Search Results

Newland School for Girls is a diverse, highly aspirational and academically high achieving school. We are rightly proud of being all-girls, serving and educating young ladies in Hull for over 100 years. We encourage every student to have high aspirations and the ambition to succeed. Newland School for Girls is recognised as the one of the highest achieving schools in Yorkshire in 2018, placed in the top 10% of schools in Hull and placed 12th out of similar schools nationally. Mūsų darbuotojai Vyriausias mokytojas Vicky Callaghan direktoriaus pavaduotojas Ema Martinson Mokymo programa ir vyresniųjų vadovų kontaktai AHT Mokinių įsitraukimo direktorius – Benas Ashas AHT mokymosi direktorė: matematika – Anne Maritz AHT mokymosi direktorius: anglų kalbos ir raštingumo – Chimene Gowland AHT mokymosi direktorė: Options – Claire Batty AHT mokymosi direktorė: mokslas ir inžinerija – Catherine Rudkin AHT mokymosi direktorius: Pasaulio studijos – Pip Haslam-Siddy Metų vadovai 7 metai ir perėjimas – Cj Cartwright (ext 201) 9 ir 10 metai – Emma Moran (išor. 255) 10 ir 11 metai – Angie Maritz (išorinis 237) Centras – Danielle McKeown (išorinis 205) Namų vadovai „Griffin“ vadovė – Fiona Ryan „Phoenix“ vadovas – Michele Griffiths „Triton“ vadovas – Laura Reed „Unicorn“ vadovė – Camilla Laybourne Atvykimo pareigūnas Karen Burnett (ext 233) Vaiko teisių apsaugos pareigūnas Linda Iveson (išorinis 213) Finansai Finansų pareigūnė – Lisa Piercy – (išor. 206)

Regular, open communication and consultation is highly valued at Newland School for Girls. The parent forum... Tėvų forumas Reguliarus, atviras bendravimas ir konsultacijos Newland School for Girls yra labai vertinamos. Tėvų forumo tikslas – atstovauti visų tėvų nuomonei ir būti balsu, informuojant mūsų mokyklą apie mokinių ir jų šeimų poreikius. Tai palengvina bendravimą tarp tėvų / globėjų ir darbuotojų bei valdytojų. Forumas skirtas teikti atsiliepimus apie aprūpinimą, pasiūlyti tėvų požiūrį į dabartinę politiką ir praktiką bei indėlį priimant sprendimus ir planuojant būsimą aprūpinimą. Pagrindiniai tikslai Remti ir skatinti vaikų mokymąsi Padėti mokyklai sužinoti, ką tėvai ir globėjai mano svarbiais klausimais Aktyviai įtraukti tėvus ir globėjus į mokyklos sprendimus Kurti planus, kurie paremtų mokyklos norus plėtoti ir gerinti mūsų vaikų rezultatus. Tėvų forumo narius sudaro Niulando mergaičių mokyklą lankančių vaikų tėvai ir globėjai. Siekiame turėti įvairių atstovų iš įvairių metų grupių. Susitikimuose dalyvauja ir vyresniųjų vadovų komandos nariai. Tėvų forumo susirinkimai vyksta kiekvieną kadenciją. Darbotvarkė bus parengta prieš posėdį ir išplatinta el. Įprastą darbotvarkę sudaro: Ar norėtumėte tapti mūsų tėvų forumo nariu ir padėti mums kelyje į išskirtinį? Mūsų susitikimų datos šiais mokslo metais yra: 2021 m. lapkričio 25 d., ketvirtadienis, 17-18 val 2022 m. kovo 3 d., ketvirtadienis, 17-18 val 2022 m. liepos 7 d ., ketvirtadienis, 17-18 val Jei norite prisijungti prie „Parental Partners“, susisiekite su Chimene Gowland el. paštugowlandc@thrivetrust.uk arba Tel.: 343098 (išor. 216)

The curriculum at Newland School for Girls provides our students with the opportunity to achieve academic excellence, to develop an appreciation of culture and cultural diversity and to participate actively in life with a respect for self, the local community, the wider world and the global environment. Mokymo planas Newland School for Girls mokymo programa suteikia mūsų mokiniams galimybę siekti akademinės kompetencijos, ugdyti kultūros ir kultūrinės įvairovės vertinimą ir aktyviai dalyvauti gyvenime gerbiant save, vietos bendruomenę, platesnį pasaulį ir pasaulinę aplinką. . Mūsų mokymo programa sukurta taip, kad kiekvienas studentas galėtų tęsti studijas koledže, šeštojoje klasėje arba baigęs mokyklą. Mes labai stengiamės užtikrinti, kad kiekvienas vaikas, kad ir kokie būtų jo gebėjimai, išnaudotų visas savo galimybes naudodamas plačią ir subalansuotą mokymo programą. Spustelėkite čia norėdami peržiūrėti temas Trečias pagrindinis etapas Trečiajame pagrindiniame etape (7–8 metai) mokymo programa apima teminius mokymosi metodus, ne tik susitelkimą į pagrindinius dalykus. Į mokymo programą įeina: • Anglų • Matematika • Mokslas • prancūzų ir ispanų • Humanitariniai mokslai (geografija, istorija ir religijos studijos) • Menas ir dizainas • KS3 Rotation (maisto technologijos, tekstilė, kompiuterija ir IT bei sveikata) • Muzika • Scenos menai • Fizinis lavinimas Ketvirtasis pagrindinis etapas Ketvirtajame pagrindiniame etape (9, 10 ir 11 kursai) visi mokiniai mokosi pagrindinio kurso, orientuoto į EBacc, ir turi galimybę pasirinkti 3 dalykus. Į mokymo programą įeina: • Anglų kalba • Anglų literatūra • Matematika ir statistika • Kombinuoti arba atskiri mokslai • Humanitariniai mokslai – arba istorija, arba geografija • Šiuolaikinė užsienio kalba arba profesinė/techninė kvalifikacija, apimanti tarptautines studijas • PSHE ir karjera • Fizinis lavinimas • Papildomi du pasirinkti dalykai Pasirinkimai Mokiniai baigia studijas pasirinkdami iš įvairių dalykų, kad įgytų GCSE arba profesinę kvalifikaciją. Šie kursai yra sudėtingi ir ugdo vertingus bendravimo, lyderystės, komandinio darbo, problemų sprendimo, verslo supratimo ir verslumo įgūdžius. Šie dalykai ne tik stimuliuoja ir domina mokinius per pagrindinį ketvirtąjį studijų etapą, bet ir suteiks jiems pagrindą, reikalingą karjeros ar išsilavinimo pasirinkimui, kai jie baigs Niulando mergaičių mokyklą.

Children and young people use technology in amazing ways and achieve amazing things as technology opens up new possibilities that many of us never had when we were growing up... Saugumas internete Vaikai ir jaunimas naudoja technologijas nuostabiais būdais ir pasiekia nuostabių dalykų, nes technologijos atveria naujas galimybes, kurių daugelis iš mūsų niekada neturėjo, kai buvome augę. Naudodamiesi interneto galia, vaikai gali kurti savo svetaines, muziką, vaizdo įrašus ir vaizdus bei įkelti ir bendrinti juos internete su draugais, šeima ar visu pasauliu. Dėl mobiliųjų telefonų, nešiojamųjų kompiuterių ir delninių įrenginių, tokių kaip nešiojamieji muzikos grotuvai ir žaidimų pultai, jie gali pasiekti internetą iš bet kurios vietos ir bet kuriuo metu. Rizikos supratimas Kaip tėvai, jūs negalite naudotis internetu ir kitomis technologijomis taip, kaip jūsų vaikai, bet jūs turite suprasti, ką jie daro, kokia gali būti rizika ir kaip galime padėti jiems apsisaugoti. Kaip mokykla, jau dabar daug darome, kad padėtume užtikrinti vaikų saugumą internete ir mokyti mokinius, kaip saugiai naudotis technologijomis. Tačiau mes visi turime atlikti savo vaidmenį, o jūs galite padėti: Sužinoti apie interneto ir kitų mobiliųjų technologijų naudojimo naudą ir riziką. Aptarkite su vaikais e. saugos problemas Rodo susidomėjimą, kaip jie naudojasi technologijomis Skatinti juos saugiai ir atsakingai elgtis naudojant technologijas Saugaus ir atsakingo elgesio modeliavimas naudojant technologijas Jei nerimaujate dėl to, kaip jūsų vaikai naudojasi technologijomis, nebijokite Susisiekite su mumis . Štai penki pagrindiniai patarimai, padėsiantys apsaugoti savo vaikus internete: Kalbėk - Pasikalbėkite su vaikais apie tai, ką jie veikia internete. Sužinokite, kuriose svetainėse apsilanko ir kaip jie bendrauja su draugais internete. Ar jie naudojasi momentinių pranešimų programomis, pvz., MSN Messenger, ar siunčia žinutes savo draugams mobiliuoju telefonu. Įsitikinkite, kad jūsų vaikai žino, kad jie gali ateiti ir pasikalbėti su jumis ar kitu patikimu suaugusiuoju, jei nerimauja ar nusiminė dėl visko, kas vyksta internete. Taisyklės - Kartu su vaikais parenkite atsakingas naudojimosi internetu taisykles, su kuriomis sutinka visa šeima. Pagalvokite, koks yra jūsų vaikų amžius, ir įsitikinkite, kad jie subalansuoja laiką, kurį praleidžia internete, su laiku, kurį praleidžia kitai veiklai. Galbūt norėsite paprašyti savo mokyklos, kad pateiktų jų taikomų taisyklių kopiją ir ja pagrįsti savo. Saugokite informaciją - Įsitikinkite, kad jūsų vaikai supranta, kaip svarbu saugoti savo asmeninę informaciją. Skelbdami asmeninę informaciją svetainėse arba siųsdami pranešimus, nepažįstami žmonės gali gauti savo duomenis. Asmeninės informacijos elementai, tokie kaip vardas, pavardė, adresas, telefono numeriai, nuotraukos ir mokyklos pavadinimas, turėtų būti laikomi paslaptyje ir neturėtų būti skelbiami internete. Skatinkite savo vaikus pagalvoti, kas dar galėtų matyti, ką jie skelbia svetainėse arba siunčia el. laiškus ir kitas žinutes. Stebėkite - Laikykite šeimos kompiuterį tokioje vietoje, kur galėtumėte stebėti, kaip vaikai juo naudojasi. Atminkite, kad vaikai taip pat gali pasiekti internetą iš kitų įrenginių, pvz., mobiliųjų telefonų, nešiojamų muzikos grotuvų ir žaidimų pultų. Kai vaikai sensta ir manote, kad jiems tinkama turėti kompiuterį miegamajame arba nešiojamąjį kompiuterį, kurį galėtų nešiotis, apsvarstykite galimybę įdiegti tinkamą saugos programinę įrangą, kuri jus įspės, jei jie imsis veiksmų, dėl kurių jiems gali kilti pavojus. Yra keletas komercinių programinės įrangos produktų, kurie tai padarys už jus. Susitikimai - Internetas leidžia jauniems žmonėms susirasti naujų draugų iš visos šalies ir net viso pasaulio, o tai leidžia jiems sužinoti apie naujas kultūras ir naujas vietas. Tačiau įsitikinkite, kad jūsų vaikai žino, kad jie niekada neturėtų susitikti su žmonėmis, kuriuos pažįsta tik internete, nebent jie pasiimtų jus ar kitą atsakingą suaugusįjį. Toliau pateikiami Nacionaliniai interneto saugos, internetinės saugos vadovai tėvams ir globėjams: Naudingos svetainės tėvams „Žinokite viską tėvams“ Šioje svetainėje pateikiamas unikalus, interaktyvus vadovas, padėsiantis jums sužinoti, kaip vaikai naudojasi internetu ir kaip galite padėti jiems apsisaugoti. Jį gamina ChildNet International. „ThinkUKnow for Parents“ Šioje Vaikų išnaudojimo ir apsaugos internete centro svetainėje yra tėvams skirtas skyrius, kuriame rasite daug naudingų patarimų. Visų pirma patikrinkite tėvų internetinę transliaciją! "Saugiai prisijunkite" Ši svetainė yra amerikietiška, tačiau joje yra naudingos informacijos tėvams apie tai, kaip jaunimas naudojasi technologijomis ir kokia gali būti rizika. „Get Net Wise“ Šioje svetainėje rasite daug informacijos apie tai, kaip apsaugoti savo vaikus, bet ir labai naudingą vaizdo įrašą, kuriame parodyta, kaip kompiuteryje galite nustatyti privatumo nustatymus ir tėvų kontrolę.

Homework is used to extend, enrich and consolidate learning within school. There are a variety of different tasks set. Homework is weekly for core subjects English, Maths and Science... Namų darbai Namų darbai KS3 Namų darbai naudojami siekiant išplėsti, praturtinti ir įtvirtinti mokymąsi mokykloje. Yra daugybė skirtingų užduočių. Kas savaitę atliekami pagrindinių anglų kalbos, matematikos ir gamtos mokslų dalykų namų darbai. Namų darbai KS4 Kaip ir KS3, namų darbai naudojami mokymuisi mokykloje išplėsti, praturtinti ir įtvirtinti, tačiau jų vaidmuo įtvirtinant žinias tampa raktu į sėkmę GCSE. Daug daugiau bus apie tai, kaip išmokti mažų darbo dalių ir tada būti išbandyta. Kad dukra galėtų sėkmingai dirbti KS4, būtina sukurti ramią erdvę savo dukrai namuose mokytis ir peržiūrėti. Namų darbų tvarkaraštis 2021-22 m

KS3 Technology is a skill based curriculum that embraces the practical side of learning; our students have the opportunity to prepare and cook a variety of dishes, learn sewing techniques to create their own products, including graphics and electronics under the Design & Technology umbrella... Maisto technologija Tikslas: KS3 technologija yra įgūdžiais pagrįsta mokymo programa, apimanti praktinę mokymosi pusę; mūsų studentai turi galimybę ruošti ir gaminti įvairius patiekalus, išmokti siuvimo technikų, kad galėtų kurti savo gaminius, įskaitant grafiką ir elektroniką pagal Design & Technology skėtį. Mūsų mokymo programa sukurta siekiant įkvėpti studentus panaudoti savo kūrybiškumą ir vaizduotę kuriant ir gaminant produktus, kurie sprendžia realias problemas įvairiuose kontekstuose, atsižvelgiant į jų pačių ir kitų poreikius. Studentai išmoks rizikuoti, tapti išradingais, novatoriškais, iniciatyviais ir gabiais asmenimis. Studentai patirs įvairią ir aukštos kokybės dizaino ir technologijų mokymo programą, kuri labai prisidės prie JK ir pasaulio visuomenės kūrybiškumo, kultūros, gerovės ir gerovės. Tikslai: Ugdyti kūrybines, technines ir praktines žinias, reikalingas užtikrintai atlikti kasdienes užduotis ir sėkmingai dalyvauti vis technologiškesniame pasaulyje. Gebėti kurti ir pritaikyti žinių, supratimo ir įgūdžių repertuarą, kad būtų galima sukurti ir pagaminti aukštos kokybės prototipus ir gaminius įvairiems naudotojams. Studentai turės galimybę kritikuoti, vertinti ir išbandyti savo idėjas ir produktus bei kitų darbus. Suprasti ir taikyti mitybos principus bei išmokti gaminti. Studentai bus skatinami ugdyti savo individualų savarankiškumą, pasitikėjimą ir atsparumą dalyku. Maisto technologijų mokymo planas Atgal į temas

We study History to inspire students to want to know more about the past and to think and act as historians. To help students gain a coherent knowledge... Istorija Studijuojame istoriją, kad įkvėptume studentus norėti daugiau sužinoti apie praeitį ir mąstyti bei veikti kaip istorikai. Padėti mokiniams įgyti nuoseklių žinių ir supratimo apie Didžiosios Britanijos ir viso pasaulio praeitį. Tai turėtų paskatinti mokinių smalsumą daugiau sužinoti apie praeitį ir kodėl pasaulis yra toks, koks yra šiandien. Istorija turėtų padėti mūsų mokiniams atpažinti, kaip dabartį suformavo praeitis, kaip skirtingi žmonės iš skirtingų gyvenimo sričių žiūri į pasaulį ir kodėl taip yra. Jis moko juos gyvenimo įgūdžių pamokose ir iškeliauti į platų pasaulį. Mūsų istorikai išeina į pasaulį turėdami įvairių įgūdžių, pavyzdžiui, nepriimti visko pagal nominalią vertę ir įsigilinti, kad sužinotų visą istoriją. Jie taip pat lavins savo vertinimo įgūdžius – naudodamiesi įvairiomis žiniomis, priimdami pagrįstus sprendimus tirtais istoriniais laikotarpiais, ir gebės analizuoti šaltinius bei interpretacijas, kad susidarytų išsamesnį tiriamų istorinių įvykių vaizdą. Visų besimokančiųjų tikslai yra šie: Aktyviai įsitraukite į istoriją, kad taptumėte veiksmingi ir nepriklausomi besimokantieji ir kaip kritiški ir mąstantys mąstytojai, turintys klausiančio proto. Suprasti istorinio tyrimo metodus, įskaitant tai, kaip įrodymai naudojami istoriniams teiginiams pateikti, ir suprasti, kaip ir kodėl buvo sukurti priešingi praeities argumentai ir interpretacijos. Plėtokite savo žinias apie vietinę, nacionalinę ir tarptautinę istoriją, kad suprastumėte, kodėl pasaulis yra toks, koks yra šiandien. Įgyti istorinę perspektyvą talpinant savo augančias žinias į skirtingus kontekstus, suvokiant vietinės, regioninės, nacionalinės ir tarptautinės istorijos sąsajas; tarp kultūros, ekonomikos, karinės, politinės, religinės ir socialinės istorijos; ir tarp trumpalaikių ir ilgalaikių terminų. Namų darbai: Kad jūsų dukra galėtų padėti atlikti darbus namuose, kiekvienas namų darbas bus įkeltas ir nustatytas sistemoje „Google Classroom“, kad dukra galėtų ją atlikti ir pateikti elektroniniu būdu, jei to norės. Tėvų patarimai ir pagalba Naudingos svetainės, padedančios mokytis istorijos KS3 Norėdami padėti savo vaikui, geriausia, ką galite padaryti, tai reguliariai klausti jų apie tai, ko jie išmoko mokykloje kiekvieną dieną, ir paskatinti juos reguliariai žiūrėti naujienas kartu su šiomis žiniomis. Šios svetainės gali būti naudojamos padėti mokiniams atliekant namų darbus arba platesnis istorijos mokymasis: Siaubingos istorijos – yra daug klipų ir dainų, susijusių su istorijos temomis BBC istorija vaikams – daugiausia dėmesio skiriama romėnams iki naujausios istorijos. Naudingos svetainės, padedančios mokytis istorijos KS4 Istorijos skyrius visiems KS4 studentams pateikė „Revizijos vadovą“, apimantį visas GCSE egzamino temas. Mokiniams patariama tai dažnai naudoti kaip tėvams, jei galėtumėte paskatinti juos reguliariai peržiūrėti ir išsamiai apibendrinti pagrindines sąvokas, žodyną, faktus ir įvykius, kurie padės jiems pažangą pamokoje. Be to, galite reguliariai palaikyti savo vaiką, skatindami naudotis šiomis svetainėmis arba tiesiog apklausdami ją apie tai, ko jis kasdien išmoko mokykloje. BBC Bitesize History (KS4) – daugiausia dėmesio skiriama Elžbietai ir Vokietijai AQA GCSE istorija - Pateikiama išsami GCSE egzamino temų apžvalga. Tutor2u AQA GCSE: Konfliktai ir įtampa 1918–1939 m. – Dėmesys konfliktui ir įtampai – 1918–1939 m Gaukite Didžiosios Britanijos peržiūrą: Sveikatos ir žmonių medicina – dėmesys skiriamas sveikatai ir žmonėms Yra daug kitų svetainių, kurios padeda įvairiomis temomis, todėl paraginkite vaiką paklausti savo dalyko mokytojo. „Tie, kurie negali prisiminti praeities, yra pasmerkti ją kartoti“.George'as Santayana – 1905 m Istorijos mokymo planas Jei jums reikia daugiau informacijos apie istoriją, nedvejodami susisiekite su ponia Haslam-Siddy El. paštas: haslam-siddyp@thrivetrust.uk Atgal į temas

Throughout Year 8, we aim to inspire our girls to aim high and strive for success. We have a variety of interesting... 8 metai Visus 8 metus siekiame įkvėpti savo merginas siekti aukštų tikslų ir siekti sėkmės. Visus metus planuojame įvairių įdomių ir sudėtingų renginių, kurie padės jiems apsvarstyti savo stipriąsias puses ir sritis, kurias reikia tobulinti, kai jie vėliau šiais metais pasirenka pasirenkamuosius dalykus. Kelionė į Jorkšyro laukinės gamtos parką yra viena iš šiemet planuojamų kelionių kartu su visų metų grupe, kuri lapkričio mėnesį vyks į HullTruck teatrą, kad pamatytų spektaklį „The Railway Children“. Jomis tikimės įkvėpti smalsumą mokytis ir siekti sėkmės tiek studijose, tiek gyvenime. Kadangi šiais metais baigiasi 3 pagrindinis etapas, manome, kad studentams svarbu pradėti galvoti apie savo ateitį ir pradėti planuoti, kur juos nuves mokymosi kelionė. Studentai bus įtraukti į įvairias virtualias, nuotolines ir iš anksto įrašytas tobulinimo galimybes, kurios padės jiems priimti sprendimus ir pasirinkti ateinančiais metais. Per metus mokysimės, suprasime ir plėtosime žinias lyderystės, gerovės (proto, sveikatos ir gyvenimo) karjeros, atsparumo, bendravimo ir iniciatyvumo srityse. Per šias skirtingas temas tikimės sukurti ir tobulinti savo mergaičių personažus. Taip pat tyrinėjame savo sveikatos ir psichinės gerovės aspektus. Mes tvirtai tikime, kad mūsų mokiniams reikia galimybės lankyti kūno kultūros pamokas. Todėl aštuntaisiais metais pritaikėme savo fizinio aktyvumo programą, kad dėmesys būtų sutelktas į nuolatines treniruotes, komandos formavimą per mini žaidimus ir problemų sprendimo veiklas, žiedines treniruotes tarp namų kroso varžybas ir sporto festivalį. Studentai ir toliau vadovaujasi įvairia ir praturtinta Y8 mokymo programa, studijuodami pagrindinius anglų kalbos, matematikos, gamtos mokslų, kūno kultūros ir IKT dalykus; be kalbų, technologijų, meno, geografijos, istorijos, RE, šokio dramos ir muzikos. Jie turi specialią skaitymo pamoką, kurioje jie gali tyrinėti skaitymo įgūdžius ir lavinti savo gebėjimą numanyti prasmę, kuri turės didžiulį poveikį jų GCSE studijoms ir padės jiems pasiekti GCSE išteklius ir egzaminų dokumentus.

Having a voice and sharing it in the correct way is an essential part of school life. We have a house senate for each of our houses. They discuss relevant school issues raised from the student body and propose suitable solutions.... Studentų lyderystė Studentų balsas Turėti balsą ir tinkamai juo dalytis yra esminė mokyklos gyvenimo dalis. Kiekvienam savo namui turime po vieną senatą. Jie aptaria aktualius mokinių klausimus ir siūlo tinkamus sprendimus. Šiuo metu turime du Hull jaunimo parlamento narius ir pirmasis jaunų žmonių meras lanko NSG. Studentų lyderystė Pasitikėjimas savimi ir savigarba yra pagrindinės savybės, su kuriomis norime matyti savo mokinius baigiančius mokyklą. Mes siūlome daugiau nei 20 skirtingų vadovaujančių pareigų mokykloje ir turime apie 300 ir daugiau studentų, kurie atlieka šias pareigas; suteikti mokyklai labai reikalingų pajėgumų, kai vyksta renginiai arba į mokyklą ateina lankytojai. Mokinių lyderystės knygelė 2021–2022 m

Here at Newland School for Girls in Textiles, we embody genuine creativity. We deliver a high-quality Textiles and Fashion design education that engages, inspires and challenges our students... KS4 – drama KS4 – scenos menas – drama Tikslas: Mūsų tikslas dramos srityje yra, kad visi studentai mokytųsi įvairių dramos konvencijų, įskaitant scenografiją, vokalinę projekciją ir fizinį teatrą, taip pat trumpą teatro istoriją nuo senovės Graikijos iki šių dienų. Mūsų mokiniai aktyviai užsiims repeticijų apšilimu, improvizaciniais pratimais ir grupiniais pasirodymais. Tai suteiks jiems įgūdžių ir pasitikėjimo, kad galėtų parodyti savo mokymąsi per pasirodymus, tiek iš sugalvotų, tiek pagal scenarijų. Mokiniams patiks mokytis dramos teorijos, rašyti repeticijų žurnalus ir pasirodymų vertinimus, kurie padės jiems augti ir tobulėti kaip atlikėjui. Užtikriname, kad dramos mokymo programos pamokos būtų diferencijuotos, kad būtų atsižvelgta į nepalankias sąlygas ir mažumų grupes. Tai atliekama naudojant vaizdines užuominas, demonstracijas, užduočių skirstymą, veiklos struktūrizavimą ir asmeninį mokymą. To tikslas – užtikrinti, kad mūsų SEND studentai galėtų įsitraukti ir pasiekti savo mokymąsi ir kad mokymo programa būtų iššūkis visiems. Manome, kad Drama skirta ne tik žmonėms, turintiems pasirodymo patirties: tai puikus būdas studentams ugdyti pasitikėjimą, lavinti komandinio darbo įgūdžius ir išreikšti save saugioje ir palaikančioje aplinkoje. Daugelis studentų mano, kad drama yra sveikintinas pokytis, palyginti su nuolatiniu pagrindinių dalykų teoriniu darbu ir galimybe būti kūrybingam ir lavinti vaizduotę. KS4 – scenos menų (dramos) ugdymo planas Atgal į temas

English Maths Science KS3 Subjects Art & Design Computing & IT... KS4 parinktys KS4 parinktys Art Verslo įmonė Kūrybinė iMedia Šokis Drama Sveikata ir socialinė priežiūra Svetingumas ir maitinimas Muzika Sporto studijos Tekstilė Informatika

At Newland School for Girls we work hard to listen to and act on the opinions and concerns of all who come into contact with the school... Skundai Newland School for Girls mes sunkiai dirbame, kad išklausytume visų, kurie susisiekia su mokykla, nuomones ir rūpesčius. Jei tėvai ar globėjai nerimauja dėl konkrečios pamokos ar problemos, susijusios su savo vaikui, jie paprastai turėtų susisiekti su dalyko mokytoju arba savo vaiko klasės mokytoju arba namų vadovu. Šiomis priemonėmis greitai bus išspręsta didžioji dauguma rūpesčių ir skundų. Jei personalo narys negali išspręsti problemos tiesiogiai, tėvai ir globėjai turėtų raštu pateikti skundą direktorei V. Callaghan. Tada skundai bus kruopščiai išnagrinėti, o tėvai ir globėjai bus informuoti apie rezultatus. Jei tėvai ir globėjai nėra patenkinti atsakymu, kurį gavo iš direktoriaus, jie turėtų parašyti mokyklos valdymo organo pirmininkui Billui Maxwellui, kuris bandys išspręsti problemą. Jie gali būti pakviesti į Valdymo organo Skundų komiteto posėdį, kuris peržiūrės, kaip skundas buvo ištirtas. Norėdami gauti „Thrive Complaints Procedure“ kopiją, spustelėkite čia . Jei tėvai ir globėjai mano, kad procedūra buvo atlikta netinkamai, jie gali perduoti skundą Švietimo departamentui. Pirminiai skundai ir rūpesčiai, tiesiogiai perduoti vietos valdžiai, bus perduoti direktoriui, kuris laikysis aukščiau nurodytos tvarkos. Norėdami perduoti susirūpinimą arba pateikti skundą, taip pat galite skambinti į mokyklą (01482) 343098 arba el . paštu nsg_admin@thrivetrust.uk.