Search Results
Paieškos laukeliui esant tuščiam, rasti 103 rezultatai
- Secondary | Newland School for Girls | England | Curriculum | Music
Music is an international language that helps students to communicate in the culturally diverse world we live. Our music curriculum will provide an inclusive and supportive atmosphere where all students are free to explore their thoughts and feelings, developing their musical skills and a love of music regardless... Muzika KS3 – Muzika Tikslas: Muzika yra tarptautinė kalba, padedanti studentams bendrauti kultūriškai įvairiame pasaulyje, kuriame gyvename. Mūsų muzikos mokymo programa sukurs įtraukią ir palaikančią atmosferą, kurioje visi studentai galės laisvai tyrinėti savo mintis ir jausmus, ugdydami savo muzikinius įgūdžius ir meilę muzikai, nepaisant jų pradžios taško. Reguliariai dalyvaudami tiek klasėje, tiek už jos ribų, mokiniai ugdo savo pasitikėjimą savimi, kūrybiškumą ir atsparumą esminiams įgūdžiams, kurių reikia norint pasiekti sėkmės platesniame pasaulyje. Reguliariai dainuojame siekdami sustiprinti pasitikėjimą savimi, įsisavinti muzikos garsus ir lavinti įvairių žanrų grojimo įgūdžius. Mūsų mokymas bus sutelktas į praktinius įgūdžius, rodančius, kad žmonės iš visų gyvenimo sričių naudoja muziką kaip būdą perduoti mintis, jausmus ir veiksmus. Tikslai: Visi studentai gali atlikti, klausytis, peržiūrėti ir įvertinti įvairių istorinių žanrų, stilių ir tradicijų muziką, įskaitant didžiųjų kompozitorių ir muzikantų kūrinius. Visi mokiniai lavina muzikos technologijų įgūdžius, padedančius tyrinėti kūrybinius ketinimus ir emocijas. Išmokti dainuoti ir naudoti balsus, kurti ir kurti muziką savarankiškai ir kartu su kitais, turėti galimybę išmokti naudoti muzikos instrumentą, tinkamai naudoti technologijas ir turėti galimybę pereiti į kitą muzikinio tobulumo lygį. Supraskite ir tyrinėkite, kaip kuriama, kuriama ir perduodama muzika, įskaitant tarpusavyje susijusius aspektus: aukštį, trukmę, dinamiką, tempą, tembrą, tekstūrą, struktūrą ir atitinkamas muzikines notacijas. Ugdykite pasitikėjimą ir atsparumą, reikalingą sėkmingam pasauliui. „Mokyčiau vaikus muzikos, fizikos ir filosofijos; bet svarbiausia muzika, nes muzikos ir visų menų modeliai yra raktai į mokymąsi.Platonas Muzikos KS3 ugdymo planas Muzikos KS4 mokymo planas Atgal į temas
- Secondary | Newland School for Girls | England | Curriculum | English
Our curriculum will inspire and challenge all pupils to communicate with others effectively through verbal and written methods which will enable them to successfully compete with their peers in both further education and the workplace... Anglų „Žinau visus tuos žodžius, bet tas sakinys man neturi prasmės. – Mattas Groeningas Tikslas: Mūsų mokymo programa įkvėps ir iššauks visus mokinius efektyviai bendrauti su kitais žodiniais ir rašytiniais metodais, kurie leis jiems sėkmingai konkuruoti su bendraamžiais tiek tolesniame mokyme, tiek darbo vietoje. Mūsų mokymo programa lavins analitinio skaitymo, kūrybiško ir informatyvaus rašymo bei stipraus žodinio bendravimo žinias ir įgūdžius bei leis visiems mokiniams užtikrintai išgirsti savo balsus. Mūsų mokiniai bus veikiami plataus ir įvairaus teksto tipų pasirinkimo, taip pat lavina rašymą įvairioms auditorijoms, pristatymo įgūdžius, pasirodymą, debatus ir diskusijas. Supažindiname su gebėjimais ir žodynu, reikalingu sėkmingam GCSE 7 kurse, ir kaupiame bei plėtojame šias žinias per 5 metus, kad visi mokiniai, neatsižvelgiant į pradinį tašką ar išsilavinimą, užtikrintai galėtų mokytis literatūros ir kalbos GCSE. Tikime, kad visi visų amžiaus grupių tekstai yra prieinami ir atviri visiems mokiniams su jautriu tvarkymu ir įžanga. Sumanus mūsų, kaip komandos, bendradarbiavimas leidžia mums pristatyti visų formų tekstus visiems mokiniams naudojant mokymo metodus, leidžiančius pasiekti net sudėtingiausius tekstus tinkamu lygiu. Tikslai Išmokyti mokinius skaityti plačiai savo malonumui ir suprasti tai, ką jie perskaitė per palaikomas skaitymo pamokas KS3 Įskiepyti meilę literatūrai skaitant nuodugniai ir jaudinančiai grožinės ir negrožinės literatūros tekstus, poeziją, scenarijus ir antologijas Ugdyti klausinėjimą ir smalsumą analizuojant kalbą ir jos poveikį visuomenei Gebėti rašyti patraukliai ir aiškiai manipuliuoti tonu, tikslu ir gramatinėmis struktūromis įvairiais stiliais įvairiais tikslais aiškiai ir tiksliai Ištyrinėti savo literatūros paveldą ir klasikinę literatūrą iš viso pasaulio, taip pat negrožinės literatūros kūrinius nuo 1800-ųjų iki šių dienų, kad jie galėtų priimti pagrįstus ir moralinius sprendimus apie pasaulį, kuriame jie gyvena. Dėstytojai pateiks ir modeliuos pagrindinius gebėjimus, kaip sėkmingai išlaikyti GCSE egzaminus nuo 1 pusmečio 7 kurse. Tada jie bus grindžiami ir peržiūrimi visoje mokymo programoje, o tekstai bus pristatyti KS3, o vėliau peržiūrimi KS4. Įskiepyti pasitikėjimą supratimu, kad kalba yra galingiausias jų turimas įrankis ir kad jie gali įveikti bet kokią situaciją, turėdami tinkamą bendravimo toną ir stilių. Suteikti reguliarias galimybes išsakyti savo nuomonę, diskutuoti ir argumentuoti savo požiūrį su bendraamžiais pasitelkiant socialinius, politinius ir einamaisiais reikalais pagrįstą paskatą. Užtikrinti, kad jie ugdytųsi empatišką supratimą apie savo bendruomenę, platesnę visuomenę ir aplinkinį pasaulį, susipažinę su įvairiais tekstais iš skirtingų kultūrų ir religijų. Suprasti, kaip jų kalbos vartojimas veikia kitų suvokimą, ir tinkamai vartoti standartinę anglų kalbą, kai ir kur reikia Namų darbai Visų mokinių namų darbai daugiausia atliekami naudojant „Google Classroom“, tačiau jie taip pat apima popierinius darbus, kuriuos reikia atlikti namuose ir atnešti į mokyklą iki sutarto termino. Tėvų patarimai ir parama Primygtinai rekomenduojame, kad jūsų dukra reguliariai skaitytų ir mestų sau iššūkį tuo, ką skaito. Norėdami tai paremti, peržiūrėkite toliau pateiktą rekomenduojamų knygų sąrašą: 100 knygų, kurias jūsų vaikas turėtų perskaityti prieš išeidamas iš mokyklos Norėdami padėti peržiūrėti ir suprasti literatūros tekstus, apsilankykite šioje svetainėje: SparkNotes BBC Bitesize – anglų literatūra Šekspyras: „SparkNotes“ – Šekspyras Norėdami paremti anglų kalbos peržiūrą ir supratimą, žr. šią svetainę: BBC Bitesize – anglų kalba (KS4) BBC Bitesize – anglų kalba (KS3) Mes taip pat rekomenduojameYouTube "poną Bruff" irStacey Rae, kuris yra anglų mokytojai irvloggers kurie siūlo išskirtinę paramą visų GCSE mokinių lygį. ANGLŲ KALBA 2021–2022 m. mokymo programos apžvalga Jei turite daugiau klausimų ar klausimų, susisiekite su anglų kalbos direktore C. Gowland (El. paštas: gowlandc@thrivetrust.uk Telefonas: 01482 343098 ex 216) Atgal į temas
- Secondary | Newland School for Girls | England | Parents | Letters & Updates from School
All letters that are sent home to parents can also be found on this page electronically. See the latest letters here... Laiškai ir atnaujinimai Visus laiškus, kurie siunčiami į namus tėvams, taip pat galite rasti šiame puslapyje elektroniniu būdu. Naujausius laiškus rasite čia: Visų metų mokyklos laiškai 7 metų raidės 8 metų raidės 9 metų laiškai 10 metų raidės Y ear 11 raidės
- Secondary | Newland School for Girls | England | Parents | Year 6 Transition
Newland School for Girls is a diverse, highly aspirational and academically high achieving school. We are rightly proud of being all-girls, serving and educating young ladies in Hull for over 100 years. We encourage every student to have high aspirations and the ambition to succeed. Newland School for Girls is recognised as the one of the highest achieving schools in Yorkshire in 2018, placed in the top 10% of schools in Hull and placed 12th out of similar schools nationally. 6 metai Perėjimas Perėjimo savaitė nebebus akis į akį Newland School for Girls, bet bus pristatyta praktiškai jūsų dukters pradinėje mokykloje. Žemiau pateikiamas darbo grafikas, o jūsų dukra gaus darbo knygelę, kurią lydės pamokos. Kurio kopiją galite pasiekti čia; Y6 Perėjimo darbaknygė Vis dar planuojame vasaros mokyklą ir laukiame kiekvieno mokinio. Turime vietą visiems Y7 studentams ir laukiame visų pirmąją atostogų savaitę nuo pirmadienio, liepos 26 d., iki penktadienio, liepos 30 d. Tai bus po liepos 19 d. ir taip pat nereikės grįžti į pradinę mokyklą, todėl gali atsirasti naujų klasių burbulų, jei vis dar reikia rezervuoti vietą, užpildykite vasaros mokyklos formą Tikiuosi, kad labai greitai galėsime susitikti asmeniškai ir užtikrinti puikią jūsų dukters kelionės į Niulandą pradžią. Mūsų mokyklos stiprybė yra jos žmonės – mokytojai, mokiniai ir tėvai – todėl tikiuosi, kad labai greitai galėsite patirti Team Newland. Nors negalime surengti didelių renginių, siūlome ekskursiją po mokyklą pirmadieniais-ketvirtadieniais, 15.30-16.00 val. Tai bus tik susitarus. Norėdami susitarti dėl jūsų ir jūsų dukters apsilankymo, susisiekite su Y7 pastoracine vadove ponia Iveson telefonu 01482 343098 ext 255. Užsiregistruoti bus galima nuo pirmadienio, birželio 21 d., ir truks iki trečiadienio, liepos 21 d. Visi suaugusieji privalo patalpose dėvėti veido kaukes (taikomos įprastos išimtys) ir prieš apsilankymą atlikti sveikatos patikrinimą. Norėdami pasiekti Y6 tėvų pereinamojo vakaro namų informaciją, žr. toliau; Tritonas Feniksas Grifas Vienaragis Informacija apie vasaros mokyklą Vasaros mokyklų autobusų maršrutai Vasaros mokyklinio autobuso maršrutas – TIK TREČIADIENĮ Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday NSG Video Welcome Assembly Maths Art French (Task 5-8) Maths English - letter to self Geography English - Making a case for lockdown Maths Catch up House Challenge - All about me PE - Task 1-2 Character Challenge Food Science - Adaptions Maths Catch up Maths History Textiles Science - Calories French (Task 1-4) PE (Task 3-4) IT and Computing House Challenge - House Collage
- Secondary | Newland School for Girls | England | Our School | Data Protection
Our Multi Academy Trust (MAT) aims to ensure that all personal data collected about staff, pupils, parents, governors, visitors and other individuals... Duomenų apsauga Mūsų Multi Academy Trust (MAT) tikslas yra užtikrinti, kad visi asmens duomenys, surinkti apie darbuotojus, mokinius, tėvus, valdytojus, lankytojus ir kitus asmenis, būtų renkami, saugomi ir tvarkomi pagal Bendrąjį duomenų apsaugos reglamentą (BDAR) ir numatomas 2018 m. duomenų apsaugos įstatymą (2018 m. DPA), kaip nustatyta Duomenų apsaugos įstatymo projekte. Spustelėkite čia, kad pamatytumėte mūsų duomenų apsaugos politiką
- Secondary | Newland School for Girls | England | Students | Year 7
What a great choice our Y7s have made in joining our NSfG Community! A huge welcome to all of our new Year 7s to what we are hoping will be a very successful yet challenging year. Our transition programme... 7 metai Kokį puikų pasirinkimą padarė mūsų Y7 prisijungę prie mūsų NSfG bendruomenės! Labai sveikiname visus mūsų naujuosius 7-uosius metus, kurie, tikimės, bus labai sėkmingi, tačiau kupini iššūkių. Mūsų perėjimo programa suteikia mums daug galimybių susipažinti vienai su kita prieš merginoms pradedant Y7, tačiau suprantame, kad apsigyvenimas ne visada įvyksta per vieną naktį ir kiekviename žingsnyje palaikysime savo mergaites, kad jos taptų aktyviomis, laimingomis grupės narėmis. mūsų bendruomenė. Kai mūsų mergaitės įsijaus į naujas pamokas ir mokyklos rutiną, jos greitai suras savo koją ir pasiseks. Siekdami padėti mūsų merginoms, mes naudojame šoninę mokymo ir namų sistemą; tai galimybė mūsų merginoms įsitraukti į įvairias veiklas, skatinančias bendrumo jausmą ir bendruomeniškumą. Be to, yra tiek daug įdomių galimybių, kuriomis galite pasinaudoti 7-aisiais metais; muzikiniai pasirodymai, fantastiškas profesionalios teatro kompanijos vizitas, sporto komandos, pietų namų darbų klubai ir daugybė praturtinančių veiklų. Metų akcentas yra mūsų puiki gyvenamoji 7 metų stovykla, kurioje mokiniai stovyklaus po žvaigždėmis ir patirs gyvenimą laukinėje gamtoje! Mes aktyviai skatiname savo Y7 merginas greitai susirasti kojas, augti savo gebėjimui pasirūpinti savimi ir išmokti prisiimti daugiau atsakomybės už save atliekant namų darbus ir elgesį, nes tai yra mūsų Y7 praturtėjimo dalis. Tai labai skiriasi nuo pradinės mokyklos ir kartais gali atrodyti neįtikėtina. Mes padėsime savo mokiniams to siekti, o mūsų mentoriai visada pasiruošę palaikyti; Įgyti gerų įpročių ir atsakyti už savo veiksmus yra tai, ką mūsų mergaitės sunkiai dirbs, kad ugdytųsi, ir mes labai vertiname paramą, kurią mes ir mergaitės sulauksime iš tėvų namuose. Pamokos vidurinėje mokykloje labai skiriasi nuo pamokų pradinėje mokykloje. Mūsų dėstytojai yra dalykų specialistai, turintys labai aukštus standartus, norintys padėti merginoms realizuoti savo tikrąjį potencialą; Labai svarbu sunkiai dirbti, parodyti atsparumą ir turėti teigiamą požiūrį. Be prancūzų kalbos, technologijų, meno, geografijos, istorijos, NT ir kūrybinių menų, mūsų mergaitės kas savaitę ves anglų kalbos, matematikos, gamtos mokslų, kūno kultūros ir IKT pamokas. Kaip atlygį už jų sunkų darbą 7 metų pabaigoje organizuojame metų pabaigos dienos išvykas į Flamingo žemę, kelionę į Londoną ir Lightwater Valley. Tai puikus būdas užbaigti darbingus ir įdomius metus! Jei turite klausimų ar rūpesčių 7 metais, susisiekite su panele Cartwright pratęsdami 201
- Secondary | Newland School for Girls | England | Statutory Information
The Department for Education require that all school websites contain certain information. To facilitate you finding it, this page provides shortcuts to key information either within this site, or externally. Įstatyminė informacija Švietimo departamentas reikalauja, kad visose mokyklų svetainėse būtų tam tikra informacija. Kad būtų lengviau ją rasti, šiame puslapyje pateikiamos nuorodos į pagrindinę informaciją šioje svetainėje arba išorėje. Mokyklos kontaktiniai duomenys Priėmimo tvarka Ofsted ataskaita Egzamino ir vertinimo rezultatai Našumo lentelės Mokymo planas Elgesio politika Elgesio politika – COVID 19 priedas Mokyklos skundų tvarka Mokinio priemoka Informacija apie specialiuosius ugdymosi poreikius (SP) ir negalią Valdytojų informacija ir pareigos Apmokestinimo ir atleidimo politika Vertybės ir etosas Prašymas popierinių kopijų Vaiko apsaugos politika CEIAG politika, mokinio CEIAG teisė Teikėjo prieigos politika Karjera
- Secondary | Newland School for Girls | England | Parents | School Day
School starts at 8.45am and finishes at 3.05pm. It is expected that girls are on site and at their classroom for 8.40am. Traffic can be very busy around Cottingham Road and Inglemire Lane at this time. If you are dropping your daughter off please leave adequate time to ensure she... Mokyklos diena Mokyklos dienos laikas yra toks: Mokyklos pradžia 8.45 val., pabaiga 15.05 val. Tikimasi, kad mergaitės vietoje ir savo klasėje bus 8.40 val. Šiuo metu Cottingham Road ir Inglemire Lane eismas gali būti labai intensyvus. Jei išleidžiate dukrą, palikite pakankamai laiko, kad ji būtų mokykloje iki 8.40 val. Tikimės visas mergaites pamatyti mokykloje ir kiekvieną dieną laiku! - Time Cafe open for breakfast 8.00am Warning bell 8.40am Period 1 8.45am - 9.45am Period 2 9.45am - 10.45am BREAK 10.45am - 11.00am Period 3 11.00am - 12.00pm Period 4 12.00pm - 12.30pm Lunch 12.30pm - 1.15pm Period 5 1.15pm - 2.15pm Period 6 2.15pm - 3.15pm Pandemijos pakeitimų metu galioja išskirstyti pradžios ir pabaigos laikai. Būk pasiruošęs Visos mergaitės turėtų turėti tinkamą mokyklinį krepšį, kuriame kiekvieną dieną galėtų neštis į mokyklą pamokoms reikalingą įrangą, pvz., knygas, planuoklį, penalą, kūno kultūros rinkinį atitinkamomis dienomis ir pan. mergina yra: • tinkamą krepšį • rašiklis • pieštukas • skaičiuotuvas • liniuotė • trintukas • pieštukų kreidelės visos pieštukų dėkle. • Knygos skaitymas
- Secondary | Newland School for Girls | England | Students | Year 10
Throughout Y10, we aim to inspire our girls to focus on preparation for their future. We have a variety of remote... 10 metų Per 10 metų laikotarpį siekiame įkvėpti savo merginas sutelkti dėmesį į pasiruošimą savo ateičiai. Mes planuojame įvairius tiesioginius, nuotolinius, virtualius ir iš anksto įrašytus renginius ištisus metus, kad padėtume jiems apsispręsti dėl tolesnio mokymosi ir ateities karjeros būdų, taip pat įgytų įgūdžių, kurių jiems prireiks. Šiais metais jie taip pat įgis darbo patirties, kuri leis jiems visiems patirti darbo pasaulį ir suprasti, ką reiškia būti komandos dalimi už mokyklos bendruomenės ribų. Kartu su Hull universitetu ištisus metus tyrinėjame virtualias ir „gyvai“ internetines mokslo, technologijų, inžinerijos ir matematikos galimybes, įskaitant medicinos karjeros mugę ir universiteto tipo paskaitas. Akivaizdu, kad tai priklausys nuo vyriausybės ir paties universiteto nustatytų gairių ir apribojimų. Mes taip pat bendradarbiaujame su Arkwright stipendijomis; tai reiškia, kad mūsų merginos gali kreiptis dėl stipendijų, jei jos domisi inžinerija ir suteikia fantastiškus vartus į STEM karjerą ir pameistrystės galimybes. Studentai taip pat dalyvaus tiesioginėse arba nuotolinėse ekskursijose ir asmeniniuose susitikimuose su vietinių kolegijų darbuotojais, kad padėtų jiems apsispręsti, per kuriuos jie turės galimybę pamatyti, koks gali būti gyvenimas po 16 metų. parama per karjeros pokalbius ir darbo patirtį prieš priimant galutinį pasirinkimą 11 metais. Tikime, kad Y10 suteikia kiekvienam galimybę pasiruošti būsimam karjeros keliui ir suprasti, kad jiems gali pasisekti, kas tik nori.
- Secondary | Newland School for Girls | England | Our School | Become a Governor
Gill is now retired but her working life encompassed the roles of secondary school science teacher, nurse, nurse teacher, education and training of nurse teachers, director of nurse... Become a Governor Shape Futures, Ignite Potential: Join Thrive Co-operative Learning Trust as a Governor Imagine being part of a community that doesn't just educate, but transforms lives. At Thrive Co-operative Learning Trust, we believe in more than just classrooms. We believe in creating vibrant, supportive environments where every child, every staff member, and every family thrives. Message from the Chair of Trustees Statutory Documents Our Story: A Foundation Built on Collaboration We're a family of 10 academies in Hull – a blend of dynamic secondary and primary schools, all united by a shared vision. We are rooted in co-operative values, a legacy we've carried since our founding as one of the first Co-operative Multi-Academy Trusts. Our Mission: Inspiring Pupils to Thrive in Life We're not just building learning factories; we are enabling children and young people to find their place in the world. We open eyes, provide unwavering support, and unlock the boundless potential within each individual. Our Thrive Charter reflects our commitment to: Learning as Growth: Cultivating knowledge, self-reliance, and a sense of responsibility. Agency and Co-agency: Empowering to shape their futures and make a collective impact. Wellbeing and Inclusion: Fostering safe, equitable, And diverse environments. Community Partnership: Working hand-in-hand with our local communities. Ethical Leadership: Upholding the highest standards of integrity. Environmental Sustainability: Taking action against the climate crisis. Responsible Resource Management: Ensuring public funds are invested in our pupils. " The governing body and leaders of the trust provide effective support and challenge to leaders." Ofsted. Your Opportunity: Become a Catalyst for Change We're seeking Governors to join our board and play a pivotal role in shaping the future of our academies. As a Governor, you will: Shape the future of young minds in the school. Become a School Governor and make a real impact. Develop your leadership , strategic thinking, and teamwork skills as a School Governor. Make a Difference in the Community: It's a rewarding experience to contribute to the success of a local school and the lives of young people, providing a sense of purpose and fulfilment. It's also an opportunity for significant personal and professional growth . It allows individuals to develop valuable skills, expand their networks, and make a real impact, all while gaining a unique perspective on the education landscape. Champion Improvement: Contribute to the Trust's focus on continuous improvement across all its academies. What We're Looking For: Individuals who share our commitment to co-operative values and the wellbeing of children and young people in our academies. Strategic thinkers with sound judgment and a collaborative spirit. A desire to contribute to the success of our academies and the lives of our students. Why Join Us? Make a Real Impact: Contribute to the educational experiences and outcomes of young people in your community. Develop Your Skills: Gain valuable experience in educational governance and enhance your leadership abilities. Be Part of a Visionary Team: Collaborate with passionate individuals dedicated to educational excellence and the success of our Trust. Comprehensive support and training: We will support you at every stage. Time Commitment: Attend Local Governing board meetings (4 per year) Engage in background reading and contribute to strategic discussions. Travel expenses are covered. Ready to Make a Difference? We invite you to learn more about this rewarding opportunity. Next Steps: Contact us for an informal discussion about the Governor role (email: harrisonh@thrivetrust.uk ) Complete an application form and participate in an interview. Undergo an enhanced DBS check and provide references. Join us at Thrive Co-operative Learning Trust and be part of empowering young people to thrive! Governors Policies Our Trust
- Secondary | Newland School for Girls | England | Parents | Free School Meals
At Newland School for Girls we work hard to listen to and act on the opinions and concerns of all who come into contact with the school... Nemokamas maitinimas mokykloje „Newland“ siūlo nemokamą maitinimą mokykloje, kad visi mūsų mokiniai galėtų mėgautis geros kokybės, maistingais patiekalais mokyklos dieną, nepaisant jų aplinkybių. Tėvai ir globėjai gali reikalauti nemokamo savo vaiko ar vaikų maitinimo mokykloje, jei jie gauna vieną iš šių paslaugų: Pajamų parama pajamomis pagrįsta darbo ieškančiojo pašalpa su pajamomis susijusią užimtumo ir paramos pašalpą parama pagal 1999 m. Imigracijos ir prieglobsčio įstatymo VI dalį garantuotas pensijų kredito elementas Child Tax Credit (su sąlyga, kad jūs taip pat neturite teisės į Working Tax Credit ir jūsų metinės bruto pajamos neviršija 16 190 GBP) Working Tax Credit Run-on – mokama 4 savaites po to, kai nustojate gauti Working Tax Credit Universalus kreditas – jei kreipsitės 2018 m. balandžio 1 d. arba vėliau, jūsų namų ūkio pajamos turi būti mažesnės nei 7 400 GBP per metus (atskaičius mokesčius ir neįskaitant gaunamų išmokų) Jei gausite nemokamą maitinimą mokykloje, ne tik jūsų vaikas gaus nemokamą maitinimą, bet ir mūsų mokykla gaus papildomą finansavimą. Norėdami kreiptis dėl nemokamo maitinimo mokykloje, atitinkamą pašalpą gaunantis asmuo turi užpildyti internetinę paraiškos formą. www.hullcc.gov.uk/freeschoolmeals Arba čia yra nemokamo maitinimo mokyklos prašymo forma arba galite paskambinti į mokyklą, kad jums būtų išsiųsta forma. Tada forma gali būti paskelbta Hull miesto tarybos švietimo gerovės ir pašalpų komandai Municipal Buildings, Trippett Street, Hull, HU2 8AA. Arba galite pateikti savo formą mokyklai, kuri ją išsiųs už jus. Norėdami gauti daugiau informacijos apie nemokamą maitinimą mokykloje Newland, skambinkite (01482) 343098 arba skaitykite mūsų Nemokama informacija apie maitinimą mokykloje pdf Norėdami gauti daugiau informacijos apie programą.
- Secondary | Newland School for Girls | England | Our School | Our Trust (Thrive)
The Thrive Co-operative Learning Trust (formerly the Yorkshire and the Humber Co-operative Learning Trust) was established in 2016 and now includes 7 primary and 2 secondary schools. We believe that we have the capacity, underpinned by an underlying ethical approach to leadership to inspire our students and staff and bring rapid and sustained improvement for the benefit of the communities that we live and work in. Mūsų pasitikėjimas (klestėjimas) Thrive Co-operative Learning Trust A Thrive school is one that is a dynamic community of staff, pupils and their families all focussed on one thing - ins piring pupils to thrive in life. This is our mission because we believe that great schools are much more than learning factories. They are transformative places where eyes are opened, support and care is expressed, and personal potential is realised. How will we achieve this? By working cooperat ively and holding fast to the Thrive Charter. Why Co-operative? Because we believe that great things happen when people work together. So when we wanted to set up a multi academy trust in 2016 we looked for schools that were interested in living the cooperative valu es and principles. We were one of the first MATs to be legally constituted under a cooperative model where we commit ourselves to an ethos based on our globally shared co-operative values and direct engagement of key stakeholders and the local community in governance. Each Thrive school is a member of the C ooperative Schools Network (CSNET) and linked to wider networks of support across England via other Co-operative Trust schools. We have devised a Thrive Charter in order to show how we express being a co-operative group of schools. Thrive Charter Thrive Mission Statement Inspiring pupils to thrive in life Thrive Values Thrive Co-operative Learning Trust understands thriving to mean learning, and learning to mean growing in knowledge, se lf-reliance and in responsibility towards others. Achieving this will allow pupils and staff to develop a sense of agency and co-agency, which is the awareness that we are powerful and can affect change, that life is something to be grasped rather than something that happens, and th at we have maximum impact when we work together for the common good. This sense of agency plays out at three scales as it affects the future of the individual, their community (local and national), and their planet. To thrive, pupils and staff need environments that are safe, for equality to be promoted and diversity to be celebrated, and for wellbeing to be valued, nurtured and supported. Because the service we provide is crucial to each pupil’s future life chances, we ensure that we give all pupils the opportunity to thrive, whatever their background or perceived abilities. Because our task is challenging we all strive to grow and develop, and we support each other in this and in developing a good work-life balance. Because thriving happens best where adults provide pupils with a consistency of approach, we need people who will play their part for the greater good of the team. Because we serve our local communities we act as partners in the process of assisting our children to thrive and will work cooperatively to see this happen. Because leadership is a privilege we exercise leadership in an ethical manner and commit ourselves to upholding The Seven Principles of Public Life. Because we are facing a climate crisis we will work towards being an environmentally sustainable organisation and will develop pupil and staff participation in achieving this. Because we are funded with public money we will ensure that we focus our resources on pupils and enable them to thrive. Please find below the links to the Schools currently in the Thrive Co-operative Learning Trust: If you would like more information on the Thrive Co-operative Learning Trust, including Financial Statements and Articles of Association please following this link www.thrivetrust.uk THRIVE LEGAL TRUST DOCUMENTS Thrive Cooperative Learning Trust documents can be found by following the link below. https://www.thrivetrust.uk/statutory-documents Documents found here include: Financial Statements (Annual Reports and Accounts) Articles of Association High Earning Statement (Executive Pay) Gender Pay Gap Funding Agreements Thrive Co-operative Learning Trust contact details Head Office: Kelvin Hall School, Bricknell Ave, Hull, HU5 4QH Tel: 01482 342229 Email: info@thrivetrust.uk www.thrivetrust.uk