Search Results

In a spectacularly challenging year our students have shown their true resilience and grit. Their determination to succeed and excel for 5 years has been an inspiration to us all. All at Newland are incredibly proud of the way in which the... Mokyklos pasirodymas 2021 m. egzaminų rezultatai Įspūdingais iššūkių metais mūsų studentai parodė savo tikrą atsparumą ir kruopštumą. Jų ryžtas siekti sėkmės ir tobulėti jau 5 metus buvo įkvėpimas mums visiems. Visi Niulande neįtikėtinai didžiuojasi tuo, kaip Y11 studentai šiais metais susidorojo su koronaviruso poveikiu ir pandemijos apribojimais jų egzaminų rezultatams. Ypač didžiuojuosi tuo, kaip jie atlaikė iššūkį, reikalingą mokytojo vertinamiems pažymiams gauti, ir kaip sunkiai dirbo, kad galėtų parodyti savo žinias ir įgūdžius, nepaisant sudėtingų aplinkybių, su kuriomis jie susidūrė pastaruosius dvejus metus. . 48% mokinių, pasiekusių 5 ir aukštesnį anglų kalbos ir matematikos klasę, procentas, o pasiekusių 68% 4 ar aukštesnio lygio anglų ir matematikos. Tai užtikrina, kad mūsų mergaitės būtų gerai pasirengusios žengti tolesnius savo mokymosi žingsnius. 72% studentų įstoja į Ebacc. 100% mūsų studentų įgijo tolesnį išsilavinimą arba mokymą. Sėkmės mūsų merginoms, juos palaikantiems tėvams ir mokytojams, kurie sunkiai dirbo, palaikė ir padrąsino kiekvieną merginą. NSG nepaprastai didžiuojasi jumis visais! 2019 m. egzaminų rezultatai Džiaugiamės, kad mūsų mokinių pasiekimai ir pažanga ir toliau viršija jų laukiamą potencialą, o Niulando mergaičių mokykla vėl yra viena geriausių miesto mokyklų. 2019 m. progreso balas yra +0,141, o 2018 m. – +0,15. Esame labai mažame skaičiuje Hull vidurinių mokyklų, kurios daro teigiamą pažangą mūsų mokiniams. Šalies vidurkis –0,02 Mokinių, pasiekusių 5 ir aukštesnį įvertinimą tiek anglų kalboje, tiek matematikos 1, procentas yra 23 % ir 42 %. 4 ar aukštesnio lygio anglų ir matematikos. Tai užtikrina, kad mūsų mergaitės būtų gerai pasirengusios žengti tolesnius savo mokymosi žingsnius. Mokslas yra stipriausias mūsų EBacc dalykas, kurio pridėtinė vertė viršija +0,344. 60,8 % mūsų mokinių įstojo į Ebacc, o 15 % mokinių pasiekia gerai. 100 % mūsų mokinių baigia mokyklą. 86 % 2017 m. išvykusiųjų vis dar mokosi ir mokosi praėjus dvejiems metams po to, kai paliko mus. Panaši situacija buvo ir praėjusiais mokslo metais 2016 m. mokyklą baigusiems asmenims, kurių 87 % vis dar mokėsi ir mokosi praėjus 2 metams po to, kai paliko mus. Džiaugiamės visų mūsų mokinių pažanga, o mokyklos pažangos 8 balas yra teigiamas, o tai reiškia, kad Niulando mergaičių mokyklos mokiniai daro geresnę pažangą nei kiti šalies mokiniai, kad ir koks būtų jų pradinis taškas. Sėkmės mūsų merginoms, juos palaikantiems tėvams ir mokytojams, kurie sunkiai dirbo, palaikė ir padrąsino kiekvieną merginą. NSG labai jumis visais didžiuojasi! Našumo lentelės Norėdami gauti daugiau informacijos apie Newland School for Girls veiklą, apsilankykite Švietimo departamento svetainėje ir peržiūrėkite nacionalines mokyklų rezultatų lenteles. Newland School for Girls Performance Tables DfE Newland School for Girls palyginimas su panašiomis mokyklomis šalyje Ofsted tėvų vaizdas * The 2024 destinations statistics are based on preliminary data and are subject to change. We continue to work hard to ensure our pupils receive the best possible careers guidance, so all our Year leavers continue to access the best possible post-16 opportunities. Performance Tables For more information about the performance of Newland School for Girls, please visit the Department for Education website to view the national school performance tables. Newland School for Girls Performance Tables DfE Comparison of Newland School for Girls with similar schools nationally Ofsted Parent View

The intent of ICT & Computing is to provide a skills based curriculum that will equip our students with the skills to use IT in the real world, to develop computational thinking and to develop their creativity. .. Kompiuterija Tikslas: Skaičiavimo tikslas – pateikti įgūdžiais pagrįstą mokymo programą, kuri suteiktų mūsų studentams įgūdžių naudoti IT realiame pasaulyje, ugdytų skaičiavimo mąstymą ir ugdytų jų kūrybiškumą. Sukūrėme savo pagrindinę 3 pakopos mokymo programą, kad suteiktų mūsų studentams iššūkių ir naujos patirties kompiuterijos, skaitmeninio raštingumo ir skaitmeninės medijos srityse, neatsižvelgiant į jų išankstines žinias apie naudojimąsi kompiuteriais. Taip pat ugdome Microsoft Office įgūdžius, kad palaikytume jų gebėjimą pasiekti visas platesnės mokymo programos sritis per visą mokyklos gyvenimą ir už jos ribų. 3 pagrindiniame etape aptariamos temos: E-saugumas, Microsoft biuro programinė įranga, programavimas naudojant Scratch, techninė įranga, tinklai, dvejetainiai, algoritmai, judantys vaizdai, grafika, Illustrator ir Photoshop. Studentams, turintiems SEND, bus suteikta speciali pagalba; įskaitant mokomąsias vaizdo medžiagas, pastolius, papildomą palaikymą ir veiklos diferencijavimą, siekiant užtikrinti, kad jie galėtų pasiekti mokymo programą ir leisti jiems klestėti per kompiuterijos pamokas. Mūsų pagrindinė 3 pakopos mokymo programa visiškai palaiko studentų pasirinkimą nuolat besikeičiančioje pagrindinėje 4 pakopos mokymo programoje. Šiuo metu 4 pagrindinės pakopos studentams galimi 2 kursai; Kembridžo nacionalinis informacinių technologijų ir kūrybinės I žiniasklaidos sertifikatas. Mūsų pagrindinis tikslas yra, kad mūsų mokiniai išsiugdytų įvairius skaitmeninius įgūdžius, kurie sudarytų jiems galimybę rinktis, kai baigs mokyklą. Tikslai: Naudoti skaitmenines technologijas efektyviais, saugiais ir teisės aktų reikalavimus atitinkančiais būdais. Būti kompetentingais, pasitikinčiais ir kūrybingais informacinių ir komunikacijos technologijų naudotojais. Išanalizuoti klientų poreikius ir žiniasklaidos susitarimus, siekiant sukurti produktą, atitinkantį tikslą. Ugdyti įgūdžius įvairiose grafikos ir medijos programose, siekiant sukurti produktus, įtraukiančius tikslinę auditoriją. Ugdyti raštingumo įgūdžius, padedančius vertinti produktus. Taikyti informatikos sąvokas, įskaitant abstrakciją, logiką, algoritmus ir duomenų atvaizdavimą. Analizuoti uždavinius skaičiavimo terminais ir turėti daugkartinę praktinę kompiuterinių programų rašymo patirtį sprendžiant tokias problemas. Plėtoti mokinių teorines žinias ir kaupti techninius žodžius, tobulinti jų žodyną. KS3 skaičiavimo mokymo programos planas Atgal į temas

Gill is now retired but her working life encompassed the roles of secondary school science teacher, nurse, nurse teacher, education and training of nurse teachers, director of nurse... Mūsų valdytojai The governing body has a range of duties and responsibilities. The role of a Governor is to offer challenge and support to the school, acting as a critical friend. Governors have the task of ensuring high quality provision for all pupils results from the joint endeavours of all staff, pupils, and all levels of governance. The Local Governing Bodie s play a crucial role in assisting the Trustees in meeting the demands of their accountability, by providing focused governance at local school level, most accountability particularly in representing the views of the school’s stakeholders, including pupils, parents, staff and the local community. Meetings Dates for 2025-26 The meeting dates for the Local Governing Body meetings for the 2025-26 school year are: Autumn 1 - 08/10/25 Autumn 2 - 26/11/25 Spring - 11/03/26 Summer - 24/06/26 Meetings Dates for 2024-25 The meeting dates for the Local Governing Body meetings for the 2024-25 school year were: Autumn 1 - 09/10/24 Autumn 2 - 04/12/24 Spring - 19/03/25 Summer - 02/07/25 Trust Board Link 2025/26 Ken Battye Chair of Governors Bill Maxwell Tel: 01482 343098 Governor's Dashboard Governors 2025-26 Governors Attendance 2025-26 Governors Attendance 2024-25 Governors Attendance 2023-24 Billas Maxwellas – valdytojų pirmininkas Kadencija: 2021-11-08 - 08-11-25 Paskyrė: Newland LGB Jokių verslo interesų Billas išėjo į pensiją, 35 metus dirbęs Reckitt Benckiser Hull ir Derby, eidamas vyresnius gamybos vaidmenis. Billo interesai yra „Rugby Union“, kuriame jis žaidė 26 metus, ir sodininkystė. Jis taip pat 25 metus buvo skautų judėjimo narys. Billas buvo Ings pradinės mokyklos gubernatorius ir pirmininkas daugiau nei 6 metus ir buvo paskirtas nacionaliniu valdymo lyderiu. Billas 5 metus buvo Thrive Cooperative Learning Trust patikėtinis, o dabar pereina į gubernatoriaus pareigas. Stiprybės yra; Įsipareigojimas ir valdymo patirtis Mentorystės įgūdžiai 35 metų patirtis pramonėje 6 metų patikėtinio darbo patirtis Ann Haddock – gubernatorė Kadencija: 2014-07-01 - 2018-07-01 (Pratęsta 01/07/22) Paskyrė: Newland LGB Jokių verslo interesų Prieš tapdama mokytoja Anna dirbo pramonėje Briuselyje. Keletą metų ji buvo šiuolaikinių užsienio kalbų mokytoja ir metų vadovė, o dabar dirba Hull universitete, kur užsiima mokytojų rengimu ir prancūzų kalbos kursų vedimu mokytojams stažuotojams. Stiprybės yra šios: Vidurinės mokyklos mokymo ir pramonės išsilavinimas Patirtis einant sielovados pareigas vidurinėje mokykloje Patirtis organizuojant vizitus į mokyklą Ryšys su aukštuoju mokslu Vicky Callaghan – vyriausioji gubernatorė Kadencijos laikas: - Paskyrė: Newland LGB Jokių verslo interesų Vicky yra direktorė nuo 2014 m. ir turi daug patirties trenerio ir personalo tobulinimo srityje. Dirbdama daugelyje mokyklų visame Jorkšyro ir Hambersaido regione, ji įgijo daugiau nei 18 metų vadovavimo patirtį. Ji yra aistringa švietimo specialistė, kuri stengiasi pagerinti visų jaunų žmonių gyvenimo galimybes. Stiprybės yra šios: Koučingas Personalo tobulinimas Švietimo lyderystė Standartų kėlimas Lee Tetheris – gubernatorius Kadencija: 2014-07-01 - 2018-07-01 (Pratęsta 01/07/22) Paskyrė: Newland LGB Jokių verslo interesų Šiuo metu Lee vadovauja „Connexions“ tarnybai Hull, kuri teikia karjeros konsultacijas ir kitą pagalbą jauniems žmonėms. Jis turi daugiau nei 30 metų patarėjo karjeros klausimais patirtį, dirbdamas daugelyje Hull rajono mokyklų. Jis labai domisi pereinamojo laikotarpio problemomis ir mokyklų sąveika su verslu. Jis yra Hull miesto tarybos vietos valdžios komisaras, atsakingas už jaunų žmonių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, ugdymą po 16. Stiprybės yra šios: Karjeros švietimo ir orientavimo politika ir praktika; vietinis, regioninis ir nacionalinis Specialiųjų ugdymosi poreikių politika Darbdavio įsitraukimas; nuorodos į Vietos įmonių partnerystę ir „Careers and Enterprise Company“. 16 posto perėjimas Davidas Katleris – pasirinktas gubernatorius Kadencija: 2014-07-01 - 2018-07-01 (Pratęsta 01/07/22) Paskyrė: Newland LGB Jokių verslo interesų Deividas visą savo karjerą praleido švietimo srityje, apimdamas tokius dalykus kaip anglų kalba, geografija, istorija, fizinis lavinimas, politika, pilietiškumas ir specialieji ugdymosi poreikiai. 2004 m. jis paliko klasę ir nuo tada ėjo įvairias pareigas konsultuodamas ir palaikydamas vyresniuosius vadovus bei mokytojus. Stiprybės yra šios: Padėkite vyresniems vadovams ir mokytojams SENCO Vidurinis išsilavinimas su Hull ir East Riding of Yorkshire Ponas Paulas Hameras – gubernatorius Kadencija: 2020-11-18 - 18-11-24 Paskyrė: Newland LGB Jokių verslo interesų Paulius turi daugiau nei trylikos metų vidurinio išsilavinimo patirtį ir turi daug žinių apie Hull švietimo sistemą ir ypač daug dėmesio skiria studentų paruošimui kitam akademinio gyvenimo etapui. Kaip Wyke koledžo teisės vadovas, jis nori pagerinti studentų gyvenimą visame mieste, kartu remdamas jų visapusišką jaunų žmonių tobulėjimą. Stiprybės yra šios: 16 posto perėjimas Komandų valdymas Vidurinis išsilavinimas su Hull ir East Riding of Yorkshire Nicola Mercer – personalo gubernatorė Kadencija: 2020-11-18 - 18-11-24 Paskyrė: Newland LGB Jokių verslo interesų Daugiau nei 15 metų vidurinio ugdymo įstaigose dirbusi įvairias pareigas prieš pradėdama mokytojauti, Nikki įgijo neįkainojamos patirties. Jos žinios padėjo jai geriau suprasti kliūtis, su kuriomis kai kurie mokiniai susiduria besimokydami, ir kaip darbuotojai gali padėti studentams jas įveikti. Ji ypač gerai išmano EAL ir alternatyvaus švietimo teikimą. Stiprybės yra šios: EAL nuostata Mentorystė Alternatyvus ugdymas Ponia Maria Pearce – tėvų gubernatorė Kadencija: 2021-12-01 - 12-01-25 Paskyrė: Newland LGB Jokių verslo interesų Maria buvo profesionali dainininkė ir šokėja prieš kurdama šeimą, o dabar mama sūnui ir dukrai, kurie lanko Niulandą. Ji aistringai siekia atskleisti geriausius žmones ir nori plėsti savo patirtį, kad skatintų sveiką jaunų žmonių požiūrį ir gerovę. Stiprybės yra šios: Scenos menai Aplinkosaugos klausimai Ponia Zakithi McHunu – tėvų gubernatorė Kadencijos laikas: 2021-12-01 - 12-02-25 Paskyrė: Newland LGB Jokių verslo interesų Kaip dviejų mergaičių, iš kurių viena šiuo metu gyvena Niulande, tėvas; Zakithi aistringai vertina savo išsilavinimą ir mokymosi patirtį. Iš Pietų Afrikos ji daugiausia dirbo buhalterijoje. Ji aistringai treniruojasi ir nori padėti visai Newland School for Girls tobulėti. Stiprybės yra; Biudžetų valdymas Nuolatinis profesinis tobulėjimas Atsistatydino Ponia Gill Beckett – gubernatoriaus pirmininkė Kadencija: 2018-09-01 - 2020-11-01 (pratęsta 01-09-23) - Atsistatydino: 2018-12-17 Paskyrė: Newland LGB Jokių verslo interesų Nick Entwistle Resigned: 24/11/25 Role: Parent Governor Business Interests: None CJ Cartwright Resigned: 17/10/25 Role: Staff Governor Business Interests: None Dr Elvis Hernandez Resigned: 01/10/25 Role: Co-opted Governor Business Interests: None

Newland is committed to Safeguarding and Child Protection and we take our responsibility to ensure the safety of all children very seriously... Apsauga Newland School for Girls yra atsakinga už vaikų ir jaunuolių, su kuriais jie bendrauja, gerovę ir jų gerovę. Gairių ir procedūrų poreikis yra svarbus siekiant užtikrinti, kad tai būtų atlikta gerai ir aiškiai. Newland School for Girls siekia apsaugoti ir apsaugoti mokinius: užtikrinti, kad visi darbuotojai ir savanoriai būtų kruopščiai atrinkti, DBS patikrinti, patikrinti, apmokyti ir prižiūrimi; turėti apsaugos politiką, kuri yra peržiūrima ir atnaujinama atsižvelgiant į nacionalinius ir vietos pokyčius, taip pat kasmet peržiūrima; užtikrinti, kad visi darbuotojai ir savanoriai būtų susipažinę su šia politika ir suprastų bent 1 dalį „Vaikų saugumas švietime (KCSiE) 2021“. Be to, su įdarbinimu susiję darbuotojai žino ir supranta KCSiE 2021 3 dalį; užtikrinti, kad darbuotojai/savanoriai gautų apsaugos mokymą, atitinkantį jų vaidmenį ir dalyvavimo lygį; užtikrinti, kad Niulando mergaičių mokykla turėtų paskirtą apsaugos lyderį (DSL) ir pavaduotoją (DDSL), kad visi darbuotojai ir savanoriai žinotų, kas yra šie darbuotojai, ir žinotų, kaip jiems pranešti apie rūpimus klausimus; įvertinti riziką (-as), su kuria (-ias) gali susidurti mokiniai, ir imtis priemonių jai sumažinti ir valdyti; leisti tėvams, globėjams ir mokiniams pranešti, kaip pranešti apie susirūpinimą dėl kito mokinio, personalo narių ir savanorių ir kaip skųstis tuo, kuo jie nepatenkinti; mokiniams, tėvams ir globėjams suteikiama informacija apie lūkesčius ir mokyklos veiklą, taip pat siūlomi skirtingi mokinių pranešimo apie rūpesčius mokykloje ir už jos ribų būdai. Newland School for Girls pripažįsta, kad vaikų ir jaunimo apsauga yra bendra atsakomybė ir kad tai priklauso nuo veiksmingo bendro darbo tarp agentūrų ir specialistų, kurie atlieka skirtingus vaidmenis ir patirtį. Atskiriems vaikams ir jaunimui, ypač kai kuriems labiausiai pažeidžiamiems vaikams ir tiems, kuriems gresia didžiausia socialinė atskirtis, gali prireikti koordinuotos sveikatos, policijos ir socialinės globos pagalbos. Tai yra mokyklos apsaugos partneriai. Savanorystės sektorius ir kitos agentūros taip pat atlieka svarbų vaidmenį saugant ir saugant vaikus. Mūsų apsaugos komanda Kiekviena mokykla turi turėti paskirtą apsaugos laidą (DSL). Newland School for Girls, tai ponas Ashas. Taip pat yra paskirta apsaugos vadovo pavaduotoja: ponia Iveson. Ponas Ašas Ponia Iveson Visi mūsų pastoraciniai mentoriai yra apmokyti visais Apsaugos aspektais ir turi patirties bendraudami su atitinkamomis paramos agentūromis, kurios padeda mums paremti vaikus ir šeimas. Jei turite kokių nors rūpesčių, pirmiausia susisiekite su savo vaiko metų vadovu. Ponia Cartwright Ponia Moran Ponia Maritz (Y7 ir perėjimas) (Y8 ir Y9) (Y10 ir Y11) Ponia McKeown Ponia Garforth (Centras) (Įtraukimas) DSL ir DDSL, kartu su Metų lyderiais, sudaro pagrindinę mokyklos apsaugos komandą. Kassavaitiniai apsaugos grupės susitikimai, kassavaitiniai pranešimai vyresniajai vadovybei ir periodinės ataskaitos Patikos tarybai apie apsaugos klausimus. Šie ataskaitų teikimo mechanizmai užtikrina, kad mokiniai, kuriems gresia pavojus, būtų nuolat peržiūrimi, kad būtų įgyvendintas strateginis apsaugos planas ir būtų užtikrinta darbo saugos kokybė mokykloje; pastaroji apima lankomumą, svetainės saugą, mokomuosius apsilankymus, darbuotojų informuotumą ir kontekstinę apsaugą, kaip tik keletą pavyzdžių. Visų pirma, už apsaugą yra atsakingi visi darbuotojai, pagrįsti trimis pagrindiniais teiginiais: ● Tai gali atsitikti čia. ● Visada veikite geriausiais vaiko interesais. ● „Jei kyla abejonių, nėra jokių abejonių“ – visada praneškite apie susirūpinimą. Piktnaudžiavimas, seksualinis priekabiavimas ir smurtas Suprantame, kad požiūris, elgesys ir įsitikinimai visuomenėje normalizuoja ir sumenkina seksualinį smurtą. Misoginija, išprievartavimo pokštai, seksualinis priekabiavimas, seksualinis priekabiavimas internete (aplenkimas, dalijimasis intymiomis nuotraukomis be sutikimo, internetinis blyksnis) ir seksualinė prievarta yra elgesio, kurio visuomenė neturėtų toleruoti ir kurių netoleruoja Newland School for Girls, pavyzdžiai. Žinome, kad kai toks elgesys normalizuojamas, jis gali tapti vartais į ekstremalesnius veiksmus, tokius kaip seksualinė prievarta ir prievartavimas. Mokiniai ir studentai pagal amžių mokomi apie tokio elgesio pasekmes ir apie tai, kaip kiekvienas visuomenės narys turi savo vaidmenį jas pašalinti. Atitinkamai, mokome mokinius, kad būti pašaliniu, nepranešti ar nerodyti užuojautos aukai yra netinkama ir neturėtų būti toleruojama visuomenėje ar mūsų bendruomenėje. Jauniems žmonėms, kurie yra seksualinio priekabiavimo ir (arba) smurto aukos, norime suteikti paramą, patarimus ir nuorodas. Reguliariai palaikome ryšį su Hull vaikų socialine globa ir policija bei kreipiamės į paramos organizacijas. Jei esate mokinys ar studentas arba esate vaiko, kuris buvo seksualinio priekabiavimo ir (arba) smurto auka, tėvas, raginame jus pasikalbėti su mumis, kad galėtume suteikti pagalbą. Tai gali būti skirta DSL, DDSL arba bet kuriam apsaugos komandos nariui. Piktnaudžiavimas tarp bendraamžių Bendraamžių prievarta – tai bet kokia prievarta tarp vaikų, įskaitant fizines ar žodines patyčias, elektronines patyčias, seksualinę prievartą arba ilgalaikį priekabiavimą, pagrįstą lygybe. Mokiniai ir studentai mokomi apie šias problemas, apie tai, kaip apie jas pranešti, ir apie mokyklos poziciją, kuri yra visiškai netoleruojama. Tėvai, susirūpinę dėl bendraamžių prievartos, turėtų susisiekti su mokykla, kad galėtume greitai išspręsti problemą. Saugumas internete Visi Newland School for Girls mokiniai gauna amžių atitinkantį mokymą ir informaciją apie saugumą internete. Nors internetas ir mobiliosios technologijos suteikia daug teigiamų galimybių jauniems žmonėms, jie taip pat kelia pavojų, o mokykla pripažįsta savo svarbų vaidmenį ją mažinant. Vykdydama asamblėjos, asmeninio tobulėjimo pamokas, KS3 IKT/kompiuterijos mokymo programą ir informaciją tėvams, mokykla išlaiko aukštą saugumo internete svarbą. Aptariamos problemos: piktnaudžiavimas bendraamžiais, patyčios kibernetinėje erdvėje, sekstingas, viliojimas, netikros naujienos ir ekrano laikas. Mokiniai ir studentai taip pat labai raginami pranešti apie piktnaudžiavimą internete mokyklai, savo tėvams arba policijai. Toliau pateiktose nuorodose rasite daug naudingos informacijos vaikams ir jų tėvams: https://www.nspcc.org.uk/keeping-children-safe/online-safety/ https://nationalonlinesafety.com/ https://www.saferinternet.org.uk/ https://www.internetmatters.org/ Lankytojai Mokyklos lankytojai turi prisijungti, o mes turime diržų sistemą, užtikrinančią, kad visi bendruomenės nariai žinotų apie patekimo į mokyklą teises. Visiems mokyklos lankytojams atvykus išduodamas lankstinukas apie apsaugą. Apsaugos patarimai ir palaikymas Yra daug organizacijų ir agentūrų, siūlančių paramą jauniems žmonėms ir jų šeimoms: „Hull“ vaikų apsaugos partnerystė NSPCC (0808 800 5000) Vaikų linija (0800 1111) CAMHS - Nors Krizių komanda dirba 24 valandas per parą, 7 dienas per savaitę, visi nauji siuntimai į CAMHS nuo 9:00 iki 17:00 (pirmadienis–penktadienis) turėtų būti nukreipti į atitinkamą kontaktinį punktą 01482 303688, kuris aptars problemas ir nustatys, ar Būtinas krizių komandos atsakas. Kitu laiku kreipkitės į Krizių tarnybą telefonu 01482 301701 (2 variantas). Protas - Informacija 11-18 metų jaunimui Sėkla (Valgymo sutrikimų palaikymo tarnyba – 01482 718130) „Sure Start“ vaikų centrai (Vaikų centrai skirti vaikams iki penkerių metų ir jų šeimoms, juose siūlomos įvairios veiklos, žaidimai, teikiama informacija ir įvairiose srityse dirbančių specialistų pagalba. Paslaugos skiriasi, priklausomai nuo įvairių vietos bendruomenės poreikių. Daugelis vaikų centrų Vykdyti užsiėmimus, skirtus specialiai tėčiams ir jų vaikams.Tėvai ir globėjai raginami prisijungti prie centro gyvenimo ir prisidėti prie jo gyvenimo, padedant formuoti ir nukreipti jo paslaugas). Cruse'o netekčių centras (0844 477 9400) arba el helpline@cruse.org.uk CAFCASS – Vaikų ir šeimos teismų konsultavimo ir pagalbos tarnyba (0300 456 4000) Susieti - Paslauga visoje šalyje tiems, kuriems reikia pagalbos santykių klausimais (0300 100 1234) Operation Encompass Our school is proud to be an Operation Encompass School. This means we are part of a national initiative that works in partnership with local police forces to support children and young people who are affected by domestic abuse. Through Operation Encompass, the police notify us usually before the start of the next school day if a child in our care has been involved in, or exposed to, a domestic abuse incident. This timely information sharing enables us to provide immediate and tailored support to help safeguard the child’s wellbeing and ensure they feel safe, supported, and ready to learn. Being an Operation Encompass School reflects our ongoing commitment to safeguarding and promoting the welfare of every child.

Newland School for Girls has a set of policies in place that govern how the school operates on a daily basis.... Mūsų politika „Newland School for Girls“ taiko politikos nuostatas, reglamentuojančias, kaip mokykla veikia kasdien. Kai kurias iš šių strategijų galima peržiūrėti internete, kad suteiktumėte daugiau informacijos apie mokyklos veiklą ir mūsų siekius visiems mūsų mokiniams. Tėvai ir bendruomenės nariai gali peržiūrėti visas mokyklos taisykles. Norėdami gauti daugiau informacijos arba pamatyti popierinę vienos iš mūsų politikos kopiją, skambinkite registratūrai numeriu (01482) 343098. Thrive dokumentai ir politika Jei norite pasiekti tolesnę klestėjimo politiką, spustelėkite šią nuorodą Newland School for Girls politika

Newland School for Girls is a diverse, highly aspirational and academically high achieving school. We are rightly proud of being all-girls, serving and educating young ladies in Hull for over 100 years. We encourage every student to have high aspirations and the ambition to succeed. Newland School for Girls is recognised as the one of the highest achieving schools in Yorkshire in 2018, placed in the top 10% of schools in Hull and placed 12th out of similar schools nationally. Termino datos Kadencijos datos 2021–2022 m Rudens terminas 2021 m. rugsėjo 8 d., trečiadienis – 2021 m. spalio 22 d., penktadienis 2021 m. lapkričio 1 d., pirmadienis, 2021 m. gruodžio 16 d., ketvirtadienis * 2021 m. gruodžio 17 d., penktadienis – papildoma banko šventė, skirta 2022 m. Karalienės platininiam jubiliejui pažymėti Pavasario terminas 2022 m. sausio 5 d., trečiadienis – 2022 m. vasario 18 d., penktadienis 2022 m. vasario 28 d., pirmadienis, 2022 m. balandžio 8 d., penktadienis Vasaros terminas 2022 m. balandžio 25 d., pirmadienis, 2022 m. gegužės 27 d., penktadienis 2022 m. birželio 6 d., pirmadienis, 2022 m. liepos 22 d., penktadienis Treniruočių dienos 2021 m. rugsėjo 6 d., pirmadienis 2021 m. rugsėjo 7 d., antradienis 2022 m. sausio 4 d., antradienis Pirmadienis, 2022 m. liepos 25 d. (išskirstyta) 2022 m. liepos 26 d., antradienis (išskirstyta) Kadencijos datos 2022–2023 m Rudens terminas 2022 m. rugsėjo 5 d., pirmadienis, 2022 m. spalio 21 d., penktadienis 2022 m. spalio 31 d., pirmadienis, 2022 m. gruodžio 16 d., penktadienis Pavasario terminas 2023 m. sausio 3 d., antradienis, 2023 m. vasario 10 d., penktadienis 2023 m. vasario 20 d., pirmadienis, 2023 m. kovo 31 d., penktadienis Vasaros terminas 2023 m. balandžio 17 d., pirmadienis, 2023 m. gegužės 26 d., penktadienis 2023 m. birželio 5 d., pirmadienis, 2023 m. liepos 25 d., antradienis * Gegužės diena Banko šventė – pirmadienis, gegužės 1 d Treniruočių dienos 2022 m. rugsėjo 5 d., pirmadienis 2022 m. rugsėjo 6 d., antradienis 2023 m. sausio 3 d., antradienis 2023 m. liepos 24 d., pirmadienis (išskirstyta) 2023 m. liepos 25 d., antradienis (išskirstyta)

Throughout Y10, we aim to inspire our girls to focus on preparation for their future. We have a variety of remote... 10 metų Per 10 metų laikotarpį siekiame įkvėpti savo merginas sutelkti dėmesį į pasiruošimą savo ateičiai. Mes planuojame įvairius tiesioginius, nuotolinius, virtualius ir iš anksto įrašytus renginius ištisus metus, kad padėtume jiems apsispręsti dėl tolesnio mokymosi ir ateities karjeros būdų, taip pat įgytų įgūdžių, kurių jiems prireiks. Šiais metais jie taip pat įgis darbo patirties, kuri leis jiems visiems patirti darbo pasaulį ir suprasti, ką reiškia būti komandos dalimi už mokyklos bendruomenės ribų. Kartu su Hull universitetu ištisus metus tyrinėjame virtualias ir „gyvai“ internetines mokslo, technologijų, inžinerijos ir matematikos galimybes, įskaitant medicinos karjeros mugę ir universiteto tipo paskaitas. Akivaizdu, kad tai priklausys nuo vyriausybės ir paties universiteto nustatytų gairių ir apribojimų. Mes taip pat bendradarbiaujame su Arkwright stipendijomis; tai reiškia, kad mūsų merginos gali kreiptis dėl stipendijų, jei jos domisi inžinerija ir suteikia fantastiškus vartus į STEM karjerą ir pameistrystės galimybes. Studentai taip pat dalyvaus tiesioginėse arba nuotolinėse ekskursijose ir asmeniniuose susitikimuose su vietinių kolegijų darbuotojais, kad padėtų jiems apsispręsti, per kuriuos jie turės galimybę pamatyti, koks gali būti gyvenimas po 16 metų. parama per karjeros pokalbius ir darbo patirtį prieš priimant galutinį pasirinkimą 11 metais. Tikime, kad Y10 suteikia kiekvienam galimybę pasiruošti būsimam karjeros keliui ir suprasti, kad jiems gali pasisekti, kas tik nori.

What a great choice our Y7s have made in joining our NSfG Community! A huge welcome to all of our new Year 7s to what we are hoping will be a very successful yet challenging year. Our transition programme... 7 metai Kokį puikų pasirinkimą padarė mūsų Y7 prisijungę prie mūsų NSfG bendruomenės! Labai sveikiname visus mūsų naujuosius 7-uosius metus, kurie, tikimės, bus labai sėkmingi, tačiau kupini iššūkių. Mūsų perėjimo programa suteikia mums daug galimybių susipažinti vienai su kita prieš merginoms pradedant Y7, tačiau suprantame, kad apsigyvenimas ne visada įvyksta per vieną naktį ir kiekviename žingsnyje palaikysime savo mergaites, kad jos taptų aktyviomis, laimingomis grupės narėmis. mūsų bendruomenė. Kai mūsų mergaitės įsijaus į naujas pamokas ir mokyklos rutiną, jos greitai suras savo koją ir pasiseks. Siekdami padėti mūsų merginoms, mes naudojame šoninę mokymo ir namų sistemą; tai galimybė mūsų merginoms įsitraukti į įvairias veiklas, skatinančias bendrumo jausmą ir bendruomeniškumą. Be to, yra tiek daug įdomių galimybių, kuriomis galite pasinaudoti 7-aisiais metais; muzikiniai pasirodymai, fantastiškas profesionalios teatro kompanijos vizitas, sporto komandos, pietų namų darbų klubai ir daugybė praturtinančių veiklų. Metų akcentas yra mūsų puiki gyvenamoji 7 metų stovykla, kurioje mokiniai stovyklaus po žvaigždėmis ir patirs gyvenimą laukinėje gamtoje! Mes aktyviai skatiname savo Y7 merginas greitai susirasti kojas, augti savo gebėjimui pasirūpinti savimi ir išmokti prisiimti daugiau atsakomybės už save atliekant namų darbus ir elgesį, nes tai yra mūsų Y7 praturtėjimo dalis. Tai labai skiriasi nuo pradinės mokyklos ir kartais gali atrodyti neįtikėtina. Mes padėsime savo mokiniams to siekti, o mūsų mentoriai visada pasiruošę palaikyti; Įgyti gerų įpročių ir atsakyti už savo veiksmus yra tai, ką mūsų mergaitės sunkiai dirbs, kad ugdytųsi, ir mes labai vertiname paramą, kurią mes ir mergaitės sulauksime iš tėvų namuose. Pamokos vidurinėje mokykloje labai skiriasi nuo pamokų pradinėje mokykloje. Mūsų dėstytojai yra dalykų specialistai, turintys labai aukštus standartus, norintys padėti merginoms realizuoti savo tikrąjį potencialą; Labai svarbu sunkiai dirbti, parodyti atsparumą ir turėti teigiamą požiūrį. Be prancūzų kalbos, technologijų, meno, geografijos, istorijos, NT ir kūrybinių menų, mūsų mergaitės kas savaitę ves anglų kalbos, matematikos, gamtos mokslų, kūno kultūros ir IKT pamokas. Kaip atlygį už jų sunkų darbą 7 metų pabaigoje organizuojame metų pabaigos dienos išvykas į Flamingo žemę, kelionę į Londoną ir Lightwater Valley. Tai puikus būdas užbaigti darbingus ir įdomius metus! Jei turite klausimų ar rūpesčių 7 metais, susisiekite su panele Cartwright pratęsdami 201

Music is an international language that helps students to communicate in the culturally diverse world we live. Our music curriculum will provide an inclusive and supportive atmosphere where all students are free to explore their thoughts and feelings, developing their musical skills and a love of music regardless... Muzika KS3 – Muzika Tikslas: Muzika yra tarptautinė kalba, padedanti studentams bendrauti kultūriškai įvairiame pasaulyje, kuriame gyvename. Mūsų muzikos mokymo programa sukurs įtraukią ir palaikančią atmosferą, kurioje visi studentai galės laisvai tyrinėti savo mintis ir jausmus, ugdydami savo muzikinius įgūdžius ir meilę muzikai, nepaisant jų pradžios taško. Reguliariai dalyvaudami tiek klasėje, tiek už jos ribų, mokiniai ugdo savo pasitikėjimą savimi, kūrybiškumą ir atsparumą esminiams įgūdžiams, kurių reikia norint pasiekti sėkmės platesniame pasaulyje. Reguliariai dainuojame siekdami sustiprinti pasitikėjimą savimi, įsisavinti muzikos garsus ir lavinti įvairių žanrų grojimo įgūdžius. Mūsų mokymas bus sutelktas į praktinius įgūdžius, rodančius, kad žmonės iš visų gyvenimo sričių naudoja muziką kaip būdą perduoti mintis, jausmus ir veiksmus. Tikslai: Visi studentai gali atlikti, klausytis, peržiūrėti ir įvertinti įvairių istorinių žanrų, stilių ir tradicijų muziką, įskaitant didžiųjų kompozitorių ir muzikantų kūrinius. Visi mokiniai lavina muzikos technologijų įgūdžius, padedančius tyrinėti kūrybinius ketinimus ir emocijas. Išmokti dainuoti ir naudoti balsus, kurti ir kurti muziką savarankiškai ir kartu su kitais, turėti galimybę išmokti naudoti muzikos instrumentą, tinkamai naudoti technologijas ir turėti galimybę pereiti į kitą muzikinio tobulumo lygį. Supraskite ir tyrinėkite, kaip kuriama, kuriama ir perduodama muzika, įskaitant tarpusavyje susijusius aspektus: aukštį, trukmę, dinamiką, tempą, tembrą, tekstūrą, struktūrą ir atitinkamas muzikines notacijas. Ugdykite pasitikėjimą ir atsparumą, reikalingą sėkmingam pasauliui. „Mokyčiau vaikus muzikos, fizikos ir filosofijos; bet svarbiausia muzika, nes muzikos ir visų menų modeliai yra raktai į mokymąsi.Platonas Muzikos KS3 ugdymo planas Muzikos KS4 mokymo planas Atgal į temas

Our curriculum will inspire and challenge all pupils to communicate with others effectively through verbal and written methods which will enable them to successfully compete with their peers in both further education and the workplace... Anglų „Žinau visus tuos žodžius, bet tas sakinys man neturi prasmės. – Mattas Groeningas Tikslas: Mūsų mokymo programa įkvėps ir iššauks visus mokinius efektyviai bendrauti su kitais žodiniais ir rašytiniais metodais, kurie leis jiems sėkmingai konkuruoti su bendraamžiais tiek tolesniame mokyme, tiek darbo vietoje. Mūsų mokymo programa lavins analitinio skaitymo, kūrybiško ir informatyvaus rašymo bei stipraus žodinio bendravimo žinias ir įgūdžius bei leis visiems mokiniams užtikrintai išgirsti savo balsus. Mūsų mokiniai bus veikiami plataus ir įvairaus teksto tipų pasirinkimo, taip pat lavina rašymą įvairioms auditorijoms, pristatymo įgūdžius, pasirodymą, debatus ir diskusijas. Supažindiname su gebėjimais ir žodynu, reikalingu sėkmingam GCSE 7 kurse, ir kaupiame bei plėtojame šias žinias per 5 metus, kad visi mokiniai, neatsižvelgiant į pradinį tašką ar išsilavinimą, užtikrintai galėtų mokytis literatūros ir kalbos GCSE. Tikime, kad visi visų amžiaus grupių tekstai yra prieinami ir atviri visiems mokiniams su jautriu tvarkymu ir įžanga. Sumanus mūsų, kaip komandos, bendradarbiavimas leidžia mums pristatyti visų formų tekstus visiems mokiniams naudojant mokymo metodus, leidžiančius pasiekti net sudėtingiausius tekstus tinkamu lygiu. Tikslai Išmokyti mokinius skaityti plačiai savo malonumui ir suprasti tai, ką jie perskaitė per palaikomas skaitymo pamokas KS3 Įskiepyti meilę literatūrai skaitant nuodugniai ir jaudinančiai grožinės ir negrožinės literatūros tekstus, poeziją, scenarijus ir antologijas Ugdyti klausinėjimą ir smalsumą analizuojant kalbą ir jos poveikį visuomenei Gebėti rašyti patraukliai ir aiškiai manipuliuoti tonu, tikslu ir gramatinėmis struktūromis įvairiais stiliais įvairiais tikslais aiškiai ir tiksliai Ištyrinėti savo literatūros paveldą ir klasikinę literatūrą iš viso pasaulio, taip pat negrožinės literatūros kūrinius nuo 1800-ųjų iki šių dienų, kad jie galėtų priimti pagrįstus ir moralinius sprendimus apie pasaulį, kuriame jie gyvena. Dėstytojai pateiks ir modeliuos pagrindinius gebėjimus, kaip sėkmingai išlaikyti GCSE egzaminus nuo 1 pusmečio 7 kurse. Tada jie bus grindžiami ir peržiūrimi visoje mokymo programoje, o tekstai bus pristatyti KS3, o vėliau peržiūrimi KS4. Įskiepyti pasitikėjimą supratimu, kad kalba yra galingiausias jų turimas įrankis ir kad jie gali įveikti bet kokią situaciją, turėdami tinkamą bendravimo toną ir stilių. Suteikti reguliarias galimybes išsakyti savo nuomonę, diskutuoti ir argumentuoti savo požiūrį su bendraamžiais pasitelkiant socialinius, politinius ir einamaisiais reikalais pagrįstą paskatą. Užtikrinti, kad jie ugdytųsi empatišką supratimą apie savo bendruomenę, platesnę visuomenę ir aplinkinį pasaulį, susipažinę su įvairiais tekstais iš skirtingų kultūrų ir religijų. Suprasti, kaip jų kalbos vartojimas veikia kitų suvokimą, ir tinkamai vartoti standartinę anglų kalbą, kai ir kur reikia Namų darbai Visų mokinių namų darbai daugiausia atliekami naudojant „Google Classroom“, tačiau jie taip pat apima popierinius darbus, kuriuos reikia atlikti namuose ir atnešti į mokyklą iki sutarto termino. Tėvų patarimai ir parama Primygtinai rekomenduojame, kad jūsų dukra reguliariai skaitytų ir mestų sau iššūkį tuo, ką skaito. Norėdami tai paremti, peržiūrėkite toliau pateiktą rekomenduojamų knygų sąrašą: 100 knygų, kurias jūsų vaikas turėtų perskaityti prieš išeidamas iš mokyklos Norėdami padėti peržiūrėti ir suprasti literatūros tekstus, apsilankykite šioje svetainėje: SparkNotes BBC Bitesize – anglų literatūra Šekspyras: „SparkNotes“ – Šekspyras Norėdami paremti anglų kalbos peržiūrą ir supratimą, žr. šią svetainę: BBC Bitesize – anglų kalba (KS4) BBC Bitesize – anglų kalba (KS3) Mes taip pat rekomenduojameYouTube "poną Bruff" irStacey Rae, kuris yra anglų mokytojai irvloggers kurie siūlo išskirtinę paramą visų GCSE mokinių lygį. ANGLŲ KALBA 2021–2022 m. mokymo programos apžvalga Jei turite daugiau klausimų ar klausimų, susisiekite su anglų kalbos direktore C. Gowland (El. paštas: gowlandc@thrivetrust.uk Telefonas: 01482 343098 ex 216) Atgal į temas

In Geography we want to motivate students to be inquisitive, and develop a fascination about the world and its people... Geografija Geografijoje norime motyvuoti mokinius būti smalsiems ir susižavėti pasauliu bei jo žmonėmis. Norime, kad tai liktų jiems visą likusį gyvenimą. Tuo pačiu metu studentai galės suprasti savo individualų poveikį ir įsitraukimą į globalias problemas vietiniu ir pasauliniu mastu, kad galėtų priimti sprendimus, keičiančius pasaulį į gerąją pusę. Jie tai plėtos per įvairią mokymosi patirtį, kuri bus naudinga tiek įgūdžiais, tiek žiniomis pagrįstoje veikloje; tai leis visiems mokiniams pasiekti geografijos pamokų mokymąsi ir jame dalyvauti. Mūsų mokymas leis visiems studentams suprasti savo vietą pasaulyje ir jų poveikį Žemei. Visų besimokančiųjų tikslai yra šie: Visos merginos aktyviai nagrinės geografines problemas ir supras tvarumą bei jo poveikį jų gyvenimui. Visos merginos supranta žmonių veiksmų pasekmes ir ugdys empatišką supratimą bei atsakomybę ateities kartoms apie planetos apsaugą. Ugdykite nuostabos jausmą ir smalsumą mūsų planetai, jos žmonėms, kultūroms ir aplinkai. Įgykite žinių ir supratimo apie pagrindines geografines sąvokas, tokias kaip vieta, aplinka ir tvarumas. Supraskite, kad žmonės turi skirtingą požiūrį į pasaulį ir ugdykite visas merginas kaip pasaulio pilietes. Suteikite mergaitėms galimybę dalyvauti lauko darbuose ir kituose mokymuose ne klasėje. Leiskite mergaitėms suprasti, kaip laikui bėgant pasikeitė mūsų planeta. Ugdykite geografinius įgūdžius geografijos pamokose, prireikus įtraukdami nuorodas į gamtos mokslus ir matematiką. Namų darbai: Kad jūsų dukra galėtų padėti atlikti darbus namuose, kiekvienas namų darbas bus įkeltas ir nustatytas sistemoje „Google Classroom“, kad dukra galėtų ją atlikti ir pateikti elektroniniu būdu, jei to norės. Tėvų patarimai ir pagalba Naudingos svetainės, padedančios mokytis geografijos KS3 Norėdami padėti savo vaikui, geriausia, ką galite padaryti, tai reguliariai klausti jų apie tai, ko jie išmoko mokykloje kiekvieną dieną, ir paskatinti juos reguliariai žiūrėti naujienas kartu su šiomis žiniomis. Šios svetainės gali būti naudojamos padėti mokiniams atliekant namų darbus arba platesnis geografijos mokymasis: „Google“ žemėlapiai ir „ Google“ žemė – puikiai tinka stiprinti vietos jausmą kartu su vaiku BBC Bitesize KS3 Geography – yra informacijos apie kai kurias KS3 nagrinėjamas temas ir naudinga peržiūrint vieneto vertinimo pabaigoje. „National Geographic for Kids“ – puiki svetainė su turtais arba vaizdo įrašais, straipsniais ir veikla, puikiai tinkančia plačiam geografijos skaitymui. Ordnance Survey Mapzone – naudinga svetainė, skirta peržiūrėti žemėlapio įgūdžius, įskaitant simbolius ir tinklelio nuorodas. Naudingos svetainės, padedančios mokytis geografijos KS4 Geografijos katedra visiems KS4 studentams pateikė „Revizijos vadovą“, kuriame pateikiamos visos GCSE egzamino temos. Mokiniams patariama tai dažnai naudoti kaip tėvams, jei galėtumėte paskatinti juos reguliariai peržiūrėti ir išsamiai apibendrinti pagrindines sąvokas, žodyną, faktus ir įvykius, kurie padės jiems pažangą pamokoje. Be to, galite reguliariai palaikyti savo vaiką, skatindami naudotis šiomis svetainėmis arba tiesiog apklausdami ją apie tai, ko jis kasdien išmoko mokykloje. BBC Bitesize GCSE AQA geografija – suteikia daug išteklių jūsų vaikui palaikyti, tiesiogiai susietų su AQA specifikacija. Šauni geografija – pasiekite įvairius išteklius, kad palaikytumėte atvejo analizę ir pavyzdinę informaciją bei peržiūrą. AQA GCSE specifikacija – pateikia išsamią GCSE egzamino temų apžvalgą. „Geografija yra dalykas, slepiantis mūsų ateitį“ –Michaelas Palinas Geografijos mokymo planas Jei jums reikia daugiau informacijos apie geografiją, nedvejodami susisiekite su ponia Taylor Tel: (01482) 343098 El. paštas: taylora@thrivetrust.uk Atgal į temas

We are fully committed to caring for our planet, both in terms of what we are doing at a Trust and a school level. We are ten schools, a vibrant Apie mūsų mokyklą Priory Primary School yra bendruomenės pradinė mokykla, esanti Hull miesto vakaruose. Turime maždaug 430 vaikų ir esame dviejų klasių mokykla. Savo pagrindiniame etape taip pat turime 52 vietų vaikų darželį. Esame „Thrive Co-operative Learning Trust“ dalis ir bendradarbiaujame su 6 kitomis miesto pradinėmis ir 2 vidurinėmis mokyklomis. Galite rasti daugiau informacijos apie Thrive Co-Operative Learning Trust čia. Current Building Performance The following visuals provide a summary of the current performance of Newland School for Girls. This data provides an assessment of the building fabric, energy efficiency, carbon footprint, and overall building score. As the building is an older construction with a modern extension, the performance of the building is rated a moderate score on the overall performance score. LEDs installation Working in partnership with the C3 Group we have upgraded our lighting system throughout the school resulting in 1180 LEDs, which will save us 26 tonnes of carbon. For the nine schools in the Thrive Co-operative Le arning Trust that have had their lighting upgraded over the last two summer holidays, this gives a total of 104.3 tonnes of carbon saved. Current Consu mption & Emi ssions The below data has mapped the consumption for carbon emissions and the percentage split of energy used, typically at Newland School for Girls. Schools' Termly Eco Challenges Šia kalba paskelbtų įrašų dar nėra Paskelbus įrašus, juos matysite čia. Back to Road to Net Zero Thrive Co-operative Learning Trust working in partnership with C3 Group