Search Results

Back in March 2020, I wrote to all parents/carers informing you that despite being in lockdown, we were going to continue with the RSE... Têkilî û Perwerdehiya Zayendî Dibistana Newland ji bo Têkiliyên Keçan û Mufredata Perwerdehiya Zayendî Armancên têkilî û perwerdehiya zayendî (RSE) li dibistana me ew e ku xwendekar li ser fêr bibin: cureyên cuda yên têkiliyên, di nav de hevaltî, têkiliyên malbatî, têkiliyên samîmî, mijûlbûna bi biyaniyan ka meriv çawa têkiliyên tendurist nas bike, fêm bike û ava bike, di nav de rêzgirtin û rêzgirtina ji yên din re, pabendbûn, tolerans, sînor û razîbûnê, û meriv çawa nakokiyan birêve dibe, û her weha çawa naskirina têkiliyên nebaş; têkiliya çawa dikare bandorê li tenduristî û bextewariyê bike, tevî tenduristiya derûnî; têkiliyên saxlem û ewlehiya serhêl; û zanîna rastîn a li ser cins, tenduristiya zayendî û zayendî, di çarçoweya têkiliyan de bi hişkî hatî danîn. Armancên li jor li gorî hêviyên bingehîn ên ku em ji hemî xwendekaran re didin nas kirin re ne: helwestek erênî bidomînin, rêz ji hemîyan re nîşan bidin û astên bilind ên pabendbûnê nîşan bidin ku hûn çêtirîn bibin. RSE di derbarê pêşkeftina hestyarî, civakî û çandî ya xwendekaran de ye, û fêrbûna têkiliyan, tenduristiya zayendî, zayendî, şêwazên jiyanê yên tendurist, cihêrengî û nasnameya kesane vedihewîne. RSE tevheviyek parvekirina agahdarî, û vekolîna pirsgirêk û nirxan vedihewîne. RSE ne li ser pêşvebirina çalakiya cinsî ye Bi bernameya pêşkeftina kesane re xwendekar dikarin nas bikin ka têkiliyek tendurist çawa xuya dike, ew dikarin di salên paşîn de di derbarê seksê ewledar û tenduristiya zayendî de bijartinên agahdar bikin. Haya wan ji xetereyên ku ciwan dikarin pê re rû bi rû bimînin hene û têgihiştin ku meriv çawa van rewşan bi bandor birêve dibe. Ew dikarin bijartinên baş agahdar bikin dema ku ew tê ser xweşiya giyanî û laşî. Bernameya pêşkeftina kesane bi tevahî xetere û xetereyên li ser ewlehî û ewlehiya wan agahdar dike û piştrast dike ku ew xwedan rêzek stratejiyan in ku gava ku ew derdikevin bi bandor bi pirsgirêkan re mijûl bibin. Têkiliyên Navîn û Perwerdehiya Zayendî - yasayî, bi mafê dêûbavbûnê yê vekêşanê heta 15 saliyê*, mafê zarok heye ku di dema sêyem de berî ku zarok bibe 16 salî, hilbijêrin. Qadên zanînê yên ku di dawiya navîn de bêne girtin ev in: Malbatên Têkiliyên rêzdar, tevî hevaltiyê · Online û medya · ewlebûn · Têkiliyên samîmî û cinsî, tevî tenduristiya cinsî Rêbername di derbarê zanîna ku ji bo piştgirîkirina tenduristiya zayendî ya baş hewce dike zelal e: Tevahiya rêgezên pêşîlêgirtinê; rastî û bijartinên li dora ducaniyê; Agahiyên STI; û çawa ji xizmetên tenduristiya cinsî alîkariyê bistînin. Di heman demê de balek li ser razîbûnê jî heye: hem bi awayekî çalak ragihandina razîbûnê û hem jî naskirina razîbûna kesên din. Tenduristiya Bedenî û Perwerdehiya Xweseriyê - zagonî, bê mafê dêûbavbûnê yê vekişînê Qadên zanînê yên ku di navîn de têne girtin ev in: Tenduristiya derûnî · Ewlekariya Înternetê û zirarê Tenduristiya laşî û fitness Tendurist xwarin Derman, alkol û titûn Tenduristî û pêşîlêgirtin Alîkariya yekem a bingehîn Guhertina laşê ciwanan Rêbertî girîngiyek wekhev dide ser xweşiya derûnî û tenduristiya laşî. Hînkirina qursa dersê Gelek ji van mijarên Tenduristî û Tenduristiya Bedenî jixwe di qursên PE, Xwarin û komputerê de hatine vegirtin û li gorî vê yekê hatine guheztin. Aliyên biyolojîkî yên RSE di nav dersa zanistî de têne fêr kirin. Hin aliyên Tenduristiya Derûnî bi dersên Englishngilîzî têne fêr kirin Têkilî di dersên RE de jî têne girtin Siyaseta RSE 2019-20 Vegere Mijar

Our key stage 3 curriculum fully supports student choice in an ever evolving key stage 4 curriculum. There are 2 courses currently available for students in Key Stage 4; GCSE Computer Science and a Cambridge National Certificate in Creative iMedia... KS4 - Muzîk KS4 - Vebijêrk di Muzîkê de BTec Music Nîyet: Muzîk zimanek navneteweyî ye ku ji xwendekaran re dibe alîkar ku di cîhana cihêreng a çandî ya ku em dijîn de ragihînin. Bernameya meya mûzîkê dê atmosferek tevhev û piştgirî peyda bike ku tê de hemî xwendekar azad in ku raman û hestên xwe bikolin, hunerên xwe yên muzîkê pêş bixin û hezkirina muzîkê bêyî ku xala wan a destpêkê hebe. Bi derfetên performansa birêkûpêk hem li hundur û hem jî li derveyî polê xwendekar pêbaweriya xwe, afirînerî û rehetiya xwe ya bingehîn pêşdixin ku ji bo serfiraziya li cîhana berfireh hewce ne. Em bi rêkûpêk stranan dibêjin wekî rêyek avakirina pêbaweriyê, hundurînkirina dengên muzîkê û jêhatîbûna lîstikê di cûrbecûr cûrbecûr de. Bi navgînkirina xwendekar dê şekil dirêj bikin û ramanên muzîkê pêş bixin û bi çalakiyên pratîkî xwendekar dê fêr bibin ka meriv çawa karmend û nîşanên din ên têkildar bikar bînin û têgihîştina pîvan, hêmanên tonalîteyê û hêman û amûrên din ên muzîkê pêşve bibin. Dê xwendekar li gelek muzîkên ji bestekar û muzîkjenên mezin guhdarî bikin. Hînkirina me dê balê bikişîne ser jêhatîbûn û zanîna teorîkî û pratîkî ku destnîşan dike ku mirovên ji her beşên jiyanê muzîkê wekî rêyek ragihandina raman û hest û kirinan bikar tînin. Muzîk li Dibistana Newland ji bo Keçan armanc dike ku; Di nav cûrbecûr cûrbecûr celebên dîrokî, şêwaz û kevneşopî de, tevî karên bestekar û muzîkjenên mezin, muzîkê pêk bînin, guhdarî bikin, binirxînin û binirxînin. Zehmetiyên teknolojiya muzîkê pêşve bibin ku ji bo vekolîna niyeta afirîner û hestiyar dibe alîkar. Fêr bibe stran û dengan bi kar bîne, bi tena serê xwe û bi kesên din re muzîkê biafirîne û saz bike, derfet hebe ku amûrek muzîkê fêr bibe, teknolojiyê bi rêkûpêk bikar bîne û derfet hebe ku bigihîje asta pêşkeftina muzîkê. Fêm bikin û vekolin ka muzîk çawa tê afirandin, hilberandin û ragihandin, di nav wan de bi pîvanên pêwenddar: deng, dirêjahî, dînamîk, tempo, tembûr, tevnek, avahî û nîşaneyên muzîkê yên guncan. Bawerî û berxwedaniya ku ji bo serfiraziya li cîhana berfireh hewce dike pêşve bibin. “Ez ê muzîk, fîzîk û felsefeyê hînî zarokan bikim; lê ya herî girîng muzîk, ji ber ku qalibên di muzîkê û hemû huneran de mifteyên fêrbûnê ne.” Platon KS4 - Plana Mufredata Muzîkê Vegere Mijar

Newland School for Girls is a diverse, highly aspirational and academically high achieving school. We are rightly proud of being all-girls, serving and educating young ladies in Hull for over 100 years. We encourage every student to have high aspirations and the ambition to succeed. Newland School for Girls is recognised as the one of the highest achieving schools in Yorkshire in 2018, placed in the top 10% of schools in Hull and placed 12th out of similar schools nationally. COVID - Nûvekirin Pêşveçûn - Plansaziya Pêdiviya COVID-19 - Newland Nirxandina Risk NSG Plana Rêvebiriya Derketinê Roja Çarşemê 8ê Kanûnê, Serokwezîr pêkanîna Plana B ya Bersiva COVID-19 ragihand: Plana Payîz û Zivistanê , da ku zexta li ser NHS kêm bike. Plana B hejmarek tedbîrên din li seranserê civakê destnîşan dike da ku veguheztina COVID-19 kontrol bike. Hikûmet li ser girîngiya krîtîk a astengkirina perwerdehiya zarok û ciwanan eşkere ye û Hikûmet dê pêşî li vekirina hemî navendên perwerdehiyê û lênihêrîna zarokan bigire. Tedbîrên ku li jêr hatine destnîşan kirin dê piştgirî bidin vê yekê. Amadetî Tevlîbûna dibistanê mecbûrî dimîne û hemî qaîdeyên asayî berdewam dikin. Destûrkirina zarok û ciwanan ku bi rêkûpêk beşdarî perwerdehiya xwe bibin, wekî pêşengiyek neteweyî berdewam dike. Wekî her carê, dibistan dikarin di şert û mercên awarte de ji xwendekaran re betlaneyê bidin. Kişandina rûyê Pêdivî ye ku şagirt û xwendekarên di sala 7 û jor de (ku dê di 31ê Tebaxa 2021-an de zarokên 11 salî bin), karmend û mêvanên li deverên komînal, ji hêla şagirt û xwendekarên di sala 7-an û jor de cil û bergên rûyê xwe bikin. Şagirt û xwendekarên di sala 7 û jor de di van mîhengan de divê dema ku rêwîtiya li ser veguhestina giştî de jî rûyekî xwe li xwe bikin û divê ew di veguheztina taybetî ya ji dibistan, zanîngeh, an pêşkêşkerê xwendina bilind de li xwe bikin. Testing Em bi tundî hemî kesên ku di warê perwerdehî û lênihêrîna zarokan de cih digirin teşwîq dikin ku ceribandina birêkûpêk (LFD ne PCR) bidomînin û encamên xwe rapor bikin, û şagirt û xwendekarên di sala 7 û jor de teşwîq bikin ku encamên xwe ceribandin û rapor bikin. Naha ji dêûbav, welî û serdêrên din tê xwestin ku berî ku têkevin mîhengê ceribandinek cîhaza herikîna paşîn (LFD) bikin. Cudakirin Hemî kesên ku wekî têkiliyek nêzîk a dozek gumanbar an pejirandî ya guhertoya Omicron ya COVID-19 hatine nas kirin, bêyî ku rewşa derzîlêdanê û temen hebe, dê berdewam bikin ku xwe îzole bikin û ji wan were xwestin ku ceribandinek PCR-ê tomar bikin. Çile vegere Em ê di meha Çile de gav bi gav vegerin dibistanê. Y10 & Y11 dê roja Çarşemê, 5ê Çile; Y8&Y9 roja Pêncşemê, 6ê Çile û Y7 roja Înê, 7ê Çile 2022. Her şagird dê demek randevûyek kesane hebe. Ji Îlona 2021 Xwendekaran Tê pêşnîyar kirin ku hemî xwendekar li deverên komunal maskê rûyê xwe li xwe bikin û pêdivî ye ku dema ku diçin dibistanê û vedigerin di otobusa dibistanê de û her weha dema ku ji bo xwarinê di dema bêhnvedanê û dema nîvro de rûdinin maskek rûyê xwe li xwe bikin. Tedbîrên din ên di cih de ev in: * hewalêkirina avahiyê * paqijkirina destan û şuştina destan bi rêkûpêk Her ku germahî dakeve xwendekar dê destûr bidin ku cil û bergên din li xwe bikin ji ber ku germahiya derdora dibistanê naha pêdivî bi hewayê heye da ku me sar bimîne. Divê ev ji bilî jumper û blazerê dibistanê jî jûreyek reş a sade be. Kûçik, kirasên bi nivîsê yên xemilî an şûjinên sade yên ji rengê reş pêve NAYÊN destûr nayê dayîn. Perpûn Vakslêdanên COVID-ê dê roja Duşem, 22 û Sêşemê 23-ê Mijdara 2021-an bêne kirin. Ji kerema xwe lînkê bişopînin û bihêlin IntraHealth niyeta xwe ya ji nû ve vakslêdanê ji bo zarokê we bizanibe. Têkilî dê di 15-ê Mijdara 2021-an de biqede. https://forms.office.com/r/a3DPeGgXwb Bernameya derzîlêdanê û ceribandina COVID-19: Nameyek ji Sekreterê Giştî yê Perwerdehiyê ji dêûbav, lênihêrker û parêzgeran re Wezîrê Derve yê Perwerdê Nedîm Zahawî daxuyaniyeke nivîskî weşand nameya vekirî ji dêûbav, parêzger û welî re li ser girîngiya zarokên 12 heta 15 salî derziya xwe ya COVID-19 an li dibistanê, an jî li navendek derzîlêdanê ya herêmî bigirin. Name di heman demê de girîngiya ceribandinê jî tîne bîra dêûbavan. Pêdivî ye ku xwendekar û şagirt werin teşwîq kirin ku li malê ceribandinek amûra herikîna paşîn (LFD) bikin û encamê berî ku vegerin dibistanê an zanîngehê piştî nîv-demê ragihînin, û dûv re jî heftê du caran test bikin. Ev beşek sereke ye ji kêmkirina rêjeyên veguheztinê û bûyeran li dibistanên navîn û zanîngehan, û girtina zarok û ciwanan di perwerdehiya rû bi rû de. Heke hûn li rêyên bêtir digerin ku hûn beşdarî teşwîq bikin, hûn dikarin bikar bînin toolkit ku xwediyê ramanên hêja ye ku karmend û xwendekaran teşwîq bike ku bi rêkûpêk ceribandinê bikin. Test û şopandina NHS, ceribandina Covid-19 ji bo xwendekaran û li Newland. Dibistan êdî hewce ne ku ceribandin û şopandinê bikin. Lêbelê em ê we agahdar bikin ger zaroka we wekî têkiliyek nêzîk a xwendekarek ku ceribandina wî erênî ye were nasîn û pêşniyar dikin ku zarokê we testa PCR bike. Zarokê we dê biçe dibistanê û ne hewce ye ku xwe îzole bike, heya ku ew bê nîşan bimîne û ceribandinek COVID-ê neyînî hebe. Testkirina Malê Em hemî şagirtan teşwîq dikin ku li malê ceribandinek cîhaza herikîna alî (LFD) bikin û encamê ragihînin berî ku piştî betlaneyê vegerin dibistanê an zanîngehê, û dûv re jî heftê du caran test bikin. Ev beşek sereke ye ji kêmkirina rêjeyên veguheztinê û bûyeran li dibistanên navîn û zanîngehan, û girtina zarok û ciwanan di perwerdehiya rû bi rû de. Dê dibistan peydakirina kîtên ceribandina malê bidomîne. Agahdariya li ser cûrbecûr kîtên xwe-testê ku hûn dikarin ji bo ceribandina li malê bistînin Em dixwazin hemî mîhengên cûrbecûr kîteyên xweceribandina COVID-19 yên ku hûn dikarin ji bo ceribandina li malê bistînin bi bîr bînin. Ji Tîrmehê ve, mîhengan kîtên xwe-ceribandina Innova, Orient Gene an Acon-Flowflex digirin. Talîmatên ji bo karanîna ji bo her kîtek testê ji hev cûda ne, ji ber vê yekê ji kerema xwe karmend, xwendekar û xwendekarên xwe şîret bikin ku rêwerzên ku di qutîkê de hatine peyda kirin bişopînin. Parastina Zarokan li Serhêl Rêbernameya hukûmetê ya nûvekirî ya jêrîn di van demên dawî de hate weşandin. Coronavirus (COVID-19): ewlekariya zarokan li serhêl - Şîret û rênîşandan ji bo alîkariya dêûbav û lênihêrkeran ku di dema derketina koronavirus (COVID-19) de zarokan ewledar bihêlin. https://www.gov.uk/government/publications/coronavirus-covid-19-keeping-children-safe-online

Agahiyên qanûnî Wezareta Perwerdehiyê daxwaz dike ku hemî malperên dibistanê hin agahdarî hebin. Ji bo ku hûn wê hêsan bibînin, ev rûpel ji bo agahdariya sereke an di hundurê vê malperê de, an jî li derveyî kurtebiran peyda dike. Detayên Têkiliya Dibistanê Aranjmanên Qebûlkirinê Rapora Ofsted Encamên Îmtîhan û Nirxandinê Tabloyên Performansê Curriculum Siyaseta Behavior Siyaseta Tevgerê - Zêdekirina COVID 19 Pêvajoya Gilîkirina Dibistanan Şagirt Premium Pêdiviyên Perwerdehiya Taybet (SEN) û Agahdariya Astengdaran Agahî û Karên Waliyan Siyaseta Barkirin û Remissions Nirx û Ethos Daxwaza Kopiyên Kaxezê Polîtîkaya Parastina Zarokan Siyaseta CEIAG, Mafê Xwendekarê CEIAG Siyaseta Têketinê ya Pêşkêşkar Careers Back

Close Newland girls can #AchieveAnything A diverse, highly aspirational and high-achieving all-girls school in Hull How an all-girls education could benefit your daughter It is a big decision to choose a school where your daughter will grow and flourish through the next five years. Whilst moving to secondary school is an exciting time, it can also be an anxious one. You want your daughter to be happy and safe and then develop her character and confidence to be able to achieve her full potential. When investigating which school best suits your daughter best, the most available, the most important consideration is. A good school is a good school... read more... Newland School for Girls ‘Pupils at this school believe they can achieve anything’ We’re delighted to share with you all the launch our new school campaign ‘#AchieveAnything’ The campaigns aim is to help to raise awareness of Newland School for Girls, and to provide a platform for some of our current students to share their experience of attending the school, highlight their positive thinking and share their encouragement for year 6 students in Hull who will be transitioning to secondary school in September. In our recent Ofsted report in November 2021, one of the key themes was: “School leaders, including governors, have high aspirations for pupils. They believe it is their responsibility to create young women who are prepared to be leaders of the future. Pupils at this school believe they can ‘achieve anything’.” We are proud of our student’s belief that they can achieve anything they put their mind to. So, as part of a marketing house challenge competition, we asked our students to think of a positive affirmation statement that reflected how they felt about themselves and how being at Newland School for Girls is helping them to feel this way. In addition, they were asked to think of a positive quote to help inspire and support other students in Hull that will form part of a positivity book that will be launched later this year. The marketing house challenge included girls from years 7, 8, 9 & 10 with several girls selected to be included in the campaign. The students have been fantastic, supporting in the marketing content creation including photography and video creation, we are super proud of what they have achieved. Over the next few months, we will be sharing the content and we encourage you to share the content to friends and family to spread the girl’s positivity and celebrate our school! Thank you to all the girls for their support! #AchieveAnything Interested in joining Newland School for Girls? First Name Last Name Email Message Submit

No posts published in this language yet Once posts are published, you’ll see them here.