاقات الصحية ، ويمكنهم اتخاذ خيارات مستنيرة فيما يتعلق بالجنس الآمن والصحة الجنسية في السنوات اللاحقة. لديهم وعي فيما يتعلق بالمخاطر التي يمكن أن يتعرض لها الشباب ويفهمون كيفية إدارة هذه المواقف بشكل فعال. يمكنهم اتخاذ خيارات مستنيرة عندما يتعلق الأمر برفاههم العقلي والجسدي. يقوم برنامج التطوير الشخصي بإبلاغ المخاطر والمخاطر التي تهدد سلامتهم وأمنهم بشكل كامل ويضمن أن لديهم مجموعة من الاستراتيجيات للتعامل بفعالية مع القضايا عند ظهورها. العلاقات الثانوية والتربية الجنسية - قانوني ، مع حق الوالدين في الانسحاب حتى سن 15 * ، للطفل الحق في اختيار الفترة الثالثة قبل أن يبلغ الطفل 16 عامًا. مجالات المعرفة التي سيتم تغطيتها بنهاية المرحلة الثانوية هي: العائلات العلاقات المحترمة ، بما في ذلك الصداقات. عبر الإنترنت ووسائل الإعلام · أن تكون آمنًا العلاقات الحميمة والجنسية ، بما في ذلك الصحة الجنسية الدليل الإرشادي واضح حول المعرفة اللازمة لدعم الصحة الجنسية الجيدة: النطاق الكامل لوسائل منع الحمل ؛ حقائق وخيارات حول الحمل ؛ معلومات STI ؛ وكيفية الحصول على المساعدة من خدمات الصحة الجنسية. هناك أيضًا تركيز على الموافقة: كلاً من التواصل الفعال للموافقة والاعتراف بالموافقة من الآخرين. تعليم الصحة البدنية والرفاهية - قانوني ، مع عدم وجود حق أبوي في التراجع. مجالات المعرفة التي سيتم تغطيتها في المرحلة الثانوية هي: الصحة العقلية · الأمان والأضرار على الإنترنت الصحة البدنية واللياقة البدنية أكل صحي المخدرات والكحول والتبغ الصحة والوقاية الإسعافات الأولية الأساسية تغيير جسم المراهق تضع الإرشادات أهمية متساوية على الصحة العقلية والصحة البدنية. عبر المناهج التعليمية تمت تغطية العديد من موضوعات الصحة البدنية والرفاهية هذه بالفعل في مناهج التربية البدنية والأغذية والحاسوب وتم تغييرها وفقًا لذلك. يتم تدريس الجوانب البيولوجية من RSE في مناهج العلوم. يتم تدريس بعض جوانب الصحة العقلية من خلال دروس اللغة الإنجليزية يتم تغطية العلاقات أيضًا في دروس تعلم المخاطر سياسة RSE 2019-20 رجوع إلى الموضوعات

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Parents | Careers

    We believe that effective career guidance contributes to raising aspirations, improving motivation, and overcoming barriers to success. Newland School for Girls is committed to delivering high-quality CEIAG which empowers pupils to make informed career decisions... وظائف أهداف نحن نؤمن بأن التوجيه المهني الفعال يساهم في رفع التطلعات ، وتحسين الحافز ، والتغلب على حواجز النجاح. تلتزم مدرسة Newland School للبنات بتقديم CEIAG عالية الجودة والتي تمكن الطلاب من اتخاذ قرارات مهنية مستنيرة. هدفنا هو تزويد طلابنا بالمهارات اللازمة للتكيف مع المناخ الاقتصادي المتغير باستمرار ، وإلهامهم ليصبحوا متعلمين مهنيين مدى الحياة. يتم تحقيق ذلك من خلال برنامج شامل للأنشطة يمتد من العام السابع حتى العام الحادي عشر وما بعده ، ويستند إلى معايير جاتسبي المعيارية المعترف بها على المستوى الوطني. برنامج الوظائف برنامج وظائف Newland 2020-2021 يتكون برنامج الوظائف لدينا من ؛ الأنشطة المدرسية التي يقودها الموظفون الداخليون والفعاليات التي يشارك فيها شركاء خارجيون (مثل الكليات والخريجين ومقدمي التدريب وأرباب العمل والجامعات) والزيارات الخارجية. نظرًا للظروف الحالية المتعلقة بوباء Covid-19 ، فقد اضطررنا للأسف إلى تأجيل بعض أنشطتنا المخطط لها لفصل الخريف (باللون الأحمر). تم نقل بعض الأنشطة مثل التجمعات المهنية والفعاليات المفتوحة المخططة لفصل الخريف إلى الأحداث الافتراضية حيثما أمكن ذلك ، كما أن الأنشطة المخططة بالمثل لفصل الربيع تخضع حاليًا للمراجعة وحيثما أمكن نقوم بتطوير بدائل افتراضية (كهرماني). الأنشطة التي يقودها الموظفون الداخليون قادرة على المضي قدمًا كما هو مخطط لها ، وهذا هو الحال أيضًا بالنسبة لتعيينات التوجيه الفردية التي يتم تسليمها تقريبًا (باللون الأخضر). سنواصل مراقبة الوضع المتغير باستمرار وتعديل بندنا وفقًا لذلك أقرب إلى شروط الربيع / الصيف. نظرًا لمستوى التخطيط والتنظيم المطلوبين لتقديم برنامج خبرة عمل ناجح ، نشك في أننا سنكون قادرين على المضي قدمًا بخبرة العمل في الفصل الصيفي ، وبالتالي فإننا نبحث عن بدائل افتراضية سيتم تسليمها في الربيع. فريق الوظائف الثقة قائد الوظائف السيدة إيريكا هود بريد الالكتروني: careers@thrivetrust.uk هاتف: 01482 342229 السيد ب الرماد: مدير مشاركة التلميذ - ashb@thrivetrust.uk السيد إل تيثر: محافظ مرتبطة بالوظائف العروض التقديمية للوظائف Log On Move On - How To Video Applying to Apprenticeships Careers Presentations قصص نجاح قريباً قصص النجاح ... الأحداث القادمة يمكن للوالدين والتلاميذ والموظفين مواكبة آخر الأحداث في برنامج الوظائف لدينا عن طريق التحقق من صفحة Twitter الخاصة بنا تضمين التغريدة الفعاليات المفتوحة لمقدمي التدريب والكلية 2021-2022 تنزيلات مفيدة موارد أدلة HBTC مقابلة هاتفية من ACE التلمذة الصناعية دليل عملي ما هي رسالة الغلاف دليل التحضير للمقابلة روابط صاحب العمل لقد عملنا مع المنظمات التالية في السنوات الأخيرة لدعم الطلاب أثناء استكشافهم لمستقبلهم والاستعداد له: إذا كنت صاحب عمل تسعى إلى الارتباط بمدرستنا ، فيرجى الاتصال بقائد الوظائف لدينا لمعرفة المزيد أو التحقق من الرابط التالي: وظائف ومؤسسات - Careers Enterprise CBI Employers Guide Schools كيف نقيس ونقيم تأثير برنامج الوظائف على التلاميذ نطلب بانتظام تعليقات من أولياء الأمور والتلاميذ ومقدمي خدمات التعليم والتدريب المهني المحليين وأصحاب العمل للتأكد من أننا نعمل باستمرار على تحسين برنامج الوظائف لدينا ، والذي تتم مراقبته شهريًا وتحديثه سنويًا. يشارك أعضاء هيئة التدريس في تقديم برنامج الوظائف ويقدمون أيضًا الدعم في الوظائف خارج أيام الجدول الزمني لضمان قدرتهم على الربط بين موضوعات المناهج الدراسية والمهن. في السنة 11 ، يكمل جميع طلابنا نموذجًا أوليًا "ماذا بعد" لإبلاغنا عن وجهتهم المقصودة. باستخدام المعلومات التي نجمعها ، نعمل عن كثب مع Connexions لتقديم دعم إضافي هادف للتلاميذ. بالإضافة إلى ذلك ، تمكننا البيانات من مراقبة وجهات طلابنا وعدد الطلاب الذين يتقدمون في فرص مختلفة لما بعد 16. توفر Connexions أيضًا معلومات متابعة ، والتي تعمل على مراقبة معدلات التسرب من الوجهات. تؤخذ هذه العوامل في الاعتبار عند مراجعة برنامج CEIAG. روابط مفيدة خدمة الوظائف الوطنية لوغون موفون اتخاذ خيارات مستنيرة U- استكشاف تمويل الطلاب LMi هامبر UCAS يبدأ أستطع الفيزياء آفاق رياضيات إشراك التعليم وظائف التعلم في المستقبل بيانات المتصل السيدة إيريكا هود ، Trust Careers Leader مدرسة Kelvin Hall، Bricknell Avenue، Hull HU5 4QH هاتف: 01482 342229 بريد الالكتروني: careers@yhclt.net السياسة والوثائق إستراتيجية وظائف مدرسة نيولاند للبنات بيان استحقاق التلميذ نهج وصول الموفر سياسة CEIAG سياسة الخبرة في العمل تم نشر هذه المعلومات بتاريخ 21/11/05 وستتم مراجعتها مرة أخرى بتاريخ 22/11/05.

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Students | Year 9

    Throughout Y9, we aim to inspire our girls to aim high and dream big! We have a wide and exciting variety of virtual... 9 سنوات على مدار Y9 ، نهدف إلى إلهام فتياتنا ليحققن عالياً ويحلمن بأحلام كبيرة! لدينا مجموعة متنوعة ومثيرة من الأحداث المخطط لها على مدار العام للمساعدة في تعزيز حب التعلم وعقلية الاستفسار والمرونة لمواجهة التحديات الجديدة بشكل مباشر. نعتقد أن Y9 يمنح الجميع فرصة للبدء في الحلم بمسارات وظيفية مستقبلية وفهم حقًا أن العالم ينتظرهم بأذرع مفتوحة. نحن نقدم مجموعة مختارة من الأنشطة والفرص القائمة على الفنون بالإضافة إلى عروض الدراما والرقص والموسيقى وكتابة الشعر بهدف نشره في المسابقات الوطنية والدخول إلى مجموعة مختارة من جوائز الكتب. كما نشجع الفتيات على استكشاف الفرص لمناقشة الأدب مع الأشخاص المتشابهين في التفكير من جميع أنحاء المقاطعة ... وكذلك البلد! نحن نفخر بقدرتنا على تزويد الفتيات بمنهج تعليمي متنوع ، وفي دروس التربية البدنية الأساسية ، ستلعب الفتيات رياضات مثل كرة الشبكة وكرة الريشة وكرة القدم والرياضات المستديرة. بالإضافة إلى استخدام صالة الألعاب الرياضية المتعددة وألعاب القوى في أشهر الصيف. يشارك الطلاب أيضًا في النوادي الرياضية ومسابقتنا الداخلية عبر المقاطعات. بعد اختيار موضوعات الخيار الخاصة بهم للدراسة جنبًا إلى جنب مع اللغة الإنجليزية والأدب والرياضيات والعلوم والفرنسية / تكنولوجيا المعلومات والجغرافيا / التاريخ والتربية البدنية ، ينطلق الطلاب في رحلة مليئة بالتحديات والمحفزة والمثيرة حيث يصبحون أكثر ثقة ومهارة في المواد التي درسوها. أحب بالفعل واكتشف مهارات جديدة وإتقان وفرحة غير معروفة في مجالات جديدة من المناهج!

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Parents | Online Safety

    Children and young people use technology in amazing ways and achieve amazing things as technology opens up new possibilities that many of us never had when we were growing up... السلامة على الإنترنت يستخدم الأطفال والشباب التكنولوجيا بطرق مذهلة ويحققون أشياء مذهلة حيث تفتح التكنولوجيا إمكانيات جديدة لم يكن لدى الكثير منا عندما كنا نكبر. بفضل قوة الإنترنت ، يمكن للأطفال إنشاء مواقع الويب الخاصة بهم والموسيقى ومقاطع الفيديو والصور وتحميلها ومشاركتها عبر الإنترنت مع الأصدقاء أو العائلة أو العالم بأسره. بفضل الهواتف المحمولة وأجهزة الكمبيوتر المحمولة والأجهزة المحمولة مثل مشغلات الموسيقى المحمولة وأجهزة الألعاب ، يمكنهم الوصول إلى الإنترنت من أي مكان وفي أي وقت. فهم المخاطر بصفتك آباء ، لا يجوز لك استخدام الإنترنت والتقنيات الأخرى بنفس الطريقة التي يستخدمها أطفالك ، لكنك تحتاج إلى فهم ما يفعلونه ، وما هي المخاطر التي قد تكون ، وكيف يمكننا مساعدتهم في الحفاظ على سلامتهم. كمدرسة ، نقوم بالكثير بالفعل للمساعدة في الحفاظ على أمان الأطفال عبر الإنترنت وللمساعدة في تعليم الطلاب كيفية استخدام التكنولوجيا بأمان. ومع ذلك ، لدينا جميعًا دور نلعبه ، ويمكنك المساعدة من خلال: التعرف على فوائد ومخاطر استخدام الإنترنت وتقنيات الهاتف المحمول الأخرى. مناقشة مخاوف السلامة الإلكترونية مع أطفالك إظهار الاهتمام بكيفية استخدامهم للتكنولوجيا تشجيعهم على التصرف بأمان ومسؤولية عند استخدام التكنولوجيا نمذجة السلوكيات الآمنة والمسؤولة في استخدامك للتكنولوجيا إذا كانت لديك أية مخاوف بشأن استخدام أطفالك للتكنولوجيا ، فلا تخف من ذلك اتصل بنا . فيما يلي أهم خمس نصائح للمساعدة في الحفاظ على أمان أطفالك عند استخدام الإنترنت: يتحدث - تحدث مع أطفالك عما يفعلونه عبر الإنترنت. اكتشف مواقع الويب التي تزورها وكيف يتواصلون مع أصدقائهم عبر الإنترنت. هل يستخدمون برامج المراسلة الفورية مثل MSN Messenger ، أم أنهم يرسلون رسائل نصية إلى أصدقائهم باستخدام هواتفهم المحمولة. تأكد من أن أطفالك يعرفون أنهم يستطيعون القدوم والتحدث إليك أو التحدث معك أو مع شخص بالغ موثوق به إذا كانوا قلقين أو منزعجين بشأن أي شيء يحدث عبر الإنترنت. قواعد - بالتعاون مع أطفالك ، ضع مجموعة من القواعد المسؤولة حول استخدام الإنترنت التي يوافق عليها جميع أفراد الأسرة. فكر في ما هو معقول بالنسبة لعمر أطفالك ، وتأكد من أنهم يوازنون بين مقدار الوقت الذي يقضونه على الإنترنت مع مقدار الوقت الذي يقضونه في الأنشطة الأخرى. قد ترغب في أن تطلب من مدرستك نسخة من القواعد التي يستخدمونها وأن تبني قواعدك على ذلك. الحفاظ على المعلومات آمنة - تأكد من أن أطفالك يفهمون أهمية الحفاظ على أمان معلوماتهم الشخصية. يمكن أن يؤدي نشر معلومات شخصية على مواقع الويب أو إرسال رسائل إلى حصول الغرباء على تفاصيلهم. يجب أن تظل عناصر المعلومات الشخصية ، مثل: الاسم الكامل والعنوان وأرقام الهواتف والصور واسم المدرسة كلها سرية ويجب عدم نشرها على الإنترنت. شجع أطفالك على التفكير في الأشخاص الآخرين الذين قد يكونون قادرين على رؤية ما ينشرونه على مواقع الويب أو إرسال رسائل بريد إلكتروني ورسائل أخرى. ترقب - ضع كمبيوتر العائلة في منطقة يمكنك من خلالها مراقبة أطفالك أثناء استخدامهم له. تذكر أنه يمكن للأطفال أيضًا الوصول إلى الإنترنت من أجهزة أخرى مثل الهواتف المحمولة ومشغلات الموسيقى المحمولة ووحدات التحكم في الألعاب. عندما يكبر الأطفال وتشعر أنه من المناسب أن يكون لديهم جهاز كمبيوتر في غرفة نومهم ، أو جهاز كمبيوتر محمول يمكنهم حمله ، ففكر في تثبيت برنامج أمان مناسب ينبهك إذا فعلوا شيئًا قد يعرضهم للخطر. هناك العديد من منتجات البرامج التجارية التي ستقوم بذلك نيابة عنك. الاجتماعات - يسمح الإنترنت للشباب بتكوين صداقات جديدة من جميع أنحاء البلاد وحتى من جميع أنحاء العالم ، مما يسمح لهم بالتعرف على ثقافات جديدة وأماكن جديدة. ومع ذلك ، تأكد من أن أطفالك يعرفون أنه لا ينبغي لهم مطلقًا مقابلة أي شخص يعرفونه فقط عبر الإنترنت ، ما لم يصطحبك معهم أو يصطحبهم شخص بالغ مسؤول آخر. فيما يلي إرشادات الأمان الوطنية عبر الإنترنت للأباء ومقدمي الرعاية عبر الإنترنت: مواقع مفيدة للآباء والأمهات "اعرف كل شيء للآباء" يوفر موقع الويب هذا دليلاً فريدًا وتفاعليًا لمساعدتك على مواكبة كيفية استخدام الأطفال للإنترنت وكيف يمكنك دعمهم في الحفاظ على سلامتهم. تم إنتاجه من قبل ChildNet International. "ThinkUKnow للآباء" يحتوي هذا الموقع ، من مركز استغلال الأطفال والحماية عبر الإنترنت ، على قسم مخصص للآباء مع الكثير من النصائح المفيدة. على وجه الخصوص تحقق من البث على شبكة الإنترنت الأصل! "الاتصال بأمان" هذا الموقع أمريكي ، ولكنه يحتوي على معلومات مفيدة للآباء حول كيفية استخدام الشباب للتكنولوجيا ، وما هي المخاطر المحتملة. "Get Net Wise" بالإضافة إلى الكثير من المعلومات حول كيفية الحفاظ على أمان أطفالك ، يحتوي موقع الويب هذا على فيديو تعليمي مفيد للغاية يوضح كيف يمكنك تعيين إعدادات الخصوصية وأدوات الرقابة الأبوية على جهاز الكمبيوتر الخاص بك.

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Curriculum | KS4 - Business Enterprise

    The aim of the Business Curriculum is to provide students with the knowledge and understanding necessary to prepare them for a working life in modern Britain as an employee, employer or an entrepreneur.... تطوير الذات "الغاية والهدف من كل تعليم هو تطوير الشخصية" - فرانسيس وايلاند باركر نية المنهج في مدرسة نيولاند للبنات ، نقدم منهجًا موسعًا أوسع نطاقا يركز على تنمية الشخصية ، ويتبع طلابنا برنامج تنمية شخصية مثرى ، رحلة تعليمية مخصصة من Y7 إلى Y11 مصممة لضمان أن يصبح طلابنا مواطنين صالحين سيؤثرون بشكل إيجابي على المجتمع المحلي والأوسع. رحلة تعليمية القيم البريطانية في صميم برنامج التنمية الشخصية لدينا. نشجع التسامح والاحترام المتبادل في جميع الأوقات ، حيث نهدف إلى تشجيع الطلاب على العيش بسلام معًا والاستماع إلى الاختلافات التي قد تكون لديهم والاستجابة لها بشكل مناسب. لدينا عملية ديمقراطية حيثما كان ذلك ممكنًا لمنح الطلاب صوتًا. يتخذون خياراتهم بحرية ويفهمون مكافآت أو عواقب أفعالهم. يتعلم الطلاب السلوكيات الأوسع اللازمة لذلك أن تكون ناجحًا في الحياة والعمل ، لفهم الصواب والخطأ ؛ لإظهار التعاطف والتفهم. لقد قمنا بتضمين برنامج قيادة فعال بقيادة الطلاب. نهدف إلى ضمان إتاحة الفرصة لجميع الطلاب لاستخدام مهاراتهم القيادية ، مما يعزز ثقتهم ويظهر مواهبهم. لتطوير الشخصية ، لا يستكشف الطلاب مهارات القيادة فقط من خلال دروس التنمية الشخصية ، ولكن في مجموعة متنوعة من مهارات التوظيف ، بما في ذلك التنظيم والمرونة والمبادرة والتواصل. يتعلمون كيفية تطبيق هذه المهارات في المواقف المعقدة بشكل متزايد. من خلال برنامج التطوير الشخصي ، يستطيع الطلاب تحديد شكل العلاقات الصحية ، ويمكنهم اتخاذ خيارات مستنيرة فيما يتعلق بالجنس الآمن والصحة الجنسية في السنوات اللاحقة. لديهم وعي فيما يتعلق بالمخاطر التي يمكن أن يتعرض لها الشباب ويفهمون كيفية إدارة هذه المواقف بشكل فعال. يمكنهم اتخاذ خيارات مستنيرة عندما يتعلق الأمر برفاههم العقلي والجسدي. يُعلم برنامج التنمية الشخصية بشكل كامل بالمخاطر والمخاطر التي تهدد سلامتهم وأمنهم ويضمن أن لديهم مجموعة من الاستراتيجيات للتعامل معها بشكل فعال مع القضايا عند ظهورها. يتيح نظام البيت للطلاب الشعور بهذا الشعور بالانتماء للمجتمع. المنافسة هي أساس نظام البيت ؛ يتم منح الطلاب فرصًا للعمل كفرق ، لاستكشاف نقاط القوة الفردية التي يمكنهم تقديمها إلى منازلهم ؛ بناء المرونة والاستقلال. لدينا بيئة داعمة تهدف إلى ضمان ازدهار جميع الطلاب ليصبحوا شبابًا يتمتعون بالثقة في النفس. سوف يتطورون إلى قادة واثقين ، ويظهرون مرونة في المواقف الصعبة ويمكنهم العمل بشكل مستقل ، باستخدام مبادرتهم. من خلال برنامج وظائف مخطط بعناية ، يتم تعليم الطلاب جيدًا في وفرة الفرص الوظيفية ، ويعتقدون أنه يمكنهم جميعًا تحقيق العظمة ولديهم الدافع للنجاح في كل ما يخططون للقيام به. برنامج التطوير الشخصي شامل تمامًا ويمكن لجميع الطلاب الوصول إلى جميع مجالات المنهج بغض النظر عن قدرتهم. بنهاية رحلة 5 سنوات ، لا يمتلك الطلاب في مدرسة Newland School للبنات المهارات فحسب ، بل يمتلكون أيضًا الطموح للنجاح وتحقيق العظمة في جميع جوانب تنميتهم الشخصية. أهداف لتوفير مجموعة من الخبرات التعليمية للطلاب لتنمية الثقة والمرونة والاستقلالية. لتوفير فرص منتظمة للتعبير عن آرائهم والمناقشة ومناقشة وجهات نظرهم مع أقرانهم من خلال التحفيز الاجتماعي والسياسي والقائم على الشؤون الجارية لتوفير الفرص للطلاب لاستكشاف مهارات التوظيف الرئيسية وتطويرها ، مما يدل على استعدادهم للانتقال التالي في التعليم لتحدي وعي الطلاب الذاتي بانتظام ، حتى يتمكن الطلاب من التعبير عن نقاط قوتهم ومجالات التطوير عبر منهج التنمية الشخصية. إنهم يبرهنون على تطلعاتهم العالية من خلال حضورهم في مجموعة من الأحداث المهنية ويمكنهم توضيح المسارات اللازمة لتحقيق النجاح من خلال إكمال تسجيل الدخول في طلبات الالتحاق بالكلية. لتوسيع آفاق الطلاب من خلال مشاركتهم في برنامج تطوير مهني مفصل ، والتوظيف. من خلال مجتمع متعدد الثقافات ومتنوع ، سيظهر الطلاب التسامح والصبر ، ويظهرون تفهمًا للاختلاف الثقافي ؛ يعملون بنشاط لبناء العلاقات. لتنمية الشعور بالمجتمع من خلال نظام المنزل التنافسي. سوف يطورون معرفة الذات فيما يتعلق بالصحة الجسدية والعقلية والرفاهية. سوف يطورون المعرفة بالمهارات والصفات القيادية الفعالة. سوف يطورون المعرفة ويظهرون تطبيق مهارات الخطابة. سوف يطورون وعيًا بالعلاقات الفعالة والصحة الجنسية. يتم تسليم برنامج التنمية الشخصية الفترة 4 كل يوم. هذا درس يومي مدته 25 دقيقة حيث ينصب التركيز الوحيد على تطوير شخصية الطلاب ، جنبًا إلى جنب مع تقديم المعرفة والفهم للعلاقات والتربية الجنسية والتعليم المهني وزيادة رأس المال الثقافي لجميع الطلاب. يتم تقديم برنامج التجميع أسبوعيا على طول الأحداث ذات الموضوعات ، الوطنية أو الدولية ، ويتضمن معلومات إعلامية لزيادة رأس المال الثقافي لجميع طلابنا. برنامج التجميع تحتوي كل مجموعة سنوية على برنامج منفصل يقدم المهارات والمعرفة حول مواضيع محددة تم تحديدها على أنها مناسبة للعمر. برنامج التنمية الشخصية

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Our School | Welcome to Newland

    Newland School for Girls is a diverse, highly aspirational and academically high achieving school. We are rightly proud of being all-girls... مرحبا بكم في نيولاند "يسعدني أن أغتنم هذه الفرصة لعرض مدرستنا ولمساعدتك في اتخاذ القرار الصحيح في اختيار مدرسة تضمن ازدهار ابنتك ونجاحها." مدرسة نيولاند للبنات هي مدرسة متنوعة وطموحة للغاية وذات إنجاز أكاديمي مرتفع. نحن فخورون حقًا بكوننا جميعًا فتيات ، ونخدم وتعليم السيدات الشابات في هال لأكثر من 100 عام. نشجع كل طالب على أن يكون لديه تطلعات عالية وطموح للنجاح. تم الاعتراف بمدرسة Newland School للبنات باعتبارها واحدة من أعلى المدارس تحقيقًا في يوركشاير في عام 2018 ، حيث تم تصنيفها ضمن أفضل 10٪ من المدارس في هال واحتلت المرتبة 12 من بين المدارس المماثلة على المستوى الوطني. نحن نقدم تجربة تعليمية فريدة في المدينة والفتيات اللاتي يشكلن جزءًا من مدرستنا يصبحن جزءًا من شبكة قوية من Newland Old Girls ، داخل المدينة وخارجها. نحن نشجع القيم التقليدية المتمثلة في الاحترام والعناية ببعضنا البعض والانضباط الذاتي ، مع الاحتفال بالمواهب والقدرات والثقافات المتنوعة للمدرسة. يعمل طلابنا معًا في مجتمع منظم جيدًا ومتناغم وسعيد مستمد من جميع الثقافات والخلفيات في جميع أنحاء المدينة. أعتقد أن التربية الجنسية المنفردة ليست خيارًا غير مبالٍ. بناء الثقة واحترام الذات من العوامل الرئيسية لتحقيق النجاح في تعليم ابنتك. لذلك ليس من الصعب فهم سبب ازدهار الفتيات في المدارس أحادية الجنس ، لأنهن يدرسن في بيئة تدرك هذه الاختلافات وبالتالي فهي مصممة خصيصًا من حيث البيئة التعليمية والجو. قليلون قد يجادلون في أن الأولاد والبنات متشابهون بشكل مختلف وبالتالي يتطورون جسديًا وعاطفيًا بسرعات مختلفة ، ولديهم أساليب تعلم مختلفة ، فضلاً عن عوامل تحفيز متنوعة للإلهام. بصفتنا مدرسة ذات جنس واحد ، فإننا نتمتع بميزة القدرة على تقديم أساليب التدريس ، وخيارات المواد الدراسية ، والفرص الرياضية ، والبرنامج الكامل خارج المنهج الدراسي ، والذي يركز بالكامل على الفتيات. تؤدي المنافسة "إلى قبول عام بين فتياتنا بأنه من" الرائع "العمل الجاد والتفوق من حيث الإنجاز الأكاديمي والموسيقي والرياضي والدرامي ، في حين أن المنافسة داخل بيئة مختلطة يمكن أن تزعزع ثقة وتحفيز هؤلاء الفتيات في بعض الأحيان ليسوا منفتحين ومنفتحين. ليس لدينا مشاكل تتعلق بالمساواة في الموضوعات حيث أن كل مادة هي موضوع "فتاة" وبالتالي تتفوق فتياتنا في مواد العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. نحن نولي أهمية كبيرة للرعاية والرعاية لتمكين جميع طلابنا من تحقيق تقدم أكاديمي سريع والنمو ليصبحوا بالغين مهتمين ومسؤولين. يتمتع طلابنا بتقدير كبير للقيم الأخلاقية ، وإحساس حي بالهدف وفخر مبرر بأنفسهم. إنهم يقدرون بشدة الدعم الذي يتلقونه من المعلمين ، والتحدي الذي يتلقونه في الدروس ، والتسامح والاحترام الذي يتمتع به جميع الطلاب تجاه بعضهم البعض في مجتمعهم المدرسي. لدينا مستويات عالية من الحضور والالتزام بالمواعيد. طلابنا ناجحون وأنيقون ومتحمسون للتعلم. "سلوك الطلاب الجيد واتجاهاتهم الإيجابية للغاية تجاه التعلم تدعمها التعزيز الجيد للتربية الروحية والأخلاقية والاجتماعية والثقافية." نحن نولي أهمية كبيرة لتنمية الشخصية إلى جانب قدرة الطالب على تحقيق نتائج امتحانات ممتازة. إن الرعاية الرعوية في هذه المدرسة لا يعلى عليها ولدي خبرة في العمل في سبع مدارس أخرى ، أكثر من 25 عامًا ، وربما متحيزًا بصفتي مديرة المدرسة ، لكن لدي المعرفة لأتمكن من معرفة التجربة التي ستكتسبها ابنتك ، الرعاية التي ستتلقاها والدعم الفردي الذي ستحصل عليه ابنتك وأنت كعائلة كل يوم في هذه المدرسة ، أمر رائع. إنه أحد جوانب هذه المدرسة التي أشعر بالفخر لكوني جزءًا منها. ستتحدث الفتيات عن المدرسة ومنزلهن كجزء من عائلة بعيدة عن المنزل ؛ إنهم يصنفون المساعدة والدعم التي يتلقونها من معلميهم على أنها أفضل شيء في المدرسة ولا يستطيع الآباء الثناء علينا بدرجة كافية عندما تظهر مشكلات في سن المراهقة ونتعامل معها معًا. لقد أنشأنا شغفًا وفخرًا بمدرستنا وهو ما يتضح في جميع طلابنا وموظفينا. لا تتردد في زيارتنا والاطلاع على كيفية عملنا معًا لتوفير تجربة رائعة حقًا لابنتك. فيكي كالاهان مدير المدرسة

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Students | Student Leadership

    Having a voice and sharing it in the correct way is an essential part of school life. We have a house senate for each of our houses. They discuss relevant school issues raised from the student body and propose suitable solutions.... القيادة الطلابية صوت الطالب يعد امتلاك صوت ومشاركته بالطريقة الصحيحة جزءًا أساسيًا من الحياة المدرسية. لدينا مجلس الشيوخ لكل منزل من منازلنا. يناقشون القضايا المدرسية ذات الصلة التي أثيرت من الجسم الطلابي ويقترحون الحلول المناسبة. لدينا حاليًا عضوان في برلمان هال الشبابي وأول عمدة شباب على الإطلاق يحضر مجموعة موردي المواد النووية. القيادة الطلابية الثقة واحترام الذات من الصفات الأساسية التي نريد أن نرى طلابنا يغادرون المدرسة بها. نقدم أكثر من 20 منصبًا قياديًا مختلفًا داخل المدرسة ولدينا ما يزيد عن 300 طالب يعملون ضمن هذه الأدوار ؛ تزويد المدرسة بالسعة التي تشتد الحاجة إليها عند إقامة الأحداث أو قدوم الزوار إلى المدرسة. كتيب القيادة الطلابية 2021-2022

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Students | Homework

    Homework is used to extend, enrich and consolidate learning within school. There are a variety of different tasks set. Homework is weekly for core subjects English, Maths and Science... الواجب المنزلي الواجب المنزلي في KS3 يستخدم الواجب المنزلي لتوسيع وإثراء وتوحيد التعلم داخل المدرسة. هناك مجموعة متنوعة من المهام المختلفة. الواجب المنزلي أسبوعي للمواد الأساسية اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم. الواجب المنزلي في KS4 كما هو الحال في KS3 ، يتم استخدام الواجبات المنزلية لتوسيع وإثراء وتوحيد التعلم داخل المدرسة ، ولكن دورها في تضمين المعرفة يصبح مفتاح النجاح في GCSE. سيكون الكثير حول تعلم أجزاء صغيرة من العمل ثم اختبارها. يعد توفير مساحة هادئة لابنتك في المنزل للتعلم والمراجعة أمرًا ضروريًا لنجاحها في KS4. جدول الواجب المنزلي 2021-22

NSG-Logo

بيانات المتصل:

مدرسة نيولاند للبنات ، طريق كوتينجهام ، كينجستون أبون هال ، إنجلترا HU6 7RU

 

الاستفسارات الأولية من الآباء وأفراد الجمهور ستكون الآنسة إتش إدواردز ، بنسلفانيا إلى مدير المدرسة.

هاتف: 01482 - 343098 فاكس: 441416 - 01482 بريد الكتروني:  nsg_admin@thrivetrust.uk

 

مدير المدرسة: فيكي كالاهان

Ofsted_Good Logo
Thrive White Logo
Parlimentary Logo
FFT_Attendance_2023_24_Award.png
White Ribbon Logo
Music Mark Logo
Leaders Council Logo
ABA_SCMMEMBER_LOGO_RGB_COLOUR (1).png
bottom of page