Search Results

At Newland School for Girls we work hard to prepare all of our students for their exams and help them to achieve their full potential... Egzaminy Y7-Y9 Wszyscy uczniowie w klasach Y7 do Y9 zdadzą wewnętrzne egzaminy na koniec roku ze wszystkich przedmiotów. Odbędą się one na lekcjach w ostatniej połowie semestru. Obecność w tych tygodniach jest niezbędna. Y10 Uczniowie z roku Y10 będą zdawać egzaminy próbne w okresie dwóch tygodni od 13 czerwca 2022 do 24 czerwca 2022. . Bardzo ważne jest, aby wszyscy uczniowie w pełni uczestniczyli w egzaminach próbnych. Pełny harmonogram egzaminów zostanie opublikowany z wyprzedzeniem. Uczniowie Y10 zostaną również zapisani do egzaminu GCSE z języka angielskiego w letniej serii egzaminów w 2022 r. i szeregu przedmiotów zawodowych, w tym biznesu, nauki o sporcie, muzyki, zdrowia i opieki społecznej, hotelarstwa i gastronomii, a iMedia również zdają egzaminy zewnętrzne w lato Y10. Y11 Uczniowie w Y11 zdadzą egzaminy próbne od 22 listopada 2021 do 10 grudnia 2021. Egzaminy będą pełnymi egzaminami GCSE i będą raportowane w stopniach GCSE w „pozornym” dniu wyników GCSE w dniu 17 stycznia. Bardzo ważne jest, aby wszyscy uczniowie w pełni uczestniczyli w egzaminach próbnych. Pełny harmonogram egzaminów zostanie opublikowany z wyprzedzeniem. Departament Edukacji opublikował kilka poprawek do GCSE na 2022 r., aby uwzględnić uczniów, którzy stracili naukę z powodu COVID. Oczekujemy na czas dalszych szczegółów od poszczególnych komisji egzaminacyjnych, które przekażemy Państwu tak, jak mamy. Podsumowując, decyzje te oznaczają, że na lato 2022 r.: Będą opcjonalne tematy i treści w angielskiej literaturze GCSE, historii, historii starożytnej i geografii. Ofqual będzie wymagać od komisji egzaminacyjnych zmiany sposobu, w jaki oceniają te przedmioty, aby odzwierciedlić oczekiwane zmiany w sposobie oceny treści przedmiotu, zgodnie z propozycją podczas konsultacji. Centra będą mogły prowadzić praktyczną pracę z biologii GCSE, chemii, fizyki, nauk łączonych, geologii i astronomii, biologii na poziomie AS, chemii, fizyki i geologii oraz nauk o środowisku na poziomie AS i A poprzez demonstrację. Zachęcamy ośrodki, aby w miarę możliwości nadal udostępniały swoim uczniom praktyczne zajęcia praktyczne. Nie wymaga to zmian w ustaleniach dotyczących oceny, które komisje egzaminacyjne stosują dla każdej z tych specyfikacji. Ośrodki będą mogły oceniać wspólne kryteria oceny praktycznej (CPAC) w zakresie minimalnej liczby zajęć praktycznych wymaganych do umożliwienia uczniom wykazania się kompetencjami w zakresie biologii, chemii, fizyki i geologii na poziomie A. Komisje egzaminacyjne mogą prowadzić zdalny monitoring stosowania przez ośrodki CPAC. Studenci biorący udział w GCSE, AS i A level art i design będą oceniani tylko na podstawie ich portfolio. Tablice egzaminacyjne podadzą z wyprzedzeniem informacje o treści egzaminów dla wszystkich przedmiotów GCSE, AS i A level (z wyjątkiem literatury angielskiej GCSE, historii, historii starożytnej i geografii) na egzaminach letnich 2022. Informacje z wyprzedzeniem będą zgodne z zasadami określonymi w dokumencie konsultacyjnym. Intencją polityki dostarczania informacji z wyprzedzeniem jest wspieranie uczniów w powtórce. W związku z tym DfE potwierdziło, że wcześniejsze informacje zostaną przekazane najpóźniej do 7 lutego 2022 r. Umożliwi to nauczycielom zaplanowanie dostosowania nauczania w drugiej połowie semestru wiosennego, jeśli zajdzie taka potrzeba. DfE postanowiła również zachować elastyczność w zakresie przekazywania informacji z wyprzedzeniem w innych punktach przed 7 lutego 2022 r., jeśli wymagają tego okoliczności. Jeśli zostanie podjęta decyzja, że wcześniejsze informacje zostaną podane wcześniej niż 7 lutego 2022 r., zostanie podane z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem. Uczniowie otrzymają arkusz z formułami do matematyki GCSE latem 2022 r. Komisje egzaminacyjne dostarczą kopie arkuszy z formułami do wykorzystania w nauczaniu i upewnią się, że uczniowie zapoznają się z nim przed egzaminami. Na egzaminach będą dostarczane czyste kopie arkusza formuł. Latem 2022 roku uczniowie otrzymają poprawiony arkusz równań dla fizyki GCSE i nauk łączonych, obejmujący wszystkie równania wymagane w treści przedmiotu. Tablice egzaminacyjne dostarczą kopie arkusza równań do wykorzystania w nauczaniu oraz w celu upewnienia się, że uczniowie zapoznają się z nim przed egzaminami. Na egzaminach zostaną dostarczone czyste kopie arkusza równania. Wszystkim studentom zostaną wydane indywidualne harmonogramy egzaminów na każdy okres próbny oraz egzaminy końcowe GCSE. W tym miejscu będą również publikowane harmonogramy egzaminów. Oprócz egzaminów próbnych uczniowie Y11 będą również uczestniczyć w ciągłym programie egzaminów próbnych z przedmiotów podstawowych w czwartki, jak opisano poniżej. Tydzień nr Początek tygodnia Egzaminy Y11 (Sala Główna) 1 06/09/2021 2 13.09.2021 język angielski 3 20.09.2021 Matematyka/Hist 4 27.09.2021 Sci 5 04/10/2021 6 11.10.2021 Geog 7 18.10.2021 Sci 25.10.2021 8 01.11.2021 Eng 9 08.11.2021 Hist 10 15.11.2021 ODNOŚNIE 11 22.11.2021 Mocks 12 29.11.2021 Mocks 13 06.12.2021 Mocks 14 13.12.2021 20.12.2021 27.12.2021 15 03.01.2022 16 10.01.2022 Nauka / MFL 17 17.01.2022 18 24.01.2022 Matematyka 19 31.01.2022 20 ZWOLNIONE TEMATY PRIORYTETOWE GCSE 07.02.2022 język angielski 21 14/02/2022 Sci 21.02.2022 22 28.02.2022 Matematyka/Geog 23 07.03.2022 24 14.03.2022 25 21.03.2022 Angielski/MFL 26 28.03.2022 27 04.04.2022 Matematyka 11/04/2022 18.04.2022 28 25.04.2022 angielski – lit na zamówienie 29 02/05/2022 30 09.05.2022 31 16.05.2022 GCSE 32 23.05.2022 GCSE 30.05.2022 33 06/06/2022 GCSE 34 13.06.2022 GCSE Egzaminacyjny plan awaryjny Polityka poza egzaminami Wsparcie egzaminacyjne W Newland School for Girls ciężko pracujemy, aby przygotować wszystkie nasze uczennice do egzaminów i pomóc im w pełni wykorzystać ich potencjał. Aby to zrobić, uczniowie muszą również ciężko pracować i być świadomi tego, czego się od nich oczekuje, gdy przychodzą do egzaminu. Ta strona zawiera niektóre z nadchodzących terminów egzaminów i ważne informacje, których uczniowie będą potrzebować, aby odnieść sukces. Aby uzyskać więcej informacji na temat egzaminów, zadzwoń do Elise Daniels, oficer egzaminacyjny, pod numer (01482) 343098 lub e-mail danielse@thrivetrust.pl DZIEŃ WYNIKÓW EGZAMINÓW 2021 GCSE i wszystkie wyniki egzaminów zawodowych będą dostępne dla studentów w czwartek 25 sierpnia. Szkoła będzie otwarta od 9 rano dla uczniów do zbierania wyników. Wszyscy studenci, którzy nie mogą uczestniczyć osobiście, muszą skontaktować się z panią Daniels, urzędnikiem egzaminacyjnym danielse@thrivetrust.pl aby wcześniej umówić się na odpowiednią alternatywę. Bez tego wyniki nie mogą zostać wydane. Newland School for Girls ma wewnętrzną politykę odwoławczą, kliknij ten link, aby uzyskać do niej dostęp Polityka odwołań wewnętrznych Przydatne przewodniki dla rodziców i uczniów Proszę zapoznać się z załączonymi przewodnikami wyprodukowanymi przez TheParentsGuide.co.uk które naszym zdaniem mogą okazać się pomocne w przygotowaniu do sezonu egzaminacyjnego. Nerwy egzaminacyjne Zdrowe życie Pomoc w rewizji Zarządzanie stresem egzaminacyjnym Niepodległość Nowejlandii Kliknij ten link, aby przejść do strony internetowej Newland Independence. Certyfikaty Certyfikaty są zazwyczaj dostępne dla studentów w listopadzie, po zdaniu egzaminów latem. Wydamy certyfikaty studentom podczas wieczoru GCSE Certificate w czwartek 6 stycznia. Jeśli nie możesz wziąć udziału, skontaktuj się z panią Daniels, aby umówić się na odbiór certyfikatów. Twoje certyfikaty są bardzo cenne i powinny być zawsze bezpieczne. Jeśli je zgubisz, organy przyznające obciążą Cię kosztami wymiany lub zestawienia wyników, w zależności od tego, co zapewni zarząd. Nie wszyscy wysyłają Certyfikaty zastępcze. Za każde wyszukiwanie, o które zwrócisz się do każdej z tablic, zostaniesz obciążony opłatą. Ceny różnią się w zależności od deski. Skorzystaj z poniższego linku, aby złożyć wniosek o wymianę: Zastępczy certyfikat egzaminu ZACHOWAJ BEZPIECZEŃSTWO CERTYFIKATY Lata 9, 10 i 11 są najważniejsze... Rok 9, 10 i 11 to najważniejsze lata twojego rozwoju akademickiego i kładą podwaliny pod twoją przyszłą karierę i aspiracje. Proszę nie marnuj tego ważnego etapu swojego rozwoju. Podejmij wyzwanie, bądź uważny na zajęciach, poprawnie przygotuj zajęcia, odpowiednio zrewiduj swoje studia i pewnie podchodź do egzaminów. Nie ma nic lepszego niż poczucie osiągnięcia i możliwości realizowania planów życiowych. Mam nadzieję, że jeśli chodzi o dzień wyników egzaminu GCSE, będziesz jednym z wielu uczniów, którzy są zainspirowani i przepełnieni dumą po otrzymaniu wyników, na które naprawdę zasługujesz. Powodzenia wszystkim!

Regular, open communication and consultation is highly valued at Newland School for Girls. The parent forum... Forum Rodzicielskie W Newland School for Girls wysoko ceniona jest regularna, otwarta komunikacja i konsultacje. Forum rodziców ma na celu reprezentowanie poglądów wszystkich rodziców i bycie głosem informującym naszą szkołę o potrzebach uczniów i ich rodzin. Ułatwia komunikację między rodzicami/opiekunami a personelem i gubernatorami. Forum pracuje nad udzielaniem informacji zwrotnych na temat świadczenia, oferuje spojrzenie rodziców na aktualną politykę i praktykę oraz wkład w podejmowanie decyzji i planowanie przyszłego świadczenia. Główne cele Wspierać i promować naukę dzieci Aby pomóc szkole dowiedzieć się, co rodzice i opiekunowie myślą o ważnych sprawach Aktywne angażowanie rodziców i opiekunów w decyzje szkolne Tworzyć plany, które wspierają sposoby, w jakie szkoła chce się rozwijać i poprawiać wyniki naszych dzieci. Członkostwo w forum rodziców składa się z rodziców i opiekunów dzieci uczęszczających do Newland School for Girls. Naszym celem jest posiadanie różnorodnych przedstawicieli z różnych grup wiekowych. Członkowie zespołu kierowniczego wyższego szczebla również uczestniczą w spotkaniach. Spotkania na forum rodziców odbywają się w każdym semestrze. Agenda zostanie przygotowana przed spotkaniem i rozesłana pocztą elektroniczną. Typowy program obejmuje: Chcesz zostać członkiem naszego forum rodzicielskiego i pomóc nam w naszej podróży do wybitnych? Terminy naszych spotkań w tym roku akademickim to; Czwartek 25 listopada 2021 17:00 – 18:00 Czwartek 3 marca 2022 17:00 – 18:00 Czwartek 7 lipca 2022 17:00 – 18:00 Jeśli chcesz dołączyć do partnerów rodzicielskich, skontaktuj się z Chimene Gowland, wysyłając e-mail na adresgowlandc@thrivetrust.uk lub tel: 343098 (wew. 216)

The aim of the Business Curriculum is to provide students with the knowledge and understanding necessary to prepare them for a working life in modern Britain as an employee, employer or an entrepreneur.... KS4 - Przedsiębiorstwo Biznesowe Zamiar: Celem Programu Biznesowego jest przekazanie studentom wiedzy i zrozumienia niezbędnego do przygotowania ich do życia zawodowego we współczesnej Wielkiej Brytanii jako pracownik, pracodawca lub przedsiębiorca. Chcemy, aby nasza studentka miała pasję i chęć dążenia do bycia następną kobietą CEO w wielonarodowej organizacji. W szczególności program biznesowy będzie rozwijał wiedzę uczniów z zakresu finansów, ekonomii, przedsiębiorczości, koncepcji marketingowych i prawa. Nauczanie wyposaży uczniów w umiejętności prowadzenia badań, ważenia dowodów i wydawania uzasadnionych osądów. Naszym zamiarem jest, aby nasi studenci weszli w życie zawodowe jako pewne siebie młode kobiety. Naszą intencją SEN jest to, aby efektywne nauczanie i uczenie się zapewniło, że cały program biznesowy jest dostępny dla wszystkich uczniów poprzez staranną strukturę działań, odpowiedzi na rusztowania i spersonalizowane nauczanie. Celuje: Aby zrozumieć, w jaki sposób ludzie mogą tworzyć start-upy biznesowe Aby zapewnić uczniom umiejętności i wiedzę potrzebną do ukierunkowania rynku, opracowywać narzędzia do badania rynku i kompletne badania rynkowe, generować pomysły na projekty produktów, współpracować z kolegami, aby uzyskać informacje zwrotne w celu podjęcia ostatecznych decyzji projektowych. Umieć wykonać obliczenia finansowe, takie jak obliczanie kosztów, sprzedaży i zysków w celu określenia rentowności finansowej. Efektywna praca w grupach różnej wielkości i przyjmowanie wymaganych ról, w tym prowadzenie i zarządzanie dyskusjami, produktywne angażowanie innych, przeglądanie i podsumowywanie oraz przyczynianie się do realizacji celów/terminów Aby rozwijać pewność siebie i umiejętności zawodowe naszych uczniów, ucząc się, jak przedstawiać ofertę produktową publiczności zewnętrznej i samodzielnie oceniać swoje wyniki. KS4 — Plan programu nauczania dla przedsiębiorstw Powrót do tematów

Due to the restrictions in place the period 4 programme this year is delivered by pre-recorded lessons. There is no dedicated tutor for students due to the staggered breaks a... Program okresu 4 Charakter i kultura – Program Rozwoju Osobistego Ze względu na obowiązujące ograniczenia program na okres 4 w tym roku jest realizowany w formie nagranych wcześniej lekcji. Nie ma dedykowanego opiekuna dla uczniów ze względu na rozłożone w czasie przerwy i obiady. Program samouczków 2020-2021

At Newland School for Girls we work hard to listen to and act on the opinions and concerns of all who come into contact with the school... Bezpłatne posiłki szkolne Newland oferuje bezpłatną usługę posiłków szkolnych, aby zapewnić wszystkim naszym uczniom pożywny posiłek dobrej jakości w ciągu dnia szkolnego, niezależnie od okoliczności. Rodzice i opiekunowie mogą ubiegać się o bezpłatne posiłki szkolne dla swojego dziecka lub dzieci, jeśli otrzymują jedno z poniższych: Wsparcie dochodu Zasiłek dla osób poszukujących pracy uzależniony od dochodów Zasiłek na zatrudnienie i wsparcie uzależniony od dochodów wsparcie na podstawie Części VI Ustawy o imigracji i azylu z 1999 r. gwarantowany element Kredytu Emerytalnego Child Tax Credit (pod warunkiem, że nie jesteś również uprawniony do Working Tax Credit i masz roczny dochód brutto nie większy niż 16 190 funtów) Working Tax Credit – wypłacana przez 4 tygodnie po tym, jak przestaniesz kwalifikować się do Working Tax Credit Universal Credit – jeśli złożysz wniosek w dniu 1 kwietnia 2018 r. lub później, dochód gospodarstwa domowego musi być niższy niż 7400 GBP rocznie (po opodatkowaniu i nie wliczając żadnych otrzymywanych świadczeń) Jeśli zakwalifikujesz się do bezpłatnych posiłków szkolnych, nie tylko Twoje dziecko otrzyma darmowe posiłki, ale nasza szkoła otrzyma również dodatkowe fundusze. Aby ubiegać się o bezpłatne posiłki w szkole, osoba otrzymująca zasiłek kwalifikujący powinna wypełnić formularz wniosku online. www.hullcc.gov.uk/freeschoolmeals Alternatywnie tutaj jest formularz wniosku o bezpłatne posiłki szkolne lub możesz zadzwonić do szkoły, aby wysłać Ci formularz. Formularz można następnie wysłać do zespołu pomocy i świadczeń edukacyjnych Rady Miasta Hull w budynku Municipal Buildings, Trippett Street, Hull, HU2 8AA. Ewentualnie możesz przekazać formularz w szkole, która wyśle go za Ciebie. Aby uzyskać więcej informacji na temat bezpłatnych posiłków szkolnych w Newland, zadzwoń (01482) 343098 lub przeczytaj nasz Informacje o bezpłatnych szkolnych posiłkach pdf aby uzyskać więcej informacji o programie.

The aim of the Pupil Premium is to identify and implement strategies that help to increase social mobility and reduce the attainment gap between the most and least disadvantaged pupils nationally. We have placed a strong emphasis on securing foundations in literacy... Uczeń Premium i Y7 Nadrabianie zaległości Oświadczenie o strategii premii dla uczniów 2021 2022 Oświadczenie o strategii premii dla uczniów 2020/2021 Oświadczenie o strategii premii dla uczniów Raport 2019/2020 Kliknij poniższy link, aby zobaczyć raport szkolny dotyczący planu premium nadrabiania zaległości w związku z COVID-19. COVID-19 Plan premium nadrabiania zaległości Jakie są nasze cele, jeśli chodzi o Stypendium Uczniowskie Premium? Celem Premii Uczniowskiej jest określenie i wdrożenie strategii, które pomagają zwiększyć mobilność społeczną i zmniejszyć różnice w osiągnięciach między najbardziej i najmniej pokrzywdzonymi uczniami w całym kraju. Położyliśmy duży nacisk na zapewnienie podstaw w zakresie umiejętności czytania i pisania oraz wspierania całej rodziny, aby zapewnić dobrą frekwencję. Kto korzysta z stypendium dla ucznia? W Newland School for Girls zapewniamy, że stypendium premii dla uczniów przynosi największe korzyści osobom znajdującym się w najbardziej niekorzystnej sytuacji. Naszą intencją jest budowanie potencjału i maksymalizacja naszego wpływu. Bycie małą szkołą z dużym odsetkiem dzieci znajdujących się w niekorzystnej sytuacji oznacza, że niektóre z wprowadzonych interwencji są dzielone z dziećmi, które nie otrzymują dofinansowania z Premii Uczniowskiej. Robimy to, aby promować dobre postępy dla wszystkich dzieci. Jakie bariery napotykają uczniowie kwalifikujący się do Dotacji Uczniowskiej Premium? Bariery i wyzwania, przed którymi stoją uczniowie w niekorzystnej sytuacji, są złożone i zróżnicowane – nie ma jednej trudności, z którą muszą się zmierzyć wszyscy. Zidentyfikowaliśmy jednak kilka barier, które naszym zdaniem są szczególnie istotne dla naszych dzieci znajdujących się w niekorzystnej sytuacji w naszym kontekście. Oto kluczowe bariery, które zidentyfikowaliśmy: Trudność w rozwijaniu nastawienia na wzrost i utrzymywaniu odporności Frekwencja jako wynik czynników wpływających na zdrowie fizyczne lub samopoczucie Ograniczony dostęp do materiałów do powtórek i dedykowane środowisko do nauki w domu Dodatkowy wkład wymagany do wsparcia zaangażowania rodziców Przeznaczamy nasz Stypendium Premii Uczniów na środki, które mają na celu wypełnienie luk w tych obszarach. Jak decydujemy, jak wydać Dotację Uczniów Premium? Decydując o sposobie wykorzystania naszego Grantu Uczniowskiego Premium, korzystamy z następujących źródeł: Raport Sutton Trust: „Premia ucznia: następne kroki” Education Endowment Foundation Zestaw narzędzi do nauczania i uczenia się Badania uczniów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji i luki w słownictwie, Nasze połączone doświadczenie zawodowe tego, co działa najlepiej Na podstawie tych źródeł zidentyfikowaliśmy następujące priorytetowe obszary wydatków: Personel dydaktyczny i pomocniczy Małe grupy i/lub indywidualne grupy interwencyjne Solidne interwencje słownictwa Zasoby i transport do wsparcia rewizji Wpływ premii wyrównawczej 2019-20 Finansowanie wyniosło 7351 funtów. Przed zamknięciem zarejestrowaliśmy się i przydzieliliśmy licencje Lexia zidentyfikowanym studentom. Nie udało się tego utrzymać dla całej populacji docelowej podczas blokady, ze względu na brak dostępu do komputerów dla większości docelowych studentów. Nie wszystkie przydzielone pieniądze zostały wydane w tym czasie na opanowanie matematyki, a więc zostały przeniesione, aby zapewnić zeszyty ćwiczeń CGP dla tych uczniów w KS3 (Y7 i Y8), którzy nie mieli dostępu do komputerów. Była to książka powtórkowa i zeszyt ćwiczeń do języka angielskiego, matematyki, nauk ścisłych, geografii, historii i RE. Co tydzień, lekcja po lekcji, ustalano harmonogram zajęć i wysyłano je do domu do uczniów, aby mogli je ukończyć.

Newland School for Girls is a diverse, highly aspirational and academically high achieving school. We are rightly proud of being all-girls, serving and educating young ladies in Hull for over 100 years. We encourage every student to have high aspirations and the ambition to succeed. Newland School for Girls is recognised as the one of the highest achieving schools in Yorkshire in 2018, placed in the top 10% of schools in Hull and placed 12th out of similar schools nationally. Nasz personel Dyrektor szkoły Vicky Callaghan Zastępca Dyrektora Emma Martinson Programy nauczania i kontakty z kierownictwem wyższego szczebla Dyrektor AHT ds. Zaangażowania Uczniów – Ben Ash Dyrektor ds. nauczania AHT: Matematyka – Anne Maritz AHT Director of Learning: English and Literacy – Chimene Gowland Dyrektor ds. nauczania AHT: Opcje – Claire Batty Dyrektor AHT ds. Nauki: Nauka i Inżynieria – Catherine Rudkin Dyrektor ds. nauczania AHT: Studia światowe – Pip Haslam-Siddy Liderzy roku Rok 7 i przejście – Cj Cartwright (wew. 201) Rok 9 i 10 – Emma Moran (wew. 255) Rok 10 i 11 – Angie Maritz (wew. 237) The Hub — Danielle McKeown (ext 205) Szefowie domów Szef Griffin – Fiona Ryan Szef Phoenix – Michele Griffiths Szef Trytona – Laura Reed Szef Jednorożca – Camilla Laybourne Funkcjonariusze Karen Burnett (wew. 233) Inspektor Ochrony Dziecka Linda Iveson (wew. 213) Finanse Oficer finansowy – Lisa Piercy – (wew. 206)

Meat Sandwich meal Includes Sandwich, Bottle of Water/Juice Carton and Biscuit, Bun or Fruit... Żywnościowy Menu NSG Grab and Go Menu Cennik kawiarni-Licious Przerwa Bez tostów Kawałek pizzy 50p Ziemniaki ziemniaczane (x2) 50 pensów Obiad Oferta na posiłek £2.20 Obejmuje – Gorący posiłek, Deser lub Owoce i Butelkę Wody Gorący Posiłek (Mięso, Wegetariański lub Halal) £1,50 Kanapki Okazje na posiłki 2,20 £ Mięso Kanapka obejmuje kanapkę, butelkę wody/soku, karton i herbatniki, bułkę lub owoce Wegetariańska kanapka obejmuje kanapkę, dowolny napój do 60 pensów oraz herbatniki, bułkę lub owoce Mięso/Halal Mięso Kanapka £1,40 Kanapka Wegetariańska £1,20 Puddingi Ciastka, Bułki i Flapjacks 50p Owoce i zdrowe garnki Kawałek Owocu 40p Małe doniczki na owoce 40p Małe Jogurty 45p Napoje Woda butelkowana 50p Karton na sok 50p Małe mleko 50p Mleko Smakowe 60p Woda Smakowa 70p Rodzice i opiekunowie, którzy uważają, że mogą być uprawnieni do otrzymywania bezpłatnych posiłków szkolnych dla swoich dzieci, mogą dowiedzieć się o programie i złożyć wniosek za pośrednictwem strony internetowej szkoły. Proszę Kliknij tutaj dla dalszych szczegółów.

The school will not use either fixed term or permanent exclusion lightly. They must be regarded as the most serious sanction available... Ustalenia dotyczące wykluczeń Szkoła nie będzie lekceważyć ani terminowego, ani stałego wykluczenia. Muszą być traktowane jako najpoważniejsza dostępna sankcja. Szkoła zastosuje wykluczenie na czas określony w przypadku: – przeklinanie członka personelu – napaść fizyczna na członka personelu lub ucznia – uporczywe nieprzestrzeganie regulaminu szkolnego – wszelkie zachowania/działania, które narażają innych uczniów na ryzyko - znęcanie się Szkoła jest świadoma zasady „sześciu dni” – i rozumie, że jakakolwiek długość wykluczenia w ciągu 5 dni będzie wymagała zapewnienia uczniowi edukacji i 1 dnia LAC. Tylko dyrektor może wykluczyć ucznia ze szkoły. Stałe wykluczenia będą unikane przez „zarządzane ruchy” tam, gdzie jest to możliwe. Jednak w niektórych przypadkach konieczne będzie trwałe wykluczenie ucznia ze szkoły. Polityka wykluczania NSG

English Maths Science KS3 Subjects Art & Design Computing & IT... Przedmioty KS3 język angielski Matematyka Nauka Przedmioty KS3 Sztuki projektowania Informatyka i IT Rdzeń PE Technologia żywności Tekstylia Muzyka Sztuki sceniczne

Support pages... Listy z roku 7

As usual, target grades have been set based on students’ Key... Raporty Jak ustaliliśmy cele? Jak zwykle, oceny docelowe zostały ustalone na podstawie wyników uczniów z Key Stage 2 z języka angielskiego i matematyki. Oznacza to, że każdy uczeń otrzyma te same cele we wszystkich swoich przedmiotach. Każdy uczeń otrzyma cele minimalnego postępu (M), dobrego postępu (G) i doskonałego postępu (E). Co oznacza przewidywana ocena? Oceny są tym, co obecnie przewidujemy, że każdy uczeń osiągnie na koniec 11. roku. Nauczyciele przewidzieli te oceny, patrząc na wyniki egzaminów i zadania szkolne. We wszystkich przedmiotach zostanie zastosowany nowy system ocen GCSE 9-1. Stopień 9 to najwyższa ocena, a stopień 1 najniższa. Departament Edukacji wprowadził zmiany w tym systemie od czasu ostatniego otrzymania przez Ciebie raportu z postępów. Ocena 5 jest obecnie uważana przez Departament Edukacji za „mocną passę”. Co mi pokazuje raport? Raport pokazuje każdy przedmiot, którego uczy się Twoje dziecko, jego docelowe oceny oraz oceny, które nauczyciele obecnie przewidują, że osiągnie na koniec klasy 11. Raport wykorzystuje rozmiar pasków, aby pokazać, czy uczeń jest na dobrej drodze do osiągnięcia swoich minimalny postęp, dobry postęp lub doskonały cel postępu. Pasek będzie wskazywał ocenę, jaką obecnie osiągają w całych ocenach dla uczniów KS3 oraz w podocenach dla uczniów KS4. 9-1 GCSE 5a = silny Stopień 5 z szansą na osiągnięcie stopnia 6 5b = bezpieczne Stopień 5 5c = słaby stopień 5 z szansą na osiągnięcie tylko stopnia 4 Wszystkie przedmioty zawodowe L2Ma = silny L2 Merit z szansą na osiągnięcie L2 Dist'n L2Mb = bezpieczne L2 Meritum L2Mc = słaba wartość L2 Merit z ryzykiem osiągnięcia tylko L2 Pass Wszystkie inne egzaminy GCSE C1 = silna ocena C z szansą na osiągnięcie oceny B C2 = bezpieczne Klasa C C3 = słaba klasa C z ryzykiem osiągnięcia jedynie oceny D