Search Results

We are fully committed to caring for our planet, both in terms of what we are doing at a Trust and a school level. We are ten schools, a vibrant Apie mūsų mokyklą Priory Primary School yra bendruomenės pradinė mokykla, esanti Hull miesto vakaruose. Turime maždaug 430 vaikų ir esame dviejų klasių mokykla. Savo pagrindiniame etape taip pat turime 52 vietų vaikų darželį. Esame „Thrive Co-operative Learning Trust“ dalis ir bendradarbiaujame su 6 kitomis miesto pradinėmis ir 2 vidurinėmis mokyklomis. Galite rasti daugiau informacijos apie Thrive Co-Operative Learning Trust čia. Current Building Performance The following visuals provide a summary of the current performance of Newland School for Girls. This data provides an assessment of the building fabric, energy efficiency, carbon footprint, and overall building score. As the building is an older construction with a modern extension, the performance of the building is rated a moderate score on the overall performance score. LEDs installation Working in partnership with the C3 Group we have upgraded our lighting system throughout the school resulting in 1180 LEDs, which will save us 26 tonnes of carbon. For the nine schools in the Thrive Co-operative Le arning Trust that have had their lighting upgraded over the last two summer holidays, this gives a total of 104.3 tonnes of carbon saved. Current Consu mption & Emi ssions The below data has mapped the consumption for carbon emissions and the percentage split of energy used, typically at Newland School for Girls. Schools' Termly Eco Challenges Šia kalba paskelbtų įrašų dar nėra Paskelbus įrašus, juos matysite čia. Back to Road to Net Zero Thrive Co-operative Learning Trust working in partnership with C3 Group

Please click https://newlandschool.schoolcloud.co.uk/ to book your appointments Tėvų vakaras Spustelėkite https://newlandschool.schoolcloud.co.uk/ norėdami rezervuoti susitikimus

Children and young people use technology in amazing ways and achieve amazing things as technology opens up new possibilities that many of us never had when we were growing up... Saugumas internete Vaikai ir jaunimas naudoja technologijas nuostabiais būdais ir pasiekia nuostabių dalykų, nes technologijos atveria naujas galimybes, kurių daugelis iš mūsų niekada neturėjo, kai buvome augę. Naudodamiesi interneto galia, vaikai gali kurti savo svetaines, muziką, vaizdo įrašus ir vaizdus bei įkelti ir bendrinti juos internete su draugais, šeima ar visu pasauliu. Dėl mobiliųjų telefonų, nešiojamųjų kompiuterių ir delninių įrenginių, tokių kaip nešiojamieji muzikos grotuvai ir žaidimų pultai, jie gali pasiekti internetą iš bet kurios vietos ir bet kuriuo metu. Rizikos supratimas Kaip tėvai, jūs negalite naudotis internetu ir kitomis technologijomis taip, kaip jūsų vaikai, bet jūs turite suprasti, ką jie daro, kokia gali būti rizika ir kaip galime padėti jiems apsisaugoti. Kaip mokykla, jau dabar daug darome, kad padėtume užtikrinti vaikų saugumą internete ir mokyti mokinius, kaip saugiai naudotis technologijomis. Tačiau mes visi turime atlikti savo vaidmenį, o jūs galite padėti: Sužinoti apie interneto ir kitų mobiliųjų technologijų naudojimo naudą ir riziką. Aptarkite su vaikais e. saugos problemas Rodo susidomėjimą, kaip jie naudojasi technologijomis Skatinti juos saugiai ir atsakingai elgtis naudojant technologijas Saugaus ir atsakingo elgesio modeliavimas naudojant technologijas Jei nerimaujate dėl to, kaip jūsų vaikai naudojasi technologijomis, nebijokite Susisiekite su mumis . Štai penki pagrindiniai patarimai, padėsiantys apsaugoti savo vaikus internete: Kalbėk - Pasikalbėkite su vaikais apie tai, ką jie veikia internete. Sužinokite, kuriose svetainėse apsilanko ir kaip jie bendrauja su draugais internete. Ar jie naudojasi momentinių pranešimų programomis, pvz., MSN Messenger, ar siunčia žinutes savo draugams mobiliuoju telefonu. Įsitikinkite, kad jūsų vaikai žino, kad jie gali ateiti ir pasikalbėti su jumis ar kitu patikimu suaugusiuoju, jei nerimauja ar nusiminė dėl visko, kas vyksta internete. Taisyklės - Kartu su vaikais parenkite atsakingas naudojimosi internetu taisykles, su kuriomis sutinka visa šeima. Pagalvokite, koks yra jūsų vaikų amžius, ir įsitikinkite, kad jie subalansuoja laiką, kurį praleidžia internete, su laiku, kurį praleidžia kitai veiklai. Galbūt norėsite paprašyti savo mokyklos, kad pateiktų jų taikomų taisyklių kopiją ir ja pagrįsti savo. Saugokite informaciją - Įsitikinkite, kad jūsų vaikai supranta, kaip svarbu saugoti savo asmeninę informaciją. Skelbdami asmeninę informaciją svetainėse arba siųsdami pranešimus, nepažįstami žmonės gali gauti savo duomenis. Asmeninės informacijos elementai, tokie kaip vardas, pavardė, adresas, telefono numeriai, nuotraukos ir mokyklos pavadinimas, turėtų būti laikomi paslaptyje ir neturėtų būti skelbiami internete. Skatinkite savo vaikus pagalvoti, kas dar galėtų matyti, ką jie skelbia svetainėse arba siunčia el. laiškus ir kitas žinutes. Stebėkite - Laikykite šeimos kompiuterį tokioje vietoje, kur galėtumėte stebėti, kaip vaikai juo naudojasi. Atminkite, kad vaikai taip pat gali pasiekti internetą iš kitų įrenginių, pvz., mobiliųjų telefonų, nešiojamų muzikos grotuvų ir žaidimų pultų. Kai vaikai sensta ir manote, kad jiems tinkama turėti kompiuterį miegamajame arba nešiojamąjį kompiuterį, kurį galėtų nešiotis, apsvarstykite galimybę įdiegti tinkamą saugos programinę įrangą, kuri jus įspės, jei jie imsis veiksmų, dėl kurių jiems gali kilti pavojus. Yra keletas komercinių programinės įrangos produktų, kurie tai padarys už jus. Susitikimai - Internetas leidžia jauniems žmonėms susirasti naujų draugų iš visos šalies ir net viso pasaulio, o tai leidžia jiems sužinoti apie naujas kultūras ir naujas vietas. Tačiau įsitikinkite, kad jūsų vaikai žino, kad jie niekada neturėtų susitikti su žmonėmis, kuriuos pažįsta tik internete, nebent jie pasiimtų jus ar kitą atsakingą suaugusįjį. Toliau pateikiami Nacionaliniai interneto saugos, internetinės saugos vadovai tėvams ir globėjams: Naudingos svetainės tėvams „Žinokite viską tėvams“ Šioje svetainėje pateikiamas unikalus, interaktyvus vadovas, padėsiantis jums sužinoti, kaip vaikai naudojasi internetu ir kaip galite padėti jiems apsisaugoti. Jį gamina ChildNet International. „ThinkUKnow for Parents“ Šioje Vaikų išnaudojimo ir apsaugos internete centro svetainėje yra tėvams skirtas skyrius, kuriame rasite daug naudingų patarimų. Visų pirma patikrinkite tėvų internetinę transliaciją! "Saugiai prisijunkite" Ši svetainė yra amerikietiška, tačiau joje yra naudingos informacijos tėvams apie tai, kaip jaunimas naudojasi technologijomis ir kokia gali būti rizika. „Get Net Wise“ Šioje svetainėje rasite daug informacijos apie tai, kaip apsaugoti savo vaikus, bet ir labai naudingą vaizdo įrašą, kuriame parodyta, kaip kompiuteryje galite nustatyti privatumo nustatymus ir tėvų kontrolę.

To retain the consistency of high quality teaching to enable outcomes & progress to be consistently high & positive for all prior attainment & key groups... Mokyklos prioritetai Priority 1: Safeguarding To ensure that school procedures are robustly in place and monitored for pupils who are attending AP, at risk of or CME, or an at risk pupil To develop systems to regularly check the culture of training by checking staff awareness of key risks potentially facing children Priority 2: Inclusion To provide and track impact of intervention and support for all learners as per their category on the Pyramid of Need Priority 3: Curriculum & Teaching To apply, develop and train all teaching staff in lesson expectations to ensure consistency across the subjects and the school in the development of • Effective pace for learning • The identification and eradication of misconceptions during the lesson and in summative feedback to pupils • Metacognitive modelling and the use of WAGOLLs to provide explicit expectations for pupils in writing their answers • Effective use of recall activities within the lesson To develop staff expertise in adaptive teaching strategies with the moniker of ‘ what is good for SEND is good for all’ Priority 4: Achievement To improve attainment and progress in • Maths; French; Option Subjects - Art, Textiles; Comparative Performance across the Sciences To embed strong reciprocal reading and explicit teaching of tier 3 vocabulary across the curriculum To improve attainment (and derived CATs progress measure), particularly in core subjects, for lower-ability/SEND pupils (MLD, SEMH & S&L) with attendance challenges Priority 5: Attendance & Behaviour To improve attendance of all pupils, especially non-SEND, with a focus on those in attendance bands 80-55% and 85-90%, to above national average through supportive measures and available sanctions To triage attendance intervention for SEND PA pupils to remove barriers to learning to ensure their attendance reaches and is maintained above 90%. To build pupil engagement and belonging to improve attendance, especially for SEND pupils and IYT To develop The Hub provision to increase support and academic intervention for vulnerable pupils who are referred. Strengthen the early identification, accurate assessment, and timely support for pupils with SEMH needs to ensure provision is responsive, inclusive, and enables all learners to make sustained progress both academically and personally. Priority 6: Personal Development and WellBein To develop the staff knowledge and skills to teach the content of the personal development programme To embed assessment, including recall starters, that enables pupils to develop secure and detailed knowledge across the PHSE, RSE and citizenship curriculums. To develop school practice to ensure that we meet the requirements of the amendments to the Gatsby Benchmarks Priority 7: Leadership & Governance To work with Trust leaders to ensure Trustees are able to articulate a strong knowledge of the school, its challenges and success.

Gill is now retired but her working life encompassed the roles of secondary school science teacher, nurse, nurse teacher, education and training of nurse teachers, director of nurse... Become a Governor Shape Futures, Ignite Potential: Join Thrive Co-operative Learning Trust as a Governor Imagine being part of a community that doesn't just educate, but transforms lives. At Thrive Co-operative Learning Trust, we believe in more than just classrooms. We believe in creating vibrant, supportive environments where every child, every staff member, and every family thrives. Message from the Chair of Trustees Statutory Documents Our Story: A Foundation Built on Collaboration We're a family of 10 academies in Hull – a blend of dynamic secondary and primary schools, all united by a shared vision. We are rooted in co-operative values, a legacy we've carried since our founding as one of the first Co-operative Multi-Academy Trusts. Our Mission: Inspiring Pupils to Thrive in Life We're not just building learning factories; we are enabling children and young people to find their place in the world. We open eyes, provide unwavering support, and unlock the boundless potential within each individual. Our Thrive Charter reflects our commitment to: Learning as Growth: Cultivating knowledge, self-reliance, and a sense of responsibility. Agency and Co-agency: Empowering to shape their futures and make a collective impact. Wellbeing and Inclusion: Fostering safe, equitable, And diverse environments. Community Partnership: Working hand-in-hand with our local communities. Ethical Leadership: Upholding the highest standards of integrity. Environmental Sustainability: Taking action against the climate crisis. Responsible Resource Management: Ensuring public funds are invested in our pupils. " The governing body and leaders of the trust provide effective support and challenge to leaders." Ofsted. Your Opportunity: Become a Catalyst for Change We're seeking Governors to join our board and play a pivotal role in shaping the future of our academies. As a Governor, you will: Shape the future of young minds in the school. Become a School Governor and make a real impact. Develop your leadership , strategic thinking, and teamwork skills as a School Governor. Make a Difference in the Community: It's a rewarding experience to contribute to the success of a local school and the lives of young people, providing a sense of purpose and fulfilment. It's also an opportunity for significant personal and professional growth . It allows individuals to develop valuable skills, expand their networks, and make a real impact, all while gaining a unique perspective on the education landscape. Champion Improvement: Contribute to the Trust's focus on continuous improvement across all its academies. What We're Looking For: Individuals who share our commitment to co-operative values and the wellbeing of children and young people in our academies. Strategic thinkers with sound judgment and a collaborative spirit. A desire to contribute to the success of our academies and the lives of our students. Why Join Us? Make a Real Impact: Contribute to the educational experiences and outcomes of young people in your community. Develop Your Skills: Gain valuable experience in educational governance and enhance your leadership abilities. Be Part of a Visionary Team: Collaborate with passionate individuals dedicated to educational excellence and the success of our Trust. Comprehensive support and training: We will support you at every stage. Time Commitment: Attend Local Governing board meetings (4 per year) Engage in background reading and contribute to strategic discussions. Travel expenses are covered. Ready to Make a Difference? We invite you to learn more about this rewarding opportunity. Next Steps: Contact us for an informal discussion about the Governor role (email: harrisonh@thrivetrust.uk ) Complete an application form and participate in an interview. Undergo an enhanced DBS check and provide references. Join us at Thrive Co-operative Learning Trust and be part of empowering young people to thrive! Governors Policies Our Trust

Newland School for Girls has an agreed admission number of 150 pupils in all year groups... Priėmimai Newland School for Girls turi sutartą priėmimo skaičių – 150 mokinių visų metų grupėse. Priėmimas (2021–2022 m.) Žemiau rasite Newland School for Girls priėmimo politiką. Priėmimo politika 2021–22 metams taikoma nuo 2021 m. rugsėjo mėn. Priėmimo politika 2023–24 m Priėmimo politika 2022–23 m Priėmimo politika 2021–22 m Priėmimo politika 2020–21 m Priėmimo į bendruomenės vidurines mokyklas kriterijai: Niulando mergaičių mokykla Vaikai, globojami viešai tuo metu, kai išreiškiami pageidavimai ir kurie vis dar yra valstybės globojami priėmimo į mokyklą metu, ir tie, kurie anksčiau buvo prižiūrimi (žr. iv pastabą toliau), Turėti seserį, kuri numatytu priėmimo metu lankys mokyklą (žr. pastabą (ii) žemiau) Geografinė, pirmenybė teikiama tiems, kurie gyvena arčiausiai mokyklos (žr. pastabas i ir iii). 2 ir 3 kriterijai bus naudojami kaipatskyrimas kitiems kriterijams. Jei mokyklos skaičius viršija skaičių po to, kai priskiriami vaikai, turintys EHCP, ir vaikai, atitinkantys 1 ir 2 kriterijus, geografiniai kriterijai bus naudojami tokia tvarka, kaip atskyrimas. Pastabos i) Gyvenamoji vieta apibrėžiama kaip įprastas šeimos adresas, kuriame gyvena vaikas. Kvalifikacijos data yra galutinis prašymų teikti pagal suderintą priėmimo schemą data. (Jei šeimos pakeičia įprastą adresą pasibaigus terminui, bet nepasibaigus paskirstymo procesui, tai gali būti svarstoma atliekant peržiūros procedūrą). Jei tėvai gyvena skirtingais adresais ir turi bendrą globą, bus naudojamas adresas, kuriame vaikas praleidžia didžiąją mokyklos savaitės dalį (ty naktį iš sekmadienio į ketvirtadienį imtinai). Vaiko priežiūros susitarimai, susiję su giminaičių adresais, šiuo tikslu nėra laikomi įprastais šeimos adresais, nebent yra priimtas teismo sprendimas dėl gyvenamosios vietos. (ii) Seserims priskiriami vaikai, turintys tuos pačius tėvus, gyvenančius tuo pačiu adresu, vaikai, turintys tuos pačius natūralius tėvus, gyvenančius skirtingais adresais (pvz., dėl tėvų skyrybų), pusseserės, gyvenančios tuo pačiu adresu, – seserys, gyvenančios tuo pačiu adresu adresas – vaikai, gyvenantys toje pačioje šeimoje su tėvais/globėjais tuo pačiu adresu. (iii) Atstumo matavimas yra trumpiausias galimas saugus maršrutas pėstiesiems pėsčiųjų takais, naudojant pėsčiųjų takus šalia kelių, pažymėtų dabartiniame miesto gatvių žemėlapyje. Naudojamas priekinis įėjimas į namų valdą (gyvenamą) į pagrindinį įėjimą į mokyklos teritoriją. Institucija matavimams atlikti naudos kompiuterinę žemėlapių sudarymo sistemą Routefinder iv) didžiausias prioritetas turi būti teikiamas prižiūrimiems vaikams (1) ir vaikams, kurie buvo prižiūrimi, bet nustojo būti prižiūrimi, nes buvo įvaikinti (2) (arba jiems buvo išduotas įsakymas gyventi) (3) arba speciali globa. įsakymas (4). Tolesnės nuorodos į anksčiau prižiūrėtus vaikus Kodekse reiškia vaikus, kurie buvo įvaikinti (arba kuriems buvo išduotas leidimas gyventi ar speciali globa) iškart po to, kai buvo prižiūrėti. 1 „Prižiūrimas vaikas“ yra vaikas, kurį a) globoja vietos valdžia arba b) vietos valdžios institucija jam suteikia būstą, kai jis vykdo savo socialinių paslaugų funkcijas (žr. apibrėžimą 22 skyriuje). 1989 m. Vaikų įstatymo (1)). 2 Pagal 2002 m. Įvaikinimo ir vaikų įstatymo sąlygas. Žr. 46 skyrių (Įvaikinimo įsakymai). 3 Pagal 1989 m. Vaikų įstatymo sąlygas. Žr. 8 skirsnį, kuriame „įsakymas gyventi“ apibrėžiamas kaip įsakymas, kuriuo nustatomi susitarimai dėl asmens, su kuriuo vaikas gyvens. 4 Žr. 1989 m. Vaikų įstatymo 14A skirsnį, kuriame „speciali globos tvarka“ apibrėžiama kaip įsakymas. Kaip pateikti paraišką, kad jūsų dukra lankytų Niulando mergaičių mokyklą Jei jūsų dukra šiuo metu mokosi pradinėje mokykloje, 6 metų rugsėjo mėnesį ji gaus paraiškos formą mokytis vidurinėje mokykloje. Tai jūsų galimybė pasirinkti Newland School for Girls kaip pirmąjį pasirinkimą, siekiant užtikrinti, kad ji turėtų geriausias galimybes mokytis šiais metais. 7. Jei jūsų dukra šiuo metu mokosi kitoje vidurinėje mokykloje ir nori pereiti į Niulandą, susisiekite su mumis tel.: 01482 343098, kad patikrintume laisvą vietą ir suorganizuotume galimybę jums ir jūsų dukrai apžiūrėti mokyklą. Tada turėsite susisiekti su Hull miesto tarybos antrinio priėmimo skyriumi (tel: 01482 300300), kad jie atsiųstų jums perkėlimo formą. Mokyklos priėmimo komanda 2 aukštas, gildija, Alfredo Gelderio gatvė, Hull HU1 2AA Tel.: 01482 300 300 Skambinkite telefonu: 01482 300 349 El. paštas: lsadmissions@hullcc.gov.uk Hull miesto tarybos priėmimas Jei norite gauti daugiau informacijos apie priėmimą į Newland School for Girls, nedvejodami susisiekite su mumis tel.: 01482 343098. Kaip apskųsti sprendimą dėl įdarbinimo mokykloje Jei negalėsime jums pasiūlyti vietos Niulando mergaičių mokykloje, jums bus atsiųsta apeliacijos forma su paskyrimo laišku, kad galėtumėte pateikti oficialų apeliaciją. Išsamią informaciją apie tai, kaip pateikti apeliaciją, rasite apeliacijos formoje. Jūsų apeliaciją per 20 mokyklos dienų nuo apeliacijų pateikimo termino pabaigos išnagrinės nepriklausoma apeliacinė komisija, sudaryta vietoje.

English Maths Science KS3 Subjects Art & Design Computing & IT... Humanitariniai mokslai ir MFL Humanitariniai mokslai ir MFL Geografija Istorija Šiuolaikinės užsienio kalbos RE

We believe that effective career guidance contributes to raising aspirations, improving motivation, and overcoming barriers to success. Newland School for Girls is committed to delivering high-quality CEIAG which empowers pupils to make informed career decisions... Karjera Tikslai Tikime, kad efektyvus profesinis orientavimas prisideda prie siekių kėlimo, motyvacijos gerinimo ir sėkmės kliūčių įveikimo. Newland School for Girls yra įsipareigojusi teikti aukštos kokybės CEIAG, kuri suteikia mokiniams galimybę priimti pagrįstus karjeros sprendimus. Mūsų tikslas – suteikti savo mokiniams įgūdžių, reikalingų prisitaikyti prie nuolat kintančio ekonominio klimato, įkvėpti juos mokytis visą gyvenimą trunkančios karjeros. Tai pasiekiama per išsamią veiklos programą, kuri apima 7–11 metus ir vėliau, ir yra pagrįsta nacionaliniu mastu pripažintais Gatsby etalonais. Karjeros programa Niulando karjeros programa 2020–2021 m Mūsų karjeros programa susideda iš; mokykloje vykdoma veikla, kurią veda vidinis personalas, renginiai, kuriuose dalyvauja išorės partneriai (pvz., kolegijos, absolventai, mokymo teikėjai, darbdaviai ir universitetai) ir išorės vizitai. Dėl susiklosčiusių aplinkybių, susijusių su Covid-19 pandemija, deja, teko atidėti kai kurias rudens kadencijai planuotas veiklas (raudona). Kai kurios rudens semestrą planuojamos veiklos, tokios kaip karjeros asamblėjos ir atviri renginiai, esant galimybei, perkeltos į virtualius renginius, šiuo metu peržiūrimos panašios pavasario semestro veiklos ir, kur įmanoma, kuriame virtualias alternatyvas (gintaras). Vidaus darbuotojų vadovaujama veikla gali vykti taip, kaip planuota, tai taip pat galioja susitikimų vienas su vienu atveju, kurie vyksta virtualiai (žaliai). Mes ir toliau stebėsime nuolat besikeičiančią situaciją ir atitinkamai taisysime savo nuostatą arčiau pavasario/vasaros sąlygų. Dėl planavimo ir organizavimo lygio, reikalingo sėkmingai darbo patirties programai įgyvendinti, abejojame, ar galėsime tęsti darbo patirtį vasaros laikotarpiu, todėl ieškome virtualių alternatyvų, kurias galėtume pristatyti pavasarį. Karjeros komanda Pasitikėjimo karjeros lyderis Ponia Erica Hood El. paštas: karjeras@thrivetrust.uk Tel.: 01482 342229 Ponas B Ashas: Mokinių įtraukimo direktorius – ashb@thrivetrust.uk L. Tetheris: su gubernatoriumi susijusi karjera Karjeros pristatymai Log On Move On - How To Video Applying to Apprenticeships Careers Presentations Sėkmės istorijos Sėkmės istorijos jau greitai... Artimiausi renginiai Tėvai, mokiniai ir darbuotojai gali sekti naujausius mūsų karjeros programos įvykius apsilankę mūsų Twitter puslapyje @KelvinCareers . Kolegijos ir mokymo paslaugų teikėjo atviri renginiai 2021–2022 m Naudingi atsisiuntimai Ištekliai HBTC vadovai ACE pokalbis telefonu Pameistrystės praktinis vadovas Kas yra motyvacinis laiškas Interviu rengimo vadovas Darbdavio nuorodos Pastaraisiais metais bendradarbiavome su šiomis organizacijomis, siekdami padėti studentams, kai jie tyrinėja savo ateitį ir ruošiasi jai: Jei esate darbdavys, norintis susisiekti su mūsų mokykla, susisiekite su mūsų karjeros vadovu, kad sužinotumėte daugiau, arba peržiūrėkite šią nuorodą: Karjera ir įmonė – Careers Enterprise CBI darbdavių vadovas mokyklos Kaip matuojame ir vertiname Karjeros programos poveikį mokiniams Reguliariai prašome tėvų, mokinių, vietinių tolesnio mokymosi ir pameistrystės paslaugų teikėjų bei darbdavių atsiliepimų, siekdami užtikrinti, kad nuolat tobulintume savo karjeros programą, kuri kas mėnesį stebima ir kasmet atnaujinama. Dėstytojai dalyvauja įgyvendinant karjeros programą, taip pat teikia pagalbą karjeros dienomis ne pagal tvarkaraštį, užtikrindami, kad jie galėtų susieti mokymo programos dalykus ir karjerą. 11-ame kurse visi mūsų mokiniai užpildo formą „Kas toliau“, kad praneštų mums apie numatomą kelionės tikslą. Naudodami surinktą informaciją glaudžiai bendradarbiaujame su „Connexions“, kad suteiktume mokiniams papildomą tikslinę pagalbą. Be to, duomenys leidžia mums stebėti mūsų mokinių kelionės tikslus ir studentų, kurie pereina į įvairias galimybes po 16 metų, skaičių. „Connexions“ taip pat teikia tolesnę informaciją, kuri padeda stebėti išvykimo iš paskirties vietų rodiklius. Į šiuos veiksnius atsižvelgiama peržiūrint CEIAG programą. Naudingos nuorodos Nacionalinė karjeros tarnyba Logonmoveon Informuotų pasirinkimų darymas U-tyrinėti Studentų finansai LMi Humberis UCAS Pradėti as galeciau Fizika Perspektyvos Matematika Užsiimk švietimu Ateities mokymosi karjera Kontaktiniai duomenys Ponia Erica Hood, pasitikėjimo karjeros vadovė Kelvin Hall mokykla, Bricknell Avenue, Hull HU5 4QH Tel.: 01482 342229 El. paštas: karjeras@yhclt.net Politika ir dokumentai Niulando mergaičių mokyklos karjeros strategija Mokinio teisių pareiškimas Teikėjo prieigos politika CEIAG politika Darbo patirties politika Ši informacija buvo paskelbta 11/05/21 ir bus dar kartą peržiūrėta 11/05/22.

We put a big emphasis on activities outside the classroom being important, like sport, music and drama... Apsilankymai Mes visada daug dėmesio skyrėme veiklai už klasės ribų, pavyzdžiui, sportui, muzikai ir dramai, ir skatiname mokinius išbandyti naujus dalykus, todėl auga jų pasitikėjimas savimi. Akivaizdu, kad dėl COVID apribojimų apsiribojome tuo, ką galime pasiūlyti savo mokiniams, tačiau vis tiek pasiūlėme daugybę internetinių patirčių ir nuotolinių „apsilankymų“. Panaikinus COVID apribojimus, mergaitės visais metais turi galimybę dalyvauti įvairiuose apsilankymuose, išvykose ir ekskursijose. Apsilankymai mokykloje yra edukaciniai ir gali sukurti teigiamą mąstymą, siekiant sėkmės studijose. Mokyklinės ekskursijos yra svarbi ir veiksminga priemonė mokiniams motyvuoti ir įtraukti juos į aktyvų mokymosi patirtį. Ekskursijos yra kruopščiai suplanuotos kaip kiekvienos metų edukacinės programos dalis. Jie dalyvaus ekskursijose tiek vietoje, tiek už vietos ribų. N$G dolerių premijos taškai gali būti naudojami apmokėti už keliones. Apsilankymai, išvykos ir ekskursijos Niulando mergaičių mokykloje Mokymo planas Tekstilės apsilankymas drabužių parodoje gyvai Apsilankymas meno galerijoje Pakrančių geografinė išvyka Mokslas – Didžiojo sprogimo įvykis Sportas Tinklinio rungtynės ir tinklinio turnyras Kroso varžybos Apvaliklių šviestuvai Kriketo turnyras Merginų futbolo turnyras Karjera Y11 Karjera medicinoje Y10 Enterprise meistriškumo klasė STEM – avilys Hull universitete Y9 ACE Day Hull universiteto lankymas Y10 apsilankymas Russell Group universitete Jorke Y10 kolegijos degustatorių dienos vietiniame koledže Merginos inžinerijoje Atlygio kelionės apima Jorko labirintas Flamingų žemė Boulingas ir kinas Parlamento rūmai Gyvenamieji namai Arano sala Y7 stovykla Londonas Paryžius

The intent of ICT & Computing is to provide a skills based curriculum that will equip our students with the skills to use IT in the real world, to develop computational thinking and to develop their creativity. .. Kompiuterija Tikslas: Skaičiavimo tikslas – pateikti įgūdžiais pagrįstą mokymo programą, kuri suteiktų mūsų studentams įgūdžių naudoti IT realiame pasaulyje, ugdytų skaičiavimo mąstymą ir ugdytų jų kūrybiškumą. Sukūrėme savo pagrindinę 3 pakopos mokymo programą, kad suteiktų mūsų studentams iššūkių ir naujos patirties kompiuterijos, skaitmeninio raštingumo ir skaitmeninės medijos srityse, neatsižvelgiant į jų išankstines žinias apie naudojimąsi kompiuteriais. Taip pat ugdome Microsoft Office įgūdžius, kad palaikytume jų gebėjimą pasiekti visas platesnės mokymo programos sritis per visą mokyklos gyvenimą ir už jos ribų. 3 pagrindiniame etape aptariamos temos: E-saugumas, Microsoft biuro programinė įranga, programavimas naudojant Scratch, techninė įranga, tinklai, dvejetainiai, algoritmai, judantys vaizdai, grafika, Illustrator ir Photoshop. Studentams, turintiems SEND, bus suteikta speciali pagalba; įskaitant mokomąsias vaizdo medžiagas, pastolius, papildomą palaikymą ir veiklos diferencijavimą, siekiant užtikrinti, kad jie galėtų pasiekti mokymo programą ir leisti jiems klestėti per kompiuterijos pamokas. Mūsų pagrindinė 3 pakopos mokymo programa visiškai palaiko studentų pasirinkimą nuolat besikeičiančioje pagrindinėje 4 pakopos mokymo programoje. Šiuo metu 4 pagrindinės pakopos studentams galimi 2 kursai; Kembridžo nacionalinis informacinių technologijų ir kūrybinės I žiniasklaidos sertifikatas. Mūsų pagrindinis tikslas yra, kad mūsų mokiniai išsiugdytų įvairius skaitmeninius įgūdžius, kurie sudarytų jiems galimybę rinktis, kai baigs mokyklą. Tikslai: Naudoti skaitmenines technologijas efektyviais, saugiais ir teisės aktų reikalavimus atitinkančiais būdais. Būti kompetentingais, pasitikinčiais ir kūrybingais informacinių ir komunikacijos technologijų naudotojais. Išanalizuoti klientų poreikius ir žiniasklaidos susitarimus, siekiant sukurti produktą, atitinkantį tikslą. Ugdyti įgūdžius įvairiose grafikos ir medijos programose, siekiant sukurti produktus, įtraukiančius tikslinę auditoriją. Ugdyti raštingumo įgūdžius, padedančius vertinti produktus. Taikyti informatikos sąvokas, įskaitant abstrakciją, logiką, algoritmus ir duomenų atvaizdavimą. Analizuoti uždavinius skaičiavimo terminais ir turėti daugkartinę praktinę kompiuterinių programų rašymo patirtį sprendžiant tokias problemas. Plėtoti mokinių teorines žinias ir kaupti techninius žodžius, tobulinti jų žodyną. KS3 skaičiavimo mokymo programos planas Atgal į temas

Newland School for Girls is a diverse, highly aspirational and academically high achieving school. We are rightly proud of being all-girls, serving and educating young ladies in Hull for over 100 years. We encourage every student to have high aspirations and the ambition to succeed. Newland School for Girls is recognised as the one of the highest achieving schools in Yorkshire in 2018, placed in the top 10% of schools in Hull and placed 12th out of similar schools nationally. Termino datos Kadencijos datos 2021–2022 m Rudens terminas 2021 m. rugsėjo 8 d., trečiadienis – 2021 m. spalio 22 d., penktadienis 2021 m. lapkričio 1 d., pirmadienis, 2021 m. gruodžio 16 d., ketvirtadienis * 2021 m. gruodžio 17 d., penktadienis – papildoma banko šventė, skirta 2022 m. Karalienės platininiam jubiliejui pažymėti Pavasario terminas 2022 m. sausio 5 d., trečiadienis – 2022 m. vasario 18 d., penktadienis 2022 m. vasario 28 d., pirmadienis, 2022 m. balandžio 8 d., penktadienis Vasaros terminas 2022 m. balandžio 25 d., pirmadienis, 2022 m. gegužės 27 d., penktadienis 2022 m. birželio 6 d., pirmadienis, 2022 m. liepos 22 d., penktadienis Treniruočių dienos 2021 m. rugsėjo 6 d., pirmadienis 2021 m. rugsėjo 7 d., antradienis 2022 m. sausio 4 d., antradienis Pirmadienis, 2022 m. liepos 25 d. (išskirstyta) 2022 m. liepos 26 d., antradienis (išskirstyta) Kadencijos datos 2022–2023 m Rudens terminas 2022 m. rugsėjo 5 d., pirmadienis, 2022 m. spalio 21 d., penktadienis 2022 m. spalio 31 d., pirmadienis, 2022 m. gruodžio 16 d., penktadienis Pavasario terminas 2023 m. sausio 3 d., antradienis, 2023 m. vasario 10 d., penktadienis 2023 m. vasario 20 d., pirmadienis, 2023 m. kovo 31 d., penktadienis Vasaros terminas 2023 m. balandžio 17 d., pirmadienis, 2023 m. gegužės 26 d., penktadienis 2023 m. birželio 5 d., pirmadienis, 2023 m. liepos 25 d., antradienis * Gegužės diena Banko šventė – pirmadienis, gegužės 1 d Treniruočių dienos 2022 m. rugsėjo 5 d., pirmadienis 2022 m. rugsėjo 6 d., antradienis 2023 m. sausio 3 d., antradienis 2023 m. liepos 24 d., pirmadienis (išskirstyta) 2023 m. liepos 25 d., antradienis (išskirstyta)

Newland School for Girls is a diverse, highly aspirational and academically high achieving school. We are rightly proud of being all-girls, serving and educating young ladies in Hull for over 100 years. We encourage every student to have high aspirations and the ambition to succeed. Newland School for Girls is recognised as the one of the highest achieving schools in Yorkshire in 2018, placed in the top 10% of schools in Hull and placed 12th out of similar schools nationally. Naujienos ir įvykiai Please follow us for more information. https://twitter.com/nsghull