School starts at 8.45am and finishes at 3.05pm. It is expected that girls are on site and at their classroom for 8.40am. Traffic can be very busy around Cottingham Road and Inglemire Lane at this time. If you are dropping your daughter off please leave adequate time to ensure she... Zi de școală Orarul zilei de școală este următorul: Școala începe la 8.45 și se termină la 15.05. Este de așteptat ca fetele să fie la fața locului și în sala de clasă pentru ora 8.40. Traficul poate fi foarte aglomerat în jurul Cottingham Road și Inglemire Lane în acest moment. Dacă vă lăsați fiica, vă rugăm să lăsați timp suficient pentru a vă asigura că este la școală înainte de ora 8:40. Ne așteptăm să vedem toate fetele la școală și la timp în fiecare zi! - Time Cafe open for breakfast 8.00am Warning bell 8.40am Period 1 8.45am - 9.45am Period 2 9.45am - 10.45am BREAK 10.45am - 11.00am Period 3 11.00am - 12.00pm Period 4 12.00pm - 12.30pm Lunch 12.30pm - 1.15pm Period 5 1.15pm - 2.15pm Period 6 2.15pm - 3.15pm Orele eșalonate de început și de sfârșit sunt în funcțiune în timpul modificărilor legate de pandemie. Fi pregatit Toate fetele ar trebui să aibă o ghiozdană adecvată în care să poată aduce la școală echipamentul corespunzător pentru lecțiile lor în fiecare zi, de exemplu cărți, planificator, trusa de creion și trusa de educație fizică în zilele corespunzătoare, etc. ECHIPAMENT Vă recomandăm echipamentul minim necesar pentru fiecare. fata este: • o geantă potrivită • pix • creion • calculator • rigla • radieră • creioane creionate toate într-o trusă. • carte de lectură

The aim of the Business Curriculum is to provide students with the knowledge and understanding necessary to prepare them for a working life in modern Britain as an employee, employer or an entrepreneur.... KS4 - Întreprindere de afaceri Intenție: Scopul Curriculum-ului de afaceri este de a oferi studenților cunoștințele și înțelegerea necesare pentru a-i pregăti pentru o viață profesională în Marea Britanie modernă ca angajat, angajator sau antreprenor. Ne dorim ca studentul nostru să aibă pasiunea și dorința de a depune eforturi pentru a fi următoarea femeie CEO al unei organizații multinaționale. În special, programa de afaceri va stimula cunoștințele elevilor despre finanțe, economie, întreprinderi, concepte de marketing și drept. Predarea îi va dota pe elevi cu abilitățile de a efectua cercetări, de a cântări dovezi și de a formula judecăți motivate. Intenția noastră este ca studenții noștri să intre în viața profesională ca tinere încrezătoare. Intenția noastră SEN este ca predarea și învățarea eficientă să se asigure că întregul curriculum de afaceri este disponibil pentru toți studenții prin structurarea atentă a activităților, răspunsuri schelete și predare personalizată. Obiective: Pentru a înțelege modalitățile prin care oamenii pot crea un start-up de afaceri Pentru a oferi studenților abilitățile și cunoștințele necesare pentru a viza o piață, dezvolta instrumente de cercetare de piață și finaliza cercetarea pieței, genera idei de design de produse, lucrează în colaborare cu colegii pentru a obține feedback pentru a informa deciziile finale de proiectare. Să poată finaliza calcule financiare, cum ar fi calcularea costurilor, vânzărilor și profiturilor pentru a determina viabilitatea financiară. Să lucreze în mod eficient în grupuri de diferite dimensiuni și să își asume rolurile necesare, inclusiv conducerea și gestionarea discuțiilor, implicarea productivă a altora, revizuirea și rezumatul și contribuția la îndeplinirea obiectivelor/termenelor limită Pentru a dezvolta încrederea studenților noștri și abilitățile de angajare, învățând cum să prezinte o propunere de produs unui public extern și autoevaluându-le performanța. KS4 - Planul curricular al întreprinderii de afaceri Înapoi la Subiecte

Due to the restrictions in place the period 4 programme this year is delivered by pre-recorded lessons. There is no dedicated tutor for students due to the staggered breaks a... Programul Perioada 4 Caracter și cultură – Program de dezvoltare personală Din cauza restricțiilor în vigoare, programul din perioada 4 din acest an este livrat prin lecții preînregistrate. Nu există un tutore dedicat studenților din cauza pauzelor și meselor de prânz eșalonate. Program Tutorial 2020-2021

The Department for Education require that all school websites contain certain information. To facilitate you finding it, this page provides shortcuts to key information either within this site, or externally. Informații statutare Departamentul pentru Educație cere ca toate site-urile școlilor să conțină anumite informații. Pentru a vă facilita găsirea, această pagină oferă comenzi rapide către informații cheie, fie din cadrul acestui site, fie din exterior. Date de contact ale școlii Aranjamentele de admitere Raportul Ofsted Rezultatele examenului și evaluării Tabelele de performanță Curriculum Politica de comportament Politică de comportament - Addendum COVID 19 Procedura de reclamații la școală Elev Premium Informații privind nevoile educaționale speciale (CES) și persoanele cu dizabilități Informații și obligații ale guvernatorilor Politica de taxare și remitere Valori și etos Cerere de copii pe hârtie Politica de protectie a copilului Politica CEIAG, Dreptul elevului CEIAG Politica de acces a furnizorului Cariere

The Thrive Co-operative Learning Trust (formerly the Yorkshire and the Humber Co-operative Learning Trust) was established in 2016 and now includes 7 primary and 2 secondary schools. We believe that we have the capacity, underpinned by an underlying ethical approach to leadership to inspire our students and staff and bring rapid and sustained improvement for the benefit of the communities that we live and work in. Încrederea noastră (prospătă) Thrive Co-operative Learning Trust A Thrive school is one that is a dynamic community of staff, pupils and their families all focussed on one thing - ins piring pupils to thrive in life. This is our mission because we believe that great schools are much more than learning factories. They are transformative places where eyes are opened, support and care is expressed, and personal potential is realised. How will we achieve this? By working cooperat ively and holding fast to the Thrive Charter. Why Co-operative? Because we believe that great things happen when people work together. So when we wanted to set up a multi academy trust in 2016 we looked for schools that were interested in living the cooperative valu es and principles. We were one of the first MATs to be legally constituted under a cooperative model where we commit ourselves to an ethos based on our globally shared co-operative values and direct engagement of key stakeholders and the local community in governance. Each Thrive school is a member of the C ooperative Schools Network (CSNET) and linked to wider networks of support across England via other Co-operative Trust schools. We have devised a Thrive Charter in order to show how we express being a co-operative group of schools. Thrive Charter Thrive Mission Statement Inspiring pupils to thrive in life Thrive Values Thrive Co-operative Learning Trust understands thriving to mean learning, and learning to mean growing in knowledge, se lf-reliance and in responsibility towards others. Achieving this will allow pupils and staff to develop a sense of agency and co-agency, which is the awareness that we are powerful and can affect change, that life is something to be grasped rather than something that happens, and th at we have maximum impact when we work together for the common good. This sense of agency plays out at three scales as it affects the future of the individual, their community (local and national), and their planet. To thrive, pupils and staff need environments that are safe, for equality to be promoted and diversity to be celebrated, and for wellbeing to be valued, nurtured and supported. Because the service we provide is crucial to each pupil’s future life chances, we ensure that we give all pupils the opportunity to thrive, whatever their background or perceived abilities. Because our task is challenging we all strive to grow and develop, and we support each other in this and in developing a good work-life balance. Because thriving happens best where adults provide pupils with a consistency of approach, we need people who will play their part for the greater good of the team. Because we serve our local communities we act as partners in the process of assisting our children to thrive and will work cooperatively to see this happen. Because leadership is a privilege we exercise leadership in an ethical manner and commit ourselves to upholding The Seven Principles of Public Life. Because we are facing a climate crisis we will work towards being an environmentally sustainable organisation and will develop pupil and staff participation in achieving this. Because we are funded with public money we will ensure that we focus our resources on pupils and enable them to thrive. Please find below the links to the Schools currently in the Thrive Co-operative Learning Trust: If you would like more information on the Thrive Co-operative Learning Trust, including Financial Statements and Articles of Association please following this link www.thrivetrust.uk THRIVE LEGAL TRUST DOCUMENTS Thrive Cooperative Learning Trust documents can be found by following the link below. https://www.thrivetrust.uk/statutory-documents Documents found here include: Financial Statements (Annual Reports and Accounts) Articles of Association High Earning Statement (Executive Pay) Gender Pay Gap Funding Agreements Thrive Co-operative Learning Trust contact details Head Office: Kelvin Hall School, Bricknell Ave, Hull, HU5 4QH Tel: 01482 342229 Email: info@thrivetrust.uk www.thrivetrust.uk

Newland School for Girls is a diverse, highly aspirational and academically high achieving school. We are rightly proud of being all-girls, serving and educating young ladies in Hull for over 100 years. We encourage every student to have high aspirations and the ambition to succeed. Newland School for Girls is recognised as the one of the highest achieving schools in Yorkshire in 2018, placed in the top 10% of schools in Hull and placed 12th out of similar schools nationally. Școala noastră In aceasta sectiune Bun venit în Newland Actualizări COVID Admiteri Valorile britanice Protejarea datelor Etos și valori Prioritățile școlare Închirieri Raportul Ofsted În vizită la noi Guvernatorii noștri Politicile noastre Personalul nostru Prospect Încrederea noastră (YHCLT) Pupil Premium și Y7 Catch Up Premium Performanță școlară Alumne Newland Locuri vacante Școală de vară

The school will not use either fixed term or permanent exclusion lightly. They must be regarded as the most serious sanction available... Aranjamentele de excludere Școala nu va folosi cu ușurință nici excluderea pe termen fix, nici excluderea permanentă. Acestea trebuie considerate drept cea mai gravă sancțiune disponibilă. Școala va folosi excluderea pe termen determinat pentru: – înjurăturile unui membru al personalului – agresiune fizică asupra unui membru al personalului sau a unui student – nerespectarea persistentă a regulilor școlare – orice comportament(e)/acțiuni care pun în pericol alți elevi - intimidare Școala ține cont de regula „șase zile” – și înțelege că orice durată de excludere de peste 5 zile va necesita asigurarea ca elevul să fie educat și 1 zi pentru LAC. Doar directorul poate exclude un elev din școală. Excluderile permanente vor fi evitate prin „mușcări gestionate”, ori de câte ori este posibil. Cu toate acestea, în unele ocazii va fi necesară excluderea definitivă a unui elev din școală. Politica de excludere a NSG

Throughout Y10, we aim to inspire our girls to focus on preparation for their future. We have a variety of remote... Anul 10 De-a lungul anului 10, ne propunem să inspirăm fetele noastre să se concentreze pe pregătirea pentru viitorul lor. Avem o varietate de evenimente live, la distanță, virtuale și preînregistrate planificate pe tot parcursul anului pentru a-i ajuta să decidă cu privire la alegerile lor pentru educație continuă și viitoarele căi de carieră, precum și pentru a-și construi abilitățile de care vor avea nevoie pentru viață. De asemenea, ei vor prelua experiență de muncă în persoană în acest an, ceea ce le va permite tuturor să experimenteze lumea muncii și să înțeleagă ce înseamnă să faci parte dintr-o echipă în afara comunității școlare. În colaborare cu Universitatea Hull, explorăm oportunități virtuale și „în direct” online de știință, tehnologie, inginerie și matematică pe tot parcursul anului, inclusiv un târg de cariere medicale și prelegeri în stil universitar. Acest lucru va depinde, evident, de îndrumările și restricțiile puse în aplicare de către guvern și chiar de către Universitate. De asemenea, suntem în parteneriat cu Bursele Arkwright; aceasta înseamnă că fetele noastre pot aplica pentru burse dacă au un interes pentru inginerie și oferă porți fantastice în carierele STEM și oportunități de ucenicie. De asemenea, studenții vor face tururi live sau la distanță și întâlniri în persoană cu personalul din colegiile locale pentru a ajuta la informarea alegerilor lor, în care vor avea șansa de a vedea cum ar putea fi viața după 16. Li se oferă, de asemenea, numeroase sprijin prin interviuri pentru carieră și experiență de lucru înainte de a face alegerile finale în Anul 11. Credem că Y10 oferă tuturor șansa de a se pregăti pentru viitoarele lor cariere și de a înțelege că pot reuși în orice își doresc să fie.

At Newland School for Girls we work hard to listen to and act on the opinions and concerns of all who come into contact with the school... Mesele școlare gratuite National updates from the Department for Education regarding Free School Meals (FSM) will take effect from September 2026. These changes mean that more families will qualify for free meals, whilst the system for checking existing claims is changing. What is changing? Expanded Eligibility This scheme was expanded so that, from September 2026, all families in receipt of University Credit are now entitled to receive free school meals. If you were previously told you earned too much to qualify under University Credit, you will now be eligible. Ending of Transitional Protections Local Authorities must now re-check existing claims against current income criteria. What do you need to do? If your child does not currently receive free school meals, but you receive Universal Credit: Apply now. You are likely eligible. Applying not only provides free meals for your child, but also allows your school to benefit from vital extra funding (Pupil Premium) to continue to support your child's education. If your child already receives free school meals: You do not need to apply. The Local Authority will already be reviewing existing claims using current data to confirm ongoing eligibility for September. Only take action if the council contacts you directly to say your entitlement has changed. How to apply Apply via the Hull City Council website here . Newland oferă un serviciu gratuit de masă școlară pentru a se asigura că toți elevii noștri se pot bucura de o masă hrănitoare și de bună calitate în timpul zilei de școală, indiferent de circumstanțele lor. Părinții și îngrijitorii pot solicita mese școlare gratuite pentru copilul sau copiii lor dacă primesc una dintre următoarele: Ajutor de venit indemnizație pentru persoane în căutarea unui loc de muncă bazată pe venit Indemnizație pentru angajare și sprijin în funcție de venit sprijin în temeiul părții a VI-a a Legii privind imigrația și azilul din 1999 elementul garantat al Creditului de pensie Credit fiscal pentru copii (cu condiția să nu aveți și dreptul la credit fiscal pentru muncă și să aveți un venit brut anual de cel mult 16.190 GBP) Creditul fiscal de lucru în curs – plătit timp de 4 săptămâni după ce încetați să vă calificați pentru Creditul fiscal de lucru Credit universal – dacă aplicați la sau după 1 aprilie 2018, venitul gospodăriei dumneavoastră trebuie să fie mai mic de 7.400 GBP pe an (după impozitare și fără a include beneficiile pe care le obțineți) Dacă vă calificați pentru mesele școlare gratuite, nu numai că copilul dumneavoastră va primi mese gratuite, dar școala noastră va primi și fonduri suplimentare. Pentru a aplica pentru mesele școlare gratuite, persoana care primește beneficiul de calificare trebuie să completeze formularul de înscriere online. www.hullcc.gov.uk/freeschoolmeals Alternativ, aici este formular de cerere pentru mesele școlare gratuite sau puteți suna la școală pentru a vă posta un formular. Formularul poate fi apoi postat la echipa de asistență și beneficii educațională a Consiliului orașului Hull la Clădirile Municipale, strada Trippett, Hull, HU2 8AA. Alternativ, puteți preda formularul la școală, care îl va trimite pentru dvs. Pentru mai multe informații despre mesele gratuite la școală la Newland, sunați la (01482) 343098 sau citiți Informații despre mesele școlare gratuite pdf pentru a afla mai multe detalii despre program.

The Hospitality and Catering Level 1/2 Award has been designed to support learners in schools and colleges who want to learn about this vocational sector and the potential it can offer them for their careers or further study... KS4 - Ospitalitate și catering (mâncare) Opțiunea KS4 în ospitalitate și catering (mâncare) Intenție Premiul Ospitalitate și Catering Level 1/2 a fost conceput pentru a sprijini cursanții din școli și colegii care doresc să învețe despre acest sector profesional și despre potențialul pe care îl poate oferi pentru cariera lor sau studii ulterioare. Este cel mai potrivit ca bază pentru studii ulterioare, oferind cursanților o cunoaștere aprofundată de bază și o serie de abilități de specialitate și generale care le vor sprijini progresul către învățarea ulterioară și ocuparea forței de muncă. Obiective: Această structură a fost concepută pentru a dezvolta în cursanți cunoștințele și înțelegerea legate de o serie de furnizori de servicii de ospitalitate și catering; modul în care funcționează și de ce trebuie să țină cont pentru a avea succes. Toți studenții vor învăța despre problemele legate de nutriție și siguranța alimentară și despre modul în care acestea afectează operațiunile de succes în ospitalitate și catering. Toți elevii își vor dezvolta abilitățile de preparare a alimentelor și de gătit. Toți studenții vor dezvolta abilități transferabile de rezolvare a problemelor, organizare și gestionare a timpului, planificare și comunicare. Cursanții vor obține o imagine de ansamblu asupra industriei ospitalității și a cateringului și a tipului de posturi care pot fi disponibile pentru a-i ajuta să facă alegeri cu privire la progres. Finalizarea cu succes a acestei calificări ar sprijini intrarea la calificări care dezvoltă abilități specifice pentru munca în ospitalitate și catering Toți elevii vor fi capabili să identifice, să investigheze și să analizeze informațiile care reflectă în mod clar nevoile, dorințele și valorile potențialilor utilizatori KS4 - Planul curricular pentru ospitalitate și catering Înapoi la Subiecte

At Newland School for girls our aim is to make lessons engaging and challenging but, above all, that are memorable and enjoyable... KS4 - Sănătate și îngrijire socială Opțiunea KS4 în sănătate și îngrijire socială (cu dezvoltarea copilului) Intenție La Newland School for girls scopul nostru este să facem lecțiile captivante și provocatoare, dar, mai presus de toate, să fie memorabile și plăcute. Sperăm să ne folosim lecțiile pentru a încuraja elevii noștri să privească lumea cu o minte informată și curios. Credem că cea mai importantă parte a muncii noastre este să-i dotăm pe toți tinerii noștri cu capacitatea de a trăi o viață plină, în care să devină indivizi încrezători și întrebători și să le oferim viitorul la care aspiră. Viziunea în domeniul sănătății și asistenței sociale și dezvoltării copilului la Newland School for Girls este că poate deveni mijlocul prin care elevii noștri pot deveni indivizi rezistenți, pregătiți și echipați pentru o lume în continuă schimbare la care sunt siguri că pot contribui la un mod semnificativ. Departamentul își propune să-i ajute pe tineri să dezvolte un sentiment de valoare de sine și înțelepciunea de a vedea lumea prin ochii celorlalți și de a înțelege locul lor în lume. De asemenea, dorim ca cursanții noștri să dezvolte și să aibă empatie pentru cei din jur, la nivel local și global și să fie capabili să ia în considerare dilemele cu care se confruntă unii oameni din toate categoriile sociale. În domeniul Sănătății și Asistența Socială și Dezvoltarea Copilului, căutăm să avem aspirații înalte pentru toți elevii noștri, să îi sprijinim să progreseze în timpul petrecut la Newland School for Girls și să le încurajăm să obțină tot ce pot. Căutăm să proiectăm, să implementăm (și să evaluăm) un curriculum care oferă amploare și echilibru, are impact asupra dezvoltării personale și bunăstării elevilor și are un impact pozitiv asupra nivelului 2 Cambridge National și NCFE CACHE Dezvoltarea și îngrijirea copilului. În timp ce sprijinim elevii să-și dezvolte cunoștințele și abilitățile, îi încurajăm să pună întrebări, să-și dezvolte înțelegerea și să-și dezvolte încrederea în propriile abilități. Elevilor li se vor oferi abilități și instrumente transferabile pentru a-și îmbunătăți învățarea la alte materii, sporindu-și astfel capacitatea de angajare atunci când părăsesc studiile. Ambele cursuri acoperă egalitatea, diversitatea și protecția. Atât prin modulul de examene, cât și prin modulele de cursuri. Ea susține drepturile și valorile de îngrijire care promovează egalitatea și diversitatea într-o serie de situații. De asemenea, este introdusă legislația și impactul pe care îl are atât asupra utilizatorilor de servicii, cât și asupra furnizorilor. Elevii învață, de asemenea, importanța unor abilități mai blânde, cum ar fi abilitățile de comunicare. Intenția noastră SEN este ca predarea și învățarea eficientă să se asigure că întregul curriculum de sănătate și asistență socială și dezvoltarea copilului este disponibil pentru toți studenții prin structurarea atentă a activităților, răspunsuri schelete și predare personalizată. Obiectivele de sănătate și asistență socială Pentru a înțelege valorile esențiale ale îngrijirii pentru utilizare cu indivizi în instituții de îngrijire Pentru a înțelege impactul comunicării și al lucrului cu indivizii în mediul de sănătate, asistență socială și primii ani Înțelegeți diferitele etape ale vieții, de la tineri până la vârsta adultă în vârstă și cunoașteți ce condiții medicale pot afecta progresul prin etapele vieții. Recunoașteți cum să efectuați procedurile de prim ajutor de bază și să fiți capabil să efectuați primul ajutor de bază Obiectivele dezvoltării copilului Pentru a obține conștientizarea stilurilor de învățare Primiți o introducere de bază în lucrul cu copiii într-o varietate de situații Pentru a înțelege rolurile și responsabilitățile atunci când lucrați într-un cadru O înțelegere a egalității și diversității într-un cadru de îngrijire a copiilor Pentru a înțelege etapele și secvența dezvoltării copilului Aveți o introducere în observarea copiilor și modul în care aceasta sprijină dezvoltarea Aveți o introducere în influențele care afectează dezvoltarea holistică Primiți o introducere în rutinele de îngrijire de zi cu zi și tipurile de activități care pot sprijini dezvoltarea independenței și o introducere în sprijinirea copiilor prin tranziție. Sănătate și asistență socială Plan curricular pe 3 ani Planul curricular de 3 ani pentru îngrijirea copilului Înapoi la Subiecte

What a great choice our Y7s have made in joining our NSfG Community! A huge welcome to all of our new Year 7s to what we are hoping will be a very successful yet challenging year. Our transition programme... Anul 7 Ce alegere grozavă au făcut Y7-ii noștri în alăturarea comunității noastre NSfG! Un mare bun venit tuturor noilor noștri Ani 7 la ceea ce sperăm că va fi un an foarte reușit, dar provocator. Programul nostru de tranziție ne oferă o mulțime de oportunități de a ne cunoaște înainte ca fetele să înceapă Y7, dar înțelegem că stabilirea nu se întâmplă întotdeauna peste noapte și ne vom sprijini fetele la fiecare pas pentru a deveni membre active și fericite ale comunitatea noastra. Odată ce fetele noastre s-au acomodat în noile lor clase și rutine școlare, își vor găsi rapid picioarele și vor excela. Pentru a ne ajuta să ne susținem fetele, operam un sistem de îndrumare și casă laterală; aceasta este o oportunitate pentru fetele noastre de a se implica într-o gamă largă de activități pentru a promova un sentiment de unitate și spirit comunitar. Pe lângă aceasta, există atât de multe oportunități interesante de care să profitați în Anul 7; spectacole muzicale, o vizită fantastică a unei companii de teatru profesioniste, echipe sportive, cluburi cu teme la prânz și o gamă largă de activități de îmbogățire. Un punct culminant al anului este tabăra noastră genială rezidențială Year 7, unde elevii vor tabăra sub stele și vor experimenta viața în sălbăticie! Încurajăm în mod activ fetele noastre Y7 să-și găsească picioarele rapid, să crească în capacitatea lor de a se îngriji și să învețe să-și asume mai multă responsabilitate cu temele și comportamentul, ca parte a îmbogățirii noastre în Y7. Acest lucru este foarte diferit de școala primară și uneori poate părea destul de copleșitor. Ne vom sprijini elevii în realizarea acestui lucru, iar mentorii noștri sunt întotdeauna la îndemână pentru sprijin; a lua obiceiuri bune și a fi responsabil pentru acțiunile lor este un lucru pe care fetele noastre vor munci din greu pentru a dezvolta și apreciem foarte mult sprijinul pe care știm că noi și fetele îl vom primi de la părinți acasă. Lecțiile din școala secundară sunt o experiență foarte diferită de cele din școala primară. Profesorii noștri sunt specialiști în materie cu standarde foarte înalte care doresc să sprijine fetele să își realizeze adevăratul potențial; să lucrezi din greu, să dai dovadă de rezistență și să ai o atitudine pozitivă este cheia. Fetele noastre vor avea lecții săptămânale de engleză, matematică, știință, educație fizică și TIC, pe lângă studiul franceză, tehnologie, artă, geografie, istorie, RE și arte creative. Ca o recompensă pentru munca lor grea la sfârșitul anului 7, organizăm activități de sfârșit de an, excursii de o zi includ, Flamingo Land, excursie la Londra și Lightwater Valley. Acestea sunt o modalitate excelentă de a încheia un an plin și interesant! Dacă aveți întrebări sau nelămuriri în anul 7, vă rugăm să contactați domnișoara Cartwright la extensia 201