Search Results

Our journey towards outstanding is one that is characterised by a culture of high expectations and belief in every girl; we aspire to be at the forefront of creative change. To set our mark for others to aspire to and follow our school is innovative and exciting... নীতি ও মূল্যবোধ দৃষ্টি এবং নীতি অসামান্যের দিকে আমাদের যাত্রা এমন একটি যা প্রতিটি মেয়ের উচ্চ প্রত্যাশা এবং বিশ্বাসের সংস্কৃতি দ্বারা চিহ্নিত করা হয়; আমরা সৃজনশীল পরিবর্তনের অগ্রভাগে থাকতে চাই। আমাদের স্কুলে অন্যদের আকাঙ্খা এবং অনুসরণ করার জন্য আমাদের চিহ্ন স্থাপন করা উদ্ভাবনী এবং উত্তেজনাপূর্ণ। নিউল্যান্ড স্কুল ফর গার্লস এর দৃষ্টিভঙ্গি হল যে প্রত্যেক শিক্ষার্থী - ছাত্র, কর্মী, সম্প্রদায়ের সদস্য - যারা স্কুল শিক্ষার সম্প্রদায়ের অংশ বা এর সাথে জড়িত তারা মূল্যবান বোধ করবে এবং একজন ব্যক্তি হিসাবে বিবেচিত হবে; স্কুলের অভিজ্ঞতা শিক্ষার্থী এবং তাদের পরিবেশের জন্য ব্যক্তিগতকৃত হবে। সমস্ত স্টেকহোল্ডার একটি নিরাপদ এবং সুরক্ষিত, তবুও চ্যালেঞ্জিং পরিবেশে অগ্রগতি এবং অর্জন করতে সক্ষম এবং তাদের সত্যিকারের সম্ভাবনায় বিশ্বাস ও অর্জন করতে উত্সাহিত এবং সমর্থন করা হবে। প্রতিটি শিক্ষার্থীরই তাদের পরবর্তী এবং নির্বাচিত পথে প্রবেশ করতে এবং সফল হতে সক্ষম করার জন্য তাদের সম্ভাব্যতার সাথে সামঞ্জস্য রেখে বা তার চেয়ে বেশি অর্জন এবং দক্ষতার প্রয়োজনীয় স্তর থাকবে। আমাদের স্কুলের ফলাফল থাকবে, যা শুধুমাত্র সমস্ত বিস্তৃত স্কুলের শীর্ষ কোয়ার্টাইলের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ কৃতিত্ব প্রদর্শন করে না বরং প্রতিটি শিশুর সাফল্যের সর্বোত্তম সুযোগ রয়েছে তা নিশ্চিত করার ক্ষেত্রে ভাল অনুশীলনের উদাহরণও দেয়। আমরা যে মানগুলি অর্জন করি তা আমাদের ক্রমাগত সাফল্যের জন্য অত্যাবশ্যক, কিন্তু আমরা বিশ্বাস করি, এটিই একমাত্র মাপকাঠি নয় যা আমাদের ফোকাস করা উচিত; একজন ব্যক্তিকে সম্পূর্ণ ব্যক্তি হিসাবে গড়ে তোলা, শুধুমাত্র যোগ্যতার একটি সেট হিসাবে নয়, ঠিক ততটাই গুরুত্বপূর্ণ এবং নিউল্যান্ড স্কুল ফর গার্লস-এ আমরা প্রতিদিন যা করি তার কেন্দ্রবিন্দু। আমাদের দৃষ্টিভঙ্গি অর্জন করার জন্য আমাদের তিনটি কেন্দ্রীয় বৈশিষ্ট্য রয়েছে: গর্ব: আমাদের সম্প্রদায়ের প্রতিটি সদস্য আমরা যা কিছু করি তাতে গর্ববোধ করে - আমরা যে কাজটি সম্পূর্ণ করি, আমাদের চেহারা এবং আচরণ, আমরা যে মান অর্জন করি আমরা আমাদের ছাত্রদের মধ্যে একটি গর্ব তৈরি করি যা তারা করে। সেটা তাদের কাজের গুণমান, তাদের উপস্থিতি, ব্যক্তিগত চেহারা এবং আচার-আচরণ, ছাত্র কণ্ঠে তাদের অবদান বা নেতৃত্বের ক্রিয়াকলাপের মাধ্যমে যা তারা অংশ নেয়, আমরা নিশ্চিত করি যে শিক্ষার্থীরা তাদের কৃতিত্বে গর্ববোধ করে। আমাদের কৃতিত্বের জন্য গর্বিত হতে শেখা এবং আমরা যা করি তা নিশ্চিত করা যা গর্ব করার মতো কিছু, আমাদের মূল মানগুলির মধ্যে একটি। আকাঙ্খা: আমাদের সম্প্রদায়ের প্রতিটি সদস্য আমরা যা কিছু করি তাতে আমরা সেরা হতে পারি। আমরা যা করি তার মধ্যে আমরা সেরা হতে চাই। একটি স্কুল সম্প্রদায় হিসাবে আমরা, প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে, আমাদের ক্রিয়াকলাপে উচ্চ আকাঙ্ক্ষাকে মডেল করি যাতে মেয়েরা বুঝতে পারে চ্যালেঞ্জ কী; আমরা যখন সত্যিই ভাল করি তখনও আরও ভাল করার এবং আরও ভাল হওয়ার চেষ্টা করা। আমরা আমাদের শিক্ষার্থীদের সক্ষমতায় বিশ্বাস করি এবং আমরা নিশ্চিত করি যে প্রতিটি স্তরে প্রত্যেকের জন্য চ্যালেঞ্জ রয়েছে। উচ্চ আকাঙ্ক্ষা থাকতে শেখা গুরুত্বপূর্ণ যাতে আমাদের শিক্ষার্থীরা ভালোভাবে অর্জন করে এবং শালীন নাগরিক হয়ে ওঠে, আমাদের কাছে গুরুত্বপূর্ণ এবং এটি আমাদের মূল মূল্যবোধ। শ্রেষ্ঠত্ব: আমাদের সম্প্রদায়ের প্রতিটি সদস্য ফোকাস, সংকল্প এবং সফল হওয়ার ইচ্ছার মাধ্যমে শ্রেষ্ঠত্ব অর্জন করবে। নিউল্যান্ড স্কুল ফর গার্লস-এ আমরা ফোকাস, দৃঢ়সংকল্প এবং সফল হওয়ার ইচ্ছার মাধ্যমে, শ্রেষ্ঠত্ব নিশ্চিত করি। আমাদের কাজ এবং আমাদের আচরণে গর্ব করা, উচ্চ আকাঙ্খা বজায় রাখা এবং ক্রমাগত উন্নতির জন্য এটি ব্যবহার করে, আমরা তখন শ্রেষ্ঠত্ব অর্জন করতে পারি। আমাদের আত্মবিশ্বাস যেমন বাড়ে, তেমনি নিজেদের ভালো করার এবং উন্নতি করার জন্য আমাদের বিশ্বাস, আমরা বুঝতে পারি যে আমাদের প্রাপ্য সাফল্য। আমাদের কর্মের পাশাপাশি আমাদের কাজের শ্রেষ্ঠত্ব অর্জন করা আমাদের স্কুলের একটি মূল মূল্য।

At Newland School for Girls we work hard to listen to and act on the opinions and concerns of all who come into contact with the school... অভিযোগ নিউল্যান্ড স্কুল ফর গার্লস-এ আমরা স্কুলের সংস্পর্শে আসা সকলের মতামত ও উদ্বেগ শোনার জন্য কঠোর পরিশ্রম করি। যদি পিতামাতা বা যত্নশীলদের তাদের সন্তানের জন্য একটি নির্দিষ্ট পাঠ বা সমস্যা সম্পর্কে উদ্বেগ থাকে, তবে তাদের সাধারণত বিষয় শিক্ষক বা তাদের সন্তানের ফর্ম টিউটর বা বাড়ির প্রধানের সাথে যোগাযোগ করা উচিত। অধিকাংশ উদ্বেগ এবং অভিযোগ এই মাধ্যমে অবিলম্বে সমাধান করা হবে. যদি কর্মীদের সদস্য সরাসরি সমস্যাটি সমাধান করতে অক্ষম হন, তাহলে অভিভাবক এবং তত্ত্বাবধায়কদের তাদের অভিযোগ লিখিতভাবে প্রধান শিক্ষক, মিসেস ভি ক্যালাগানের কাছে জানানো উচিত। তারপরে অভিযোগগুলি পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে তদন্ত করা হবে এবং ফলাফল সম্পর্কে পিতামাতা এবং যত্নশীলদের অবহিত করা হবে। যদি পিতামাতা এবং যত্নকারীরা প্রধান শিক্ষকের কাছ থেকে প্রাপ্ত প্রতিক্রিয়াতে সন্তুষ্ট না হন, তাহলে তাদের স্কুলের গভর্নিং বডির চেয়ারম্যান বিল ম্যাক্সওয়েলকে লিখতে হবে, যিনি সমস্যাটি সমাধান করার চেষ্টা করবেন। তাদের গভর্নিং বডির অভিযোগ কমিটির সভায় আমন্ত্রণ জানানো হতে পারে, যারা অভিযোগটি কীভাবে তদন্ত করা হয়েছে তা পর্যালোচনা করবে। থ্রাইভ কমপ্লেইন্টস পদ্ধতির একটি অনুলিপির জন্য অনুগ্রহ করে ক্লিক করুন এখানে যদি অভিভাবক এবং যত্নশীলরা বিশ্বাস করেন যে পদ্ধতিটি সঠিকভাবে অনুসরণ করা হয়নি, তাহলে তারা শিক্ষা বিভাগের কাছে অভিযোগ পাঠাতে পারেন। স্থানীয় কর্তৃপক্ষের কাছে সরাসরি উল্লেখ করা প্রাথমিক অভিযোগ এবং উদ্বেগ প্রধান শিক্ষকের কাছে পাঠানো হবে, যিনি উপরে বর্ণিত পদ্ধতি অনুসরণ করবেন। কোনো উদ্বেগ জানাতে বা অভিযোগ করতে, আপনি স্কুলে কল করতে পারেন (01482) 343098 বা ইমেল nsg_admin@thrivetrust.uk.

Here at Newland School for Girls in Textiles, we embody genuine creativity. We deliver a high-quality Textiles and Fashion design education that engages, inspires and challenges our students... KS4 - নাচ KS4 - বিকল্প - পারফর্মিং আর্টস (নৃত্য) BTec পারফর্মিং আর্টস উইথ ডান্স অভিপ্রায়: সৃজনশীলতা, ঝুঁকি, ব্যাখ্যা এবং সংবেদনশীল আবিষ্কার হল পারফরমিং আর্টের মৌলিক বিল্ডিং ব্লক এবং এনএসজিতে নৃত্য এবং নাটকের চেয়ে বেশি নয়। এই বিষয়গুলিতে শিক্ষার্থীদের সৃজনশীল যাত্রার মাধ্যমে এবং শেষ পর্যন্ত তাদের নিজস্ব কাজের পারফরম্যান্সের মাধ্যমে তাদের সর্বাধিক সম্ভাবনা পূরণ করতে সক্ষম করার জন্য সৃজনশীল প্রক্রিয়ার প্রতিটি অংশে অ্যাক্সেস করতে সক্ষম হওয়ার জন্য যথেষ্ট আত্মবিশ্বাসী হয়ে গড়ে তোলা হয়। শৈল্পিক বৃদ্ধি এবং ব্যক্তিগত বিকাশ সক্ষম করার জন্য এই প্রক্রিয়াটি অধ্যয়নের কোর্স জুড়ে পুনরাবৃত্তি করা হয়। শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন শৈলী এবং মাধ্যম থেকে পেশাদার সংগ্রহশালা অধ্যয়নের সুযোগ পায়। এটি ফিল্ম, ভিডিও, লাইভ পারফরম্যান্স এবং লিখিত পাঠ্য আকারে হতে পারে। পেশাগত সংগ্রহশালা শিল্পের মধ্যে পারফর্মিং আর্ট এবং কাজের বহুমুখী ক্ষেত্রগুলি অন্বেষণ করতে ব্যবহৃত হয়। নৃত্য এবং নাটক উভয় শাখায় কীভাবে কাজ তৈরি, বিকাশ এবং শেষ পর্যন্ত পেশাদার মানদণ্ডে সঞ্চালিত হয় সে সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের অন্তর্দৃষ্টি দেওয়ার জন্যও এটি অধ্যয়ন করা হয়। শিক্ষার্থীদের এই নির্বাচিত কাজগুলি থেকে সেট পিসগুলি পুনরায় তৈরি করতে হবে। এই কোর্সটি পারফরমিং আর্টের এই দিকগুলিতে আলোচনা এবং গবেষণার মাধ্যমে ছাত্রদের শিক্ষার সামাজিক, নৈতিক, আধ্যাত্মিক এবং সাংস্কৃতিক দিকগুলিকেও বিকাশ করে। এটি তাদের সৃজনশীলভাবে কাজ করার এবং ব্যাখ্যামূলকভাবে সৃজনশীল বিশ্বে সফল হওয়ার দক্ষতা প্রদানের আরও গভীর উপায়ে অ্যাক্সেস করতে দেয়। লক্ষ্য: পারফর্মিং আর্টস শিল্প কীভাবে কাজ করে তা বোঝার জন্য। নৃত্যশিল্পী/অভিনেতা এবং কোরিওগ্রাফার/পরিচালকের ভূমিকা ও দায়িত্ব বোঝার জন্য অধ্যয়ন করা সমস্ত নৃত্য ও নাটকের ধারায় শিক্ষার্থীদের দক্ষতা ও কৌশল উন্নত করার সুযোগ প্রদান করা। ধারণা থেকে কর্মক্ষমতা পর্যন্ত কাজের একটি অংশের সৃজনশীল যাত্রায় কী জড়িত তা সনাক্ত করা তাদের এবং অন্যদের কাজ তৈরি এবং ব্যাখ্যা করার ক্ষেত্রে উচ্চতর চিন্তাভাবনা বৃদ্ধি করা। আত্মবিশ্বাস এবং স্থিতিস্থাপকতা বাড়ানোর জন্য উপযুক্ত দক্ষতা শিখতে, একক প্রকল্পে সফল হওয়ার ক্ষমতা সহ, বা একটি দলের অংশ হিসাবে শিল্পকলার প্রতিভা এবং জ্ঞানকে সম্পূর্ণরূপে লালন ও উন্নত করতে, শিল্পকে একটি অত্যন্ত সফল, জাতীয় এবং বিশ্বব্যাপী শিল্প হিসাবে আবিষ্কার করা। 'সৃজনশীলতা সংক্রামক, এটি পাস করুন'।আলবার্ট আইনস্টাইন পারফর্মিং আর্টস (নৃত্য) পাঠ্যক্রম পরিকল্পনা বিষয়গুলিতে ফিরে যান

Newland School for Girls is a diverse, highly aspirational and academically high achieving school. We are rightly proud of being all-girls, serving and educating young ladies in Hull for over 100 years. We encourage every student to have high aspirations and the ambition to succeed. Newland School for Girls is recognised as the one of the highest achieving schools in Yorkshire in 2018, placed in the top 10% of schools in Hull and placed 12th out of similar schools nationally. সামার স্কুল প্রতিটি পালা অনুপ্রেরণা খোঁজা এই বছর NSG সেপ্টেম্বর থেকে শুরু হওয়া আমাদের নতুন ছাত্রদের জন্য গ্রীষ্মকালীন ছুটির প্রথম সপ্তাহে একটি সামার স্কুল প্রোগ্রাম অফার করতে পেরে গর্বিত। আমাদের বর্তমান কিছু Y7 সহ 80 টিরও বেশি শিক্ষার্থী, একটি সফল এবং সৃজনশীল সপ্তাহের কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করেছে। পুরো সপ্তাহটি "চলো দুঃসাহসিক কাজ শুরু হোক" থিমকে ঘিরে ছিল। প্রাথমিক থেকে মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে লাফ দেওয়ার জন্য আমাদের নতুন শিক্ষার্থীদের প্রস্তুত করতে সাহায্য করার জন্য প্রতিদিন সকালে ইংরেজি এবং গণিত পাঠ সরবরাহ করা হয়েছিল। বিজ্ঞান, শিল্প, সঙ্গীত, টেক্সটাইল এবং RE পাঠগুলি আমাদের বিকেলের সেশনগুলি তৈরি করে, যা সবই আমাদের থিমের চারপাশে এবং সপ্তাহের শেষে উপস্থাপন করার জন্য সৃজনশীল এবং উদ্ভাবনী ধারণা তৈরি করার অভিপ্রায়ে। টাইগার্স ট্রাস্ট মেয়েদের জন্য ফুটবল সেশন ডেলিভার করতে পেরে আমরা আনন্দিত এবং ডিয়ারনে ভ্যালিতে আমাদের মধ্য সপ্তাহের ট্রিপ ছিল টিমওয়ার্ক, আত্মবিশ্বাস তৈরি করা এবং অক্ষমতায় ভরপুর। আমাদের গ্রীষ্মকালীন স্কুল শোকেস কার্যত পরিচালিত হয়েছিল এবং একটি চমৎকার অভিভাবক উপস্থিতি ছিল, যা শিক্ষার্থীদের সারা সপ্তাহ জুড়ে তাদের কাজ প্রদর্শন করার জন্য একটি প্ল্যাটফর্ম দেয়, যার মধ্যে জীববৈচিত্র্য, লাইভ মিউজিক এবং গ্রীষ্মকালীন স্কুলের ব্যানার রয়েছে, যার মধ্যে প্রত্যেক গ্রীষ্মকালীন বিদ্যালয়ের অংশগ্রহণকারীদের অবদান রয়েছে। আমরা আমাদের ছাত্রদের এবং জড়িত সমস্ত কর্মীদের জন্য অবিশ্বাস্যভাবে গর্বিত, যারা প্রতিশ্রুতিবদ্ধ, পেশাদার এবং একটি সফল সামার স্কুল 2021 এর সুবিধার্থে উপরে এবং তার বাইরে চলে গেছে খরচ গ্রীষ্মকালীন স্কুলের খরচের একটি রূপরেখা নীচে বিশদ বিবরণ দেওয়া হয়েছে: স্টাফ খরচ - £7,890 সম্পদ - £3,037.64 ট্রিপ - £3,870 পরিবহন - £2,301.90 ক্যাটারিং - £589.42 মোট খরচ £17,688.96

We are fully committed to caring for our planet, both in terms of what we are doing at a Trust and a school level. We are ten schools, a vibrant Road to Net Zero We are fully committed to caring for our planet, both in terms of what we are doing at a Trust and a school level. We are ten schools, a vibrant network, where each individual school is supported and deliver excellent education and inspire the next generation to journey towards a more sustainable, climate-friendly future. Current Building Performance The following visuals provide a summary of the current performance of Newland School for Girls. This data provides an assessment of the building fabric, energy efficiency, carbon footprint, and overall building score. As the building is an older construction with a modern extension, the performance of the building is rated a moderate score on the overall performance score. LEDs installation Working in partnership with the C3 Group we have upgraded our lighting system throughout the school resulting in 1180 LEDs, which will save us 26 tonnes of carbon. For the nine schools in the Thrive Co-operative Le arning Trust that have had their lighting upgraded over the last two summer holidays, this gives a total of 104.3 tonnes of carbon saved. Current Consu mption & Emi ssions The below data has mapped the consumption for carbon emissions and the percentage split of energy used, typically at Newland School for Girls. Schools' Termly Eco Challenges No posts published in this language yet Once posts are published, you’ll see them here. Back to Road to Net Zero Thrive Co-operative Learning Trust working in partnership with C3 Group

In mathematics we want to create students who enjoy and are excited about mathematics. We would like all students to believe that they can be successful at mathematics.... গণিত অভিপ্রায় গণিতে আমরা এমন ছাত্র তৈরি করতে চাই যারা গণিত নিয়ে আনন্দিত এবং উত্তেজিত। আমরা সকল শিক্ষার্থীকে বিশ্বাস করতে চাই যে তারা গণিতে সফল হতে পারে। ফলস্বরূপ, তারা আত্মবিশ্বাসী সমস্যা সমাধানকারী হয়ে উঠবে, যারা যেকোনো পরিস্থিতিতে গণিতের জ্ঞান প্রয়োগ করতে পারে। এর মধ্যে রয়েছে অন্যান্য বিষয়ের ক্ষেত্র এবং শ্রেণীকক্ষের বাইরে বাস্তব জীবনের পরিস্থিতিতে। আমরা চাই আমাদের শিক্ষার্থীরা বিস্তৃত গাণিতিক জ্ঞান এবং বোঝাপড়া বিকাশ করুক যা তাদেরকে সমাজের প্রতি অবদান রাখতে সক্ষম করে। আমরা শিক্ষার্থীদের গণিত নিয়ে আনন্দ করতে এবং উত্তেজিত হতে উত্সাহিত করতে চাই, তারা বিশ্বাস করে যে তারা সফল হবে এবং হবে। শিক্ষার্থীরা আত্মবিশ্বাসী সমস্যা সমাধানকারী হয়ে উঠবে, তাদের জ্ঞান প্রয়োগ করতে সক্ষম হবে অন্যান্য বিষয় এলাকা এবং বাস্তব বিশ্বের পরিস্থিতি. এটি ঘটানোর জন্য পাঠ্যক্রমটি এমনভাবে গঠন করা হয়েছে যাতে শিক্ষার্থীরা গণিতের ভিত্তি তৈরি করে এমন জ্ঞান এবং দক্ষতার গভীর উপলব্ধি বিকাশ করে। লক্ষ্য “আমরা চাই শিক্ষার্থীরা গণিতবিদদের মতো চিন্তা করুক, শুধু গণিতই করুক না। আমরা বিশ্বাস করি যে শিক্ষার্থীদের উচিত: অন্বেষণ, বিস্ময়, প্রশ্ন এবং অনুমান, তত্ত্ব এবং ভবিষ্যদ্বাণী করুন এবং কী ঘটে তা দেখার জন্য উদ্দেশ্যমূলকভাবে কাজ করুন এবং সাধারণীকরণ করুন।" (গণিত আয়ত্ত) KS3-এর মধ্যে থাকা সমস্ত শিক্ষার্থী গণিতের কাঠামো এবং ধারণাগুলিকে কংক্রিট, সচিত্র এবং বিমূর্ত পদ্ধতিতে উপস্থাপন করতে পারে। সব শিক্ষার্থীই গাণিতিকভাবে যুক্তি দিতে পারে। আমরা বিশ্বাস করি যে শিক্ষার্থীদের নিয়ম থেকে শেখার পরিবর্তে তারা যে ধারণাগুলি পূরণ করে সেগুলি সম্পর্কে গভীর বোঝার বিকাশ করতে উত্সাহিত করা উচিত। সমস্ত শিক্ষার্থী কার্যকরভাবে তুলনা, পরিবর্তন এবং সাধারণীকরণ করতে গাণিতিক ভাষা ব্যবহার করতে পারে সকল শিক্ষার্থীই গাণিতিক তথ্য ও পদ্ধতিতে পারদর্শী এবং বিভিন্ন প্রেক্ষাপট এবং উপস্থাপনার মধ্যে চলার সময় তারা দ্রুত এই তথ্যগুলো স্মরণ করতে পারে। সমস্ত শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন ধরনের তথ্য, পদ্ধতি এবং প্রসঙ্গ জড়িত এমন সমস্যার সমাধান করতে পারে। আমরা বিশ্বাস করি যে কঠোর পরিশ্রম এবং প্রচেষ্টার মাধ্যমে সবাই গণিতে ভাল হতে পারে । গণিত পাঠ্যক্রম ওভারভিউ 2021-22 KS3 পাঠ্যক্রম বর্তমানে 7 এবং 8 বছরের শিক্ষার্থীরা একটি 5 বছরের অধ্যয়নের মাস্টারি প্রোগ্রাম অধ্যয়ন করে, যার মধ্যে SEN এর চাহিদা রয়েছে এবং যারা সুবিধাবঞ্চিত ব্যাকগ্রাউন্ড থেকে এসেছে তাদের অন্তর্ভুক্ত। 10 এবং 11 সাল পর্যন্ত GCSE-এর জন্য প্রবেশের স্তরগুলি নির্ধারণ করা হয় না এইভাবে সকলের জন্য সমান সুযোগের অনুমতি দেয়। KS4 পাঠ্যক্রম বছর 9 এবং 10 5 বছরের মাস্টারি পাঠ্যক্রমের 3য় বর্ষ এবং 4র্থ বর্ষ সমাপ্ত করছে। বছরের শেষে GCSE-এর জন্য 9 স্তরের প্রবেশের সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়। এগুলি 10 বছরের শুরুতে চূড়ান্ত করা হয়। 11 সাল একটি 3 বছরের GCSE পাঠ্যক্রমের শেষ বছর। বাড়ির কাজ সপ্তাহে দুবার হোমওয়ার্ক সেট করা হবে। একটি হোমওয়ার্ক 5 থেকে 10 শেখার সাথে জড়িত নির্ধারিত তারিখে একটি মিনি পরীক্ষা সহ কার্ডগুলি সংশোধন করুন৷ দ্বিতীয় হোমওয়ার্ক একটি লিখিত কাজ পড়ানো হচ্ছে বর্তমান বিষয়ের উপর ভিত্তি করে বা পড়ানো পূর্ববর্তী বিষয়গুলির সংশোধন। সমস্ত হোমওয়ার্ক গুগল ক্লাসরুমের মাধ্যমে অ্যাক্সেসযোগ্য। পিতামাতার নির্দেশনা এবং সমর্থন: নিম্নলিখিত ওয়েবসাইট থেকে সমর্থন পাওয়া যেতে পারে: করবেট গণিত - ওয়ার্কশীট এবং ভিডিও অনম্যাথস - GCSE অতীতের পেপার রিভিশন করবেট ম্যাথস - জিসিএসই প্র্যাকটিস পেপারস সিজিপি বই - রিভিশন গাইড এবং বই আপনার মেয়ে যে পাঠ্যক্রমটি অধ্যয়ন করছে সে সম্পর্কে আপনি যদি আরও জানতে চান, তাহলে অনুগ্রহ করে মিসেস মারিটজের সাথে যোগাযোগ করুন। বিষয়গুলিতে ফিরে যান

Our MFL team provide a curriculum that supports linguistic development, whilst at the same time enables students to develop their knowledge and... আধুনিক বিদেশী ভাষা আমাদের MFL টিম একটি পাঠ্যক্রম সরবরাহ করে যা ভাষাগত বিকাশকে সমর্থন করে, একই সাথে শিক্ষার্থীদের ফরাসি ভাষা এবং সংস্কৃতির জ্ঞান এবং ক্ষমতা বিকাশ করতে সক্ষম করে। আমরা শিক্ষার্থীদের সংস্কৃতির মধ্যে মিল এবং পার্থক্য সনাক্ত করতে এবং তাদের চারপাশের লোকদের সহনশীলতা এবং বোঝার মনোভাব বিকাশ করতে সক্ষম করার লক্ষ্য করি। আমাদের আকাঙ্ক্ষা হল একটি বিদেশী ভাষায় কথা বলার মাধ্যমে জীবনের সম্ভাবনাগুলিকে উন্নত করা এবং একই সাথে স্থানান্তরযোগ্য ভাষাগত দক্ষতা বিকাশের সাথে সাথে বৃহত্তর বিশ্ব সম্প্রদায় সম্পর্কে তাদের বোঝাপড়াকে আরও প্রসারিত করতে শিক্ষার্থীদের উত্সাহিত করা। সকল শিক্ষার্থীর লক্ষ্য হল: সমস্ত শিক্ষার্থী 5টি দক্ষতার মাধ্যমে কথ্য এবং লিখিত ফরাসি ভাষায় প্রতিক্রিয়া জানাতে সক্ষম হবে; শোনা, পড়া, লেখা, অনুবাদ এবং কথা বলা। সমস্ত শিক্ষার্থী ক্রমবর্ধমান আত্মবিশ্বাসের সাথে শোনা, পড়া এবং অনুবাদ দক্ষতা ব্যবহার করে বিভিন্ন স্তরে ভাষা বুঝতে সক্ষম হবে সমস্ত শিক্ষার্থী ক্রমবর্ধমান আত্মবিশ্বাস, সাবলীলতা এবং স্বতঃস্ফূর্ততার সাথে কথা বলতে সক্ষম হবে, তারা যা বলতে চায় তা বলার উপায় খুঁজে পাবে; আলোচনা এবং প্রশ্ন জিজ্ঞাসা সহ, এবং ক্রমাগত তাদের উচ্চারণ এবং স্বরধ্বনির যথার্থতা উন্নত করা। সমস্ত শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন দৈর্ঘ্যে লিখতে সক্ষম হবে, বিভিন্ন উদ্দেশ্যে এবং শ্রোতাদের জন্য, তারা যে বিভিন্ন ব্যাকরণগত কাঠামো এবং সময় শিখেছে তা ব্যবহার করে। তারা ক্রমবর্ধমান আত্মবিশ্বাসের সাথে গদ্য তৈরি করতে এই দক্ষতাগুলি ব্যবহার করবে। সমস্ত শিক্ষার্থী একটি বিদেশী ভাষা এবং ইংরেজির মধ্যে কগনেট এবং কাছাকাছি জ্ঞানের ভূমিকা সম্পর্কে বোঝার বিকাশ ঘটাবে, তাই স্বীকার করে যে ভাষার বিকাশ কেবল তাদের নিজস্ব নয় অনেক দেশেই নিহিত। বাড়ির কাজ: আপনার মেয়েকে বাড়ির কাজ শেষ করার জন্য সহায়তা করার জন্য, প্রতিটি হোমওয়ার্ক আপলোড করা হবে এবং Google ক্লাসরুমে সেট করা হবে যাতে আপনার মেয়ে ইলেকট্রনিকভাবে সম্পূর্ণ করতে পারে এবং সে যদি ইচ্ছা করতে পারে। পিতামাতার পরামর্শ এবং সমর্থন শিক্ষার্থীদের সাপ্তাহিক শব্দভাণ্ডার শেখার জন্য সময় ব্যয় করতে এবং KS4-এ শিক্ষার্থীরা স্পিকিং পরীক্ষার জন্য তাদের দেওয়া সমস্ত পরীক্ষার পুনর্বিবেচনার কাজটি নিশ্চিত করতে উত্সাহিত করুন। KS3-এ MFL-এ শেখার সহায়তার জন্য দরকারী ওয়েবসাইট আপনার শিশুকে সমর্থন করার জন্য আপনি যা করতে পারেন তা হল প্রতিদিন স্কুলে তারা কী শিখেছে সে সম্পর্কে তাদের নিয়মিত জিজ্ঞাসা করুন এবং তাদের নিয়মিত সংবাদ দেখতে উত্সাহিত করুন এর সাথে নিম্নলিখিত ওয়েবসাইটগুলি ছাত্রদের হোমওয়ার্কের কাজগুলি সম্পূর্ণ করার সময় সহায়তা করার জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে, বা ফরাসি ভাষায় ব্যাপক শিক্ষা: কুইজলেট মেমরাইজ ভাষা জিম ধীর ফরাসি খবর ইউটিউব - অতিরিক্ত পর্ব একটি সবুজ ইঁদুর (ফরাসি ভাষায় গল্প) BBC Bitesize - ফরাসি গুগল ক্লাসরুম - সমস্ত ছাত্রদের ক্লাস কোড আছে KS4-এ MFL-এ শেখার সহায়তার জন্য দরকারী ওয়েবসাইট MFL বিভাগ সমস্ত KS4 ছাত্রদের একটি 'রিভিশন গাইড' প্রদান করেছে যা GCSE পরীক্ষার জন্য সমস্ত বিষয় কভার করে। শিক্ষার্থীদের নিয়মিত এটি ব্যবহার করার পরামর্শ দেওয়া হয় যাতে আপনি তাদের মূল ধারণা, শব্দভাণ্ডার, ব্যাকরণের জন্য নিয়মিত পর্যালোচনা করতে এবং পুনরালোচনা করতে উত্সাহিত করতে পারেন এবং বিস্তারিত বিষয়গুলি পাঠে তাদের অগ্রগতির সাথে সমর্থন করবে এগুলি ছাড়াও আপনি নিয়মিত আপনার সন্তানকে নিম্নলিখিত ওয়েবসাইটগুলি ব্যবহারে উত্সাহিত করার মাধ্যমে বা প্রতিদিন স্কুলে তারা যা শিখেছে সে সম্পর্কে তাকে প্রশ্ন করার মাধ্যমে সহায়তা করতে পারেন। কুইজলেট মেমরাইজ ভাষা জিম ধীর ফরাসি খবর ইউটিউব - অতিরিক্ত পর্ব একটি সবুজ ইঁদুর (ফরাসি ভাষায় গল্প) BBC Bitesize - ফরাসি GCSE ফরাসি জন্য Edexcel স্পেসিফিকেশন গুগল ক্লাসরুম - সমস্ত ছাত্রদের ক্লাস কোড আছে "যে বিদেশী ভাষা জানে না সে নিজের সম্পর্কে কিছুই জানে না" -জোহান উলফগ্যাং ফন গোয়েথে, কুনস্ট ও আল্টারথাম MFL পাঠ্যক্রম পরিকল্পনা আপনার যদি MFL সম্পর্কে আরও তথ্যের প্রয়োজন হয় তাহলে অনুগ্রহ করে শ্রীমতি বেন্টলি টেলিফোনে যোগাযোগ করতে দ্বিধা করবেন না: (01482) 343098 ইমেল: bentleyk@yhclt.net বিষয়গুলিতে ফিরে যান

If you would like to enquire about any bookings, please speak with Miss Helen Edwards (PA to Headteacher) in the first instance on 01482 343098 ext 220 or email edwardsh@yhclt.net... লেটিংস কমিউনিটি বুকিং আপনি যদি কোনো বুকিং সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করতে চান, অনুগ্রহ করে মিস হেলেন এডওয়ার্ডস (পিএ থেকে প্রধান শিক্ষক) এর সাথে প্রথম উদাহরণে 01482 343098 ext 220 এ কথা বলুন বা edwardsh@yhclt.net ইমেল করুন কোভিড সংশোধন সরকারী রোডম্যাপের সাথে সামঞ্জস্য রেখে, আমাদের সুবিধাগুলি বুক করার জন্য উপলব্ধ থাকবে। আপনি যদি বুক করতে চান তাহলে আপনার ঝুঁকি মূল্যায়ন এবং ঝুঁকি প্রশমন পরিকল্পনার একটি অনুলিপি প্রদান করুন। সুবিধা পরিষ্কারের জন্য অতিরিক্ত চার্জ হতে পারে। কমিউনিটি ইউজ স্কিম যোগাযোগ করুন জমা দিন

We believe in the limitless potential of all our students and we strive to ensure that every student, whatever their need, is successful... পাঠান নীচে আপনি পাঠান নীতির একটি লিঙ্ক পাবেন, যা শিক্ষার্থীদের পাঠাতে স্কুলের বিধানের রূপরেখা দেয়৷ পাঠান নীতি নীচে আপনি স্থানীয় অফারের একটি লিঙ্ক পাবেন যেখানে আপনি শহরের সমস্ত SEN তথ্য এবং ডিসলেক্সিয়া সহায়তা সংক্রান্ত তথ্য পাবেন স্থানীয় অফার - হুল নীচে আপনি স্কুলগুলির অ্যাক্সেসিবিলিটি প্ল্যানের একটি লিঙ্ক পাবেন৷ নিউল্যান্ড স্কুল অ্যাক্সেসিবিলিটি প্ল্যান আমরা আমাদের সমস্ত ছাত্রদের অসীম সম্ভাবনায় বিশ্বাস করি এবং আমরা নিশ্চিত করার চেষ্টা করি যে প্রত্যেক শিক্ষার্থী, তাদের প্রয়োজন যাই হোক না কেন, উপযুক্ত ব্যক্তিগতকৃত সমর্থন এবং হস্তক্ষেপের মাধ্যমে তাদের নিজস্ব লক্ষ্য অর্জনে সফল হয়। আমরা একটি অন্তর্ভুক্তিমূলক গুণমান প্রথম শিক্ষা পদ্ধতি গ্রহণ করি, যেখানে উচ্চ প্রত্যাশা নিশ্চিত করে যে প্রতিটি SEN শিক্ষার্থীকে প্রতিটি স্তরে শেখার ত্বরান্বিত করার লক্ষ্যে একটি ব্যক্তিগতকৃত পরিকল্পনা প্রদান করা হয়। স্কুলের মধ্যে প্রতিটি শিশুর মঙ্গল, ব্যক্তিগত বিকাশ, অগ্রগতি এবং সাফল্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ এবং এর জন্য প্রয়োজন: শিক্ষার্থীদের অর্জন এবং অগ্রগতি উন্নত করার উদ্যোগের কেন্দ্রে থাকতে হবে একটি পরিবেশ যেখানে কর্মীরা বিধানের গুণমান উন্নত করতে সহযোগিতা করতে পারে স্কুল জুড়ে তথ্যের উন্মুক্ত আদান-প্রদান এবং দক্ষতার আদান-প্রদান মূল্যবোধ আমাদের মানগুলি SEND ছাত্রদের সমর্থন করার জন্য অবিচ্ছেদ্য এবং প্রদান করবে: তাদের পূর্ণ সম্ভাবনায় পৌঁছানোর প্রতিটি সুযোগ সহ একজন শিক্ষার্থী সকলের সীমাহীন সম্ভাবনার স্বীকৃতি যাতে সমর্থন করার জন্য "একটি মাপ সব ফিট করে না" শিক্ষার্থীদের জন্য একটি অনুপ্রেরণাদায়ক এবং চ্যালেঞ্জিং পরিবেশ, শেখার জন্য তৃষ্ণা তৈরি করে অন্তর্ভুক্তিমূলক অনুশীলন - একটি শ্রেণিবদ্ধ প্রতিক্রিয়ার মধ্যে ডায়াগনস্টিক মূল্যায়ন এবং বিশেষজ্ঞের পরামর্শের মাধ্যমে বিধানের মিলগুলি নিশ্চিত করা একটি উদ্ভাবনী পরিবেশ যেখানে নতুন হস্তক্ষেপ এবং সংস্থানগুলি গ্রহণ করা হয় এবং ক্রমাগত উন্নতির সংস্কৃতিতে শুরু করা হয় CPD এর একটি উপযুক্ত এবং ক্রমাগত চক্রের মধ্যে ভাল অনুশীলনের ভাগ করা একাডেমিক এবং ব্যক্তিগত সাফল্য অর্জনের জন্য একটি চলমান ড্রাইভ প্রত্যাশা যে স্কুলটি হল স্থানীয় অফারে অবদান রাখবে [নীচের লিঙ্কটি দেখুন)। স্থানীয় অফার হল সেই কর্তৃপক্ষের মধ্যে উপলব্ধ সমস্ত শিক্ষা, স্বাস্থ্য এবং সামাজিক পরিষেবা সহায়তার একটি সারসংক্ষেপ এক জায়গায় প্রকাশ করার জন্য LA-এর একটি বিধিবদ্ধ প্রয়োজনীয়তা৷ স্কুল তাদের ওয়েবসাইটে SEND কোড অফ প্র্যাকটিস 2014 (6.79) মেনে একটি SEN তথ্য প্রতিবেদন প্রকাশ করবে এবং এই প্রতিবেদনটি একটি নতুন শিক্ষাবর্ষের শুরুতে বার্ষিক আপডেট করা হবে। এই নীতি শিশু ও পরিবার আইন 2014 এবং সংশোধিত সেন্ড কোড অফ প্র্যাকটিস 0 - 25 বছর 2015 এর প্রবিধান মেনে চলে যার জন্য স্কুলগুলিকে প্রদান করতে হবে: "উচ্চ মানের শিক্ষা যা আলাদা এবং ব্যক্তিগতকৃত এবং বেশিরভাগ শিশু এবং তরুণদের ব্যক্তিগত চাহিদা পূরণ করবে। কিছু শিশু এবং অল্পবয়সীর জন্য শিক্ষাগত ব্যবস্থা প্রয়োজন যা এর থেকে অতিরিক্ত বা ভিন্ন। শিশু ও পরিবার আইন 2014-এর ধারা 21-এর অধীনে এটি বিশেষ শিক্ষাগত বিধান। স্কুল এবং কলেজগুলিকে অবশ্যই তাদের সর্বোত্তম প্রচেষ্টা ব্যবহার করতে হবে যাতে এই ধরনের বিধান যাদের প্রয়োজন তাদের জন্য করা হয়। বিশেষ শিক্ষাগত ব্যবস্থা উচ্চ মানের শিক্ষার দ্বারা আবদ্ধ হয় এবং কম কিছু দ্বারা আপস করা হয়।" CoP 1.24 SEN এর সংজ্ঞা “একজন যুবকের সেন আছে যদি তাদের শেখার অসুবিধা বা অক্ষমতা থাকে যা তার জন্য বিশেষ শিক্ষাগত ব্যবস্থা করার আহ্বান জানায়। SEN আছে এমন শিশু এবং যুবকদেরও সমতা আইন 2010 এর অধীনে প্রতিবন্ধী হতে পারে। যেখানে একজন যুবক SEN এবং প্রতিবন্ধী আইনের আওতায় রয়েছে, সেখানে যুক্তিসঙ্গত সমন্বয় এবং অ্যাক্সেসের ব্যবস্থাকে SEN পরিকল্পনা ও পর্যালোচনার অংশ হিসাবে বিবেচনা করা উচিত।" CoP 2015 SEN আছে বলে চিহ্নিত ছাত্ররা দুটি বিভাগের একটিতে পড়ে: SEN সমর্থন: এই ছাত্ররা সাধারণত প্রয়োজনের চারটি বিস্তৃত ক্ষেত্রের মধ্যে যোগ্যতার মানদণ্ডের (পরিশিষ্ট 1) কমপক্ষে দুটি পূরণ করে। শিক্ষা, স্বাস্থ্য এবং যত্ন পরিকল্পনা (EHCPs): সংখ্যালঘু ছাত্রদের একটি শিক্ষা স্বাস্থ্য এবং যত্ন পরিকল্পনা থাকবে যা স্কুলে সেই ছাত্রকে সহায়তা করার জন্য প্রয়োজনীয় ব্যবস্থা এবং প্রয়োজনীয় ব্যবস্থা নির্ধারণ করে। গ্র্যাজুয়েট প্রতিক্রিয়া যেখানে ক্লাসে একজন শিক্ষার্থীর বিষয়ে উদ্বেগ উত্থাপিত হয় প্রথম ধাপ হল বিষয় শিক্ষকের জন্য সেই এলাকায় ছাত্রের চাহিদাগুলি মূল্যায়ন করা এবং একটি নির্দিষ্ট সময়ের জন্য শ্রেণীকক্ষে বাস্তবায়নের জন্য একটি উপযুক্ত কর্ম পরিকল্পনা তৈরি করা যার পরে অগ্রগতি পর্যালোচনা করা হবে। শিক্ষকের প্রতিক্রিয়া নিম্নলিখিত কাঠামো অনুসরণ করা উচিত:- মূল্যায়ন পরিকল্পনা করবেন পুনঃমূল্যায়ন কোয়ালিটি ফার্স্ট টিচিং (QFT) হল এমন প্রত্যাশা যে বিষয় শিক্ষক শ্রেণীকক্ষ সেটিং এর মধ্যে একটি উপযুক্ত সহায়তা কৌশল প্রয়োগ করে বেশিরভাগ সমস্যা সমাধান করতে পারেন। উপযুক্ত সমর্থন কৌশলগুলির একটি পরিসরের চেষ্টা করার পরেও যদি সমস্যাটি অমীমাংসিত থেকে যায়, তাহলে বিষয় শিক্ষক সেনকোর পরামর্শ নেবেন যিনি বিকল্প সহায়তার উপায়গুলি অন্বেষণ করতে শিক্ষকের সাথে সহযোগিতামূলকভাবে কাজ করবেন। শারীরিক অ্যাক্সেস সমস্ত প্রধান সাইট বিল্ডিংগুলির র্যাম্পড বা নীচের কক্ষে এবং একটি অক্ষম টয়লেটে লিফট অ্যাক্সেস করার ক্ষমতা রয়েছে সমস্ত বিষয় এলাকায় নিচতলায় শ্রেণীকক্ষ অ্যাক্সেস আছে একটি লিফটের মাধ্যমে ম্যানুয়াল হুইলচেয়ারের জন্য প্রথম তলায় প্রবেশাধিকার, যা প্রশিক্ষিত কর্মীদের দ্বারা পরিচালিত হয়। শ্রেণীকক্ষের অভিযোজন উপযুক্ত হিসাবে যেমন সামঞ্জস্যযোগ্য/বিকল্প উচ্চতার টেবিল, কাজের বেঞ্চ এবং সিঙ্ক। সমস্ত শ্রেণীকক্ষে অন্ধ এবং সংবেদনশীল দুর্বলতা সমর্থন করার জন্য কার্পেট রাখার ক্ষমতা রয়েছে। যেখানে প্রয়োজন সেখানে সাহায্যের জন্য সমস্ত শিক্ষার্থীর ল্যাপটপ বা আইপ্যাডের অ্যাক্সেস রয়েছে। প্রয়োজন সনাক্তকরণ সাধারণত রুটিন ট্রানজিশন ডেটা সংগ্রহের মাধ্যমে, ফিডার প্রাইমারি স্কুলে ভিজিট, ট্রানজিশনাল রিভিউ মিটিং (যেখানে উপযুক্ত), স্টুডেন্ট ইনডাকশন দিন, জড়িত সহায়তা পরিষেবা থেকে তথ্য এবং Y6 পিতামাতার সন্ধ্যা। যে ছাত্রছাত্রীরা ক্যাচমেন্টের বাইরে থেকে স্থানান্তরিত হয়, মধ্য-মেয়াদী বা Y7 এর পরে স্কুলে যোগদান করে তাদের জন্য পিতামাতা, ছাত্র, বহিরাগত সংস্থাগুলি (যদি প্রযোজ্য হয়) এবং পূর্ববর্তী স্কুল থেকে তথ্য চাওয়া হয়। উপরন্তু, স্কুল অর্ধেক টার্মলি ডেটা সংগ্রহ এবং প্রয়োজনীয় অতিরিক্ত পরীক্ষার পাশাপাশি বার্ষিক বানান এবং পড়ার পরীক্ষা থেকে বেস লাইন ডেটা ব্যবহার করবে। SEND কোড অফ প্র্যাকটিস বলে: '6.79 রক্ষণাবেক্ষণ করা স্কুল এবং রক্ষণাবেক্ষণ করা নার্সারি স্কুলগুলির গভর্নিং বডি এবং একাডেমি স্কুলগুলির মালিকদের অবশ্যই SEN-এর ছাত্রদের জন্য গভর্নিং বডি বা মালিকের নীতির বাস্তবায়ন সম্পর্কে তাদের ওয়েবসাইটে তথ্য প্রকাশ করতে হবে। প্রকাশিত তথ্য প্রতি বছর হালনাগাদ করা উচিত এবং বছরের মধ্যে তথ্যের কোনো পরিবর্তন যত তাড়াতাড়ি সম্ভব আপডেট করা উচিত।' (পৃষ্ঠা 106 বিশেষ শিক্ষাগত প্রয়োজন কোড অফ প্র্যাকটিস) যোগাযোগের ঠিকানা: সেনকো - মিসেস আমান্ডা ব্যারি 01482 343098 পিউপিল এনগেজমেন্টের পরিচালক - মিসেস সি এডওয়ার্ডস 01482 343098 শিক্ষাদান ও শিক্ষাগ্রহণ অভ্যন্তরীণ সমর্থন বিধান স্বাধীন শিক্ষার্থীদের বিকাশ নিশ্চিত করার জন্য, আমরা শিক্ষার্থীদের ব্যক্তিগত চাহিদা মেটানোর জন্য অভ্যন্তরীণ এবং বাহ্যিকভাবে বিভিন্ন ব্যবস্থা নিযুক্ত করি। শিক্ষাদানকারী কর্মীদের প্রশিক্ষণের পাশাপাশি, আমাদের শিক্ষার্থীদের প্রয়োজনীয় সহায়তার অ্যাক্সেস নিশ্চিত করতে আমরা বর্তমানে চারজন টিচিং অ্যাসিস্ট্যান্ট, SENCO এবং EAL প্রধান শিক্ষক নিয়োগ করি। ক্লাসে সহায়তা (শিক্ষণ সহায়তা) TA সমর্থন সহ ক্লাস থেকে ছোট প্রত্যাহার সাক্ষরতা হস্তক্ষেপ ক্লাস বিষয় বিশেষজ্ঞদের দ্বারা শেখানো হয় বিষয় বিশেষজ্ঞদের দ্বারা পড়ানো সংখ্যাতা হস্তক্ষেপ ক্লাস পড়া সমর্থন রঙিন ওভারলে এবং ব্যায়াম বই আইটি সম্পদ (ল্যাপটপ এবং ট্যাবলেট) লাঞ্চটাইম হোমওয়ার্ক ক্লাব ফিজিওথেরাপি/স্কুল নার্স EAL প্রোগ্রাম (EAL - একটি অতিরিক্ত ভাষা হিসাবে ইংরেজি) KS4-এ পরীক্ষার অ্যাক্সেসের ছাড় কোয়ালিটি ফার্স্ট টিচিং (QFT) – মূলধারার শিক্ষকরা একজন শিক্ষার্থীর বিষয়ে উত্থাপিত উদ্বেগের জন্য একটি প্রাথমিক স্নাতক প্রতিক্রিয়া প্রদান করেন। পাঠ্যক্রম বহির্ভূত সুযোগ বিভিন্ন অ্যাক্সেস Y10 এ কাজের অভিজ্ঞতার সুযোগ বাহ্যিক সমর্থন অন্তর্ভুক্তির বিধান নিম্নলিখিত সংস্থাগুলির সাথে নিয়মিতভাবে কাজ করে: EIS (শিক্ষা অন্তর্ভুক্তি পরিষেবা - শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞান অন্তর্ভুক্ত) সল্ট (স্পিচ অ্যান্ড ল্যাঙ্গুয়েজ থেরাপি) ALP এর সাথে অংশীদারিত্বের কাজ (অল্টারনেটিভ লার্নিং প্রভিশন) আইপিএএসএস (ইন্টিগ্রেটেড ফিজিক্যাল অ্যান্ড সেন্সরি সাপোর্ট) CAMHS (শিশু ও কিশোর মানসিক স্বাস্থ্য পরিষেবা) YFSS (যুব ও পরিবার সহায়তা পরিষেবা) সামাজিক সেবাসমূহ ফিজিওথেরাপি/অকুপেশনাল থেরাপি নর্থকোট স্কুল অটিজম আউটরিচ পরিষেবা বাচ্চাদের NHS (স্কুল নার্স) বার্ষিক পর্যালোচনা পর্যবেক্ষণ, মূল্যায়ন এবং মূল্যায়ন SEN সমর্থন একাডেমিক ইন্টারভেনশন প্রোগ্রামে রাখা ছাত্রদের তাদের অগ্রগতি মূল্যায়ন করার জন্য প্রোগ্রামের আগে এবং পরে পরীক্ষা করা হয়। একবার একজন শিক্ষার্থীর পুনরায় মূল্যায়ন করা হলে আরও সহায়তা প্রয়োজন কি না সে বিষয়ে সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়। সম্পূর্ণ স্কুল ডেটা সংগ্রহ SLT এবং গভর্নরদের জন্য SEND শিক্ষার্থীরা তাদের পূর্বাভাসিত লক্ষ্য গ্রেডে পৌঁছেছে তা নিশ্চিত করার জন্য একটি সুযোগ প্রদান করে। ডিরেক্টর অফ লার্নিং দ্বারা প্রতিটি ডেটা সংগ্রহের পরে অর্ধ মেয়াদী পর্যালোচনা সম্পন্ন করা হয় এবং এটি নির্ধারণে প্রভাবশালী হয় যে কোন ইন্টারভেনশন প্রোগ্রামগুলি বাস্তবায়ন করতে হবে যাতে কম অর্জন করা ছাত্রদের এবং SEND হিসাবে চিহ্নিত ছাত্রদের সমর্থন করতে হবে৷ পাশাপাশি বিষয় তথ্য; বই পরীক্ষা, শেখার হাঁটা এবং পাঠ পর্যবেক্ষণ সবই প্রয়োজন শনাক্ত করতে সাহায্য করে। আমি প্রতি বছরের জন্য অর্জন এবং অগ্রগতি ফোকাস গ্রুপ বৃদ্ধি প্রতি 2/4 সপ্তাহে একটি SEN প্রয়োজনে চিহ্নিত ছাত্রদের অগ্রগতি নিরীক্ষণ করে। সংবিধিবদ্ধ মূল্যায়ন প্রমাণ-ভিত্তিক সহায়তা এবং হস্তক্ষেপ যা শিক্ষার্থীর প্রয়োজনের ক্ষেত্রের সাথে মেলে এবং বিশেষজ্ঞের পরিষেবার সাথে জড়িত থাকা সত্ত্বেও একজন শিক্ষার্থী প্রত্যাশিত অগ্রগতির চেয়ে কম অগ্রগতি অব্যাহত রাখলে, স্কুল শিক্ষা, স্বাস্থ্য এবং যত্নের একটি সংবিধিবদ্ধ মূল্যায়নের জন্য একটি রেফারেল বিবেচনা করতে পারে। চাহিদা. এটি একটি শিক্ষা, স্বাস্থ্য এবং পরিচর্যা (EHC) পরিকল্পনার সমস্যার দিকে নিয়ে যেতে পারে যা প্রয়োজনগুলি এবং সেই চাহিদাগুলি পূরণ করার জন্য প্রয়োজনীয় বিধান নির্ধারণ করবে। বিবৃতি / EHCPs বিবৃতি/EHC প্ল্যানের একটি বার্ষিক পর্যালোচনা বিবৃতি/EHC প্ল্যান ইস্যু তারিখের বার্ষিকীর কাছাকাছি, (যদি এটি একটি নতুন বিবৃতি বা EHC পরিকল্পনা হয়), বা পূর্ববর্তী পর্যালোচনার 12 মাসের মধ্যে করা হয়। সম্পদ সর্বাধিক প্রভাবে ব্যবহার করা হচ্ছে তা নিশ্চিত করতে সহায়তার ব্যবস্থাগুলি পিতামাতা এবং শিক্ষার্থীর সাথে আলোচনা করা হয়। বছরের 9 EHC পরিকল্পনা পর্যালোচনা সভায়, আলোচনাগুলি স্থানান্তর এবং 16-এর পরে প্রয়োজনীয়তার উপর ফোকাস করবে। কেরিয়ার উপদেষ্টা পরিষেবার একজন সদস্যকে বিশেষজ্ঞ ইনপুট দেওয়ার জন্য সভায় আমন্ত্রণ জানানো হবে। লিঙ্ক হোম / স্কুল লিঙ্ক বাবা-মায়ের সন্ধ্যা/সন্ধ্যায় বসতি আনয়ন সন্ধ্যা পিতামাতার কর্মশালা / পিতামাতার অংশীদাররা বার্ষিক পর্যালোচনা যেখানে উপযুক্ত এবং প্রয়োজনের উপর নির্ভর করে ব্যক্তিগত ব্যবস্থা চিঠি, ফোন কল এবং পরিকল্পনাকারীর ব্যবহার চলছে। অভিভাবকদের কোনো উদ্বেগ থাকলে স্কুলে যোগাযোগ করতে উৎসাহিত করা হয়; সাধারণত যোগাযোগের প্রথম বিন্দু হয় সেনকো বা ছাত্রের হেড অফ হাউস। যদি অভিভাবকরা প্রদত্ত পরিষেবাতে অসন্তুষ্ট হন, তাহলে তাদের ডেপুটি হেড টিচার মিসেস মার্টিনসন এর সাথে যোগাযোগ করার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হবে। স্কুল লিঙ্ক ট্রাস্টের মধ্যে থাকা সমস্ত স্কুল হুল "স্থানীয় অফার"-এ অবদান রাখে যার বিশদ বিবরণ এখানে পাওয়া যাবে: https://www.hullccg.nhs.uk/local-offer/ এবং যা শিক্ষা, স্বাস্থ্য এবং সামাজিক পরিচর্যা জুড়ে তাদের এলাকায় উপলব্ধ সহায়তার তথ্য এক জায়গায় প্রকাশ করার জন্য স্থানীয় কর্তৃপক্ষের বিধিবদ্ধ দায়িত্ব মেনে চলে। স্কুল সেনকো সেনকো ফোরামে যোগ দেয়। ট্রাস্টের সমস্ত স্কুল তাদের ওয়েবসাইটে SEND কোড অফ প্র্যাকটিস 2014 (6.79) মেনে একটি SEN তথ্য প্রতিবেদন প্রকাশ করবে এবং এই প্রতিবেদনটি একটি নতুন শিক্ষাবর্ষের শুরুতে বার্ষিক আপডেট করা হবে। প্রশিক্ষণ SEN সমস্যাগুলিতে চলমান স্টাফ ট্রেনিং সারা বছর স্টাফ ট্রেনিং দিন এবং সোমবার CPD গোধূলি সেশনে চলে। আমরা বুধবারে আমাদের কর্মীদের অতিরিক্ত CPD সুযোগ অফার করি যাতে SEN চাহিদা পূরণে তাদের দক্ষতা বিকাশ করা যায়। আমরা অভিভাবক কর্মশালাগুলি চালাই যেখানে স্কুলে যে কোনও হস্তক্ষেপের প্রভাবকে সর্বাধিক করার জন্য হোম/স্কুলের সহযোগিতার উপর ফোকাস করা হয়। শিশুদের নিরাপদ রাখা মেয়েদের জন্য নিউল্যান্ড স্কুল বিশ্বাস করে যে শিক্ষার্থীদের স্বাস্থ্য এবং মঙ্গল তাদের বিকাশ নিশ্চিত করার জন্য মৌলিক, যারা নিরাপদ এবং আত্মবিশ্বাসী বোধ করে। স্কুলের আগে/পরে ছাত্ররা সামনে এবং পিছনে উভয় প্রবেশদ্বার দিয়ে বিদ্যালয়ে প্রবেশ করতে পারে। শিক্ষার্থীরা যদি গাড়িতে করে আসে, তাহলে সামনের পথই হল সবচেয়ে নিরাপদ বিকল্প, কটিংহাম রোড এবং ইঙ্গলেমায়ার উভয় জায়গা থেকে বিশ্ববিদ্যালয়ের মাঠের মাধ্যমে প্রবেশাধিকার। Inglemire লেন থেকেও পথচারীদের প্রবেশাধিকার পাওয়া যেতে পারে। উভয় গেটই স্কুলের সময় তালাবদ্ধ থাকে, তাই স্কুলের দিন শুরু হওয়ার পরে একমাত্র প্রবেশাধিকার যদি প্রধান অভ্যর্থনা দিয়ে যায়। যদি একজন শিক্ষার্থীর সহায়তার প্রয়োজন হয়, স্কুল একটি পৃথক ভ্রমণ পরিকল্পনা তৈরি করতে পিতামাতার সাথে কাজ করতে পারে। স্কুলের দিন শুরুর আগে ছাত্রদের উদ্বেগ থাকলে, তারা সহায়তা এবং পরামর্শের জন্য ছাত্রদের পরিষেবা এবং তাদের বছরের পরামর্শদাতাদের কাছে যেতে পারে মধ্যাহ্নভোজন/বিরতি লাঞ্চের সময় লাঞ্চ টাইমে লার্নিং সাপোর্ট এরিয়া পাওয়া যায় SEN ছাত্রদের একটি নিরীক্ষণ করা এবং নিরাপদ পরিবেশে সামাজিকীকরণ করার জন্য যা ছাত্রদের গেম খেলার মাধ্যমে এবং সমবয়সীদের সাথে আলাপচারিতার মাধ্যমে আত্মবিশ্বাস বিকাশের সুযোগ দেয়। ছাত্রদের জন্য তাদের যে কোনো উদ্বেগ নিয়ে আলোচনা করার সুযোগ রয়েছে সেনকো বা তাদের যাজক পরামর্শদাতার সাথে। সুরক্ষা শিক্ষার কেন্দ্রবিন্দুতে রয়ে গেছে, এবং পাঠের মধ্যে এবং সমৃদ্ধকরণ কার্যক্রমের সময় শিক্ষার্থীদের নিরাপত্তা নিশ্চিত করার জন্য প্রতিটি সুযোগ গ্রহণ করা হয়। এডুকেশনস ট্রিপস অ্যান্ড ভিজিট অ্যাসেসমেন্ট হুলে 'ইভলভ'-এ বর্ণিত নির্দেশিকা এবং প্রত্যাশাগুলি অনুসরণ করে স্কুল ঝুঁকি হিসাবে বিবেচিত যে কোনও কার্যকলাপ পরিচালনার জন্য একটি কঠোর পদ্ধতি পরিচালনা করে। বুলিং স্কুল গুন্ডামি সহ্য করে না এবং আমাদের প্রত্যাশাগুলিকে হাইলাইট করে একটি বিশদ অ্যান্টি-বুলিং নীতি রয়েছে (ওয়েবসাইটে নীতি বিভাগ দেখুন)। নিউল্যান্ড স্কুল ফর গার্লস-এ, স্কুল সম্প্রদায়ের যে কোনো সদস্যের প্রতি যে কোনো ধরনের তর্জন অগ্রহণযোগ্য। স্কুল সম্প্রদায়ের কোনো সদস্যকে বর্ণবাদী বা যৌনতাবাদী অপব্যবহার বা কোনো ধরনের নাম ডাক সহ্য করতে হবে না। নিউল্যান্ড স্কুল ফর গার্লস-এ আমরা ধমকানো প্রতিরোধ করার লক্ষ্য রাখি, আমরা আশা করি ছাত্ররা নিজেদের প্রতি সম্মান প্রদর্শন করবে, অন্যদের প্রতি সম্মান প্রদর্শন করবে এবং পরিবেশের প্রতি সম্মান দেখাবে। ধমকানোর যে কোনো ঘটনা একটি পুনরুদ্ধারমূলক পদ্ধতি ব্যবহার করে দ্রুত এবং পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে মোকাবেলা করা হয়। স্বাস্থ্য (আবেগজনিত স্বাস্থ্য এবং সুস্থতা সহ) ছাত্রদের যদি নির্ধারিত ওষুধের প্রয়োজন হয়, তাহলে তাদের একটি লেবেলযুক্ত ব্যাগে ওষুধ আনতে হবে এবং প্রেসক্রিপশনে নির্দেশিত ছাত্রদের পরিষেবায় চলে যেতে হবে। স্বাস্থ্য পরিচর্যা পরিকল্পনা একজন শিক্ষার্থীর যদি স্বাস্থ্যসেবা পরিকল্পনার প্রয়োজন হয়, স্কুলটি অভিভাবকদের সাথে কাজ করবে যাতে আমরা শিক্ষার্থীর চাহিদা পূরণ করি এবং শিক্ষার্থীর বিষয় শিক্ষকদের সাথে প্রাসঙ্গিক তথ্য যোগাযোগ করি, যেখানে উপযুক্ত। যদি একজন শিক্ষার্থীর একটি নির্দিষ্ট চিকিৎসার প্রয়োজন থাকে, তাহলে স্কুল নিশ্চিত করবে যে কর্মীদের দক্ষ প্রশিক্ষণ রয়েছে, যেমন একটি EPI পেন পরিচালনা করা, বা একটি ডিফিব্রিলেটর ব্যবহার করা। যদি স্কুলের দক্ষতা না থাকে, তাহলে আমাদের বিভিন্ন ধরনের বর্ধিত পরিষেবার অ্যাক্সেস আছে। অভিভাবকদের সাথে যোগাযোগ 2019-2020 পিতামাতার যদি তাদের মেয়ের বিষয়ে উদ্বেগ থাকে, তবে তাদের উচিত তাদের বছরের যাজক পরামর্শদাতার সাথে যোগাযোগের প্রথম বিন্দু হিসাবে, তারপর তাদের HOH দ্বারা অনুসরণ করা উচিত। (ওয়েবসাইটের পরিচিতি বিভাগটি দেখুন) আমরা পরিচালনা করি এবং দরজা খোলার নীতি করি, তবে আপনি যদি কর্মীদের একটি নির্দিষ্ট সদস্যের সাথে দেখা করতে চান তবে আগে থেকে ব্যবস্থা নেওয়ার পরামর্শ দেওয়া হয়। ট্রানজিশন সন্ধ্যায় এবং সমস্ত পিতামাতার সন্ধ্যায়, কর্মীদের সমস্ত সিনিয়র সদস্য এবং প্রাসঙ্গিক যাজক পরামর্শদাতা উপলব্ধ। সেনকো আমাদের পিতামাতার সমস্ত সন্ধ্যায় পাওয়া যায়। একসাথে কাজকরা আমাদের শিক্ষার্থীরা যাতে তাদের সীমাহীন সম্ভাবনা অর্জন করে তা নিশ্চিত করতে, সকল শিক্ষার্থীর জন্য একটি হোম/স্কুল চুক্তি সম্পন্ন করার প্রত্যাশা রয়েছে; এই প্রয়োজন প্রয়োজন হলে পর্যালোচনা করা হয়. আমরা নিউল্যান্ডের শিক্ষার্থীদের মতামত ও মতামতকে সমর্থন করি এবং তাদের প্রতিক্রিয়া পুরো স্কুলের সিদ্ধান্তকে প্রভাবিত করে। নিউল্যান্ডের একটি স্কুল সেনেট রয়েছে যা প্রতিটি হাউস থেকে Y7-11-এর ছাত্রদের নিয়ে গঠিত পুরো স্কুল এবং বাড়ির সম্পর্কিত সমস্যাগুলি নিয়ে আলোচনা করার জন্য মেয়াদীভাবে মিলিত হয়। পরিবারের জন্য কি সাহায্য এবং সমর্থন পাওয়া যায়? যাজক পরামর্শদাতা এবং প্রশাসনিক কর্মীরা অন্যান্য অ্যাপ্লিকেশন এবং ফর্মগুলিতে সহায়তার জন্য পিতামাতার অনুরোধগুলিকে সমর্থন করবে, প্রয়োজন অনুসারে এবং যখন জিজ্ঞাসা করা হবে। স্কুলটি অল্পবয়সী লোকদের জন্য বিভিন্ন পরিষেবা পরিচালনা করে। আমাদের বাহ্যিক এজেন্সি আছে যেগুলো ইয়ুথ ডেভেলপমেন্ট সার্ভিস এবং লিসেন আপ প্রজেক্ট আকারে স্কুলে আসে। উভয়ই নিম্নলিখিত উদ্বেগগুলির বিষয়ে সমর্থন দিতে সক্ষম: স্থানান্তর উদ্বেগ, কম আত্ম-সম্মান, বন্ধুত্বের সমস্যা, রাগ ব্যবস্থাপনা, উদ্বেগ ইত্যাদি। তালিকাটি সম্পূর্ণ নয় এবং আমরা শিক্ষার্থীদের উদ্বিগ্ন করি যদি কোন বিষয়ে উদ্বিগ্ন হন তাহলে কর্মীদের একজন সদস্যের সাথে কথা বলতে যেখানে প্রয়োজন আমরা সবসময় অতিরিক্ত সহায়তা চাইব। আমরা যখন প্রয়োজন তখন শিক্ষার্থীদের অন্যান্য বাহ্যিক সহায়তা নেটওয়ার্কগুলিতে উল্লেখ করতে সক্ষম। আমাদের একজন স্কুল নার্স আছে যিনি প্রতি সপ্তাহে একবার দুপুরের খাবারের সময় পরিচর্যা করেন এবং শিক্ষার্থীরা তার সাথে সমস্ত চিকিৎসা সংক্রান্ত বিষয়ে কথা বলতে পারে। আমরা একটি পিয়ার মেন্টর পরিষেবাও অফার করি, যেখানে শিক্ষার্থীরা স্কুলে বয়স্ক সমকক্ষ পরামর্শদাতাদের সাথে কথা বলতে পারে, বা যেখানে প্রয়োজনের প্রয়োজন হয়, স্কুলের মধ্যে প্রশিক্ষিত পরামর্শদাতাদের সাথে 1;1 সেশনের ব্যবস্থা করা যেতে পারে। মিসেস পিয়ার্সি স্কুল বাস পরিষেবা পরিচালনা করেন এবং যে কোনও অভিভাবক যদি রুটগুলি জানতে চান বা তাদের সন্তানের এই পরিষেবাটি ব্যবহার করতে চান তাদের স্কুলে সরাসরি তার সাথে যোগাযোগ করা উচিত। প্রাইমারি স্কুল এবং স্কুল লিভার থেকে উত্তরণ গ্রীষ্মকালীন সময়ে, Y7 যাজক পরামর্শদাতা স্কুল এবং Y6 ছাত্রদের গুরুত্বপূর্ণ তথ্য প্রদানের জন্য প্রতিটি ফিডার প্রাথমিক বিদ্যালয় পরিদর্শন করেন এবং ব্যক্তিগত চাহিদাগুলিকে সমর্থন ও পূরণের লক্ষ্যে প্রয়োজনীয় ডেটা পান। আমরা Y6 ছাত্রদের এবং তাদের অভিভাবক/তত্ত্বাবধায়ককে একটি ইনডাকশন সন্ধ্যায় যোগদানের জন্য আমন্ত্রণ জানাই, যার পরে স্কুলে তিন দিনের ইনডাকশন পিরিয়ড হয়। এটি শিক্ষার্থীদের জন্য কর্মীদের এবং অন্যান্য শিক্ষার্থীদের সাথে দেখা করার একটি সুযোগ। স্কুল বছরের শুরুর আগে এই আনয়ন প্রক্রিয়া চলাকালীন যেকোনো উদ্বেগের সমাধান করা যেতে পারে। বিকল্প বছর থেকে নতুন ছাত্রদের জন্য, বা মধ্য-মেয়াদী এন্ট্রির জন্য, আমরা একটি বন্ধু সিস্টেম পরিচালনা করি, এবং প্রক্রিয়া নিরীক্ষণের জন্য ছাত্রদের রিপোর্টে সেটলিংয়ে রাখি। সমস্ত ছাত্ররা কলেজের আবেদনের জন্য Y10-এ ট্রানজিশন ইভেন্টে যোগ দেয় এবং সমস্ত ছাত্র তাদের আবেদনপত্র পূরণ করার জন্য ক্যারিয়ারের পরামর্শ এবং সহায়তা পায়। স্কুলের মাধ্যমে স্নাতক এবং প্রগতিশীল ইভেন্টগুলির একটি পরিসর রয়েছে যা স্কুল ছাড়ার পরে সম্মুখীন হওয়া চ্যালেঞ্জগুলি মোকাবেলায় শিক্ষার্থীদের আত্মনির্ভরশীল হতে সক্ষম হওয়ার জন্য আত্মবিশ্বাস এবং দক্ষতা বিকাশ এবং গড়ে তোলার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। বছর 9-এ, SEN ছাত্রদের একটি প্রগ্রেস ইন্টারভিউ আছে যেখানে পোস্ট 16 ট্রানজিশন নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে। পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম স্কুলের পরে ক্লাস সব ছাত্রদের জন্য উপলব্ধ. স্কুলের ওয়েবসাইটে অভিভাবক বিভাগে একটি সম্পূর্ণ সময়সূচী দেওয়া আছে। প্রয়োজন যাই হোক না কেন, স্কুলের ক্লাসের পর ছাত্রদের ব্যক্তিগত প্রয়োজন অনুসারে তৈরি করা হয়। যে সকল শিক্ষার্থীর জন্য একটি ট্যাক্সি হোম প্রয়োজন তাদের অন্যান্য শিক্ষার্থীদের সাথে ভাগ করে নেবে এবং স্কুল এর খরচ বহন করবে। যেখানে সুবিধাবঞ্চিত শিক্ষার্থীদের একটি ভ্রমণ বা ক্রিয়াকলাপের জন্য শিক্ষাগত প্রয়োজন রয়েছে, স্কুল এটি পৃথক ভিত্তিতে অর্থায়ন করবে।

KS3 Technology is a skill based curriculum that embraces the practical side of learning; our students have the opportunity to prepare and cook a variety of dishes, learn sewing techniques to create their own products, including graphics and electronics under the Design & Technology umbrella... খাদ্য প্রযুক্তি অভিপ্রায়: KS3 প্রযুক্তি হল একটি দক্ষতা ভিত্তিক পাঠ্যক্রম যা শেখার ব্যবহারিক দিককে আলিঙ্গন করে; আমাদের শিক্ষার্থীদের ডিজাইন ও প্রযুক্তির ছাতার অধীনে গ্রাফিক্স এবং ইলেকট্রনিক্স সহ বিভিন্ন ধরণের খাবার তৈরি এবং রান্না করার, তাদের নিজস্ব পণ্য তৈরি করার জন্য সেলাই কৌশল শেখার সুযোগ রয়েছে। আমাদের পাঠ্যক্রমটি শিক্ষার্থীদের তাদের সৃজনশীলতা এবং কল্পনাশক্তি ব্যবহার করে এমন পণ্য ডিজাইন এবং তৈরি করতে উদ্বুদ্ধ করার জন্য তৈরি করা হয়েছে যা তাদের নিজস্ব এবং অন্যদের প্রয়োজন বিবেচনা করে বিভিন্ন প্রসঙ্গে বাস্তব জীবনের সমস্যার সমাধান করে। শিক্ষার্থীরা শিখবে কীভাবে ঝুঁকি নিতে হয়, সম্পদশালী, উদ্ভাবনী, উদ্যোগী এবং সক্ষম ব্যক্তি হয়ে উঠতে হয়। শিক্ষার্থীরা একটি বৈচিত্র্যময় এবং উচ্চ-মানের ডিজাইন এবং প্রযুক্তি পাঠ্যক্রমের অভিজ্ঞতা লাভ করবে যা ইউকে এবং বিশ্বব্যাপী সমাজের সৃজনশীলতা, সংস্কৃতি, সম্পদ এবং মঙ্গল করার জন্য অপরিহার্য অবদান রাখবে। লক্ষ্য: আত্মবিশ্বাসের সাথে দৈনন্দিন কাজগুলি সম্পাদন করার জন্য এবং ক্রমবর্ধমান প্রযুক্তিগত বিশ্বে সফলভাবে অংশগ্রহণের জন্য প্রয়োজনীয় সৃজনশীল, প্রযুক্তিগত এবং ব্যবহারিক দক্ষতা বিকাশ করা। বিস্তৃত ব্যবহারকারীদের জন্য উচ্চ-মানের প্রোটোটাইপ এবং পণ্য ডিজাইন এবং তৈরি করার জন্য জ্ঞান, বোঝার এবং দক্ষতার একটি ভাণ্ডার তৈরি এবং প্রয়োগ করতে সক্ষম হন। শিক্ষার্থীরা তাদের ধারণা এবং পণ্য এবং অন্যদের কাজের সমালোচনা, মূল্যায়ন এবং পরীক্ষা করার সুযোগ পাবে। পুষ্টির নীতিগুলি বুঝতে এবং প্রয়োগ করতে এবং কীভাবে রান্না করতে হয় তা শিখতে হবে। শিক্ষার্থীরা বিষয়ের মধ্যে তাদের নিজস্ব স্বাধীনতা, আত্মবিশ্বাস এবং স্থিতিস্থাপকতা বিকাশ করতে উত্সাহিত হবে। খাদ্য প্রযুক্তি পাঠ্যক্রম পরিকল্পনা বিষয়গুলিতে ফিরে যান

Our curriculum will inspire and challenge all pupils to communicate with others effectively through verbal and written methods which will enable them to successfully compete with their peers in both further education and the workplace... ইংরেজি "আমি এই সমস্ত শব্দ জানি, কিন্তু এই বাক্যটি আমার কাছে কোন অর্থ বহন করে না।" - ম্যাট গ্রোইনিং অভিপ্রায়: আমাদের পাঠ্যক্রম সকল শিক্ষার্থীকে মৌখিক এবং লিখিত পদ্ধতির মাধ্যমে কার্যকরভাবে অন্যদের সাথে যোগাযোগ করতে অনুপ্রাণিত করবে এবং চ্যালেঞ্জ করবে যা তাদেরকে পরবর্তী শিক্ষা এবং কর্মক্ষেত্র উভয় ক্ষেত্রে সফলভাবে তাদের সমবয়সীদের সাথে প্রতিযোগিতা করতে সক্ষম করবে। আমাদের পাঠ্যক্রম বিশ্লেষণাত্মক পঠন, সৃজনশীল এবং তথ্যপূর্ণ লেখা এবং শক্তিশালী মৌখিক যোগাযোগে জ্ঞান ও দক্ষতার বিকাশ ঘটাবে এবং সমস্ত শিক্ষার্থীকে তাদের কণ্ঠস্বর আত্মবিশ্বাসের সাথে শোনাতে সক্ষম করবে। আমাদের ছাত্ররা পাঠ্য প্রকারের বিস্তৃত এবং বৈচিত্র্যময় নির্বাচনের সাথে সাথে বিভিন্ন শ্রোতাদের জন্য লেখার বিকাশ, উপস্থাপনা দক্ষতা, কর্মক্ষমতা এবং বিতর্ক এবং আলোচনার সাথে পরিচিত হবে। আমরা 7 সালে GCSE-এ সাফল্যের জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা এবং শব্দভান্ডারের পরিচয় করিয়ে দিই এবং 5 বছর ধরে এই জ্ঞান তৈরি ও বিকাশ করি যাতে সমস্ত ছাত্র-ছাত্রীদের, শুরুর বিন্দু বা পটভূমি নির্বিশেষে, সাহিত্য এবং ভাষা GCSE উভয়ই আত্মবিশ্বাসের সাথে বসতে সক্ষম করে। আমরা বিশ্বাস করি যে সমস্ত বয়সের সমস্ত পাঠ্য অ্যাক্সেসযোগ্য এবং সংবেদনশীল পরিচালনা এবং ভূমিকা সহ সমস্ত ছাত্রদের জন্য উন্মুক্ত। একটি দল হিসাবে আমাদের দক্ষ সহযোগিতা আমাদেরকে শিক্ষাদানের কৌশলগুলি ব্যবহার করে সমস্ত ছাত্রদের কাছে সমস্ত ধরণের পাঠ্য সরবরাহ করতে সক্ষম করে যা উপযুক্ত স্তরে এমনকি সবচেয়ে চ্যালেঞ্জিং পাঠ্যগুলিতে অ্যাক্সেস সক্ষম করে। লক্ষ্য ছাত্রদের শেখানোর জন্য কীভাবে আনন্দের জন্য ব্যাপকভাবে পড়তে হয় এবং KS3-তে সমর্থিত পাঠের পাঠের মাধ্যমে তারা যা পড়ে তা বোঝার জন্য কল্পকাহিনী এবং নন-ফিকশন পাঠ্য, কবিতা, নাটকের চিত্রনাট্য এবং সংকলনগুলির একটি পুঙ্খানুপুঙ্খ এবং উত্তেজনাপূর্ণ পরিসর পড়ার মাধ্যমে সাহিত্যের প্রতি ভালবাসা জাগানো ভাষা এবং সমাজের উপর এর প্রভাব বিশ্লেষণ করার সময় একটি প্রশ্ন এবং অনুসন্ধানীতা বিকাশ করা স্পষ্টতা এবং নির্ভুলতার সাথে বিভিন্ন উদ্দেশ্যে বিভিন্ন শৈলীতে স্বর, উদ্দেশ্য এবং ব্যাকরণগত কাঠামোর স্পষ্ট হেরফের সহ আকর্ষকভাবে লিখতে সক্ষম হওয়া বিশ্বজুড়ে তাদের সাহিত্যিক ঐতিহ্য এবং ধ্রুপদী সাহিত্যের পাশাপাশি 1800 এর দশক থেকে আজ অবধি নন-ফিকশনের কাজগুলি অন্বেষণ করা যাতে তারা যে বিশ্বে বাস করে সে সম্পর্কে অবগত এবং নৈতিক বিচার করতে পারে। শিক্ষকের কর্মীরা 7 বছরের অর্ধেক টার্ম 1 থেকে GCSE পরীক্ষায় কীভাবে সফল হওয়া যায় তার মৌলিক দক্ষতাগুলি সরবরাহ করবে এবং মডেল করবে। তারপর এটি তৈরি করা হবে এবং পাঠ্যক্রম জুড়ে পুনর্বিবেচনা করা হবে এবং KS3-তে পাঠ্যগুলি চালু করা হবে এবং পরে KS4-এ পুনর্বিবেচনা করা হবে। কীভাবে ভাষা তাদের কাছে থাকা সবচেয়ে শক্তিশালী হাতিয়ার এবং তারা সঠিক টোন এবং যোগাযোগের স্টাইল দিয়ে যে কোনও পরিস্থিতিকে জয় করতে পারে সে সম্পর্কে একটি আত্মবিশ্বাসী উপলব্ধি তৈরি করা। সামাজিক, রাজনৈতিক এবং বর্তমান বিষয়-ভিত্তিক উদ্দীপনার মাধ্যমে তাদের মতামত, বিতর্ক এবং তাদের সহকর্মীদের সাথে তাদের দৃষ্টিভঙ্গি প্রকাশ করার নিয়মিত সুযোগ প্রদান করা। বিভিন্ন সংস্কৃতি এবং ধর্মের বিভিন্ন পাঠ্যের সংস্পর্শে আসার মাধ্যমে তাদের সম্প্রদায়, বৃহত্তর সমাজ এবং তাদের চারপাশের বিশ্ব সম্পর্কে তারা সহানুভূতিশীল বোঝার বিকাশ নিশ্চিত করতে তাদের ভাষার ব্যবহার কীভাবে অন্যদের উপলব্ধিকে প্রভাবিত করে তা বোঝার জন্য এবং যখন এবং যেখানে প্রয়োজন সেখানে যথাযথভাবে আদর্শ ইংরেজি ব্যবহার করা বাড়ির কাজ সমস্ত ছাত্রদের জন্য হোমওয়ার্ক প্রধানত Google ক্লাসরুম ব্যবহার করে সেট করা হয় তবে গৃহীত সময়সীমার মধ্যে বাড়িতে সম্পন্ন করা এবং স্কুলে আনার জন্য কাগজ-ভিত্তিক কাজও জড়িত। পিতামাতার নির্দেশিকা এবং সমর্থন আমরা দৃঢ়ভাবে সুপারিশ করি যে আপনার মেয়ে নিয়মিত পড়ে এবং সে যা পড়ে তাতে নিজেকে চ্যালেঞ্জ করে। এটি সমর্থন করতে, অনুগ্রহ করে নীচের প্রস্তাবিত বইয়ের তালিকাটি দেখুন: আপনার সন্তানের স্কুল ছাড়ার আগে 100টি বই পড়া উচিত সাহিত্য পাঠের সংশোধন এবং বোঝার জন্য, অনুগ্রহ করে নিম্নলিখিত ওয়েবসাইটটি দেখুন: স্পার্ক নোটস বিবিসি বাইটসাইজ - ইংরেজি সাহিত্য শেক্সপিয়ার: স্পার্ক নোটস - শেক্সপিয়ার ইংরেজি ভাষার জন্য সংশোধন এবং বোঝার সমর্থন করার জন্য, অনুগ্রহ করে নিম্নলিখিত ওয়েবসাইটটি দেখুন: বিবিসি বাইটসাইজ - ইংরেজি ভাষা (KS4) BBC Bitesize - ইংরেজি (KS3) আমরা ইউটিউবার "মিস্টার ব্রুফ" এবংস্টেসি রে-কে সুপারিশ করব যারা ইংরেজি শিক্ষক এবংভ্লগার যারা GCSE ছাত্রদের সকল স্তরের অসামান্য সহায়তা প্রদান করে। ইংরেজি 2021-2022 পাঠ্যক্রম ওভারভিউ আপনার যদি আরও কোনো জিজ্ঞাসা বা প্রশ্ন থাকে, তাহলে অনুগ্রহ করে ইংরেজির ডিরেক্টর মিসেস সি গোল্যান্ডের সাথে যোগাযোগ করুন (ইমেল: gowlandc@thrivetrust.uk টেলিফোন: 01482 343098 ext 216) বিষয়গুলিতে ফিরে যান

Throughout Y10, we aim to inspire our girls to focus on preparation for their future. We have a variety of remote... বছর 10 Y10 জুড়ে, আমরা আমাদের মেয়েদের তাদের ভবিষ্যতের জন্য প্রস্তুতির দিকে মনোনিবেশ করতে অনুপ্রাণিত করা। আমাদের কাছে বিভিন্ন ধরনের লাইভ, রিমোট, ভার্চুয়াল এবং প্রাক-রেকর্ড করা ইভেন্ট রয়েছে যাতে তারা তাদের আরও শিক্ষা এবং ভবিষ্যতের ক্যারিয়ারের পথের জন্য তাদের পছন্দের বিষয়ে সিদ্ধান্ত নিতে এবং সেইসাথে তাদের জীবনের জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা তৈরি করতে সহায়তা করে। তারা এই বছর ব্যক্তিগতভাবে কাজের অভিজ্ঞতাও গ্রহণ করবে যা তাদের সকলকে কাজের জগতের অভিজ্ঞতা নিতে এবং স্কুল সম্প্রদায়ের বাইরে একটি দলের অংশ হওয়ার অর্থ কী তা বুঝতে সক্ষম করবে। হুল ইউনিভার্সিটির সাথে একত্রে, আমরা সারা বছর ভার্চুয়াল এবং 'লাইভ' অনলাইন বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল এবং গণিতের সুযোগগুলি অন্বেষণ করছি, যার মধ্যে একটি মেডিকেল ক্যারিয়ার মেলা এবং বিশ্ববিদ্যালয়-শৈলীর বক্তৃতা রয়েছে। এটি স্পষ্টতই সরকার এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের নিজস্ব নির্দেশিকা এবং বিধিনিষেধের উপর নির্ভর করবে। আমরা আর্করাইট স্কলারশিপের সাথে অংশীদারিত্বে আছি; এর মানে আমাদের মেয়েরা স্কলারশিপের জন্য আবেদন করতে সক্ষম হয় যদি তাদের ইঞ্জিনিয়ারিংয়ে আগ্রহ থাকে এবং STEM ক্যারিয়ার এবং শিক্ষানবিশ সুযোগের জন্য দুর্দান্ত গেটওয়ে প্রদান করে। এছাড়াও শিক্ষার্থীরা লাইভ বা দূরবর্তী সফরের মধ্য দিয়ে যাবে এবং স্থানীয় কলেজের কর্মীদের সাথে তাদের পছন্দগুলি জানাতে সাহায্য করবে, যাতে তারা 16-এর পরে জীবন কেমন হতে পারে তার স্বাদ গ্রহণ করার সুযোগ পাবে। তারা 11 সালে চূড়ান্ত পছন্দ করার আগে ক্যারিয়ার ইন্টারভিউ এবং কাজের অভিজ্ঞতার মাধ্যমে সমর্থন করে। আমরা বিশ্বাস করি যে Y10 প্রত্যেককে তাদের ভবিষ্যত ক্যারিয়ারের পথের জন্য প্রস্তুত করার এবং তারা যা হতে চায় তাতে সফল হতে পারে তা বোঝার সুযোগ দেয়।