Związki i edukacja seksualna
Program Newland School for Girls Relationships and Sex Education
Celem relacji i edukacji seksualnej (RSE) w naszej szkole jest zapewnienie uczniom wiedzy o:
różne typy relacji, w tym przyjaźnie, relacje rodzinne, relacje intymne, kontakty z nieznajomymi
jak rozpoznawać, rozumieć i budować zdrowe relacje, w tym szacunek dla siebie i innych, zaangażowanie, tolerancję, granice i zgodę oraz jak radzić sobie z konfliktami, a także jak
rozpoznać niezdrowe relacje;
jak relacje mogą wpływać na zdrowie i samopoczucie, w tym zdrowie psychiczne;
zdrowe relacje i bezpieczeństwo w Internecie; oraz
faktyczna wiedza na temat seksu, zdrowia seksualnego i seksualności, mocno osadzona w kontekście relacji. Powyższe cele są zgodne z podstawowymi oczekiwaniami, które promujemy wobec wszystkich uczniów: utrzymuj pozytywne nastawienie, okazuj szacunek wszystkim i wykaż wysoki poziom zaangażowania w bycie najlepszym, jakim możesz być.
RSE dotyczy emocjonalnego, społecznego i kulturowego rozwoju uczniów i obejmuje naukę o związkach, zdrowiu seksualnym, seksualności, zdrowym stylu życia, różnorodności i tożsamości osobistej. RSE to połączenie dzielenia się informacjami oraz odkrywania problemów i wartości. W RSE nie chodzi o promowanie aktywności seksualnej
Dzięki programowi rozwoju osobistego uczniowie są w stanie określić, jak wyglądają zdrowe relacje, mogą dokonywać świadomych wyborów w odniesieniu do bezpieczniejszego seksu i zdrowia seksualnego w późniejszych latach. Mają świadomość zagrożeń, na jakie mogą być narażeni młodzi ludzie, i rozumieją, jak skutecznie radzić sobie w takich sytuacjach. Mogą dokonywać świadomych wyborów, jeśli chodzi o ich samopoczucie psychiczne i fizyczne.
Program rozwoju osobistego w pełni informuje o niebezpieczeństwach i zagrożeniach dla ich bezpieczeństwa i zapewnia im szereg strategii skutecznego radzenia sobie z problemami, gdy się pojawią.
Związki wtórne i edukacja seksualna – ustawowe, z rodzicielskim prawem odstąpienia do 15 roku życia*, dziecko ma prawo wybrać trzeci termin przed ukończeniem 16 roku życia.
Dziedziny wiedzy, które należy objąć do końca szkoły średniej to:
Rodziny
Relacje oparte na szacunku, w tym przyjaźnie ·
Online i media ·
Być bezpiecznym ·
Relacje intymne i seksualne, w tym zdrowie seksualne
Wskazówki jasno określają wiedzę potrzebną do wspierania dobrego zdrowia seksualnego: pełen zakres antykoncepcji; fakty i wybory dotyczące ciąży; informacje STI; i jak uzyskać pomoc od usług zdrowia seksualnego. Nacisk kładziony jest również na zgodę: zarówno aktywne przekazywanie zgody, jak i rozpoznawanie zgody od innych.
Edukacja w zakresie zdrowia fizycznego i dobrego samopoczucia – ustawowe, bez rodzicielskiego prawa do odstąpienia. Dziedziny wiedzy, które mają być objęte wtórnymi to:
Dobre samopoczucie psychiczne · Bezpieczeństwo i szkody w Internecie
Zdrowie i sprawność fizyczna
Zdrowe odżywianie
Narkotyki, alkohol i tytoń
Zdrowie i profilaktyka
Podstawowa pierwsza pomoc
Zmiana ciała nastolatka
Wytyczne przywiązują jednakową wagę do dobrego samopoczucia psychicznego i zdrowia fizycznego.
Nauczanie między programami nauczania
Wiele z tych tematów dotyczących zdrowia fizycznego i dobrego samopoczucia zostało już omówionych w programach nauczania wychowania fizycznego, żywności i informatyki i zostało odpowiednio zmienionych.
Biologiczne aspekty RSE są nauczane w ramach programu nauczania przedmiotów ścisłych.
Niektóre aspekty zdrowia psychicznego są nauczane na lekcjach języka angielskiego
Relacje są również omawiane na lekcjach RE