Search Results
Rastas 101 rezultatas su „“
- Secondary | Newland School for Girls | England | Our School | Our Policies
Newland School for Girls has a set of policies in place that govern how the school operates on a daily basis.... Mūsų politika „Newland School for Girls“ taiko politikos nuostatas, reglamentuojančias, kaip mokykla veikia kasdien. Kai kurias iš šių strategijų galima peržiūrėti internete, kad suteiktumėte daugiau informacijos apie mokyklos veiklą ir mūsų siekius visiems mūsų mokiniams. Tėvai ir bendruomenės nariai gali peržiūrėti visas mokyklos taisykles. Norėdami gauti daugiau informacijos arba pamatyti popierinę vienos iš mūsų politikos kopiją, skambinkite registratūrai numeriu (01482) 343098. Thrive dokumentai ir politika Jei norite pasiekti tolesnę klestėjimo politiką, spustelėkite šią nuorodą Newland School for Girls politika
- Secondary | Newland School for Girls | England
Newland School for Girls is a diverse, highly aspirational and academically high achieving school. We are rightly proud of being all-girls, serving and educating young ladies in Hull for over 100 years. We encourage every student to have high aspirations and the ambition to succeed. Mūsų kelionė į išskirtinę yra ta, kuriai būdinga aukštų lūkesčių ir tikėjimo kiekviena mergina kultūra; mes siekiame būti kūrybinių pokyčių priešakyje. Nustatyti mūsų ženklą, kad kiti siektų ir sektų mūsų mokyklą, yra novatoriška ir įdomu. Įkvepiu mokinius klestėti gyvenime. Find out more →
- Secondary | Newland School for Girls | England | Curriculum | KS4 - Hospitality & Catering (Food)
The Hospitality and Catering Level 1/2 Award has been designed to support learners in schools and colleges who want to learn about this vocational sector and the potential it can offer them for their careers or further study... KS4 – svetingumas ir maitinimas (maistas) KS4 galimybė svetingumo ir maitinimo srityje (maistas) Tikslas Svetingumo ir maitinimo 1/2 lygio apdovanojimas buvo skirtas padėti besimokantiems mokyklose ir kolegijose, kurie nori sužinoti apie šį profesinį sektorių ir potencialą, kurį jis gali jiems pasiūlyti dėl karjeros ar tolesnių studijų. Tai labiausiai tinka tolesnių studijų pagrindui, suteikiant besimokantiesiems esminių žinių ir įvairių specialių bei bendrųjų įgūdžių, kurie padės jiems toliau mokytis ir įsidarbinti. Tikslai: Ši struktūra buvo sukurta siekiant plėtoti besimokančiųjų žinias ir supratimą, susijusią su įvairiais svetingumo ir maitinimo paslaugų teikėjais; kaip jie veikia ir į ką turi atsižvelgti, kad būtų sėkmingi. Visi studentai sužinos apie problemas, susijusias su mityba ir maisto sauga, ir kaip jos įtakoja sėkmingą svetingumo ir maitinimo veiklą. Visi mokiniai lavins maisto ruošimo ir gaminimo įgūdžius. Visi studentai ugdys perkeliamus problemų sprendimo, organizavimo ir laiko valdymo, planavimo ir bendravimo įgūdžius. Besimokantieji gaus apžvalgą apie svetingumo ir maitinimo pramonę ir darbo vaidmenis, kurie gali būti prieinami, kad padėtų jiems apsispręsti dėl pažangos. Sėkmingas šios kvalifikacijos įgijimas padėtų įgyti kvalifikacijas, kurios ugdytų specifinius darbo svetingumo ir maitinimo srityje įgūdžius. Visi studentai gebės atpažinti, tirti ir analizuoti informaciją, kuri aiškiai atspindi potencialių vartotojų poreikius, norus ir vertybes. KS4 – Svetingumo ir maitinimo mokymo programos planas Atgal į temas
- Secondary | Newland School for Girls | England | Curriculum | KS3 - Food Technology
KS3 Technology is a skill based curriculum that embraces the practical side of learning; our students have the opportunity to prepare and cook a variety of dishes, learn sewing techniques to create their own products, including graphics and electronics under the Design & Technology umbrella... Maisto technologija Tikslas: KS3 technologija yra įgūdžiais pagrįsta mokymo programa, apimanti praktinę mokymosi pusę; mūsų studentai turi galimybę ruošti ir gaminti įvairius patiekalus, išmokti siuvimo technikų, kad galėtų kurti savo gaminius, įskaitant grafiką ir elektroniką pagal Design & Technology skėtį. Mūsų mokymo programa sukurta siekiant įkvėpti studentus panaudoti savo kūrybiškumą ir vaizduotę kuriant ir gaminant produktus, kurie sprendžia realias problemas įvairiuose kontekstuose, atsižvelgiant į jų pačių ir kitų poreikius. Studentai išmoks rizikuoti, tapti išradingais, novatoriškais, iniciatyviais ir gabiais asmenimis. Studentai patirs įvairią ir aukštos kokybės dizaino ir technologijų mokymo programą, kuri labai prisidės prie JK ir pasaulio visuomenės kūrybiškumo, kultūros, gerovės ir gerovės. Tikslai: Ugdyti kūrybines, technines ir praktines žinias, reikalingas užtikrintai atlikti kasdienes užduotis ir sėkmingai dalyvauti vis technologiškesniame pasaulyje. Gebėti kurti ir pritaikyti žinių, supratimo ir įgūdžių repertuarą, kad būtų galima sukurti ir pagaminti aukštos kokybės prototipus ir gaminius įvairiems naudotojams. Studentai turės galimybę kritikuoti, vertinti ir išbandyti savo idėjas ir produktus bei kitų darbus. Suprasti ir taikyti mitybos principus bei išmokti gaminti. Studentai bus skatinami ugdyti savo individualų savarankiškumą, pasitikėjimą ir atsparumą dalyku. Maisto technologijų mokymo planas Atgal į temas
- Secondary | Newland School for Girls | England | Students | Year 11
At NSG we are dedicated to ensuring the success of our Y11 students. Our staff are always available to support and guide the students along with a team of teaching and support staff who carefully monitor progress and intervene... 11 metų informacija NSG esame pasiryžę užtikrinti mūsų Y11 studentų sėkmę. Mūsų darbuotojai visada pasiruošę palaikyti ir nukreipti studentus kartu su dėstytojų ir pagalbinių darbuotojų komanda, kuri atidžiai stebi pažangą ir įsikiša. Intervencija Yra įvairių intervencijos seansų visose Y11 teminėse srityse, įskaitant: Sesijos pagal tvarkaraštį 4 laikotarpiu Anglų kalbos ir matematikos mokymas mažose grupėse atrinktiems studentams Nuotoliniai popamokiniai užsiėmimai – tiesioginių ir įrašytų užsiėmimų derinys bus pasiekiamas visiems dalykams per „Google“ klasę ir „Google meet“ Peržiūros sesijos mokinių atostogų metu – leidžia COVID gairės Nepriklausomas tyrimas Visoms mergaitėms pateikiamas kiekvienos dalykinės srities peržiūros vadovas ir užduočių knygelė, padedanti joms atlikti namų darbus ir savarankiškai mokytis. Visoms mergaitėms rekomenduojama savarankiškai dirbti namuose ar mokykloje po 1 valandą per dieną. Egzamino praktika Siekiant kuo geriau paruošti merginas vasaros egzaminams, bus organizuojamos įvairios egzaminų praktikos. Jie apima: Bandomieji egzaminai – visi dalykai, kurių metu studentai laikys oficialų egzaminą, kuris bus naudojamas siekiant nustatyti jų stipriąsias ir silpnąsias puses, siekiant ateityje gauti paramą ir nustatyti numatomą kolegijos paraiškų pažymį. Dalyvavimas šiomis savaitėmis yra gyvybiškai svarbus. Pagrindinių dalykų rotacija – salėje merginos laikys anglų kalbos, matematikos ir gamtos mokslų egzaminus 4 savaitės rotacijomis, kad įgytų; reguliarus, tikslingas, į egzaminą orientuotas grįžtamasis ryšys. „Walking Talking Mocks“ – sukurta siekiant išsklaidyti su egzaminais susijusį baimės veiksnį. Šiuose alternatyvaus stiliaus egzaminuose mokytojai ves mokinius per egzaminų darbus, sutelkdami dėmesį į klausimų interpretavimą ir modeliuodami, kaip atrodo geras atsakymas. Išsamią informaciją apie visus vidinių ir išorinių egzaminų tvarkaraščius rasite puslapyje Egzaminai.
- Secondary | Newland School for Girls | England | Our School | Our Governors
Gill is now retired but her working life encompassed the roles of secondary school science teacher, nurse, nurse teacher, education and training of nurse teachers, director of nurse... Mūsų valdytojai The governing body has a range of duties and responsibilities. The role of a Governor is to offer challenge and support to the school, acting as a critical friend. Governors have the task of ensuring high quality provision for all pupils results from the joint endeavours of all staff, pupils, and all levels of governance. The Local Governing Bodie s play a crucial role in assisting the Trustees in meeting the demands of their accountability, by providing focused governance at local school level, most accountability particularly in representing the views of the school’s stakeholders, including pupils, parents, staff and the local community. Meetings Dates for 2024-25 The meeting dates for the Local Governing Body meetings for the 2024-25 school year are: Autumn 1 - 09/10/24 Autumn 2 - 04/12/24 Spring - 19/03/25 Summer - 02/07/25 Trust Board Link 2024/25 Paul Britton Chair of Governors Bill Maxwell Tel: 01482 343098 Governor's Dashboard Governors 2024 -25 Governors Attendance 2024-25 Governors Attendance 2023-24 Billas Maxwellas – valdytojų pirmininkas Kadencija: 2021-11-08 - 08-11-25 Paskyrė: Newland LGB Jokių verslo interesų Billas išėjo į pensiją, 35 metus dirbęs Reckitt Benckiser Hull ir Derby, eidamas vyresnius gamybos vaidmenis. Billo interesai yra „Rugby Union“, kuriame jis žaidė 26 metus, ir sodininkystė. Jis taip pat 25 metus buvo skautų judėjimo narys. Billas buvo Ings pradinės mokyklos gubernatorius ir pirmininkas daugiau nei 6 metus ir buvo paskirtas nacionaliniu valdymo lyderiu. Billas 5 metus buvo Thrive Cooperative Learning Trust patikėtinis, o dabar pereina į gubernatoriaus pareigas. Stiprybės yra; Įsipareigojimas ir valdymo patirtis Mentorystės įgūdžiai 35 metų patirtis pramonėje 6 metų patikėtinio darbo patirtis Ann Haddock – gubernatorė Kadencija: 2014-07-01 - 2018-07-01 (Pratęsta 01/07/22) Paskyrė: Newland LGB Jokių verslo interesų Prieš tapdama mokytoja Anna dirbo pramonėje Briuselyje. Keletą metų ji buvo šiuolaikinių užsienio kalbų mokytoja ir metų vadovė, o dabar dirba Hull universitete, kur užsiima mokytojų rengimu ir prancūzų kalbos kursų vedimu mokytojams stažuotojams. Stiprybės yra šios: Vidurinės mokyklos mokymo ir pramonės išsilavinimas Patirtis einant sielovados pareigas vidurinėje mokykloje Patirtis organizuojant vizitus į mokyklą Ryšys su aukštuoju mokslu Vicky Callaghan – vyriausioji gubernatorė Kadencijos laikas: - Paskyrė: Newland LGB Jokių verslo interesų Vicky yra direktorė nuo 2014 m. ir turi daug patirties trenerio ir personalo tobulinimo srityje. Dirbdama daugelyje mokyklų visame Jorkšyro ir Hambersaido regione, ji įgijo daugiau nei 18 metų vadovavimo patirtį. Ji yra aistringa švietimo specialistė, kuri stengiasi pagerinti visų jaunų žmonių gyvenimo galimybes. Stiprybės yra šios: Koučingas Personalo tobulinimas Švietimo lyderystė Standartų kėlimas Lee Tetheris – gubernatorius Kadencija: 2014-07-01 - 2018-07-01 (Pratęsta 01/07/22) Paskyrė: Newland LGB Jokių verslo interesų Šiuo metu Lee vadovauja „Connexions“ tarnybai Hull, kuri teikia karjeros konsultacijas ir kitą pagalbą jauniems žmonėms. Jis turi daugiau nei 30 metų patarėjo karjeros klausimais patirtį, dirbdamas daugelyje Hull rajono mokyklų. Jis labai domisi pereinamojo laikotarpio problemomis ir mokyklų sąveika su verslu. Jis yra Hull miesto tarybos vietos valdžios komisaras, atsakingas už jaunų žmonių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, ugdymą po 16. Stiprybės yra šios: Karjeros švietimo ir orientavimo politika ir praktika; vietinis, regioninis ir nacionalinis Specialiųjų ugdymosi poreikių politika Darbdavio įsitraukimas; nuorodos į Vietos įmonių partnerystę ir „Careers and Enterprise Company“. 16 posto perėjimas Davidas Katleris – pasirinktas gubernatorius Kadencija: 2014-07-01 - 2018-07-01 (Pratęsta 01/07/22) Paskyrė: Newland LGB Jokių verslo interesų Deividas visą savo karjerą praleido švietimo srityje, apimdamas tokius dalykus kaip anglų kalba, geografija, istorija, fizinis lavinimas, politika, pilietiškumas ir specialieji ugdymosi poreikiai. 2004 m. jis paliko klasę ir nuo tada ėjo įvairias pareigas konsultuodamas ir palaikydamas vyresniuosius vadovus bei mokytojus. Stiprybės yra šios: Padėkite vyresniems vadovams ir mokytojams SENCO Vidurinis išsilavinimas su Hull ir East Riding of Yorkshire Ponas Paulas Hameras – gubernatorius Kadencija: 2020-11-18 - 18-11-24 Paskyrė: Newland LGB Jokių verslo interesų Paulius turi daugiau nei trylikos metų vidurinio išsilavinimo patirtį ir turi daug žinių apie Hull švietimo sistemą ir ypač daug dėmesio skiria studentų paruošimui kitam akademinio gyvenimo etapui. Kaip Wyke koledžo teisės vadovas, jis nori pagerinti studentų gyvenimą visame mieste, kartu remdamas jų visapusišką jaunų žmonių tobulėjimą. Stiprybės yra šios: 16 posto perėjimas Komandų valdymas Vidurinis išsilavinimas su Hull ir East Riding of Yorkshire Nicola Mercer – personalo gubernatorė Kadencija: 2020-11-18 - 18-11-24 Paskyrė: Newland LGB Jokių verslo interesų Daugiau nei 15 metų vidurinio ugdymo įstaigose dirbusi įvairias pareigas prieš pradėdama mokytojauti, Nikki įgijo neįkainojamos patirties. Jos žinios padėjo jai geriau suprasti kliūtis, su kuriomis kai kurie mokiniai susiduria besimokydami, ir kaip darbuotojai gali padėti studentams jas įveikti. Ji ypač gerai išmano EAL ir alternatyvaus švietimo teikimą. Stiprybės yra šios: EAL nuostata Mentorystė Alternatyvus ugdymas Ponia Maria Pearce – tėvų gubernatorė Kadencija: 2021-12-01 - 12-01-25 Paskyrė: Newland LGB Jokių verslo interesų Maria buvo profesionali dainininkė ir šokėja prieš kurdama šeimą, o dabar mama sūnui ir dukrai, kurie lanko Niulandą. Ji aistringai siekia atskleisti geriausius žmones ir nori plėsti savo patirtį, kad skatintų sveiką jaunų žmonių požiūrį ir gerovę. Stiprybės yra šios: Scenos menai Aplinkosaugos klausimai Ponia Zakithi McHunu – tėvų gubernatorė Kadencijos laikas: 2021-12-01 - 12-02-25 Paskyrė: Newland LGB Jokių verslo interesų Kaip dviejų mergaičių, iš kurių viena šiuo metu gyvena Niulande, tėvas; Zakithi aistringai vertina savo išsilavinimą ir mokymosi patirtį. Iš Pietų Afrikos ji daugiausia dirbo buhalterijoje. Ji aistringai treniruojasi ir nori padėti visai Newland School for Girls tobulėti. Stiprybės yra; Biudžetų valdymas Nuolatinis profesinis tobulėjimas Atsistatydino Ponia Gill Beckett – gubernatoriaus pirmininkė Kadencija: 2018-09-01 - 2020-11-01 (pratęsta 01-09-23) - Atsistatydino: 2018-12-17 Paskyrė: Newland LGB Jokių verslo interesų
- Secondary | Newland School for Girls | England | Curriculum | History
We study History to inspire students to want to know more about the past and to think and act as historians. To help students gain a coherent knowledge... Istorija Studijuojame istoriją, kad įkvėptume studentus norėti daugiau sužinoti apie praeitį ir mąstyti bei veikti kaip istorikai. Padėti mokiniams įgyti nuoseklių žinių ir supratimo apie Didžiosios Britanijos ir viso pasaulio praeitį. Tai turėtų paskatinti mokinių smalsumą daugiau sužinoti apie praeitį ir kodėl pasaulis yra toks, koks yra šiandien. Istorija turėtų padėti mūsų mokiniams atpažinti, kaip dabartį suformavo praeitis, kaip skirtingi žmonės iš skirtingų gyvenimo sričių žiūri į pasaulį ir kodėl taip yra. Jis moko juos gyvenimo įgūdžių pamokose ir iškeliauti į platų pasaulį. Mūsų istorikai išeina į pasaulį turėdami įvairių įgūdžių, pavyzdžiui, nepriimti visko pagal nominalią vertę ir įsigilinti, kad sužinotų visą istoriją. Jie taip pat lavins savo vertinimo įgūdžius – naudodamiesi įvairiomis žiniomis, priimdami pagrįstus sprendimus tirtais istoriniais laikotarpiais, ir gebės analizuoti šaltinius bei interpretacijas, kad susidarytų išsamesnį tiriamų istorinių įvykių vaizdą. Visų besimokančiųjų tikslai yra šie: Aktyviai įsitraukite į istoriją, kad taptumėte veiksmingi ir nepriklausomi besimokantieji ir kaip kritiški ir mąstantys mąstytojai, turintys klausiančio proto. Suprasti istorinio tyrimo metodus, įskaitant tai, kaip įrodymai naudojami istoriniams teiginiams pateikti, ir suprasti, kaip ir kodėl buvo sukurti priešingi praeities argumentai ir interpretacijos. Plėtokite savo žinias apie vietinę, nacionalinę ir tarptautinę istoriją, kad suprastumėte, kodėl pasaulis yra toks, koks yra šiandien. Įgyti istorinę perspektyvą talpinant savo augančias žinias į skirtingus kontekstus, suvokiant vietinės, regioninės, nacionalinės ir tarptautinės istorijos sąsajas; tarp kultūros, ekonomikos, karinės, politinės, religinės ir socialinės istorijos; ir tarp trumpalaikių ir ilgalaikių terminų. Namų darbai: Kad jūsų dukra galėtų padėti atlikti darbus namuose, kiekvienas namų darbas bus įkeltas ir nustatytas sistemoje „Google Classroom“, kad dukra galėtų ją atlikti ir pateikti elektroniniu būdu, jei to norės. Tėvų patarimai ir pagalba Naudingos svetainės, padedančios mokytis istorijos KS3 Norėdami padėti savo vaikui, geriausia, ką galite padaryti, tai reguliariai klausti jų apie tai, ko jie išmoko mokykloje kiekvieną dieną, ir paskatinti juos reguliariai žiūrėti naujienas kartu su šiomis žiniomis. Šios svetainės gali būti naudojamos padėti mokiniams atliekant namų darbus arba platesnis istorijos mokymasis: Siaubingos istorijos – yra daug klipų ir dainų, susijusių su istorijos temomis BBC istorija vaikams – daugiausia dėmesio skiriama romėnams iki naujausios istorijos. Naudingos svetainės, padedančios mokytis istorijos KS4 Istorijos skyrius visiems KS4 studentams pateikė „Revizijos vadovą“, apimantį visas GCSE egzamino temas. Mokiniams patariama tai dažnai naudoti kaip tėvams, jei galėtumėte paskatinti juos reguliariai peržiūrėti ir išsamiai apibendrinti pagrindines sąvokas, žodyną, faktus ir įvykius, kurie padės jiems pažangą pamokoje. Be to, galite reguliariai palaikyti savo vaiką, skatindami naudotis šiomis svetainėmis arba tiesiog apklausdami ją apie tai, ko jis kasdien išmoko mokykloje. BBC Bitesize History (KS4) – daugiausia dėmesio skiriama Elžbietai ir Vokietijai AQA GCSE istorija - Pateikiama išsami GCSE egzamino temų apžvalga. Tutor2u AQA GCSE: Konfliktai ir įtampa 1918–1939 m. – Dėmesys konfliktui ir įtampai – 1918–1939 m Gaukite Didžiosios Britanijos peržiūrą: Sveikatos ir žmonių medicina – dėmesys skiriamas sveikatai ir žmonėms Yra daug kitų svetainių, kurios padeda įvairiomis temomis, todėl paraginkite vaiką paklausti savo dalyko mokytojo. „Tie, kurie negali prisiminti praeities, yra pasmerkti ją kartoti“.George'as Santayana – 1905 m Istorijos mokymo planas Jei jums reikia daugiau informacijos apie istoriją, nedvejodami susisiekite su ponia Haslam-Siddy El. paštas: haslam-siddyp@thrivetrust.uk Atgal į temas
- Secondary | Newland School for Girls | England | Parents | Attendance
Regular school attendance and good punctuality means your child can make the most of their education and will improve their choices in adult life. It will also help them when they enter the world of work... Lankomumas Reguliarus mokyklos lankymas ir geras punktualumas reiškia, kad jūsų vaikas gali maksimaliai išnaudoti savo išsilavinimą ir pagerins savo pasirinkimą suaugusiųjų gyvenime. Tai taip pat padės jiems įžengus į darbo pasaulį. Tikimės, kad visi studentai lankytų 97% ar daugiau, kad išnaudotų visas savo galimybes. Žemiau esančioje diagramoje parodyta, kiek mažai neatvykimų reikia norint tai pasiekti. Kai kurios ligos neišvengiamai lems nebuvimą mokykloje. Įsitikinkite, kad jei jūsų dukra nėra, susisiekite su mokyklos lankymo komanda ir praneškite mums telefonu 01428 343098 ext 233 arba el. NSG_attendance@thrivetrust.uk . Jei šios informacijos negausime, susisieksime su jumis vykdydami apsaugos procedūras. Jei neatvykimas yra neišvengiamas, pasidalykite įrodymais apie apsilankymą pas gydytoją arba išrašytą receptą, kad galėtume leisti jūsų dukrai neatvykti ir kad būtų išvengta bet kokio poveikio jos tinkamumui gauti apsilankymo atlygį. Remdamiesi toliau pateiktais patarimais, po neigiamo LFT COVID testo rekomenduojame leisti savo dukrą į mokyklą, kuri turi bet kurį iš šių nedidelių negalavimų. Galite siųsti vaistus kartu su savo dukra kartu su leidimo raštu ir jį galite laikyti studentų tarnybose. Jei jūsų dukra yra per bloga, kad liktų mokykloje, susisieksime su jumis ir paimsime ją. Paskyrimai Suplanuoti susitikimai turi būti suplanuoti ne mokyklos valandomis, kai tai neįmanoma, tikimės, kad jūsų dukra lankys mokyklą prieš ir (arba) po jos, nes negalime leisti visos dienos neatvykimo į vietinį susitikimą. Suprantame, kad kai kurie specialistų susitikimai gali būti labai toli ir tokiu atveju lankyti mokyklą tą dieną gali būti neįmanoma. Dar kartą pateikite savo susitikimo kopiją arba nuotrauką / ekrano kopiją, kad galėtume leisti jūsų dukrai neatvykti. Apdovanojimai Mes labai didžiuojamės išskirtiniu mūsų studentų lankomumu Niulande ir už tai apdovanojame. Studentams išduodama 50 NSG dolerių už kiekvieną 100% lankomumo savaitę, o studentai, kurie per metus lanko 100%, pripažįstami Aspiration Awards vakare. Visi studentai su 100 % atvykę kadenciją kviečiame į apdovanojimų pietus, o visi tie, kurių lankomumas viršija 97 %, turi teisę dalyvauti mūsų terminuotoje lankomumo atlygio kelionėje, iš kurios pirmoji šiais metais bus Kalėdų apsipirkimo kelionė į Meadowhall gruodžio 14 d. Sankcijos Švietimo departamentas kiekvieną vaiką, kurio lankomumas mažesnis nei 90 proc., neatsižvelgiant į jo neatvykimo priežastį, priskiria nuolat nelankantiems. Tai prilygsta tik dviem dienoms kiekvieną mėnesį. Statistika rodo, kad nuolat nelankantys asmenys mažiau išnaudoja visas savo galimybes ir tai gali turėti įtakos GCSE pažymiams ir vaiko ateities perspektyvoms. Mokykla padeda vaikams ir jaunimui ugdyti socialinius įgūdžius, užmegzti ir palaikyti draugystę, ugdyti pasitikėjimą ir savigarbą. Jei jūsų vaikas reguliariai nelanko mokyklos, tai turės įtakos jo pasiekimams ir pažangai dėl praleisto darbo. Mokykla labai glaudžiai bendradarbiauja su vietos valdžia, kuri gali skirti „fiksuotas baudas“, jei lankomumas yra nepatenkinamas, o rimčiausiais atvejais gali būti patrauktas baudžiamojon atsakomybėn.
- Secondary | Newland School for Girls | England | Curriculum | KS3 - Art & Design
Here at Newland School for Girls in Art, craft and design, we embody some of the highest forms of human creativity. We deliver a high-quality art and design education that engages, inspires and challenges our students... Menas ir dizainas KS3 – menas ir dizainas Tikslas: Čia, Newland School for Girls in Art, amatai ir dizainas, mes įkūnijame kai kurias iš aukščiausių žmogaus kūrybiškumo formų. Mes teikiame aukštos kokybės meno ir dizaino išsilavinimą, kuris įtraukia, įkvepia ir meta iššūkius mūsų studentams. Taip jie įgyja žinių ir įgūdžių eksperimentuoti, sugalvoti ir kurti savo meno, amatų ir dizaino kūrinius. Kai jie progresuoja ir auga savo pasitikėjimu ir sugebėjimais; jie geba kritiškai mąstyti ir tobulinti meną bei dizainą. Mokiniai žino, kaip menas ir dizainas atspindi ir formuoja mūsų istoriją bei prisideda prie mūsų mokyklos, kultūros, kūrybos ir tautos turtų. Mūsų SUP tikslas yra tai, kad veiksmingas mokymas ir mokymasis užtikrins, kad visa meno mokymo programa būtų prieinama visiems studentams kruopščiai struktūrizuojant veiklą, suskirstant įgūdžius ir individualizuojant mokymą. Mes mokome savo studentus ugdyti savo kūrybiškumą ir idėjas bei didinti jų įgyvendinimo įgūdžius. Jie tai daro ugdydami kritinį menininkų, architektų ir dizainerių supratimą, išreikšdami pagrįstus sprendimus, kurie gali turėti įtakos jų pačių darbui. Tikslai: Gaminti kūrybinį darbą; tyrinėti idėjas ir įrašyti asmeninę patirtį. Ugdykite žinias, supratimą ir įgūdžius, susijusius su pasirinktu pavadinimu, per integruotą praktinį, kritinį ir kontekstinį tyrimą, kuris skatina tiesioginį įsitraukimą į originalius kūrinius ir praktiką. Mokykitės per praktinę patirtį ir parodykite žinias bei supratimą apie šaltinius, kurie atspindi jų kūrybinius ketinimus. Taikykite atitinkamus dalykinius įgūdžius, kad naudotumėte vaizdinę kalbą perteikdami asmenines idėjas, reikšmes ir atsakymus. Ugdykite pasitikėjimą ir atsparumą, kurių reikia norint pasiekti sėkmę visame pasaulyje. Naudokite įvairius metodus, norėdami įrašyti pastebėjimus eskizų knygelėse, žurnaluose ir kitose žiniasklaidos priemonėse, kad galėtumėte tyrinėti asmenines idėjas Supraskite meno, amatų, dizaino ir architektūros istoriją, įskaitant laikotarpius, stilius ir pagrindinius judėjimus nuo seniausių laikų iki šių dienų. 7 ir 8 kurso Meno namų darbai neteikiami. „Kūrybiškumas reikalauja drąsos“ Henris Matisas Y9 dailės mokymo planas Y10 dailės mokymo planas Y11 dailės mokymo planas Atgal į temas
- Secondary | Newland School for Girls | England | Our School | Lettings
If you would like to enquire about any bookings, please speak with Miss Helen Edwards (PA to Headteacher) in the first instance on 01482 343098 ext 220 or email edwardsh@yhclt.net... Nuomai Bendruomenės užsakymai Jei norite pasiteirauti dėl bet kokių užsakymų, pirmiausia pasikalbėkite su Mis Helen Edwards (PA direktorei) telefonu 01482 343098 ext 220 arba el. paštu edwardsh@yhclt.net COVID pataisa Pagal vyriausybės veiksmų planą mūsų patalpas bus galima užsisakyti. Jei norite užsisakyti, pateikite savo rizikos įvertinimo ir rizikos mažinimo plano kopiją. Už patalpų valymą gali būti taikomi papildomi mokesčiai. Bendruomenės naudojimo schema Susisiekite su mumis Pateikti
- Secondary | Newland School for Girls | England | Our School | Welcome to Newland
Newland School for Girls is a diverse, highly aspirational and academically high achieving school. We are rightly proud of being all-girls... Sveiki atvykę į Niulandą „Džiaugiuosi, kad pasinaudoju šia galimybe pristatyti mūsų mokyklą ir padėti jums priimti teisingą sprendimą renkantis mokyklą, kuri užtikrins jūsų dukros klestėjimą ir sėkmę. Newland School for Girls yra įvairialypė, daug siekianti ir aukštus akademinius pasiekimus pasiekianti mokykla. Mes pagrįstai didžiuojamės, kad esame tik mergaitės, daugiau nei 100 metų aptarnaujančios ir auklėjančios jaunas merginas Hulyje. Mes skatiname kiekvieną studentą turėti didelių siekių ir ambicijų siekti sėkmės. Newland School for Girls yra pripažinta viena daugiausiai pasiekusių mokyklų Jorkšyre 2018 m., ji patenka į 10 % geriausių Halio mokyklų ir užėmė 12 vietą iš panašių mokyklų šalyje. Mes siūlome unikalią edukacinę patirtį mieste, o mergaitės, kurios yra mūsų mokyklos dalis, tampa stipraus Newland Old Girls tinklo dalimi mieste ir už jo ribų. Skatiname tradicines vertybes – pagarbą, rūpestį vienas kitu ir savidrausmę, kartu pagerbdami įvairius mokyklos talentus, gebėjimus ir kultūrą. Mūsų studentai dirba kartu gerai sutvarkytoje, darnioje ir laimingoje bendruomenėje, sudarytoje iš visų kultūrų ir sluoksnių visame mieste. Vieno lytinis švietimas, manau, nėra abejingas pasirinkimas. Pasitikėjimo ir savigarbos ugdymas yra pagrindiniai veiksniai siekiant sėkmės jūsų dukters išsilavinime. Todėl nesunku suprasti, kodėl mergaitės klesti vienos lyties mokyklose, nes jos mokosi aplinkoje, kurioje pripažįstami šie skirtumai ir todėl yra pritaikyta mokymosi aplinkai ir atmosferai. Mažai kas ginčytųsi, kad berniukai ir mergaitės yra skirtingai surišti, todėl skirtingai vystosi fiziškai ir emociškai, turi skirtingą mokymosi stilių, taip pat įvairius motyvuojančius veiksnius. Kaip vienos lyties mokykla, turime pranašumą, nes galime pasiūlyti mokymo stilių, dalykų pasirinkimą, galimybę sportuoti ir visą užklasinę programą, kuri yra skirta tik mergaitėms. Konkurencija“ veda prie mūsų merginų visuotinio pripažinimo, kad yra „šaunu“ sunkiai dirbti ir tobulėti akademinių, muzikinių, sportinių ir dramatiškų pasiekimų prasme, o konkurencija mišrioje aplinkoje kartais gali sumažinti tų merginų pasitikėjimą ir motyvaciją. nėra atviri ir ekstravertai. Mes neturime problemų su lygybe dalykuose, nes kiekvienas dalykas yra „mergaitiškas“, todėl mūsų mergaitės puikiai mokosi STEM dalykuose. Mes labai vertiname rūpestį ir auklėjimą, kad visi mūsų studentai galėtų greitai pasiekti akademinę pažangą ir užaugti rūpestingais bei atsakingais jaunais suaugusiaisiais. Mūsų studentai puikiai vertina moralines vertybes, turi gyvą tikslo jausmą ir pagrįstai didžiuojasi savimi. Jie labai vertina pagalbą, kurią gauna iš mokytojų, iššūkius, su kuriais susiduria pamokos, ir toleranciją bei pagarbą, kurią visi mokiniai jaučia vienas kitam savo mokyklos bendruomenėje. Turime didelį lankomumą ir punktualumą. Mūsų mokiniai yra sėkmingi, simpatiški ir motyvuoti mokytis. „Geras mokinių elgesys ir labai teigiamas požiūris į mokymąsi yra paremti tinkamu dvasinio, dorovinio, socialinio ir kultūrinio ugdymo skatinimu. Labai vertiname charakterio ugdymą, mokinio gebėjimą siekti puikių egzaminų rezultatų. Sielovada šioje mokykloje yra neprilygstama ir turiu darbo patirties septyniose kitose mokyklose, daugiau nei 25 metus, galbūt esu tokia šališka kaip vadovė, bet turiu žinių, kad galėčiau žinoti, kokią patirtį įgis jūsų dukra. priežiūra, kurios ji gaus, ir individuali parama, kurią jūsų dukra ir jūs, kaip šeima, gausite kasdien šioje mokykloje, yra puikūs. Tai vienas iš šios mokyklos aspektų, kurio dalimi aš labiausiai didžiuojuosi. Merginos kalbės apie mokyklą ir savo namus kaip apie šeimos dalį, esančią toli nuo namų; jie vertina pagalbą ir paramą, kurią gauna iš savo mokytojų, kaip geriausią mokykloje dalyką, o tėvai negali mūsų pakankamai girti, kai iškyla paauglystės problemos ir mes kartu jas sprendžiame. Sukūrėme aistrą ir pasididžiavimą savo mokykla, kuri yra akivaizdi visuose mūsų mokiniuose ir darbuotojose. Nedvejodami užsukite pas mus ir pažiūrėkite, kaip mes dirbame kartu, kad jūsų dukrai būtų suteikta tikrai puiki patirtis. Vicky Callaghan Vyriausias mokytojas
- Secondary | Newland School for Girls | England | Students | Year 8
Throughout Year 8, we aim to inspire our girls to aim high and strive for success. We have a variety of interesting... 8 metai Visus 8 metus siekiame įkvėpti savo merginas siekti aukštų tikslų ir siekti sėkmės. Visus metus planuojame įvairių įdomių ir sudėtingų renginių, kurie padės jiems apsvarstyti savo stipriąsias puses ir sritis, kurias reikia tobulinti, kai jie vėliau šiais metais pasirenka pasirenkamuosius dalykus. Kelionė į Jorkšyro laukinės gamtos parką yra viena iš šiemet planuojamų kelionių kartu su visų metų grupe, kuri lapkričio mėnesį vyks į HullTruck teatrą, kad pamatytų spektaklį „The Railway Children“. Jomis tikimės įkvėpti smalsumą mokytis ir siekti sėkmės tiek studijose, tiek gyvenime. Kadangi šiais metais baigiasi 3 pagrindinis etapas, manome, kad studentams svarbu pradėti galvoti apie savo ateitį ir pradėti planuoti, kur juos nuves mokymosi kelionė. Studentai bus įtraukti į įvairias virtualias, nuotolines ir iš anksto įrašytas tobulinimo galimybes, kurios padės jiems priimti sprendimus ir pasirinkti ateinančiais metais. Per metus mokysimės, suprasime ir plėtosime žinias lyderystės, gerovės (proto, sveikatos ir gyvenimo) karjeros, atsparumo, bendravimo ir iniciatyvumo srityse. Per šias skirtingas temas tikimės sukurti ir tobulinti savo mergaičių personažus. Taip pat tyrinėjame savo sveikatos ir psichinės gerovės aspektus. Mes tvirtai tikime, kad mūsų mokiniams reikia galimybės lankyti kūno kultūros pamokas. Todėl aštuntaisiais metais pritaikėme savo fizinio aktyvumo programą, kad dėmesys būtų sutelktas į nuolatines treniruotes, komandos formavimą per mini žaidimus ir problemų sprendimo veiklas, žiedines treniruotes tarp namų kroso varžybas ir sporto festivalį. Studentai ir toliau vadovaujasi įvairia ir praturtinta Y8 mokymo programa, studijuodami pagrindinius anglų kalbos, matematikos, gamtos mokslų, kūno kultūros ir IKT dalykus; be kalbų, technologijų, meno, geografijos, istorijos, RE, šokio dramos ir muzikos. Jie turi specialią skaitymo pamoką, kurioje jie gali tyrinėti skaitymo įgūdžius ir lavinti savo gebėjimą numanyti prasmę, kuri turės didžiulį poveikį jų GCSE studijoms ir padės jiems pasiekti GCSE išteklius ir egzaminų dokumentus.