Search Results

English Maths Science KS3 Subjects Art & Design Computing & IT... العلوم الإنسانية و MFL العلوم الإنسانية و MFL جغرافية تاريخ اللغات الأجنبية الحديثة إعادة

Newland School for Girls is a diverse, highly aspirational and academically high achieving school. We are rightly proud of being all-girls, serving and educating young ladies in Hull for over 100 years. We encourage every student to have high aspirations and the ambition to succeed. Newland School for Girls is recognised as the one of the highest achieving schools in Yorkshire in 2018, placed in the top 10% of schools in Hull and placed 12th out of similar schools nationally. موظفينا مدير المدرسة فيكي كالاهان نائب مدير المدرسة إيما مارتينسون المناهج والقيادة العليا اتصالات AHT مدير تفاعل التلاميذ - بن آش مدير التعلم AHT: الرياضيات - آن ماريتز مدير التعلم: اللغة الإنجليزية ومحو الأمية - شيميني جولاند مدير التعلم AHT: الخيارات - كلير باتي مدير التعلم AHT: العلوم والهندسة - كاثرين رودكين مدير التعلم AHT: الدراسات العالمية - Pip Haslam-Siddy قادة العام السنة 7 والانتقال - سي جيه كارترايت (تحويلة 201) السنة 9 و 10 - إيما موران (داخلي 255) السنة 10 و 11 - أنجي ماريتز (داخلي 237) المحور - دانييل ماكيون (تحويلة 205) رؤساء البيت رئيس جريفين - فيونا رايان رئيس فينيكس - ميشيل غريفيث رئيس تريتون - لورا ريد رئيس يونيكورن - كاميلا لايبورن ضابط حضور كارين بورنيت (ext 233) مسؤول حماية الطفل ليندا إيفيسون (ext 213) تمويل موظف مالي - ليزا بيرسي - (داخلي 206)

The curriculum at Newland School for Girls provides our students with the opportunity to achieve academic excellence, to develop an appreciation of culture and cultural diversity and to participate actively in life with a respect for self, the local community, the wider world and the global environment. مقرر يوفر المنهج الدراسي في مدرسة نيولاند للفتيات الفرصة لطلابنا لتحقيق التميز الأكاديمي ، وتنمية تقدير الثقافة والتنوع الثقافي والمشاركة بنشاط في الحياة مع احترام الذات والمجتمع المحلي والعالم الأوسع والبيئة العالمية . تم تصميم منهجنا لمنح كل طالب المنصة التي يحتاجون إليها لمواصلة الدراسة في الكلية ، النموذج السادس ، أو للذهاب إلى التدريب عند ترك المدرسة. نحن نعمل بجد لضمان أن يحقق كل طفل ، مهما كانت قدراته ، إمكاناته الكاملة من خلال منهج واسع ومتوازن. انقر هنا لعرض الموضوعات المرحلة الرئيسية الثالثة في المرحلة الأساسية الثالثة (السنوات 7-8) يتضمن المنهج مناهج موضوعية للتعلم بالإضافة إلى التركيز على المواد الأساسية. المنهج يشمل: • إنجليزي • الرياضيات • علم • الفرنسية والإسبانية • العلوم الإنسانية (الجغرافيا والتاريخ والدراسات الدينية) • تصميم فني • KS3 Rotation (تكنولوجيا الأغذية والمنسوجات والحوسبة وتكنولوجيا المعلومات والصحة) • موسيقى • الفنون التمثيلية • التعليم الجسدي المرحلة الرئيسية الرابعة في المرحلة الأساسية الرابعة (الصفان 9 و 10 و 11) ، يدرس جميع الطلاب دورة أساسية تتمحور حول EBacc ولديهم القدرة على اختيار 3 من موضوعاتهم. المنهج يشمل: • اللغة الإنجليزية • أدب إنجليزي • الرياضيات والإحصاء • العلوم المركبة أو المنفصلة • العلوم الإنسانية - إما التاريخ أو الجغرافيا • لغة أجنبية حديثة أو مؤهل مهني / تقني يشمل الدراسات الدولية • PSHE والوظائف • التعليم الجسدي • موضوعين إضافيين مختارين اختيارات يكمل الطلاب دراستهم عن طريق الاختيار من بين مجموعة من الموضوعات للحصول على مزيد من GCSE أو المؤهلات المهنية. تمثل هذه الدورات تحديًا وتطور مهارات قيمة في الاتصال والقيادة والعمل الجماعي وحل المشكلات والوعي بالأعمال وريادة الأعمال. لا تحفز هذه المجموعة من الموضوعات التلاميذ وتثير اهتمامهم أثناء دراساتهم في المرحلة الأساسية الرابعة فحسب ، بل ستمنحهم الأساس الذي يحتاجون إليه لاتخاذ قراراتهم المهنية أو التعليمية عندما يغادرون مدرسة نيولاند للبنات.

Newland School for Girls Cottingham Road Kingston upon Hull HU6 7RU ​ Telephone: 01482 343098 Fax: 01482 441416 Email: nsg_admin@yhclt.net اتصل بنا مدرسة نيولاند للبنات طريق كوتينجهام كينغستون أبون هال HU6 7RU هاتف: 01482 343098 الفاكس: 01482 441416 البريد الإلكتروني: nsg_admin@thrivetrust.uk تويتر: nsghull انستقرام : nsghull فيسبوك: مدرسة نيولاند للبنات الاستفسارات الأولية من الآباء وأفراد الجمهور ستكون الآنسة إتش إدواردز ، بنسلفانيا إلى مدير المدرسة. مدير المدرسة فيكي كالاهان نائب مدير المدرسة إيما مارتينسون رئيس المحافظين السيدة جيل بيكيت مرشدين التعلم السنة 7 والانتقال - سي جيه كارترايت (تحويلة 201) السنة 8 و 9 - إيما موران (داخلي 255) السنة 10 و 11 - أنجي ماريتز (237) منسق سينكو السيدة أماندا باري ضابط حضور كارين بورنيت (ext 233) مسؤول حماية الطفل ليندا إيفيسون (ext 213) تمويل موظف مالي - ليزا بيرسي - (داخلي 206) طلب نسخ ورقية إذا كانت لديك أي استفسارات أو تطلب نسخة ورقية من أي من المعلومات الموجودة على موقعنا ، فيرجى الاتصال بنا أو استخدام النموذج الموجود في هذه الصفحة. شكرا للتقديم! إرسال

English Maths Science KS3 Subjects Art & Design Computing & IT... خيارات KS4 خيارات KS4 فن مؤسسة الأعمال آي ميديا الإبداعية الرقص دراما الرعاية الصحية والاجتماعية الضيافة والتموين موسيقى الدراسات الرياضية المنسوجات علوم الكمبيوتر

Here at Newland School for Girls in Textiles, we embody genuine creativity. We deliver a high-quality Textiles and Fashion design education that engages, inspires and challenges our students... KS4 - دراما KS4 - Option Performing Arts - دراما نية: هدفنا في الدراما هو أن يدرس جميع الطلاب مجموعة متنوعة من الاتفاقيات الدرامية ، بما في ذلك المسرح ، والإسقاط الصوتي والمسرح المادي ، بالإضافة إلى تاريخ موجز للمسرح من اليونان القديمة إلى العصر الحديث. سينخرط طلابنا بنشاط في بروفة الإحماء والتمارين الارتجالية والعروض الجماعية. سيعطيهم ذلك المهارات والثقة لعرض ما تعلموه من خلال العروض ، من كل من اللعب المبتكر والمكتوب. سيستمتع الطلاب بالتعرف على نظرية الدراما وكتابة سجلات التدريبات وتقييمات الأداء التي ستساعدهم على النمو والتطور كمؤدين. نحن نضمن أن الدروس في منهج الدراما هي دروس مختلفة لتلبية احتياجات المجموعات المحرومة والأقليات. يتم ذلك من خلال استخدام الإشارات المرئية والعروض التوضيحية وتقسيم المهام وتنظيم الأنشطة والتعليم المخصص. والغرض من ذلك هو التأكد من أن طلابنا SEND يمكنهم المشاركة في التعلم والوصول إليه وأن المنهج يوفر تحديًا للجميع. نعتقد أن الدراما ليست فقط للأشخاص الذين لديهم خبرة في الأداء: إنها طريقة رائعة للطلاب لبناء الثقة وتطوير مهارات العمل الجماعي والتعبير عن أنفسهم في بيئة آمنة وداعمة. يجد العديد من الطلاب الدراما تغييرًا مرحبًا به من العمل النظري المستمر للموضوعات الأساسية وفرصة للإبداع والخيال. KS4 - خطة مناهج فنون الأداء (الدراما) رجوع إلى الموضوعات

Our key stage 3 curriculum fully supports student choice in an ever evolving key stage 4 curriculum. There are 2 courses currently available for students in Key Stage 4; GCSE Computer Science and a Cambridge National Certificate in Creative iMedia... KS4 - Creative iMedia نية: منهجنا الأساسي في المرحلة 3 يدعم بشكل كامل اختيار الطالب في منهج المرحلة 4 الأساسي المتطور باستمرار. هناك دورتان متاحتان حاليًا للطلاب في Key Stage 4 ؛ GCSE Computer Science وشهادة كامبريدج الوطنية في Creative iMedia. إن Creative iMedia عبارة عن تكامل للوسائط الرقمية بما في ذلك مجموعات من النصوص الإلكترونية والرسومات والصور المتحركة والصوت في بيئة رقمية محوسبة تسمح للأشخاص بالتفاعل مع البيانات للغرض المناسب. سيتعلم الطلاب كيفية تخطيط وتصميم تطوير الويب والأفلام ومنتجات الوسائط التفاعلية والألعاب والرسوم المتحركة. سيتم تزويد الطلاب الذين لديهم SEND بدعم محدد ؛ بما في ذلك دروس الفيديو ، والسقالات ، والدعم الإضافي ، والتمييز بين الأنشطة لضمان وصولهم إلى المناهج الدراسية وتمكينهم من الازدهار في دروس تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والحوسبة. نريد أن يطور طلابنا مجموعة واسعة من المهارات الرقمية التي ستزودهم بالاختيارات عندما يغادرون مدرستنا. الأهداف: لاستخدام التقنيات الرقمية بطرق فعالة وآمنة ومتوافقة مع التشريعات. تطبيق مفهوم تطوير المشروع من التخطيط والبحث إلى التطوير والتقييم. لتحليل احتياجات العملاء والاتفاقيات الإعلامية لإنشاء منتج مناسب للغرض. لتطوير المهارات عبر مجموعة من تطبيقات الرسومات والوسائط لإنشاء منتجات تجذب الجمهور المستهدف. لتطوير مهارات القراءة والكتابة لدعم تقييم المنتجات. خطة مناهج iMedia الإبداعية رجوع إلى الموضوعات

School starts at 8.45am and finishes at 3.05pm. It is expected that girls are on site and at their classroom for 8.40am. Traffic can be very busy around Cottingham Road and Inglemire Lane at this time. If you are dropping your daughter off please leave adequate time to ensure she... يوم مدرسي مواعيد اليوم الدراسي كالتالي: تبدأ المدرسة في الساعة 8.45 صباحًا وتنتهي في الساعة 3.05 مساءً. من المتوقع أن تكون الفتيات في الموقع وفي فصولهن الدراسية الساعة 8.40 صباحًا. يمكن أن تكون حركة المرور مزدحمة للغاية حول طريق كوتنغهام وإنجليمير لين في هذا الوقت. إذا كنت ستوصل ابنتك ، يرجى ترك الوقت الكافي للتأكد من أنها في المدرسة قبل الساعة 8.40 صباحًا. نتوقع رؤية جميع الفتيات في المدرسة وفي الوقت المحدد كل يوم! - Time Cafe open for breakfast 8.00am Warning bell 8.40am Period 1 8.45am - 9.45am Period 2 9.45am - 10.45am BREAK 10.45am - 11.00am Period 3 11.00am - 12.00pm Period 4 12.00pm - 12.30pm Lunch 12.30pm - 1.15pm Period 5 1.15pm - 2.15pm Period 6 2.15pm - 3.15pm يتم تشغيل أوقات البدء والانتهاء المتداخلة أثناء التعديلات الوبائية. كن مستعدا يجب أن يكون لدى جميع الفتيات حقيبة مدرسية مناسبة يمكن من خلالها إحضار المعدات ذات الصلة لدروسهن إلى المدرسة كل يوم ، مثل الكتب والمخطط وحقيبة الأقلام وحقيبة PE في الأيام المناسبة ، وما إلى ذلك. المعدات نوصي بالحد الأدنى من المعدات التي يحتاجها كل منهم الفتاة: • حقيبة مناسبة • قلم • قلم • آلة حاسبة • مسطرة • ممحاة • أقلام الرصاص كلها في مقلمة. • قراءة كتاب

At Newland School for Girls we work hard to listen to and act on the opinions and concerns of all who come into contact with the school... وجبات مدرسية مجانية تقدم Newland خدمة وجبات مدرسية مجانية لضمان أن يتمكن جميع طلابنا من الاستمتاع بوجبة مغذية عالية الجودة خلال اليوم الدراسي بغض النظر عن ظروفهم. يمكن للوالدين ومقدمي الرعاية المطالبة بوجبات مدرسية مجانية لأطفالهم أو أطفالهم إذا كانوا يتلقون أيًا مما يلي: دعم الدخل علاوة الباحث عن عمل على أساس الدخل بدل التوظيف والدعم المرتبط بالدخل الدعم بموجب الجزء السادس من قانون الهجرة واللجوء لعام 1999 العنصر المضمون من ائتمان المعاش ائتمان ضريبي للأطفال (بشرط ألا يحق لك أيضًا الحصول على ائتمان ضريبي للعمل ولديك دخل إجمالي سنوي لا يزيد عن 16190 جنيهًا إسترلينيًا) ائتمان ضريبة العمل قيد التشغيل - يُدفع لمدة 4 أسابيع بعد أن تتوقف عن التأهل للحصول على ائتمان ضريبي للعمل الائتمان الشامل - إذا تقدمت بطلب في أو بعد 1 أبريل 2018 ، يجب أن يكون دخل أسرتك أقل من 7400 جنيه إسترليني سنويًا (بعد الضريبة ولا يشمل أي مزايا تحصل عليها) إذا كنت مؤهلاً للحصول على وجبات مدرسية مجانية ، فلن يتلقى طفلك وجبات مجانية فحسب ، بل ستحصل مدرستنا أيضًا على تمويل إضافي. للتقدم للحصول على وجبات مدرسية مجانية ، يجب على الشخص الذي يتلقى ميزة التأهيل إكمال نموذج الطلب عبر الإنترنت. www.hullcc.gov.uk/freeschoolmeals بدلا من ذلك هنا هو استمارة طلب وجبات مدرسية مجانية أو يمكنك الاتصال بالمدرسة لإرسال نموذج إليك. يمكن بعد ذلك إرسال النموذج إلى فريق الرعاية والمزايا التعليمية التابع لمجلس مدينة هال في مباني البلدية ، شارع Trippett ، هال ، HU2 8AA. بدلاً من ذلك ، يمكنك تسليم النموذج الخاص بك إلى المدرسة ، والتي سترسلها لك. لمزيد من المعلومات حول الوجبات المدرسية المجانية في Newland ، اتصل على (01482) 343098 أو اقرأ معلومات مجانية عن الوجبات المدرسية pdf للحصول على مزيد من التفاصيل حول البرنامج.

We are based within the grounds of the University of Hull,  accessible from both Cottingham Road and Inglemire Lane... زيارتنا قيود COVID يسمح للزوار بالتواجد في الموقع لحالات الطوارئ فقط. لا يزال الباب الرئيسي مغلقًا وستحتاج إلى قرع الجرس والانتظار بصبر للدخول ، أو يمكنك رنين رقم المدرسة لإعلام موظفي الاستقبال بوصولك. يُطلب من جميع الزوار إكمال الشاشة الصحية في غضون 24 من موعدهم ويجب على جميع الزوار ارتداء قناع الوجه داخل المدرسة في جميع الأوقات. سيتم الالتزام بالتباعد الاجتماعي الصارم. نحن موجودون داخل أراضي جامعة هال ، ويمكن الوصول إليها من كل من طريق كوتينجهام وإنغليمير لين ، وعنواننا الكامل هو: مدرسة نيولاند للبنات طريق كوتينجهام هال HU6 7RU عند دخول أراضي الجامعة من طريق كوتنغهام ، يرجى استخدام المدخل الغربي الأقرب إلى شارع تشانترلاندز. قد على طول الطريق مسافة قصيرة قبل الانعطاف الثاني على يمينك. استمر على طول هذا الطريق القصير الذي سيؤدي إلى تقاطع T ، ثم انعطف يمينًا ثم انعطف يسارًا إلى موقف سيارات الزائرين على جانبك الأيسر. عند السفر عبر Inglemire Lane ، يرجى دخول جامعة هال عند المدخل الأقرب إلى شارع كرانبروك. عند دخولك إلى الموقع ، اسلك أول طريق على يمينك ، وقم بالقيادة بالتوازي مع حقل. واصل السير على هذا الطريق أثناء منعطفه المزدوج وموقف سيارات الزائرين هو المدخل الأول على جانبك الأيمن بعد مطب السرعة. نطلب من جميع الزوار إبلاغ مكتب الاستقبال الرئيسي لتسجيل الدخول. هنا سيتم تزويدك بشارة زائر وإما مرافقتك إلى مضيفك أو استلامها من مكتب الاستقبال. إذا كان لديك إفصاح DBS محسّن وكنت تقابل فتياتنا ، فنحن نطلب منك إحضار نموذج الإفصاح الأصلي معك ، جنبًا إلى جنب مع نموذج مستقل للهوية. عند مغادرة مدرستنا ، يرجى تسجيل الخروج من مكتب الاستقبال وتسليم شارة الزائر الخاصة بك. نتطلع إلى رؤيتك في مدرستنا في المستقبل القريب.

المنسوجات GCSE D&T Product Design Intent GCSE Design and Technology aims to equip students with the knowledge, skills, and understanding necessary to become innovative, resourceful, and responsible designers and technologists. It fosters creativity, problem-solving, and technical proficiency, preparing students for future studies and careers in design, engineering, and related fields. Students will develop a deep understanding of design principles, processes, and techniques. They will also learn to apply their knowledge to solve real-world problems. Studying Product Design at KS4 includes the use of a broad range of knowledge, skills, and understanding, and prompts engagement in a wide variety of activities. Students design and make products that solve real and relevant problems within a variety of contexts. Through evaluation of past and present Design and Technology, they develop a critical understanding of its impact on daily life and the wider world. We aim to enable students to identify similarities and cultural differences and develop an attitude of tolerance and understanding of those in society. To communicate with each other through different mediums and to enthuse students to further expand their understanding of the wider global community whilst simultaneously developing transferable problem-solving skills in an iterative fashion. Aims Knowledge and Understanding Understand and apply key concepts and principles: Students will demonstrate a solid understanding of design principles, processes, and techniques. Know and use relevant terminology: They will be able to use appropriate technical terms and vocabulary. Understand the impact of design on society, economy, and environment: Students will be aware of the social, economic, and environmental implications of design decisions. Understand the physical and working properties of a wide range of materials (plastics, woods, metals). Design and Development Generate and develop ideas: Students will generate a range of design ideas and develop them through a systematic design process. Select appropriate materials, components, and processes: They will be able to choose suitable materials, components, and processes for their designs. Produce prototypes and models: Students will be able to create prototypes or models to test and refine their designs. Evaluate and improve designs: They will be able to assess the effectiveness of their designs and make necessary improvements. Technical Skills Use a range of tools, equipment, and techniques: Students will be proficient in using various tools, equipment, and techniques to create products (workshop based equipment including CAD/CAM) Safely and effectively use materials: They will be able to handle materials safely and efficiently. Follow design specifications and tolerances: Students will be able to adhere to design specifications and tolerances. Produce high-quality products: They will be able to create products that meet the required standards of quality. Communication and Teamwork Communicate ideas effectively: Students will be able to clearly and effectively communicate their design ideas, processes, and outcomes. Work collaboratively with others: They will be able to work effectively as part of a team to achieve design goals. Present and justify design decisions: Students will be able to present their design decisions and justify their reasoning. KS4 Product Design Curriculum Plan Back to Subjects

The Thrive Co-operative Learning Trust (formerly the Yorkshire and the Humber Co-operative Learning Trust) was established in 2016 and now includes 7 primary and 2 secondary schools. We believe that we have the capacity, underpinned by an underlying ethical approach to leadership to inspire our students and staff and bring rapid and sustained improvement for the benefit of the communities that we live and work in. ثقتنا (تزدهر) تزدهر ثقة التعلم التعاوني تأسس صندوق التعلم التعاوني Thrive (المعروف سابقًا باسم Yorkshire و Humber Co-operative Learning Trust) في عام 2016 ويضم الآن 7 مدارس ابتدائية ومدرستين ثانويتين. نعتقد أن لدينا القدرة ، مدعومة بنهج أخلاقي أساسي للقيادة لإلهام طلابنا وموظفينا وإحداث تحسين سريع ومستدام لصالح المجتمعات التي نعيش ونعمل فيها. أصبحت مدرسة بريوري الابتدائية جزءًا من صندوق التعلم التعاوني لأن الهيئة الحاكمة تؤمن بقيمها الأساسية وشعرت أنه من خلال أن تصبح أمانة ، يمكن للمدرسة العمل مع المنظمات الأخرى ذات التفكير المماثل لتقديم هذه القيم إلى الأطفال والمجتمعات في هال . القيم التعاونية هي: • المساعدة الذاتية • المسؤولية الذاتية • الديمقراطية • المساواة • القيمة المالية • تكافل تعمل أيضًا من خلال هذه القيم الأساسية مجموعة من القيم الأخلاقية التي تدعم عمل جميع أعضاء Trust: • الانفتاح • أمانة • مسؤولية اجتماعية • رعاية الآخرين تؤمن المدارس الشريكة لنا أيضًا بهذه القيم الأساسية وتريد العمل جنبًا إلى جنب لتقديم أفضل تعليم ممكن لجميع أطفالنا. يرجى الاطلاع أدناه على الروابط الخاصة بالمدارس الموجودة حاليًا في صندوق Thrive Co-operative Learning Trust: إذا كنت ترغب في الحصول على مزيد من المعلومات حول صندوق التعلم التعاوني Thrive ، بما في ذلك البيانات المالية والنظام الأساسي ، فيرجى اتباع هذا الرابط www.thrivetrust.uk ازدهار وثائق الثقة القانونية تفاصيل الاتصال بـ Thrive Co-operative Learning Trust المكتب الرئيسي: مدرسة Kelvin Hall، Bricknell Ave، Hull، HU5 4QH هاتف: 01482 342229 بريد الالكتروني: info@thrivetrust.uk